1. 在文獻中只有三張圖，分別是Figure 1、Figure 2、Figure 3，可為什麼在正文中出現了Figure S1，它指什麼
說明這篇文獻還有支撐文件，你需要到其期刊主頁去下載：
下載方式如下：
1、使用網路或者谷歌等，搜索文獻題目，進入該題名的期刊主頁
2、找到該篇文章的supportting information,下載
3、S（supportting），在支撐文件中找到Figure S1
如有疑問請追問，解決問題還望採納
2. 論文文獻在哪裡找 帶你了解中文文獻在哪找
1、中國知網：中國知網是高校都用的學術資源網站，論文查重都會用到知網，想必絕大部分學生都不會陌生，論文、期刊和外文文獻都可以找到。
2、國家哲學社會科學文獻中心：國家哲學社會科學文獻中心的資源包括中文和外文學術期刊7000種以上，上線文獻數據1000萬條以上，資源豐富。
3、國家數據：國家數據提供大量學術數據資料，總能幫助你的論文找到數據支撐。理工科的論文可是對數據要求非常嚴格的。
4、術語在線：術語在線是由全國科學技術名詞審定委員會主辦的平台，涵蓋基礎學科、工程與技術學科、農業科學、醫學等100多個學科論文術語，對論文寫作幫助很大。
3. 文獻當中標的圖S1是什麼意思，但是文中沒有該圖
出現這個說明這篇文獻還有支撐文件（supportting information），你需要到其期刊主頁去下載：
下載方式如下：
1、使用網路或者谷歌等，搜索文獻題目，進入該題名的期刊主頁
2、找到該篇文章的supportting information,下載
3、S（supportting），在支撐文件中找到Figure S1
如有疑問請追問，解決問題還望採納
4. 論文的支撐材料怎麼找
支撐材料可以通過以下方式查找：一、查閱圖書館圖書，進行廣泛的閱讀，從中獲得豐富的事實論據和道理論據，為議論文寫作注入「源頭活水」。圖書館圖書是傳統參考文獻來源的主要途徑，而且相對其他傳統方式來說，是比較方便實惠的。二、通過權威的網路官網查找。1、中國知網（CNKI）是比較權威的網路文獻來源，而且大多數高校都有跟中國知網的合作，在學校是可以免費下載文獻，校外是需要收費的；2、在維普期刊使用高級檢索，可以精確查找到所需材料。網址：http://lib.cqvip.com/；檢索方法：首頁檢索區輸入文獻名稱或關鍵詞。3、萬方資料庫：網址：http://g.wanfangdata.com.hk/ 檢索方法：點擊首頁搜索旁邊的高級檢索，進入檢索區域。4.網路學術：網址：http://xueshu..com/ 檢索方法：搜索引擎試搜索，搜索欄輸入名稱。5.其他文獻來源：除了上述比較常用的權威機構外，其他專業性比較強的可以到下面所列途徑檢索：
①開世覽文；
②超星圖書；
③E線圖情；
④讀秀中文；
⑤百鏈雲；
⑥全球索索；
⑦三大農業資料庫；
⑧外語學習資源庫等。
5. PubMed如何看文獻的圖片
PuMed無法直接檢索，可以通過viziometrics網站來檢索PuMed的圖片。
viziometrics網站是UniversityofWashington（華盛頓大學）研究人員研發的學術圖片主題搜索引擎，網站收錄了包括來自PubMedCentral的800多萬張圖像，包含5種圖形類型搜圖、照片、流程、表格、公式等，能夠讓我們通過搜索主題詞查看實驗結果、學習相應實驗技術的設計。通過輸入搜索主題詞即可搜索出相關文章原圖以及相應的文章出處，與open-i網站類似。
科學文獻中很多信息是通過視覺的圖形、照片、插圖、圖表和表格傳遞的，形象直觀地傳遞科研成果，展示文章研究內容與實驗結果。從整體層面來講，直接閱讀科研圖片內容與圖注是快速泛讀文獻的捷徑。除此之外，直接搜索文章部分科研圖片，則可以快速的了解圖片的繪制以及針對某一現象需要怎樣的科研設計。因此，科學文獻中的圖表在科學交流中扮演著關鍵的角色。
6. 寫綜述需要整理圖片 如何下載引用文獻中的高清圖片
你可以直接使用截圖軟體，也可以在caj瀏覽器里截圖，截下來的圖一般質量也挺高的，也可以換其他的素材源，直接下載圖片。
文獻綜述怎麼寫
在撰寫不同學科領域的文章時，首先都會撰寫文獻綜述，不同的學科領域對文獻綜述的要求和內容都有著特定領域的期望。例如，在人文學科領域中，作者可能會在其文獻綜述中對源材料進行更公開的論證和解釋。
而在科學學科領域中，作者更可能在其文獻綜述中報告研究設計和結果；這些差異反映了不同學科在學術上的研究目的和寫作習慣。文獻綜述可以採用許多不同的寫作模式，具體取決於自己嘗試通過寫作完成什麼。
這里有些例子幫助我們理解文獻綜述寫作模時間順序：最簡單的方法是跟蹤主題隨時間的發展，這有助於讓受眾熟悉該主題。避免簡單地按順序列出和總結來源。
嘗試分析塑造該領域方向的模式、轉折點和關鍵辯論主題分類：如果發現重復出現的研究主題，、可以將您的文獻綜述組織成針對該主題不同方面的不同小節。
例如，如果您正在閱讀有關女性和宗教的文獻，關鍵主題可以包括女性在教堂中的角色以及宗教對女性的態度方法論：從使用各種研究方法的不同學科或領域中獲取文獻，可以比較不同方法得出的結果和結論。
例如：定量與定性研究、按社會學和文化歷史來劃分研究等理論：文獻綜述是理論框架的基礎，可以討論關鍵概念的各種理論、模型和定義，論證特定理論方法的相關性，或結合各種理論概念為您的研究創建一個框架。
7. 文獻當中標的圖S1是什麼意思，但是文中沒有該圖
出現這個說明這篇文獻還有支撐文件（supportting
information），你需要到其期刊主頁去下載：
下載方式如下：
1、使用網路或者谷歌等，搜索文獻題目，進入該題名的期刊主頁
2、找到該篇文章的supportting
information,下載
3、S（supportting），在支撐文件中找到Figure
S1
如有疑問請追問，解決問題還望採納
8. 別人發表的文獻，文中圖片的源文件怎麼找
這要注意版權問題，先聯系作者取得同意吧，就可以問作者寫郵件要高清的，如果已經發表的也需要向出版社申請。
9. 如何下載文獻中的圖片
你可以直接使用截圖軟體，也可以在caj瀏覽器里截圖，截下來的圖一般質量也挺高的，也可以換其他的素材源，直接下載圖片。
文獻綜述怎麼寫
在撰寫不同學科領域的文章時，首先都會撰寫文獻綜述，不同的學科領域對文獻綜述的要求和內容都有著特定領域的期望。例如，在人文學科領域中，作者可能會在其文獻綜述中對源材料進行更公開的論證和解釋。
而在科學學科領域中，作者更可能在其文獻綜述中報告研究設計和結果；這些差異反映了不同學科在學術上的研究目的和寫作習慣。文獻綜述可以採用許多不同的寫作模式，具體取決於自己嘗試通過寫作完成什麼。
這里有些例子幫助我們理解文獻綜述寫作模時間順序：最簡單的方法是跟蹤主題隨時間的發展，這有助於讓受眾熟悉該主題。避免簡單地按順序列出和總結來源。