Ⅰ 【教師話術】8.班主任與學生聊天的10個小妙招
教育學，其實就是一門關系學。沒有關系，做什麼事情都有關系，有了關系，一切都沒關系。這就說明，教師若想取得好的教育效果，就要與學生建立良好的師生關系，而建立良好師生關系的切入點，就是聊天。
班主任若不會與學生聊天，師生關系的建立將頗費周折。反之，班主任若是聊天高手，師生關系就會快速建立，並且黏合度非常高。那麼班主任該如何與學生有效聊天呢？在此，我想與大家分享幾個聊天小妙招。
1.聊天時，班主任的態度要真誠。不要輕易詢問學生敏感話題，比如你在想哪個帥哥，或美女？你爸媽是不是在鬧離婚？更不要像查戶口一樣對學生的各種隱私刨根究底。而是要讓學生感到輕松愉快，有一種被關注和尊重的感覺。
2.從學生感興趣的話題入手。班主任拋出的話題學生感興趣，就能打開他們的話匣子。比如班上有學生特別喜歡玩某款游戲，班主任就要事先深度了解這款游戲，然後再投其所好與學生聊游戲。有學生特別喜歡熱愛音樂，平生最大的心願就是考進星海學院，在國外辦一場鋼琴演奏會，那就跟該學生聊冼星海這個人，聊如何考進星海學院，一起暢想在國外開演奏會的美妙場景。有學生特別喜歡追星，那就去了解與該明星的相關信息，再把該明星正面的，閃光的表現拿出來與學生交流，保證學生能敞開心扉與老師無話不談。
3.問小不問大。老師主動與學生閑談時，最好從細節入手，切忌而空。比如，咦，你的中指前端怎麼有硬繭？這一問，學生就來興趣了，恨不得調動所有矯情元素向老師撒嬌：還不是作業寫太多了，磨出干繭了唄！老師，我好可憐哦。但如果老師開口就問，你愛國嗎？你有遠大理想嗎？你願意為大家服務嗎？這些大而空的話題一出口，學生就被嚇暈了。要麼就是敷衍塞責亂說幾句，典型的尬聊。要麼閉口不談，抿嘴不笑，傻乎乎望著老師，這場面真有些瘮得慌。要麼嗯嗯啊啊，咿咿呀呀，一臉的不耐煩。
4.不否定，只同理。學生向老師講述他的苦惱時，不管對方怎麼說，老師都不要試圖去否定他，然後把自認為正確的道理灌輸給他。此時，老師講的內容就算是放之四海而皆準的真理，學生也聽不進去。正確的做法是，學生說什麼就是什麼，然後站在學生的立場上與他感同身受。有一個女孩跟我說，班上有個男生到處說她長得丑，今後找不到男朋友。我就回答說，你被男生這樣評價，心情特別不好吧？是不是想去找那個男生質問，我長得丑又怎麼樣？沒吃你家飯，沒穿你家衣，你管得著嗎？我話一說完，女孩頓時滿臉笑意，說，老師，我就是這么想的，你太懂我了！我又順勢說了一句，要不要我去當俠女，幫你討回公道？女孩笑著直擺手，老師，算了，算了，我根本就不在意了，他愛說就說唄。
5.多傾聽，少說教。學生願意跟老師說話，就說明他對老師沒有戒心，願意與老師交心。這個時候老師就要捧著他的話匣子，認真聽，千萬不要聽著聽著就去給學生講道理，那麼他的話匣子馬上就關閉了。我的學生很喜歡在課間與我說話，主要原因還是我喜歡聽他們說話。他們說話時，我不打斷，也不評價，更不說教。他們說，我聽，我點頭，我滿臉笑容，偶爾還應和。
6.肢體要傾向說話人。學生跟我說話時，我從來都不會轉過身去，那會讓學生覺得老師不重視他所說的話。我的做法就是，身體前傾，做出側耳細聽狀。學生說得不夠清楚時，我還會溫馨提醒他，你可以說慢一點，聲音再洪亮一點，我就聽得特別清楚啦，就能聽明白你的意思，繼而做出正確的回應。老師的做法不僅能讓學生感到安全和被尊重，還能不由自主地向老師敞開心扉。同時，老師也給學生做了示範教育，讓學生學到了正確的聊天方式，這對他們未來的人生是大有裨益的。
7.開放式發問。有些老師在與學生聊天時，一開口就會問學生，你覺得你對了嗎？你的作業完成了嗎？你是想成為一個好人呢，還是想成為一個壞人？你是喜歡那個同學呢，還是恨那個同學？你這樣問，讓學生怎麼來與老師展開聊天呢？老師拋出一個是非問，學生只能回答是或者不是。拋出一個選擇問，學生也只能選擇其中一種來回答？他沒有辦法對老師的內容進行擴展，也沒有辦法去自由發散，他的表達欲就被封印在這種封閉式問題中了。因此老師在與學生聊天發問時，要規避是非問和選擇問。最好是採用開放式發問，比如，你對今天所犯的事怎麼看？你希望老師怎麼處理你？你對你的後半期有什麼打算？聽說你和某某的人際關系出了點問題，你是怎麼想的？
這種開放式發問，學生想說多就說多，想說少就說少。他的話語權掌握在自己手上，那麼他在說話的時候就有掌控感，同時也有分寸感。最主要的是，學生對這樣說話的老師有好感。
8.話題大眾化，規避太深奧和小眾的問題。老師在與學生說話時一定要蹲下身子走進學生的話語系統里，用學生能聽得懂的話去跟他們交談？太深奧，太小眾的話題，都盡量迴避。現在是全民嗑CP的時代，學生說，他們從小學三年級就開始嗑CP，嗑得津津有味，樂此不疲。這種娛樂大眾的話題，不必迴避，學生願意說，那就跟他們說。學生再厲害，他們說的也只是一些膚淺的內容，而老師卻能看到膚淺背後的深刻。老師的深刻，就能對學生起到潛移默化的引領作用。既能好好聊天，又領引領學生，一箭雙雕，何樂而不為呢？
9.一問二答。學生在向老師發問時，老師要使用一問二答的方式讓聊天繼續。比如學生問老師，如果明天下雨，我們還要舉行升旗儀式嗎？老師當然不能夠採用「要，或者不要」的方式來回答。而是要這樣回答：按照以往的慣例，下雨天確實不用舉行升旗儀式，但我們可以在教室里自己搞一個升旗儀式，畢竟把生活變得有儀式感，人生才更有意義。畢淑敏女士就說過，如果覺得人生沒有意義，那就給自己的人生加一個意義！有意義的人生，才會走得更久，更遠！
老師做出了這樣的回答後，要順勢告訴學生，今後與別人交談時，對方若向你提出了問題，就可以採用一問二答的方式把話題拓寬。這樣就不會冷場，會讓對方感到愉悅，自己也能從這種良好的關系中收獲一些事先不可預知的益處。
10.認真傾聽，進行擴展。學生把話說完，老師不是去濃縮和總結，而是要抓住關鍵詞，擴展出一堆新信息。比如學生說，我今天的數學考得不好，我很頹喪。老師此時就可以抓住一些關鍵詞語來擴展。「數學考得不好」，你是什麼原因導致數學沒考好呢？是考試時間不夠，還是題量太大，難度太深？抑或是上課的時候聽得不夠仔細，作業完成的量不達標，或者是沒有聽懂老師的課？你可以從多個方面去找沒考好的原因。「頹喪」，你覺得頹喪有哪些表現呢？身體上有什麼表現？心理上有什麼表現？你能說給我聽聽嗎？除了你覺得自己很頹喪，你還看見誰在頹喪？你以前有頹喪過嗎？
只要你不去濃縮和總結，就能擴展出一大段內容，而且每個內容都跟學生息息相關，學生都能做出回答，聊天就絕不會停滯，師生就不會陷入一種尷尬的境地。
聊天是一門技術活，這需要老師們在實踐當中去摸索，去刻意訓練。只要老師做到眼裡有事，心中有人，言之有物，就一定能與學生聊得熱火朝天！
Ⅱ 小胡靜再放實錘！曝和向佐戀愛過，拒絕和已婚生女向佐見面，說的話可信嗎
一入豪門深似海，從郭碧婷嫁入向家的那刻起，就已經預見到了。兩年前，向佐郭碧婷舉行婚禮，合影照每個人都笑得很開心，只有郭爸爸表情嚴肅，有點擔憂女兒的未來。
不過目前來看，向佐並未有任何回應，還是沉默態度，不知道他是默認還是在等待母親的發聲呢？但總歸，還是希望這些緋聞都是謠言，還是希望郭碧婷和向佐婚姻幸福，一家人一直幸福美滿就是最好的。
Ⅲ 高情商女人會說話36種說話技巧
1、話要誠，多贊美，但不心直口快
和高情商的女人相處，是一件舒服的，享受的事情。她們說話是人與人溝通的橋梁，而一顆真誠的心，是人與人之間打開心扉的鑰匙。高情商的聰明人，都會善於挖掘別人的好，來產生彼此的快樂。她們善於贊美別人，這種贊美是發自內心的真誠的。
2、說話溫柔，但不失分量溫柔不是委屈自己，而是善解人意，並且包容自己。
在生活中，溫柔的女人，不管到哪，都不會吃虧。畢竟，沒人會對一個溫柔的女人發脾氣。溫柔的女人說話輕聲細語，但音量又剛好。溫柔的女人不代表懦弱，不代表好欺負，說話照樣該有力量。而真正的溫柔的女人是讓男人心底放鬆，心生憐愛的那種。
3、交談有耐心，善於傾聽己，懂得尊重別人
善於傾聽，才能充分理解別人的意識，才能更好的與人交流。情商高的女人，和她們說話就有種被尊重的感覺；並且一個很耐心的聽你說話，讓你感到被重視。
4、不抱怨不批評
