㈠ 如何提升自己的能力
要想提升自己的能力，就要學習。學習，不管處於什麼年齡段，不管出於什麼目的，都要不斷的學習，去提升自己的專業水平，豐富自己的知識儲備。看書，看書是學習的方式之一，也是最能夠達到學習目的的方式。挑選適合自己的，選那些關於自己工作、專業的書籍來看。談吐，語言是有魅力的，提升自己的說話能力、溝通能力，提升自己的幽默感，談吐水平，這樣可以更加容易處理好人際關系。遇到各種各樣的事情，成熟穩重，遇事冷靜，沉著思考。
㈡ 怎樣提高自己的能力
我的理解，就是要清楚自己究竟有多大的能力，當我們過分的高估自己的時候，往往就可能把事情搞砸，當然，這只是一種假設。沒有任何一件事情是完全重復的，就算是流水線的工作，也會偶爾有些小意外發生。很多時候我們都在想辦法通過一些磨練來提升自己的能力，但是「能力」究竟是什麼東西？怎樣做才有機會提升自己的能力？為什麼別人能做的事情，到了自己這里就變得那麼難？想要解答這些疑問，還是需要從最基本的入手，或許下面的一些思考能給我們些許幫助。
能力與知識、經驗、和個性特質共同構成人的素質，成為勝任某項任務的條件。——網路
能力是人們順利完成某種活動所必備的個性心理特徵。任何一種活動都要求參與者具備一定的能力，而且能力直接影響著活動的效率。
例如，搞外交工作，要具有靈活而敏捷的思維、較好的語言表達、較強的記憶等能力；從事管理工作，要具備一定的組織、交際、宣傳說服等能力。只有在能力上足以勝任工作，才能取得良好的工作績效。否則，工作就不能順利進行。——MBA智庫
以上是網路上給出的一些定義。對於網路上的解釋，在我看來是比較通俗的，也是很多人習慣的看法。我們經常會將能力與知識、經驗等聯系在一起，來判斷能力的大小。由此可以得出，能力似乎是一種可以度量的東西，從知識與經驗的多少，可以從側面反映出能力的大小。但是這個度量的標准基本都是以自己為參照。當對方在某些方面做的比自己出色時，我們或許可以認為：他的能力比較強。這句話也很容易成為一些人的托詞。每個人的知識與經驗都與其自己的生存環境以及成長經歷有著密切的聯系，於是在評價對方能力的時候，我們會很自然將對方的能力與對方的經歷掛鉤，從而得出：我沒有經歷過（學習過）這些，所以我沒有這個能力。
先不去討論這個觀點是否正確，就連我自己在內，以前也會有類似的想法。但是對照MBA智庫上的解釋，我們發現了另外一種觀點：能力是人們順利完成某種活動所必備的個性心理特徵。這里並沒有將知識、經驗等內容聯繫到能力上，而是指出了能力是一種心理特徵。針對這句話，我們需要動動自己的腦筋思考並消化其中所蘊藏的含義。當我們想要完成一件事情的時候，以往所學習的知識或者經驗是否能夠讓我們順利的完成呢？這是不太肯定的。因為我們忽略了變化，就像我在文章的開頭所指出的，沒有任何一件事情是重復的。這些知識以及經驗或許能給我們對於即將完成的事情一些指導意義，但是就「順利完成」而言，更重要的
㈢ 如何能快速提高自己能力
1學習。不管處於什麼年齡段，不管出於什麼目的，我們都不要不斷的學習，去提升自己的專業水平，豐富自己的知識儲備。學習是沒有盡頭的，每天都抽點時間去學習，這樣才能提升自己的能力。
2看書。看書是學習的方式之一，也是最能夠達到學習目的方式。書太多了，不可能全部都看，所以，挑選適合自己的，選那些關於自己工作、專業的書籍來看。取其精華，看書的目的是學習，而不是消耗時間，所以看書要有效率。
3談吐。語言是有魅力的，提升自己的說話能力，溝通能力，提升自己的幽默感，談吐水平。這樣可以讓我們更加容易處理好人際關系，能夠做好工作。能夠結交更多的朋友。優雅的談吐也是能力的展現。
