我們輸在了哪裡圖片

㈠ 知易行難，到底我們輸在哪裡

之所以下定的決心無法堅持到底，其根源的問題在於為了什麼下定那樣的決心，若是為了除自己之外的親人朋友，甚至是社會國家，那麼就會有很多種可以讓自己堅持下去的理由和動力。
而且，我們在行的過程中，往往過度放大了遇到的困難和挫折，沒有去反思自己收獲了什麼，如果可以把困難與挫折當成是挑戰自我，提高自我的機遇，轉變心態，以一顆感恩的心面對現實，你就可以做到知易而行亦易，獲取成功的機率更大一些。

㈡ 二戰中的德國到底輸在哪兒了

我們知道，在我們世界史的一個發展當中，我們世界曾經遭遇過兩次世界大戰，這兩次世界大戰讓我們人們記憶猶新，現在也讓我們人類嘗到了戰爭，對於我們人類來說是一種不可毀滅性的打擊。所以從本質上，我們現在人類是拒絕戰爭對於我們人類所造成的傷害，那麼關於二戰當中的德國，直接一國在歐洲戰場當中開天闢地。那麼關於二戰當中的德國，使你如此之強悍，為何會輸，究竟輸在哪裡？

最後就是美國這個國家進入了這場戰爭當中，因為在戰爭初期，美國沒有加入到這場暗戰當中之後，美國一直保存著軍隊實力。

㈢ 不讀書的人告訴你：我們到底輸在什麼地方

也許很多人認為，我們最後拿到的那張文憑是重要的，其實比文憑更重要的是一個人在少時讀書經歷中所秉持的態度。世界早晚會懲罰不讀書的人，有學問的人和沒學問的人遲早會在社會上勝負分明，而那些不讀書的人根本就不是輸在文憑上。

首先，他們輸在不思進取。

不愛讀書的孩子對新知識沒什麼渴求，對未知事物沒有好奇，不想嘗試，也享受不到get一項新技能時內心的快感。

思進取，外在的表現為要考到什麼名次，要考得比誰厲害，內在的表現是要做到讓自己滿意的程度。

甘願接受自己不行，比自己不行更可怕，他會一輩子活在得過且過里。一個得過且過的人即使表面上有了新的追求，也會在困難面前知難而退，所以，要成功，除非靠運氣。

其次，還輸在急功近利上

讀書的好處絕不是一朝一夕能體現出來，讀書對一個人潛移默化的影響可能會長達幾年甚至幾十年。

為什麼有的人空有文憑，卻沒有真才實學呢？原因也在於此，在這個「三長一短選一短、三短一長選一長」的應試環境下，有很多人選擇了走捷徑，找方法，他們同樣註定會是loser，因為他們同樣屬於急功近利的那一類。

決定我們與成功之間的距離的從來不是地理位置，也不是父親的肩膀，而是我們自身的文化底蘊。

機會、待遇、家世都是一時的，如果自身沒有駕馭能力，時間一定會把一朝得勢的人打回原型。

不讀書的人輸在哪？

根本就不是輸在沒有過硬的文憑上！而是輸在自己的性格上。

其實文憑不過是一個結果，而不讀書的人根本就是輸在了過程！

㈣ 我們並沒有做錯什麼,但不知為什麼,我們輸了

有這么一個故事：一名潛水員，在潛水的時候碰到一隻綠海龜。他突發奇想准備和綠烏龜來個比賽，看看到底誰游得快。

比賽開始了，這名潛水員一下子就游到很遠的地方了。那隻綠海龜好像一點兒也不著急，還在那慢悠悠地游著。潛水員想，都說龜的速度慢，看來一點不假。

既然綠海龜游得這么慢，也沒啥可比的了。潛水員就自顧自地繼續往前游著。途中，有過幾次反向的浪潮，潛水員都掙扎著游過來了。

在最後一次反向浪過去後，潛水員突然發現，那隻綠海龜不知什麼時候已游到前面很遠的地方了。

潛水員很納悶，他不服氣，決定再找一隻綠海龜比比看。但是，他再次輸給了綠海龜。不過，這次，他留意觀察了綠海龜。

原來，綠海龜雖然游得慢，但是它遵循著海水的規律。當反向浪潮撲來的時候，它就用很少的力氣，讓自己夠浮在原地就可以了；而當海浪方向和它前進方向一致時，它就會加速劃行。

而這名潛水員並沒有遵循大海的規律，一直在劃水，尤其在反向浪來的時候，更是用盡了力氣。之後，自然就沒有更多的力氣遊行了。所以，最後輸給綠海龜也在情理之中了。

這個故事，讓我想到了，我們很多人找工作時的情景：整日穿梭在各種招聘會中，也難找到一份工作；即使找到了工作，也與自己的目標相去甚遠；要不然，就是面臨著「選大公司，還是小公司」的糾結，等等。