一般不批評別人，不指責別人，不抱怨，不埋怨。其實，這些抱怨和指責都是不良情緒，它們會傳染。高情商的人只會做有意義的事情，而不做沒有意義的事情。
5、熱情和激情
對生活工作或是感情保持熱情，有激情。知道調動自己的積極情緒，讓好的情緒伴隨每天的生活工作。不讓那些不良的情緒影響到生活或工作。
6、包容和寬容
寬容，心胸寬廣，心有多大，眼界有多大，你的舞台就有多大。高情商的人不斤斤計較，有一顆包容和寬容的心。
Ⅳ 女生會越長越美嗎
女生是會越長越看好看嗎? 這個一要看基因二要看環境三看自己 有些人天生越長越好看這是人家基因優勢沒啥好酸的，跟部分人小時候出彩長大泯然眾人一個道理（藝伎回憶錄里的淹小千代的妹子小時候長的多萌吶！一雙眼睛裡彷彿有星辰大海，長大後一些媒體斷章取義說人長殘了，雖然的確沒有兒時的靈氣，但也絕對不到長殘了的地步，還是美女一枚）；所以說女生哪個階段好不好看要看怎麼比較。 再來說說女生會不會越長越好看這個問題，很肯定的說，會！！！但這背後要付出的努力和堅持也不是說說就行了的。 第一，讀書。女孩子真的要多讀讀書，明理有思想的姑娘真的是可以由內而外透出讓人無法忽視的氣質的，看看董卿（我女神吶！啊啊啊土撥鼠尖叫，PS我是女孩子），讀書真的真的可以潛移默化影響一個人。But，要重點強調一下，不是什麼書都適合自己。 本人之前為了專業課作業硬生生和尼爾波茲曼的巨著《娛樂至死》死磕，我看得非常認真但不妨礙我沒看懂並且想睡覺，所以小作文寫的也是很爛……所以說姐妹們吶，好書有很多，一定要找自己喜歡並且能理解的看。 第二，運動。堅持運動、瑜伽。保持均勻的身材不僅可以讓你的皮膚變得越來越好，身體更健康，還會讓你變得自信。雖然大多數人嘴上不說，但是胖胖的身材會給人一種不自律的印象，比較減分。 第三，哪兒不滿意改造哪兒。這里的改造不是支持姐妹們去整容的意思，如果你非常有錢且能找到技術過關的醫生想整也木得問題。 我見過一些妹子真的靠後天的努力讓自己變漂亮了。嫌自己皮膚黑的一年四季擦防曬、泡牛奶浴…物理方式化學方式齊上陣，真的有讓自己白了幾個度；嫌鼻樑不夠挺的從小拿筷子時不時夾一夾自己的鼻樑，數年如一日的堅持；還有拿筷子戳酒窩、牙簽夾出雙眼皮的……都是狠人，但是狠的有效果，所以說有志者事竟成，老祖宗的雞湯還是可以喝一喝的。 說了這么多來個總結，自信的姑娘最美麗，總有一天，姐妹們會發現最適合自己的改造之路，沒有天生麗質的皮囊，那就做好摸爬滾打的准備。 女生會越長越美嗎2 為什麼大學生普遍比讀中學的時候美？四大原因 不知道大家有沒有發現我們身邊的人變化真的很大。 就拿初中女生來說，我們在上初中的時候幾乎很難找到長得漂亮的女生。等到高中的時候，所有人都忙於學習，蓬頭垢面，早出晚歸地上晚自習，更是發現不了有什麼美女了。 而到了大學，為什麼漂亮的女生越來越多了呢？ 我身邊有一個我看著長大的女生就是變化非常大的一個人，她上中學那會，整個人皮膚黝黑，剪短發，因為學校要求女生也要剪短發，看上去是一個十足的女漢子。 而到了高中，時常有人稱呼她為「女學霸」，卻沒人稱贊過她長得美。 到了大學，大一下學期的時候，我們見過一面，她整個人的變化實在是太大了。不僅皮膚變好了，而且去燙了頭發，校服換成了長裙。 簡直就是從丑小鴨蛻變為白天鵝。 我相信很多人都會有這種發現，身邊的女生之前長得不咋滴，一到了大學就全變了。為什麼會這樣呢？ 初中階段的女生是最「丑」的 女生長相到了初中基本上就定型了，後期的成長雖然會有一定的變化，但是無非是高矮、胖瘦上的差距，基本基調已在初中階段定型。 初中的女生是最「丑」的，為什麼這么說呢？ 初中的女生也就十三四歲的樣子，正值發育階段，那時候的皮膚不會太好，臉上、額頭上容易長痘痘。 並且，由於女生汗腺比較不發達，皮膚上的油脂會堆積得比較多，這也會影響女生的皮膚呼吸，進而看上去那個階段的女生皮膚狀態不太好。 還有，初中階段的女生正在長身體，吃得比較多，所以，回憶起我們初中的樣子，大部分女生都會有一點可愛的嬰兒肥。 高中階段的女生被校服遮住了美，忙於學習，無暇打扮 高中的學習無疑是最辛苦的，尤其是女生，到了高中階段，勤奮、踏實的優勢逐漸被遮蓋。 很多女生到了高中階段學習更加吃力，所以，只能越來越努力學習，用勤奮來彌補天賦了。 很多同學到了高中才被要求穿統一的校服，因為很多農村中學一般是沒有規定要穿統一校服的'。 所以，高中的女生一方面幾乎把所有時間安排給了學習，沒有心思穿衣打扮。另一方面，盡管資質好、長相好的女生在清一色的校服面前，看上去也不夠凸顯。 大學的女生最美 象牙塔式的大學生活，既不用再向高中那般苦讀，也不用經歷生活的酸甜苦辣。 大學的美好生活成就了一批批美女。 很多長相普通的女生到了大學學會了自己穿衣打扮，自己買喜歡的衣服和化妝品，也更注重自己的皮膚保養和形象美了。 大學的社團活動很多，經常需要參加演出，還有部門之間也會有聯誼和應酬，這些場合都有利於幫助女生們好好收拾自己的形象。 說實話，從中學到大學，其實人的長相並無大的變化，變的是時間更多了，重視外在形象了，也更有經濟實力為自己購買喜歡的衣服和化妝品。 87%以上的大學生在大學期間都有參與社會實踐，靠自己的勤勞和智慧做兼職賺取零花錢，所以在花錢這件事上，很多女生有了自主權。 寫在最後 改變一個人的外觀形象的，長相只佔三分，剩下的七分完全靠打扮。女生在初中是青澀，在高中是活力與成熟兼具，而到了大學，優雅、氣質、時尚和知性美逐步得到彰顯。為什麼說，上了大學的女生變得越來越美了，一方面靠自身的打扮，還有一方面在於知識的熏陶。 說說你身邊越來越美的女生吧！ 女生會越長越美嗎3 女孩子如何越長越美 1、堅持運動，堅持出汗 天天堅持運動，出汗後皮膚會變好毛孔會變小，體重也變輕了。也沒辦什麼健身卡，天天在家跟著視頻練，一定要堅持哦。 2、早起早睡，少熬夜 最晚11點前一定要睡覺哦早起早睡皮膚肯定會變好，這個不用說的,堅持個一個月感覺皮膚煥然新生，畢竟皮膚新陳代謝時間剛好一個月。 3、多微笑，但不是誇張的大笑或狂笑 愛笑的女孩運氣不會差。愛笑的女孩給人的感覺很美好，讓人感覺很舒服，也很有魅力和感染力，能夠感染身邊的人。 4、堅持防曬一年四季 不防曬老得快。出門一定要塗防曬打傘或者穿防曬衣，軟硬防曬相結合。 5、把有框眼鏡換成隱形眼鏡 隱形眼鏡不要貪圖便宜，要買可信賴的。長期帶有框眼鏡會造成鼻樑上面有一個小窩窩，很難看，而且戴久了眼睛也會變得無神。 6、改變自己的發型 真的不要小看發型對一個人的影響。即使美若天仙,但是也有可能因為一個發型而變村口翠花，發型對顏值很加分。不過好發型的前提，還是要好頭發，一頭枯發或油頭就已經讓人感覺不舒服了。 7、每天靠牆站半小時 每天飯後靠牆站立30分鍾左右,不僅有助於消化，還能讓身形變得筆直，長期堅持整個人的狀態都會變好很多，變得有氣質。 8、堅持看書閱讀 腹有詩書氣自華讀書不僅能夠讓人變得沒那麼急躁，而且還有一種獨特優雅的氣質，很溫柔很有魅力很吸引人。 9、少低頭玩手機 不僅對眼睛不好，還對脖頸不好，可能會導致頸椎病、頸椎變形駝背等或者是嚴重的頸紋若想玩手機請舉到與視線水平的位置。 10、每天喝夠8杯水 喝水時間表大把,可以定成鬧鍾。多喝水,皮膚會越變越好，臉上水嘟嘟的。 11、化妝 化妝是變美最快捷的方式了。一定要好好學習化妝技巧哦。 12、即使再累也要卸妝 妝容在臉上不建議超過8小時，回家就立馬卸妝,千萬不要帶妝睡覺! 13、多吃水果蔬菜 吃當季水果蔬菜，因為當季水果農葯殘留少很多。少吃垃圾食品以及各種油炸食品。 14、選擇適合自己的衣服 不易出錯的顏色搭配：黑白灰。選擇衣服要避開那種暴露身材缺陷的款式。會穿衣服，會讓人變得自信有氣質，顏值會提高很多，桃花也會來。 15、沒事的時候可以多轉動眼睛 順時針逆時針，當然也可以盯著某一個點看幾分鍾，堅持就能養出blingbling的眼睛啦。 16、不要用嘴巴呼吸，要用鼻子 用嘴巴呼吸真的會變丑，下巴後縮，嘴變凸，臉垮掉! 17、走路抬頭挺胸 你看到的那些會發光的女孩，沒有一個是會低著頭走路的，自信的女生最美。 18、堅持泡腳 每天泡腳一會，健康養生，超級舒服享受，覺一整天的疲憊都消去。 19、堅持護膚 基礎的補水保濕一定要做好2-3天敷一片面膜，面膜可以不用買太貴的，基礎的補水就可以。另外，20多歲抗老不嫌早。 20、堅持塗護手霜 不用太貴的，國貨的有很多都很好用。 21、睡覺前堅持塗潤唇膏 堅持塗嘴巴真的會變得特別嫩 22、塗乳液面霜一定不能忽略脖子頸紋和眼紋一樣都會暴露年齡 23、不要蹺二郎腿 蹺二郎腿雖然很舒服，但是危害也大。 24、關注時尚信息 即使不買，也一定要了解哦。
