A. 如何多圖合成gif圖片。。
如果想要把多張圖片合成一張gif動圖的話，可以上網搜搜這方面的工具，如果沒有什麼特殊要求的話。。。對於像我一樣不會ps的人來說，這樣還是比較簡單的快速的。我一般使用gif中文網的GIF合成功能，來合成圖片，基本上一分鍾就搞定了。只需要上傳需要合成的圖片，然後調整一下延遲，選擇生成圖片的尺寸，然後點擊生成，下載，完活，非常快。
B. 熱舞派對里的六一圖片怎麼開
第一步:首先大家的號必須要10級以上才能接到"兒童節之歌"的任務
第二步:大家完成任務要求以後即可得到六一拼圖禮包
第三步:點擊禮包之後,有可選的12個拼圖盒子和一張完成拼圖演示.
小提示:大家最好不要把拼圖演示兌換掉,你可以自己照著完整版拼圖來選擇相應的拼圖小塊.這樣趣味性也更高一些.
那麼很顯然的,這個任務就需要12個小號,或者用大號花12天來完成.
很多人會點錯拼圖,因為拼圖演示顯示時間太短,也沒辦法一下子全部記住,所以前面提到讓大家千萬不要兌換掉.
截圖是個好辦法,順便幫大家發一張12塊小圖橫向劃分的區域演示圖.
第4步:平時刷積分的小號這時候可以派上用場了,12個號,選擇12張對應的拼圖.
下面我會為大家貼出從1-12正確圖片的樣子,希望對大家能有所幫助.
最後將12張拼圖兌換拼好之後得到完整的拼圖.大家在拼圖的時候記得從1到12一張一張拼好,位置打亂就錯了.
最後在商城購買(魔法卷軸),點擊合成,得到兔子魔法棒.時效是365天.
這次的任務成品是4種不同的兔子魔法棒.有頑皮兔、囧囧兔、壞壞兔等,
兒童節這天,大家一起開始尋找魔法兔的旅程吧!
頑皮兔魔法棒
囧囧兔魔法棒
壞壞兔魔法棒
乖乖兔魔法棒
C. 如何製作六一兒童節H5頁面
叮咚，六一兒童節又快到了，不知道各位小夥伴們准備好如何用H5頁面這種方式借勢營銷了嘛？本期我們使用的是意派Epub360H5編輯器，希望本期教程可以給你帶來一些靈感和啟發~
工具/原料
聯網的電腦一台
意派epub360賬號
兒童節相關的圖片、音頻等素材
方法/步驟
如果需要跨頁顯示，則需要添加文本類型的全局變數
請使用谷歌瀏覽器編輯製作
最後的圖片需要勾選支持微信識別長按保存
1、網上搜索 Epub360 ，進入官網注冊登錄，進入工作台，點擊左側創建第一個空白的H5作品
7、這樣，我們整體的案例就做好，可以點擊編輯器左上角預覽和發布，進行查看和發布出去啦
注意事項
本期教程較為籠統介紹製作思路，適合中級epub360的同學
拓展閱讀：《【測試題案例教程】根據得分獲得不同結果》
D. 圖片如何轉化成長圖
如果需要把單獨的多頁文件，導出成長圖，在網路網盤裡面就有這個功能，非常的方便，那網路網盤軟體怎麼導出長圖呢，下面小編就教大家怎樣導出長圖，具體操作步驟如下：
步驟：
1.打開手機，點擊網路網盤app，進入網路網盤首頁，點擊頁面中的「我的工具」->「全部」。
注意：點贊，關注；
E. 急求，幫我做一個關於六一兒童節的企劃展宣傳圖片，要求：980x200 px 收到後，必將重謝。
因為這里的圖片寬只能到600，所以將圖片豎起來了，你再放橫就可以。
壓縮文件是psd圖，改一下，加點字就可以用的。
F. 2023年幼兒園六一活動策劃方案
在如何過好 兒童 節的問題上，觀念創新是最重要的。從而度過一個幸福、難忘的六一，下面是我為大家整理的關於2021年幼兒園六一活動 策劃方案 ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年幼兒園六一活動策劃方案1
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動准備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動內容：
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
准備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
准備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
准備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋裡，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
准備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
准備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
准備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領禮物。
2021年幼兒園六一活動策劃方案2
為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的「六一」 兒童節 將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!