4人格。生活工作之中我們會遇到各種各樣的人，遇到各種各樣的事情，成熟穩重，遇事冷靜，沉著思考。這些都是需要我們培養的，當我們能夠做到這些，個人的能力也就提升很多了。
5人際。為人處世，人際能力也是一個人能力的體現。所以，我們要學會為人處世，提升自己處理人際關系的能力。見什麼人說什麼話，學會與討厭的相處，懂得如何搭訕陌生人，如何處理好同事之間的關系等等。
6辦事。學習要有學習效率，工作要有工作效率。辦事能力也是我們要擁有的，不斷積累專業知識，培養良好的做事習慣，提高自己的辦事效率。只有這樣能力才會提升。
以上就是關於如何提升自己的能力的簡單介紹了，要想提高能力，只有自己去經歷才會真正快速提升，而且提升自己的能力要從多方面做起。
㈣ 怎麼樣才能提升自己的能力
要提升自己的能力，首先要有豐富的知識積累，養成勤學、愛讀書的好習慣，而且要不斷汲取新的知識，現代科技發展迅猛，只有不斷地學習，才能掌握最新、最有用的知識，這是提升自身能力的基礎。
然後，是虛心向前輩、高人請教，觀察他們的處事方式，對照自身，不斷修正，以求進步，始終讓自己處於你這個行業的前沿，這也是需要勤勉、努力才能做到。
其次，就是不斷總結，隔一段時間就對自己的表現做一次總結，給自己打打分，找出不足的地方，該學習的學習，該請教的請教，力求不斷進步，讓自己的能力在點點滴滴中，不斷提升，日益精進。
㈤ 如何才能很好的提高自身能力
你好！想要提高自身能力，可以從以下幾個方面改善自己。
一，首先要學會對自己要有正確清晰的認識。可以靜下心來，在紙上寫下自己的優點和缺點。在想想自己現在的能力，自己想要什麼，如何奮斗，這樣就行了！
二，不要封閉自己，多接觸社會，多關心幫助別人。在接觸外界幫助別人的同時，自己也增長了知識和經驗，能力慢慢就會提高了。
三，學會給自己訂目標和計劃，然後一步一步地去實現它。要腳踏實地，切合時際地去實現它，不要好高騖遠。
四，積極努力地工作。在工作中提高自己的能力，提高業務能力，提高交往能力，提高解決事情的能力。
五，多讀書，少看電視、手機，用心思考。這樣你會從中學到很多知識、經驗，能力也會提高。少看電視劇，那是一種浪費時間，也別老依賴手機，這樣你會脫離社會，變得不夠現實。
六，多給自己充電，把業余時間利用起來。可以提高專業知識，也可以培養一些愛好，這樣自己的能力也會慢慢地提高。
七，虛心向別人求教，這樣才會進步。不要驕傲，也不要覺得問人就是自己比別人低，不是這么回事，更說明你謙虛，謙虛才能使人進步嗎！
㈥ 如何才能提升自己的能力
1、理清自己的能力菜單，確定自己能力提升的目標
提升能力的第一步是要弄清楚四個問題：
（1）我最突出的能力有哪些？
（2）目前工作最急需的能力是什麼？
（3）對比工作急需的能力我最欠缺的能力是什麼？
（4）我應該如何提升這些欠缺的能力？
你可以列一個表單，逐一回答上述問題，這樣你所欠缺的能力以及今後努力的方向就一目瞭然了。
2、制定自己提升能力的行動計劃
制定行動計劃時，要注意幾點：
（1）從知識結構上的合理、優化與提升。
一個主管的知識結構，大體上有三種類型：專業知識；管理知識；相關知識 。只有建立和完善科學合理的知識結構，才能有效的支撐和提升自己的職業能力。
第一類是傳統的知識結構，即僅有某一專業知識的結構。這是唯一的知識結構，或稱線性結構。這種知識結構已遠遠不能適應形勢對管理者的要求。
第二類是「T」型知識結構，或稱為縱橫結構。這里的「縱」，表示某一專業知識方面的深度；這里的「橫」，表示與某一領域相關的知識面的跨度或廣度。「T」型的知識結構也可以稱為通才的靜態結構。一個現代管理者的知識結構如果缺乏時間標量，沒有反映知識更新率的指數，仍然是不完整的。