Ⅳ 我的美女班主任寫作文
1. 我的美女老師記敘文八百字
我的老師在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師—— 祁麗。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。
班長讓我辦黑板報，我心裡樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的「鐵哥們」也不願意跟我玩了。
這時候，祁老師來到我身邊，對我說：「湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。」
自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年裡，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
2. 關於寫女班主任的作文650左右
一番語重心長的話，振奮人心：對班級是那樣的熱愛，那樣的盡職盡責，令人欽佩。那就是她！――題記 時光流逝，四季更替，年輪回轉，轉眼間，我已是初二的學生了。記得，剛上初一年的時候，一位可親可敬的女班主任――吳老師，便在我心中留下了深刻的印象。「柳暗花明」一次年段統考之後，我班的成績竟是年段的「尾巴」――倒數第一。惡耗一傳，同學們個個心灰意冷，在失敗中「趴下」，對於學習簡直是力不從心。在這種情況下，吳老師真是心急火燎。在明天的班會課上，吳老師意味深長地說：「同學們，大家得振作起來，一次的失敗並不可怕，可怕的是大家屈服於失敗，柳暗花明，大家好好努力，爭取取得更大的進步，並在期中考試中脫穎而出，我永遠對你們充滿信心！」好一個「柳暗花明」，一番鼓舞人心的話，猶如樹兒永遠紮根在同學的心中。從那以後，同學們汲取教訓，奮起拼搏，因為我們明白「柳暗花明」。終於，我們在心灰意冷，一钁不振的「挫路」上，勇敢努力地爬了起來，最終在期中考試中，名列前茅，獲得年段第5名的優異成績。而這又該歸功於誰呢？當然是她――吳老師！ "盡職盡責」 繁重的工作，經常將吳老師壓得喘不過氣來，但是為了我們班的「興盛」，吳老師卻將自己置之度外。為了班級有個更好的午休紀律，她經常都不休息，而來到班上監督，直到疲倦不堪時，偶爾趴在講台
3. 我的女老師 初一作文
我最尊敬的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：「字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！
張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用葯了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我 的 老 師
我的老師很忙很忙，你看她一眼，說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。
有一次，她去別的學校聽課，正好全校的班主任都要去。但是聽完了課，別的老師都去逛街了，而徐老師（我的老師）卻不顧一切，匆匆忙忙地趕了回來，當她一下子出現在班上時，全班同學都為她的出現而感到大吃一驚，頓時，班上亂作一團：有的在議論著，有的在歡呼著，還有的起鬨呢！突然，有一位同學站了起來，對老師說：「徐老師，別的老師都逛街去了，您幹嘛還要回來呢？」徐老師微笑著對那位同學說：「我趕回來給父講卷子呢！」說完，她把卷子發給每一位同學，然後認真地開始講卷子。這時，我發現老師的耳邊有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……
這就是我們的班主任徐老師，這是一位多麼有責任心的好老師呀！
4. 我的老師——陳女老師作文400字
她是一個很平凡的女老師，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一個小嘴巴，臉上總掛著一絲笑容，笑起來彷彿慈祥的母親，她就是我的啟蒙老師——吳彩雲。
當時我只是個學習較差又愛搗亂的學生。當時常常惹老師生氣，不是沒寫作業，就是和別人鬧別扭。記得那一次，我和我的同學郭強打架，周圍的人不安好心的看熱鬧還給我們加油打氣，只有班長偷偷地去告老師，班主任來啦快跑，一個人大喊道。瞬間就剩我們兩個啦，我當時也想跑，可來不及啦，我當時想：「老師肯定會罵我們，老師沒一個好東西。」可是我錯啦，她並沒有罵我們反而給我們耐心的講道理。可我卻心不在焉，腦子里想著要報復告老師的人。第2天放學時，我找拉幾個人把班長拉倒一個小胡同要教訓他，在這時，吳老師來啦，她昨天看我的樣子就知道我又要惹事，放學後便悄悄跟來。我說：「老師您不是要開會嗎，怎麼在這里？」心想：「完啦這次肯定要叫家長。」但我又錯啦，老師耐心教育我，並告訴我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心裡放下啦報復。
老師您是一個平凡而又不平凡的人，您不像其他老師那樣只知道批評，您想母親一樣關懷我教育我，從不會因為煩心而沖我們發氣。
老師我愛您，您的教誨我終生難忘。
5. 老師讓我們寫一篇關於《我的班主任》的作文,400字以上
我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無私的愛。……贊美老師的話實在是太多太多，說也說不完。
我們的李老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數學課生動有趣，用語言和動作清楚的把內容要表達的意思全部表達出來。在數學課上，李老師讓那些無聊的數字動了起來，好像它們也會說話一樣。
李老師，五年過去了。您雙鬢的白發是不是因為我們太操勞了？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業。
李老師，我記得有一次，班裡的一個同學在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個同學去包紮傷口。您心疼地問：「孩子，疼嗎？」那個同學對老師笑了笑，說：「老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心。」
這就是我的班主任。為了學生可以付出一切，老師，我們永遠敬佩您！
董老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。董老師有著一頭長長的頭發，大大的眼睛帶著一副紅色邊框的的眼鏡，時刻關注著我們的一舉一動，同學們都很怕她。 董老師是一名嚴格要求學生的老師。一天上午的美術課，因美術老師請假，董老師讓我么自己復習。就在老師去辦公室的那一會兒，同學們大聲地吵吵鬧鬧，董老師氣沖沖地走進教室，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，靜得連掉下一根針也能聽得見。董老師說：「你們太吵了，我要把美術課改成靜坐課。」有幾個同學們小聲嘀咕著：「不是吧。」靜坐了幾分鍾，我就有些不耐煩了，便玩起了用唾液吹泡泡，剛吹一會兒，就被董老師發現了。 董老師走到我身邊，嚴肅地說：「賈子楠，罰抄一篇課文，下午沒抄完就給我翻倍的抄。」我知道，老師嚴格要求我們是為了我們好。哎，以後上課再也不能做小動作了。 望採納
6. 我的老師作文,寫女老師作文
她的頭發扎在腦後，一雙眼睛裡透出一種威嚴，又有著一絲和藹可親。
一身樸素的打扮，一眼望去就讓人覺得是一個實實在在的人。她，就是鄭老師！對於我而言，人生第一個啟蒙老師便是鄭老師了。