二、組織機構
組長：_老師
副組長：_老師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統一思想，開拓創新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節活動舉辦的`具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動內容
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶「六一」匯演(9：20——10：30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發言
3、主持：兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時裝展示
(6)說明：幼兒背誦的同時，老師現場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒：《古詩、三字經、 成語 接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨 唱歌 曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發獎
2021年幼兒園六一活動策劃方案3
一、活動時間：
二、活動地點：小二班教室
三、活動對象：小二班全體幼兒、老師、及家長。
四、活動意圖：我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過「六一兒童節」，為了讓他們感受到節日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發，為了創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項活動中，度過一個快樂的「六一」。
五、活動目標：
1、感受節日溫馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎「六一」的快樂心情。
2、通過游戲、表演、增強幼兒體質，發展動作的協調性和靈活性。
3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通、了解。
六、活動流程：
1、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什麼樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》《星星和花》《自己來》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動：
1)親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2)親子游戲：
《小馬運糧》玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在「馬」背上，過小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉里，一次一個，規定時間內多者不勝。
《踩氣球》玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，游戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩 其它 家庭的氣球。鼓聲停後，剩下氣球最多為勝。
《鑽山洞》玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，並肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟著一個鑽山洞。
5、家長會。
1)通過一學期的學習，基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高，日常規范、學習主動性都有了明顯的.改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察，並連貫的講述，但有的孩子卻不會表達;有的孩子會根據圖片講述甚至會表演 故事 事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長補短，我位子請幾位優秀的家長代表交流分享成功育兒的 經驗 ，相互學習。
2)為了發展幼兒的想像、創造能力以及動手能力，發展家長和幼兒在家利用廢舊物品製作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的區角活動。
6、頒發獎狀、禮品。 總結 幼兒本學期的表現，鼓勵、表揚有進步的幼兒，並為幼兒頒發獎狀、禮品，相互說一些 祝福語 。
7、活動結束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環境、衛生。
2021年幼兒園六一活動策劃方案4
一、活動時間：2010年6月 1日
二、活動地點：幼兒園院子
三、親子運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動准備：
1.通知幼兒家長來園參加親子活動。
2.准備游戲需要的材料：氣球若干，椅子 4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領導講話。
4、幼兒代表發言。
5、家長代表發言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強親子之間的感情
准備：椅子4把，氣球若干
參加者：幼兒和一位家長
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈後，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然後抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協作能力。
准備：接力棒一根
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然後把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子游戲
9、按名次發放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
(二)、人員安排：
總策劃負責：Judy
主持人：周曉麗
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲
動作示範：雍娜
發令吹哨：吳芳
成績記錄;李曉梅
獎品負責:楊桂英
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅
運動員到位情況：董玲玲
2021年幼兒園六一活動策劃方案5
設計思路：
一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節目的參與機會，而准備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將 「以活動結果為中心」 變為「 過程與結果並重」，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
活動目標：
通過開展慶祝「六一」系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟嵐谷 教育 的理念，對如何教育孩子有所啟發。同時，通過「六一」活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動准備：
1. 策劃 文化 周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2. 布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。
3. 以班為單位做好參加活動的准備：設計六一兒童節節慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具准備。
4. 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人
活動內容：
一、 活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」的各項活動。
時間：2012年05月23日---2012年06月01日
對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區幼兒及家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、 系列活動
本次「六一」兒童節活動分年齡組以「快樂六一主題教育活動」、「器械操節展示」、「我型我秀」、「親子游園會」等系列活動的形式來進行。
A. 「快樂六一我做主」主題活動(5月23日——6月1日)
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發，為幼兒創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。
活動目標：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節日。感受歡慶「六一」兒童節的快樂。
2、培養幼兒參與活動的興趣。
活動內容：
1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫遊糖果王國》、《有趣的面具》
中高幼：
活動目標：
1知道六月一日兒童節是全世界小朋友的.節日，感受並體驗節日的快樂
2加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達。
3、 增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和幼兒園的夥伴們共同分享。
活動內容：《誇誇我的好朋友》、《朋友 賀卡 》、《寫給朋友的一封信》
B、六一器械操節小明星(5月24日 下午2：50)
活動目的：
1.通過開展操節教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。
2.通過開展活動，激發幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術表現力及審美能力;提高教師的審美情趣和 體操 活動指導能力。
3.在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動形式：
以班級、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節等形式的展示，慶祝六一兒童節的到來，邀請家長參加觀看並評出最佳六一操節明星、最佳器械表現力、最佳表現等獎項(涉及所有孩子)
C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)
活動目的：
1. 幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充
分挖掘幼兒的特長，培養幼兒的藝術表現力和創造力。
2. 家長進一步了解幼兒在園學習活動及發展情況
活動形式：
在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。
活動設計：
以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如： 兒童舞蹈 、英文 童謠 演唱，童聲合唱、韻律展示、 武術 表演等。
D. 親子游園同歡樂(6月1日 下午3：45)
活動目的：
1. 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節日的快樂
2. 增進親子感情
3. 讓家長了解幼兒在園生活、學習及發展情況，促進家園共育
活動形式：
1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區域布置成游戲環境。
2、全園開放，可以邀請一定數量的社區幼兒和家長參加。
活動設計：
1. 教師配合幼兒設計 邀請函 ，邀請家長、社區家庭參加本次活動。
2、 游戲：《猜 謎語 》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》
a) 《猜謎語》
材料准備：
幼兒學過的 英語單詞 的圖片(以名詞為主，例如：水果，動物等);
游戲操作：
教師准備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向寶寶展示出來，寶寶猜測並用英語回答。在規定的時間里回答數量最多的家庭為勝。
注意事項：
准備單詞圖片盡量是幼兒學過並根據動作容易答出的名詞。
b) 《釣魚》
材料准備：
魚竿(自製玩教具)，單詞卡片
材料操作：
魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長和寶寶一起手持魚竿，教師發出單詞，幼兒根據聽到的單詞在家長的配合下釣起相應的圖片，在規定的時間內，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多准備圖片，圖片可有重復。)
注意事項：
可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多准備圖片，圖片可有重復。
c) 《套圈》
材料准備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片
游戲操作：
以家庭為單位，發給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據聽到的單詞指揮家長套相應的圖片。在規定的時間內套的多且正確的家庭為勝。
注意事項：
可一組一組進行，也可多組同時進行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。
d) 《勇闖冒險島》
活動准備：
選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
游戲操作：
幼兒在家長及教師的引導下，完成挑戰。
e) 《摘快樂》
材料准備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物
活動准備：
選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球
游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬於自己的六一快樂果實。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環境中度過的第一個屬於他們的兒童節，希望我們全體的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，並帶領我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節!
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G. jpg格式圖片怎麼弄
1、打開畫圖軟體
首先在電腦上打開自帶的繪圖軟體。