第三類是具有時間概念的「T」型知識結構，或稱通才的動態結構。這類知識結構的主要測定指標有三個：即深度、廣度和時間度。只有這樣的知識結構，才是管理者理想的知識結構。
（2）結合職業和工作需要去「補短板」。
一般而言，我不主張「補短板」，主張發揮自己的長處和優勢，通過學習使長處更長，優勢更優。但如果你眼前的工作職位確實需要這種能力，那就必須補上這個缺少的「短板」。例如，作為一名職業管理者，如果你在職業管理者所必備的職業知識和能力上有短板，那麼，你就得必須補上。比如，溝通能力是管理者的最基本的素質要求，如果你要想在管理崗位上有所發展，你就必須補上這一課，否則，你就不稱職，你就無法有更好的發展。假如你的性格和習慣無法改變，確實補不上這一課，你就應該考慮是不是轉換職業道路，比如走技術發展的道路。
（3）從行動上如何約束自己
知識的掌握和積累必須化為實踐和行動，否則知識再多也只能是
。所以，你在學習的同時，一定注意把學到的知識、方法和工具運用到自己的管理實踐中去。比如，你學習了關於
、目標管理、
方面的知識和方法，那就要有意識給自己制定一個如何落實的行動計劃，如何檢查自己的執行情況，如何改進自己存在的問題和不足。
3、一般管理者的通用
能力
世界管理大師彼得•德魯克（Peter Druker）說「
正在成為社會的一項極為重要的資源，能夠成為
已經成了個人獲取成功的主要標志。而
的基礎在於管理者的
。」
也就是說，作為企業和團隊的主心骨與領導者，要想管理好別人，必須首先管理好自己；要想領導好別人，必須首先領導好自己。
一般而言，作為一個主管，在
方面應該具備九項自我管理的能力，你可以結合自己的實際情況，有目的地去鍛煉提升自己：
（1）角色定位能力——認清
，清晰職業定位；
（2）目標
——把握處世原則，明確奮斗目標；
（3）
能力——學會管理時間，做到關鍵掌控；
（4）高效溝通能力——掌握溝通技巧，實現左右逢源；
（5）情商
——提升情緒智商，和諧人際關系；
（6）生涯
——理清職業路徑，強化生涯管理；
（7）人脈經營能力——經營人脈資源，達到貴人多助；
（8）健康管理能力——促進健康和諧，保持旺盛精力；
（9）學習
——不斷學習創新，持續發展進步。
4、一般管理者的通用團隊
管理學中有個著名的「鍋蓋原則」，是說你的領導力有多大，你的成就就有多大，你的成就永遠不會超過你的領導力。拿破崙也曾說過「只有糟糕的將軍，沒有糟糕的士兵」。
自我管理能力和團隊
是
必須具備的兩大基本能力系統，二者缺一不可。如果說自我管理能力是管理者實現自我成功的基礎，那麼，團隊
則是管理者實現團隊成功的保證。通過提升自我管理能力可以獲得「小成功」（高績效個人），通過提升團隊領導能力則可以獲得「大成功」（高績效團隊）
一般而言，主管的領導能力可以從以下九個方面來進行提升和訓練：
（1）領導能力——掌握領導技巧，提升領導魅力；
（2）決策能力——學會科學決策，避免重大失誤；
（3）
能力——重視目標執行，提高團隊績效；
（4）激勵下屬能力——運用激勵技巧，點燃下屬激情；
（5）教練下屬能力——教練培訓下屬，提升下屬能力；
（6）授權能力——善於授權放權，修煉
；
（7）團隊學習
——不斷學習創新，保持團隊活力；
（8）員工管理能力——體認員工需求，體驗快樂管理；
（9）團隊
——學會團隊協調，促進團結凝聚。
㈦ 我們應該如何提升自己的能力
【1】像優秀看齊