我永遠不會忘記她的那雙眼睛，因為她的眼睛會說話。有一次上課，我和同桌在講悄悄話。
老師發覺了，她並沒有停下課來批評我，而是一邊繪聲繪色地講課，一邊用她那雙會說話的眼睛默默地注視著我，似乎在對我說：「你怎麼能上課講話呢？你應該給同學們做好榜樣才行。」 我望著老師的眼睛，似乎在一剎那間明白了。
我調整坐姿，端端正正地坐好，不再講話了。鄭老師又注視著我。
這一次眼睛裡寫出的是表揚和滿意。鄭老師從這一個眼神中告訴我，她對我這一知錯就改的行為十分滿意。
進行了這一次無聲的對話後，老師繼續繪聲繪色地講課。好像這件事不曾發生過。
從此，不管周圍同學在課上議論怎樣吸引我的話題，我都不會去聽，更不會去講。在進入小學六年的時光中，鄭老師曾無數次與我無聲的對話。
有表揚，有贊同，有批評，有鼓勵。每次看到她那雙眼睛，就會想起那次「對話」的場景，心中就會湧起一股暖流，那是我對老師眼睛的感激。
因為，老師的那雙眼睛，使我得到了許多……351條回答被折疊（為什麼？）2020第六屆上海國際親子博覽會 火熱准備中 2020第六屆上海國際親子學習由上海比歌弗展覽有限公司打造的學習正式上線，圍繞」為了朝霞的燦爛，為了少年強「的主題結合線下參展企業打造七大虛擬展廳，歡迎了解詳情 上海比歌弗展覽有限..廣告 網路哪裡下載？官方下載，網路App，極速下載，2018官方最新版。 「網路下載 」極速搜索，頭條新聞，熱點視頻，全網正版小說 7億用戶的選擇 網路在線網路技術北..廣告 相關問題全部 廣告【拼多多】爆款好貨_品質精選_有趣的購物APP 限時秒殺_萬人團購更劃算！海量好貨_就上拼多多新人可享更多驚喜優惠。
572020-05-04 我的老師作文兩百字 我們班的老師像走馬燈一樣換來換去，每個老師都有自己的特點，最難忘的要數新接我們班的於老師、可愛如姐姐的劉老師和總是認認真真的李老師。 於老師 於老師——黝黑的皮膚、低沉的聲音、粗粗的眉毛、閃亮的眼睛。
清楚地記得第一節課時的情景，於老師在黑板上龍飛鳳舞地寫了三個大字「於江龍」，班裡頓時議論起來，於老師眉毛一揚，用他那威嚴的眼睛緩緩掃視全班，然後不緊不慢地開口了：「我叫於江龍。我這人不喜歡學生在底下竊竊私語，有什麼問題希望大家能大聲說出來！」就這樣酷酷的於老師第一節課就震住了那些調皮鬼，成了我們男生模仿的偶像。
之後的一周，沒見於老師出什麼招，只飽含 *** 地范讀一次，就把有些同學說話聲音小的毛病給治好了；只幾場乒乓球賽，就把課間追逐打鬧風變成了乒乓熱；那漂亮的書法更是讓同學們學了又學、練了又練，互相比較著，看誰的字更像於老師的字…… 劉老師 劉老師很年輕、很溫和，上課時，常常會和我們一起激動地討論、一起游戲。同學受傷了，她會立刻飛跑過來，關切地問長問短，親自送到校醫室，校醫說了沒事，她才長出一口氣，故作生氣地叮囑：「以後一定要小心點！」劉老師還會准備很多的小「禮物」獎勵給愛勞動的學習進步的助人為樂的同學…… 也許因為那時我們還小，總覺得更多的時候她像個溫柔的大姐姐。
李老師 李老師是位認真的老師，她有個口頭禪，就是在講課告一段落之後，都會問：「不會的同學請舉手！」然後老師又會為那些同學認真地再講一遍，甚至一遍又一遍。 教過我的老師真是各有各的好，讓我講也講不完、說也說不盡，總而言之吧，他們都有一顆火熱的愛學生的心！51 瀏覽4242017-11-23 我的老師的作文兩三百個字 從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默。
.. 我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學一年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。 老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。
老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
林老師----我們的班主任，我永遠都不會忘記你。5 瀏覽89 我的老師作文兩百字三年級。
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。
張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，老師才讓我回家。
我當時很不是滋味，心想：不就是。
7. 我的班主任老師作文 500字
我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。
她有一頭如今最流行的卷發，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材，簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都為有這位美女班主任而自豪。
她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時，一個同學上課講小話，嚴重影響了課堂紀律，我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學認真聽講。但過了一會兒，那同學就把老師的提醒當成了耳邊風，又開始肆無忌憚的講開了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學滾出教室，我們都以為這個同學要遭殃了。誰知道，剛過了一會兒，趁我們在討論問題的時候，老師就走出教室摸著這位同學的頭面帶微笑的講著些什麼，然後就讓同學進教室繼續上課了。老師說：「我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯，就讓全班同學來跟著遭殃，所以我們繼續上課吧！不過，鑒於你們表現都不錯，為師講個笑話犒賞一下你們如何啊？」我的班主任就是這么一個即時心裡惱火表面也要給犯錯的學生面子，寬容學生的人。
她還是一個特別會愛護學生的老師。記得有一次晨會上，我們班的楊敏同學因為體質弱，差點暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛生所。可真不巧，哪天衛生所的醫生正好不在。老師焦急萬分，只好打電話給家長，可家長不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學學習。無可奈何之下，老師只好想出一個權宜之策，讓我和副班長護送楊敏回家（老師說因為我們倆學習好，放學後花幾分鍾時間就給我們補了），並將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒到，老師就打電話來問情況。老師在左顧右盼，希望我們早點回校帶來「楊敏平安到家」的好消息。
我的班主任老師還是一個心地善良的人。從三年級的下學期擔任我們班的班主任開始，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只是教給了我們學知識，更重要的是教會了我們怎麼做人。即使是對待我們班只考個位數的「八大人才」他也總是耐心又加細心還加用心。我們班有一個很特別的同學，媽媽在他半歲時就丟下他，爸爸也七八年沒有回來，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養成了小偷小摸，專干壞事的習慣，學習更是一塌糊塗。但老師對這位同學從來沒有放棄，也很少抱怨，無論犯什麼錯，都是苦口婆心的教育，有時我們班有同學看不起這位同學，老師會很生氣的說，我們要學會尊重，學會寬容，更要學會體諒。總之給我們的感覺是老師特別的關心這個在我們看來一無是處全身壞毛病的同學。後來我們才知道這個同學的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。
我從我的班主任老師身上還學會了做一個謙虛的人，當我們班主任一年多來，我們班可謂是發生了翻天覆地的變化，但每每取得成績時，老師總是無比謙虛的說：「都是你們太聰明太有才了，給為師長臉啦！誰說你們是最難管最難纏的呀，我怎麼不覺得呢？相反呀我覺得你們太懂事了，不過不得驕傲，得繼續努力哦。」每次聽到這樣朴實的話語，我們都無比感動。
我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲，偶爾也會對我們發發火，但想想她對我們不厭其煩的教導，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。
我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！
8. 《我的老師》作文,女老師,400字
我的老師，她的教學方法很好，她是語文老師，也是副校長。她是多麼的和藹可親。她35歲左右，她有個高高的身材，烏黑發亮長發，水靈靈的大眼睛。鼻子扁扁的，紅紅的大嘴巴。
她就想我的母親一樣，記得，有一次，我上體育課時比小心摔傷了，我獨自一人會教室，剛剛好我的老師來到了教室。她看見我有點不對勁，就問我：「你怎麼沒去玩啊，這可不像你啊。」我還沒說，她就問：」你怎麼呢？」我不知道她怎麼知道的，有可能是我的臉發出難以忍受的痛苦吧。我說：「沒事，就是摔了一跤，沒什麼大礙。」老師2話不說，就把我拉去了辦公室。她一看我的傷口，說：「摔得怎麼慘還沒事。」她拿出消毒水，撒了一點點在我的傷口。我大叫。她說：「男子漢大丈夫，這點苦都忍不了嗎？你看魯迅，為了我們中國付出了多少？自己本已經有肺癌了還山更半夜的寫文章，為了祖國的後一代，自己吃虧也沒關系，還很樂意……」後來，老師再三囑咐：「下次，一定要小心啊！」我說：」OK，沒問題。」老師把我扶到教室，說：「下課少動點，一定要注意安全。」我說：「OK。」
你看，我的老師是多麼的好，多麼的和藹可親，她給我講了許許多多的故事，她好像我的第2個母親。這個愛，也就成了我的動力，就算不為了自己，也要為了老師，為了父母想想，他們所做的一切都是為了我，這都是為了我，所以，我一定要加油，努力達成我的夢想。為了我的夢想前進！
9. 求一篇高中生作文《我的班主任》我班主任是女的是數學老師
我的班主任
這學期雖然轉學了，但我永遠忘不了我那新建的美麗母校——xx高中，更忘不了只教我兩年的許老師。她，既是我的數學老師，也是我的班主任。
許老師是個二十多歲的女孩，她個子不高，肩上披著又黑又直的長頭發，彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑。許老師的微笑像燦爛的陽光，照在同學們的臉上，暖在同學們的心房；許老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學校讀書，就像是沐浴在美麗的花園里一樣。
記得五年級下學期，許多同學迷上了上網，有些男同學常上網吧玩游戲，有的還玩通宵，這對學習的影響非常大。班主任知道了，只見她眼裡含著淚花，臉上刻著悲傷。後來班主任決定每天晚上去網吧，檢查同學們是否又在上網玩游戲了。有的同學還真被抓到了呢！可是許老師沒有在班裡公開點名批評，而是通過個別教育，希望同學們會自覺改掉毛病。她這樣做為學生留下了自尊，也讓我們都很感動。老師用細致入微的愛和責任，杜絕了學生上網吧玩游戲。作為一個班主任，她就是這樣把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心連在一起、串成了一個同心圓，為我們的年少歲月譜下了一首無誨、真誠的曲子。在那個歲月里已經在我們每個人的心裡烙下了一生的印記，我們深深感念許老師的關懷與孜孜不倦的教誨。
啊，許老師我敬重您，您像一把大掃帚不停地掃去學生心裡的灰塵；您象一部推動機，永遠推動著我前進。記得快放暑假了，許老師還千叮萬囑：「你們下學期就是畢業班了，暑假裡作文還要好好練習練習，多看看課外書……」我心裡想：班主任真要為我們負責一輩子呀！想著，想著，眼睛模糊了。
許老師，您把屬於我們的冬天留給了自己！您把屬於自己的春天留給了我們！從此我們走進了春天，是一株春天的綠樹，沐浴著知識的陽光、雨露，在您的哺育下茁壯成長；從此我們走進了春天，是一隻春天歡樂鳥，是您使我們的羽毛豐滿，自由自在地飛翔在廣闊的藍天……
10. 寫女老師的作文
任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。
有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：「你手裡拿著什麼呢？」我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕里。當時，教室里沒人，誰也不知道這是 *** 的。過了一會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
Ⅵ 新年小品劇本小學生
新年小品劇本小學生【一】
學生：(抬頭)到了。
老師：那我們進去吧。(抬手欲敲門)
學生：(猛跑過去擋住老師)老師，我看還是算了，我爸媽都不在家。他們很忙的。
老師：我來之前已經打過電話了，你媽媽說會叫你爸爸在家等的。我們還是進去吧，別讓你爸爸等太久了。
學生：老師，既然這樣，容我進去通傳一聲。您說您來了，我爸爸總得出來迎接一下嘛。您稍等。
老師：不用那麼麻煩了，我是來家訪的，不是來視察的。(抬手做按門鈴狀)
司機：來了，來了。(開門)聰明回來啦。保姆做了很多好吃的，正等著你呢。(指老師)這位是?
老師：我是王聰明同學的班主任。你好，您是聰明的爸爸吧，真年輕。
司機：不，不，您誤會了，我是……
學生：(推開司機)司機，我爸呢?
司機：你爸爸公司有事，出去了。
學生：那我媽呢?
司機：去打牌了，還沒有回來。
學生：耶!!!
司機：你們老師怎麼到家裡來了，是不是你在學校不聽話?上門告狀的。哈哈，要吃竹條抄肉絲了。
老師：聰明的爸爸，可以跟你聊一下嗎?
學生：老師，你先坐，我們馬上來。(對司機)現在，老師誤認你是我爸爸。你就將錯就錯。幫我擋一會。
司機：不行，不行。怎麼可以騙老師呢?我從小是學習不好，可是，我沒有騙過人，更沒有騙過老師。我也不會演戲啊。
學生：我告訴你，演戲很簡單的，你就當我是你兒子，你不是有個兒子嗎?
司機：可我孩子還在我老婆肚子里，是不是兒子我還不敢確定呢?
學生：一樣的，一樣的。相信自己，你行的。演好了，我在我爸媽面前給你美言幾句，給你加工資。
司機：如果演不好呢?
學生：沒事，錯了我就咳嗽提醒你。
司機：好吧，我就勉強一次吧。(轉身，對老師一個勁傻笑)
學生：占我便宜你還賣乖。
司機：(學生咳嗽)老師，坐，坐。(忙著塞煙)
老師：謝謝，我不會抽煙。
司機：老師，你真客氣，不抽煙那就喝酒。聰明，去拿瓶酒來，我跟老師喝兩杯。
學生：哎。(起身)還說不會演戲，演的比真還像
老師：別別，我也不會喝酒。再說還要開車回去呢。
新年小品劇本小學生【二】
道具：椅子3把，「大寶SOD蜜」瓶1個，洗發水瓶1個，寫有廣告產品名字的A4紙若干張。
人物：1、甲：主持人程元元 2、乙：翠花;3、丙：旺財;4、丁：植入廣告工作人員。
元旦小品台詞：
甲：各位觀眾，新年好!歡迎收看ABC-TV的「有話直說」節目。我是主持人程元元。今天我們有幸為大家請來了深圳農行信貸管理部的一對才子佳人——旺財大哥和翠花大姐，一起來分享他們的幸福生活!下面，讓我們用熱烈的掌聲有請二位嘉賓!【鼓掌】
【乙戴著墨鏡和絲巾，一隻手挎著一個手提包，一邊寫有「怕打」，另一邊寫有「古馳」，挽著丙走上台，向觀眾招手問好，然後坐下】
甲：大哥大姐，有些觀眾可能對你們不太熟悉。請先自我介紹一下吧。
乙：【站起來】俺叫翠花，年方二八。
丙：【站起來】俺叫旺財，年方三八。
乙、丙：【兩人緊靠在一起，打一「V」字型手勢】俺倆是一家!耶～!【說完，坐下】
甲：今天來到咱們這個節目，請先聊聊你們對農行的看法吧。
丙：【站起來】改革春風吹滿地，農行員工真爭氣。齊心合力創佳績，股改上市好牛氣!謝謝!【說完坐下】
甲：不愧是才子。想當年曹植七步成詩，大哥卻是一步成詩!佩服!