大多數人遇到瓶頸期，感覺到自己無法提高時，是自己對自己的要求降低了。我們應該要求自己成為更加優秀的自己，向優秀的人士看齊，以他們為榜樣，以他們為動力。當我們把自己的要求提高，我們就能找到更多的辦法來提高自己的能力，提高自己的修為。
【2】超越自己
提高自己能力的途徑就是不斷的超越自己，不斷的強迫自己追求卓越。強迫自己的過程是痛苦的。只有經過這種痛苦，我們才能蛻變，我們才能超越自己。
【3】膽大心細
提高自己的能力，要求我們膽大心細，很多時候是因為我們沒有足夠的膽量，沒有魄力去做一件事情。當我們真正付出勇氣，拿出魄力去做的時候，我們發現這件事情也沒有那麼難。開足馬力去做，認認真真對待。能力自然而然就能得到提高。
【4】發揮自己的長處
新木桶理論告訴我們，提高能力的方法就是發揮我們的長處，而不是去補足我們的短板。我們要讓我們的長處變得更長，要讓我們的優點變得更加突出。同時規避我們的缺點，這樣我們才能變得更加有能力。
【5】提升自己的素養
提升我們自己能力的重要途徑就是提高我們的素養。什麼是素養呢？素養就是我們遇到事情綜合解決事情的能力。我們可以從多維度，多視角看待這個問題，解決這個問題，提高我們的綜合能力。
㈧ 如何提升自己的能力，完善自我
1、學習
學習，不管處於什麼年齡段，不管出於什麼目的，大家都要不斷的學習，去提升自己的專業水平，豐富自己的知識儲備。學習是沒有盡頭的，每天都抽點時間去學習，這樣才能提升自己的能力。
2、看書
看書，看書是學習的方式之一，也是最能夠達到學習目的方式。書太多了，不可能全部都看，所以，挑選適合自己的，選那些關於自己工作、專業的書籍來看。取其精華，看書的目的是學習，而不是消耗時間，所以看書要有效率。
3、談吐
談吐，語言是有魅力的，提升自己的說話能力，溝通能力，提升自己的幽默感，談吐水平。這樣可以讓大家更加容易處理好人際關系，能夠做好工作。能夠結交更多的朋友。優雅的談吐也是能力的展現。
4、人格
人格，生活工作之中大家會遇到各種各樣的人，遇到各種各樣的事情，成熟穩重，遇事冷靜，沉著思考。這些都是需要大家培養的，當大家能夠做到這些，個人的能力也就提升很多了。
5、人際
人際，為人處世，人際能力也是一個人能力的體現。所以，大家要學會為人處世，提升自己處理人際關系的能力。見什麼人說什麼話，學會與討厭的相處，懂得如何搭訕陌生人，如何處理好同事之間的關系等等。
6、辦事
辦事，學習要有學習效率，工作要有工作效率。辦事能力也是大家要擁有的，不斷積累專業知識，培養良好的做事習慣，提高自己的辦事效率。只有這樣能力才會提升。
㈨ 如何提高自身能力
現代社會科技的發展進步日新月異，競爭日益激烈，在這樣的一個大舞台上為了維持個人生存，追求個人的發展和成功，而個人的自身能力尤為重要。
1：專業技術能力
專業技術能力在個人自身的能力當中是最基本的能力之一，為了維持生存，必須要會一種或多種技術本領。
2：知識能力
一個是文化知識，一個是社會知識。社會知識是個人步入社會後，在工作中，在和人，事，物所接觸後，逐步形成的一種價值觀念。在復雜的人群中，每個人的社會知識層面是不同的。而文化知識則每個人都一樣，從小開始就接受門檻教育，從而一步步向中等，高等教育進軍。
3：交往公關的能力
人的存在就離不開交往。一個人成功的過程是了解社會，認識社會，充分利用社會給予自己的一切條件去實現自己的遠大理想，目標過程。這個過程中，自己要於方方面面的人打交道，與那些對自己的事業有各種影響的人打交道，爭取他們對自己的了解，支持與幫助。因此交往公關能力是影響個人成就的重要方面。成功的社會交往是促使個人成功的推進器。