乙：該我～呢。【說完，站起來】改革春風吹進門，農行員工抖精神。各項業務齊飛騰，我部同事皆能人!謝謝!【說完坐下】
甲：大姐真是卓文君再世啊!請問二位還准備什麼別的嗎?
丙：有啊。俺昨晚寫了一宿!【說完站起來，然後拿出一張紙條，大聲念起來】分行信貸部不得了，工作水平高，任務完成好。員工激情高，齊誇部門領導。尤其四位老總，更是天下難找。縱觀深圳農行，風景這邊最好!謝謝!【說完，坐下】
甲：咱們這個節目啊，主要是聊天。我們聊一些更具體點的吧。大哥大姐，你們夫妻倆生活得怎樣?
乙：嘿嘿!他好，我就好。
丁：【跑上台，舉著一個寫有「匯仁腎寶」的葯盒】喝匯仁腎寶，他好，我也好!【說完，跑下台】
丙：小程哪，俺倆挺好的。不過大家好才是我最大的心願。
丁：【跑上台，舉著一個寫有「好迪洗發水」的洗發水瓶】大家好才是真的好——廣州好迪。【說完，跑下台】
甲：大哥心腸真好。大哥大姐這身體看起來挺不錯啊!
丙：【邊搖頭邊擺手】現在不行了，不行了。這人出名了，應酬太多，身體挺不住，有點力不從心啊。
丁：【跑上台，舉著一個寫有「蟻li神」的葯瓶】吃蟻li神，誰用誰知道!【說完，跑下台】
甲：大哥大姐，我還是把問題提得細一點吧。你們什麼時候結的婚啊?
乙：大約在冬季。
丙：2002年的第一場雪，我們結婚比它稍早了些，因為它比以往來得更晚了些。
甲：為什麼那麼早就結婚呢?
乙：【比劃肚子，示意懷孕】沒辦法呀!形勢喜人，形勢逼人啊!
甲：哦～!是這么回事啊!那當時戀愛是誰追的誰啊?
丙：你應該有這種眼力!我當時那叫一個帥啊——簡直是蟋蟀!是她追我。
乙：我能追他?我剛進農行的時候，那絕對不是吹，櫻桃小嘴柳葉眉，纖纖玉手修長的腿，那叫一個美!【說完，拿出一個寫有「飄柔洗發水」的瓶子】飄柔，就是這么自信!哎～!現在不行了，皮膚變粗了，皺紋見長了，對他的吸引力也是負增長了!
丁：【跑上台，舉著一個寫有「大寶SOD蜜」的瓶子】要想皮膚好，早晚用大寶!大寶天天見【說完，跑下台】
甲：大姐，那大哥是怎麼追你的啊?
乙：從俺們在農行邂逅那天起，他就主動和我接近，不是給我買可樂就是陪我嘮嗑，還總找機會給我朗誦詩歌呢!
甲：朗誦些什麼詩歌呢?給大家來一首吧!
乙：啊，花!我想變成一條狗，天天守在你門口;我想變成一隻豬，天天陪你去看書;我想變成一隻羊，天天陪你去食堂。我是風兒你是沙，我是哈密你是瓜，我是牙膏你是刷，你不理我我自殺……
甲：當時感覺怎樣?
乙：農夫山泉，有點甜!
甲：大哥真有一手啊!
丙：【站起來，把衣服翻開，露出寫有「美特斯邦威」的紙條，擺一個POSE】不走尋常路——美特斯邦威。
甲：大姐，大哥對你真是情真意切啊!
乙：那是過去，現在不同了。
甲：現在怎麼啦?
乙：啊，翠花!牽著你的手，就像左手牽右手，一點感覺都沒有;摟著你的腰，就像摟著一隻貓，根本不想瞅;摸著你的頭，就像挨著一隻猴，渾身盡發抖。
丙：我一個大男人，不能有自己的想法嗎?
丁：【跑上台，舉著一個手機】男人，應有自己的聲音——阿爾卡特手機。【說完，跑下台】
乙：我一聽到那些話，心裡就來氣。
甲：後來怎麼啦?
丙：【根據《後來》這首歌的韻律唱】後來，我終於明白，有些人脾氣來了總不改!
甲：局勢很嚴峻哪!那你怎麼辦呢?
丙：道歉唄!大丈夫能屈能伸。
丁：【走上台，擺一個POSE】男人，就應該對自己狠一點——柒牌男裝。【說完，走下台】
甲：大姐，大哥是怎麼向你道歉的啊?
乙：有一天早上，他來到我的辦公室，非要給我朗誦一首詩。
甲：什麼詩啊?
乙：啊～!花!啊～!花花!我的心意你明了，我的錯誤會改掉。今天的你我，怎樣重復昨天的故事。我這張破鈔票，還能否存入你的賬號?
甲：那後來怎麼樣啦?
乙：順利入賬啦!
甲：大哥大姐的生活很有情趣的嘛!請問你們今後有什麼打算?
丙：雁過留聲，人過留名。我打算寫本書，名字叫《我和翠花在農行不得不說的故事》。
乙：憑你～也能寫書?
丙：【站起來，把衣服翻開，露出寫有「李寧」的紙條，擺一個POSE】李寧，一切皆有可能。【說完，坐下】
甲：啊，不錯!大姐，你呢?
乙：我也打算寫本書，名字叫《我和旺財在農行的那些破事兒》。
甲：太好了!我們期待大哥大姐的書早日面世。按照慣例，在我們節目結束的時候，每位嘉賓要用一句話總結一下自己的內心感受。大姐，你先來。
乙：就一句?
甲：就一句。
乙：發自肺腑的?
甲：對，發自肺腑的。
乙：農行上市要多發錢!
丙：怎麼這么俗呢?丟不丟人啊!不說點關鍵的!
甲：大哥，要麼，你說一句。
丙：我也剩一句啦?
甲：是啊!一句話。
丙：發自肺腑的?
甲：對，發自肺腑的。
丙：錢什麼時候發啊?
甲：好的，我們的節目到此結束。謝謝大家!
新年小品劇本小學生【三】
道具：椅子一把。
(開場，甲從舞台左邊上場，至舞台中央)
甲：大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。
乙：各位來賓，各位朋友，女士們、先生們!
甲：你誰呀?跑這來瞎攪和!
乙：我老黃啊(伸手想握手，等到甲伸手過來時故意打一個噴嚏)
甲：哎呀，你哪來的啊，這么不衛生的?
乙：我是老黃，跟你同班的老黃啊。
甲：你是我們班的，我們班可是文明班，我們學校可是文明學校，怎麼會出你這么個人啊。你從下邊上來幹嘛?
乙：今天不是我們學校慶元旦文藝匯演嗎，我來這里給大家表演節目了。
甲：你還會表演節目?
乙：嗯，老師說我們兩個一起表演。
甲：是嗎，那你來表演什麼?
乙：我來給大家表演一個雙簧。
甲：雙簧?會嗎你，你知道什麼叫雙簧嗎?
乙：我還真不知道，那你說說什麼叫雙簧。
甲：雙簧啊，就是「一個雞蛋兩個蛋黃」。
乙：我呸，什麼亂七八糟的。
甲：開句玩笑，其實簡單的來說雙簧就是一個人在後面說，一個人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到「說學一人」。
乙：聽你說這么多，敢情這雙簧的學問可真不少，要不咱倆給大家表演表演?
甲：好，那就試試?你在後面說，我在前面演。
乙：好，那你拍巴掌咱就開始。
甲：(坐在椅子上，拍巴掌一下)
乙：老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎麼我的背、背、背、背、背。
甲：癢就撓撓唄!
乙：錯啦，你不能說話。
甲：啊，再下去，我都背過氣了!要不，咱倆換換吧，我說你來演。
乙：不用不用，還是你演得好啊。(對觀眾)看我還不整死你。
甲：(拍掌開始)
乙：天上的嫦娥——美、美、美啊!
地上的我——帥、帥、帥啊!
你看她多美呀，你看我多帥呀!
帥哥配美女呀，無人能比擬呀!
寒風吹，雪花飄，
飄來一個大草包，大草包想嫦娥，發高燒。
燒得稀里糊塗亂想呀，該打呀。
乙：我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。
乙：伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉。
乙：伸出右手，打左臉，伸出左手，……
甲：(站起來很生氣的說)你還有完沒完呀!
甲：再打下去，我就變成豬頭了。
乙：好好。再來一次行吧!
乙：話說有一次，我在路上走，走著走著，突然覺得背後火熱火熱的，轉身一看，原來是一個美女在給我拋媚眼，看得我怪不好意思的。
甲：行了、行了，你就會做白日夢!能不能來點正經的。
乙：好好，來點正經的。
甲：拍巴掌。
乙：新春到，金鼠鬧，學習不能亂了套，「知識積累重於山、落實到位不簡單，大家共同來把關，認真當好文明班，嚴格紀律守規章，成績高峰定能攀，定能攀!」說雙簧，賀新春：我祝大家新年裡，天天快樂、家庭幸福、工作順利、身體健康、合家歡樂、萬事如意、心情愉快、笑口常開!謝謝(怪腔)Thank you!(並做飛吻動作){怎麼還不給人家鼓掌呀，嗯。。。。掌聲不夠熱烈嘛!嗯，嗯。。。。｝
甲：(站起來說)你還有完沒完呀!
乙：(笑著說)我這不是為你討一點掌聲嘛!
甲：有你這樣討掌聲的嗎?沒完沒了的。
甲乙共同說聲(謝謝大家)謝幕!
新年小品劇本小學生【四】
人物： 曹操，林黛玉，武大郎，唐僧
故事背景： 曹操赤壁兵敗，敗走華容道
開場：
曹：(探路狀。京劇腔)玉兒，快點走撒，蜀兵追上來咯
林：來啦來啦(面向觀眾。整理衣裝)
大家好，我就是傳說中的賈府論賤、賤法獨步天下、號稱一朵梨花壓海棠的林大仙姑—林黛玉是也。
曹：好啦好啦，別啰嗦了，在不快跑，小命將不久矣。據新華社最新消息，這次蜀軍追殺偶的先鋒大將騎的可是世界名駒勞斯萊斯，相信他很快就會追上來勒
林：你可拉倒吧，勞斯萊斯是包包的牌子好不?我就說嘛，任何官方消息在沒有經過否認之前都是不能相信滴。據可靠的小道消息稱，蜀軍先鋒騎的應該是香奈兒。
曹：你才拉倒吧，香奈兒是豆瓣醬的牌子個好?沒聽過那句經典的廣告詞么?「今年過節不收禮，收禮只收香奈兒牌豆瓣醬。香奈兒牌豆瓣醬，誰吃誰知道!」
林：別管人家騎的是啥駒，反正人家騎的是四條腿的，咱開的是兩條腿，這次是跑不掉勒·· 曹：幹嘛這么喪氣呀，子曾經曰過：『nothing is impossible.』追兵追吾戰鼓揚，管他腿短與腿長。只要逃命意志堅，武大郎也能勝劉翔。
武大郎上。做追趕狀，手持一掃把
武：妖怪，哪裡走，吃俺大郎一棒!
玉：我靠，說誰妖怪呢，真把自己當孫悟空啦?
曹：(對林)真是說曹操曹操到啊。我人得他，他就是傳說中的力拔山兮氣蓋世、單騎戰呂布、一聲喝倒長坂坡的劉備手下第一猛將、武二楞他哥、武大郎!這下，麻煩來了。
武：沒錯，我就是傳說中的風流瀟灑、玉樹臨風、高大威猛、智慧過人、沉魚落雁、閉月羞花的武···大郎!(拖音。舞掃把)
林：(與曹私語)原來是劉備的人吶，那怎麼辦呀。難道我這絢麗的小花還沒迎來革命的春天就要凋謝了么?嗚嗚····
曹：淡定。Look me 。
曹：(對武)我說武哥，這么晚了還沒睡呢?你看這大太陽把您曬的，滿頭大汗了都。您辛苦啦!劉備也真是小氣，這么熱的天也不給您發件棉襖穿穿，凍壞了吧?
武：少給我打馬虎眼，你被捕了。我現在就代表黨和人民槍斃了你!(掏槍)
曹：Hold it!這歷史書上也不是這么寫的呀!老子敗走華容道的時候是被關羽截住了，怎麼換成你這個賣炊餅的了?那哥死的也太沒面子了吧
武：(對觀眾)恩?歷史書上是這么寫的么?糾結了···上歷史課的時候哥只干過兩件事，一件是打瞌睡，另一件就是睡覺。也許這廝說的是實話?
武(對曹)咳咳···那個什麼，我羽哥今天不能來了
曹：為什麼，他不來，誰放我們走呀
武：男人嘛，每個月，總有那麼幾天。無精打采，心力交瘁。尤其是像他這樣的光棍，心中的寂寞有誰能懂。主公派他去參加非誠勿擾了，爭取找個媳婦，回來安心幹革命。 曹、林：我靠，嚴重鄙視!
林：丫脾氣那麼暴躁，整天面紅耳赤的，誰能看上他呀
曹：i very agree with you !
武：怎麼說話呢，我羽哥義薄雲天，英雄蓋世，柔情似水，楚楚動人。他那紅撲撲的小臉蛋就像熟透了的大蘋果，讓人忍不住上去咬一口。不許你們這么說他!他可是我的夢中情人呢。(陶醉狀)
林：(嘔吐狀)我靠，這樣也可以啊?丫三國也搞斷背?
武：在愛情面前，身高不是問題，距離不是問題，社會發展到今天，就連性別也不在是問題。
曹：反正你腦袋有問題
曹、林嘔吐，武陶醉。唐僧上
唐：(對觀眾)山高高兮路長長，老衲娶親到西洋。師徒四人去了仨，只剩貧僧獨身闖。哎，世態炎涼。忽忽···大家好，我就是那從東土大唐而來，去往西天拜佛求親的唐僧、唐三臟。咦?這是到了哪了啊?還是看看我的GPRS吧。靠，沒電?開什麼伊斯蘭式的基督玩笑，昨天剛換的電池，今天就沒電!還名牌LG呢···呀，上當了。 LG?不就是垃圾的意思么?早知道就買LV的了
向曹等三人走去。
唐：(對武)阿彌托佛，請問這位帥鍋，這里是哪呀?去往西天的路該怎麼走?
武：我為什麼要告訴你啊，我就不告訴你這里是華容道。
唐：額···帥鍋，你雷到我了
曹：師傅救命，這廝要槍斃我們!
唐：喔····(對武)帥鍋，這就是你的不對了，打仗怎麼可以動刀動槍的呢?我佛曾經曰過：「打仗用磚乎，不宜亂乎，照頭乎，乎不死再乎。我佛慈悲，一轉乎死即可」
林：哇靠，你這禿驢好生歹毒，用磚乎死還不如一槍打死來的痛快。操，扁他!
曹、林一起扁唐，唐倒地，尖叫。
唐：把我扁死，你們也休想跑，放了我，保你們活命!
曹：師傅有何妙計?
唐：(整理衣冠。晃晃悠悠)Look me
唐：(對武)帥鍋，你為何要槍斃他們呢?給個理由先。OK，現在由你代表你方作開篇陳詞，時間3分鍾
武：他們，他們幹了一件前無古人後無來者的宇宙超級無敵大壞事——他們居然把我主公家的鍋蓋列給偷了!此賊不除，則中華無以振興，世界恐難和平。所以我方堅決認為，曹操應該槍斃
唐：嗯，理由還算充分。下面由反方做開篇陳詞，時間3分鍾
林：謝謝主席。下面由我代表我方作開篇陳詞。我方認為，對方辯友簡直就是在胡說八道。據《中華人民共和國未成年人保護法》第7章第7條之規定，盜竊根本不能判處死刑。 武：你才胡說八道呢!
林：就是你，··
林、武互吵
唐：肅靜肅靜!現在本庭宣判：曹操盜竊罪名成立，沒收所有隨身錢財及老婆，剝奪結婚權利終身，發配許昌，不得上訴!
曹將所有錢給了唐，衣服也脫給了他。
曹：玉兒，我走了，你要照顧好自己。
林：操，你走吧，我會照顧好自己的。兩情若是久長時，又豈在豬豬肉肉。雖然我們即將天涯兩隔，但是我會想你的。
曹：還有最後一句，也是最重要的一句：咱家存摺的密碼是多少?
林：748
曹：歐了。天空一聲巨響，操哥閃亮退場。哥閃先。
曹退。
林：(掏出存摺)小樣，有密碼有個P用撒，存摺我隨身帶著呢。哈哈····
唐數錢。武看咖啡
武：哥，給點提成唄?
唐：你想要提成么?帥鍋，你要是想要的話你就說話嘛，你不說我怎麼知道你想要呢?雖然
你很有誠意的看著我，可是你還是要跟我說你想要的。你真的想要嗎?那你拿去吧。你不是真的想要吧?難道你真的想要?
武：給我提成!
唐：(往後跳一步)靠，你說給就給啊，這樣我也太沒面子了吧。怎麼說我老大也是銅鑼灣的扛把子觀音大士呀!
武：銅鑼灣，扛把子，你嚇我啊
唐：怎麼樣，我就嚇你了
武：丫吃獨食不怕天打雷劈啊
唐：善了丫個哉的，哥隨身攜帶避雷針呢
武：好，算你狠，別走啊，我回去叫人來砍你
武下
唐：不走?不走等你來砍我啊，你以為哥是二百九啊。(數錢)哇哈哈···這次掙大了。 (對林)走，MM，跟我回大唐結婚去
林：(奸笑)唐僧，你還人得我嗎?
唐：我怎麼會認識你呢，你是《紅樓夢》里的人物，我是《西遊記》里的角色，咱們的爹媽也不在一個朝代呀
林：你還記得當年那個被你大徒弟錘死三次的白骨夫人嗎?
唐：(由笑變成驚恐)難道你·····
玉：沒錯，我就是白骨精!(掐唐)
唐：(倒地)悟空救命呀!
Ⅶ 讓你學會說話的技巧
讓你學會說話的技巧
讓你學會說話的技巧，學會說話很重要，會說話就會好辦事，有多少人都輸在不會說話上呢，那麼下面大家就跟隨我一起來看看讓你學會說話的技巧的相關知識吧，希望對大家能有所幫助。
讓你學會說話的技巧1
話術要點一：注意禮貌，說話有禮貌的人，永遠都受人歡迎
1、說話時含蓄一點，為彼此之後的交往留下餘地。
2、說話時要盡量謙虛，謙受益，滿招損，此為天道。
3、說話客氣是一種禮貌，更是一種修養。
4、說話要有分寸和一定的彈性，不要把話說得太死。
5、說話要足夠穩重、鎮定，不急不躁，從容不迫。
話術要點二：說話不粗魯，委婉地表達自己意見
1、表達意見時如果會傷己他人的面子，就要隱晦一點，以點撥為主。
2、表達意見時要學會正話反說，讓別人自行思考和醒悟，效果最好。
3、表達意見時要注意對方的情緒，如果正面表達會觸霉頭，不妨側面提醒。
4、表達意見時要適當地表現自己，不做無用功。
5、表達意見時要多說好話、多用贊美、多做鋪墊，不要讓對方感到難堪。
話術要點三：講道理要和氣，不生氣，你就贏了
1、講道理要客氣點，說話客氣，別人更容易接受。
2、講道理也要維護他人的面子和尊嚴，打人不打臉，揭人不揭短。
3、講道理時，即便有理也要讓三分，不要得理不饒人。
4、講道理不要一味爭執，情緒要保持冷靜。
5、講道理要心胸豁達點，有容人之量。
6、講道理要多為別人考慮，少標榜自己。
話術要點四：辦事情時，說話要靈活一點
1 、辦事情取得成績時，要多多肯定他人的努力。
2、辦事情要先小人後君子，有些話必須說在前頭。
3、辦事情要少一些得失心、功利心，說話要大度點。
4、辦事情要虛心一點，虛心向他人請教，贏得他人的認同和幫助。
5、辦事情嘴巴要甜一點，嘴巴甜一點，路子就多一點。
讓你學會說話的技巧2
NO.1 搭話
——搭話是談話的關鍵一步
成功地吸引對方的注意才有接下來的談話機會。要注意的是，這里我們說的搭話≠搭訕。
搭話的內容主要包括：環境、對方、自己
在談論環境時最重要的是要找到共同的興趣點，這樣才能拉近人與人之間的距離，避免對方心生抵觸。
這位老師講的真好，你認識他么？
你覺得這場比賽誰會贏啊？
請問這里的菜味道咋樣啊？
你很可愛，能認識一下你么？
搭話的方式則主要包括以下三種：提問題、發表看法、陳述事實
搭話時要注意的幾個關鍵點：
● 表情自然、輕松
● 選擇的內容和對方的興趣點有關
● 把注意力放在關注的事情上而不是人
NO.2 提問
——有效的問題可以促進交談
正確提問題的關鍵是：多問開放式問題而非封閉式問題。
封閉式問題：
有點像對錯判斷或多項選擇題，回答只需要一兩個詞
開放式問題：
就像問答題一樣，不是一兩個詞就可以回答的。這種問題需要解釋和說明，同時向對方表示你對他們說的話很感興趣，還想了解更多的內容。
開放式問題選擇的關鍵：
● 和當下環境有關
● 和對方及對方的興趣點有關
● 和自己的現實情況有關
打個比方，在圖書館看到一位美女在讀書，這時你就可以對其進行開放式提問——
「這本書看起來真不錯，裡面講的主要是什麼呢？」
在提問中我們也要警惕以下的幾個誤區：
誤區一：太寬泛
比如：你最近過的怎麼樣？
這種問題充其量可以稱為套話，會導致對方沒辦法回答，反而更適合老朋友之間的寒暄。
誤區二：太有壓力
比如：逛街時商店的服務員會過來問：「你需要買點什麼東西？」
看起來雖然感覺很熱情，但會讓顧客有負擔，覺得一定要買些什麼才能在這里逛。
NO.3 稱贊
——人性中最深刻的本能就是被欣賞的渴望
生活中常見的稱贊：
你可真是一位好老師
你的頭發可真漂亮
你的歌可唱得真好
而我們通常希望聽到更具體的稱贊：
你對每位學生都好耐心，真是好老師
這個發型太適合你了，讓你的`眼睛看起來好美
那首小蘋果你唱的太棒了，我好喜歡
具體化的稱贊的方法： 加入對方名字
小A，你對每位學生都好耐心，可真是一位好老師
小B，這個發型太適合你了，讓你的眼睛看起來好美
稱贊的關鍵點：
● 稱贊要真實和誠懇
● 多用直接稱贊
● 在別人覺得需要稱贊的時候稱贊
要注意稱贊中的常見誤區：
● 什麼事情都稱贊就會變得沒有稱贊
● 稱贊過於誇大和用力會讓人心生警惕
● 稱贊的時候有索取，保證起到正強化的作用
NO.4 讓別人知道你
——自我透露能幫助別人走近你
自我透露的套路主要包括 稱贊——自貶——幫助三個階段。
套路1：適用於自己是新手，對方比較專業的情況
稱贊：你做的很好
自貶：自我透露，我做的不如你
幫助：請求對方幫忙
套路2：適用於談話雙方水平相當的情況
稱贊：你做的很好
自貶：自我透露，我的認識是什麼
幫助：請求對方來進行評價
NO.5 要求改變
——談話最終的作用在於影響力
要求的正確處理方式：說明有問題的行為、陳述行為帶來的後果、說明自己的感受、要求採取行動。
NO.6 拒絕別人
——保證良好談話的殺手鐧
拒絕別人不是一件容易的事，正確的拒絕方法：應該 首先有禮貌地說清原因，再堅定地表示拒絕。
除此之外我們還應該知道，在談話過程中，態度和情緒要比談話技巧更加重要，我們需要的是熱情、平和、真誠、關心的態度。
談話，要從心開始。