這些工作的煩惱，人生的困境，就像大海的反向浪一樣，不斷阻礙我們前行。而往往越是這樣，我們越會迎頭硬上，最後反而弄得精疲力盡。
其實，我們陷入了努力的誤區了。

如果，在反向浪來的時候學習一下這只綠海龜，說不定效果可能就完全不一樣了。

說到這，可能有人會納悶了：綠海龜不就是停在原地么，有啥好學的？難道在困難來的時候，我們只要保證原地踏步就可以成功了？

其實，並不是這樣的。綠海龜並不僅僅是停在原地，而是它認准了自己的目標，沒有在其他無意義的事情上浪費時間。這一點非常值得我們學習。

㈤ 甲午戰爭我們到底輸在哪裡

甲午之戰的失敗，應該從政治、經濟上去找原因，如果我們只盯著 戰術、技術問題那我們永遠也搞不清真正的原因，更不用說汲取教 訓了。 關於檢討甲午戰爭失敗原因的思想方法： （1）如果炮彈大多能命中敵艦而未能爆炸，則問題在於軍械； （2）如果戰術對而射擊不準，則問題在於訓練； （3）如果戰術、訓練、軍械都出了問題，則問題在於艦隊司令 丁汝昌； （4）如果海軍敗而陸軍勝，則問題在海軍大臣； （5）如果海、陸軍都失敗了，則問題在李鴻章； （6）如果國家的軍事、政治、經濟都出了問題，則問題在西太後； （7）如果咸豐、西太後、同治、光緒、浦儀都沒能搞好國家，則 問題在封建君主制度。 我的看法：甲午戰爭的失敗是封建君主制的失敗。 原理一：經濟決定政治，而戰爭則是政治的繼續。說到底戰爭是為 經濟利益服務的。 對比一下甲午戰爭和抗日戰爭就能搞清很多問題： （1）經濟方面： 甲午年間： 中國的經濟力量強於日本，日本打仗靠外國借款，戰爭 只能維持一個較短的時間，否則日本即告破產。但由於滿清王朝一 味對外妥協，匆忙割地、賠款使日本冒險發動的戰爭收到了成果， 光賠款一項就相當於日本六年的總產值，日本貨幣從那時起實現了 金本位，一個日圓相當於一兩銀子。台灣、朝鮮的割讓使日本的領 土擴大了一倍還多，這為日本日後的侵略打下了基礎，而中國的國 力卻受到了重創，賠款的白銀相當於一百艘鐵甲艦的造價，如果只 是白白丟掉了一百艘鐵甲艦問題還不嚴重，問題是日本得到了這一 百艘鐵甲艦，相當於中日兩國的實力相差二百艘鐵甲艦，以後就更 難追趕了。這一點上日本象一個賭徒：壓上了全部家當，僥幸贏了 一大筆錢。 抗日戰爭時期： 日本經濟強於中國，但是日本的強大並未強大到可以吃掉中國 的地步，中國也沒有弱小到完全不能抵抗的程度。 當時日本軍事的力量：海軍對美國太平洋艦隊佔有優勢，陸軍 還不能和蘇聯紅軍匹敵，但是和中國軍隊比較卻佔有優勢，這一成 績的取得，不是綜合國力的必然，而是提前幾十年維持一個高度軍 事化的經濟體制的結果，在戰爭爆發時，日本好象一個做了充分准 備活動，並使出全力的的運動員，而中國好象一個正在生病的人， 美國象一個正在宴會上的運動員，而蘇聯正在准備和德國比賽。所 以日本在戰爭初期得勝就不奇怪了。但這樣的勝利是不可能持久的。 在抗戰爆發時，日本政府的高度動員體制只能使國內經濟維 持三年，所以日軍提出三個月滅亡中國，這不只是一句瘋話，其中 的苦衷只有日本高層才知道，包括一些右翼軍人都未必明白。日軍 進行南京大屠殺的性質與其它地區的暴行有根本不同，這是一種戰 略威懾手段，企圖用極端的恐怖摧毀中國政府和人民抵抗的決心， 因為它們深知持久作戰就必然失敗。毛主席提出《論持久戰》的方 針為戰勝日本軍國主義指出了問題的關鍵。 日本陷在中國，所以不得不冒險發動太平洋戰爭，就如同一個 被資金套牢的投機家，不得不冒險去搶銀行來求得周轉，其結果不 問自知。 （2）政治上： 甲午年間： 日本是君主立憲的資本主義政體，而中國還是封建君主制；日本 的政治法律制度較完備，的中國正處於封建社會向資本主義過渡時期， 戊戌變法的失敗使中國失去了強大的機會。落後的政治制度不但阻礙 長遠的經濟發展，而且限制了現有的經濟力量轉化為戰鬥力和日本較 量。 日本是單一民族的國家，中國是少數滿洲權貴統治廣大漢族和其 他民族。以國家的凝聚力比較，日本強於中國，這使得日本能傾全國 之力與中國作戰，而中國只有淮系一派軍閥的力量與之抗衡。 在君主政體下面：「普天之下莫非王土，率土之賓莫非王臣」西太 後李鴻章割地賠款，理論上都是皇帝自家的事，百姓和官吏只有愚忠的 義務，沒有發言的權力。看：那時賣國多容易！ 抗日戰爭時期： 中國已經完成了辛亥革命，推翻了君主制，推翻了滿族貴族的統 治，民主、共和的觀念得以確立，國家和領土不再是皇帝的，至少理 論上是屬於人民的，所以任何人包括蔣介石都不敢公開的賣國投降， 否則將陷入眾叛親離的境地。例如：汪逆精衛叛變之日，即是他全面 破產之時絕大多數追隨它多年的軍政要員都棄它而去，汪逆身邊只剩 下少數死黨，失意政客，還有蔣介石居心叵測地派去的雙面間諜了。 有汪逆精衛的下場在先，共產黨和其它愛國力量逼迫於後，雖然 蔣日秘密談判一直斷斷續續，蔣介石一直不敢對日投降，只好做持久 的抗爭，直到日本投降。閻西山也是如此。 所以抗戰的勝利，某種程度上也是辛亥革命的勝利，孫中山先生一 生坎坷，屢屢失敗，然而僅「驅除韃虜、恢復中華」一項功績就值得 我們永遠懷念他。 甲午戰爭失敗的原因：甲午戰爭與抗日戰爭的比較 甲午之戰的失敗，應該從政治、經濟上去找原因，如果我們只盯著 戰術、技術問題那我們永遠也搞不清真正的原因，更不用說汲取教 訓了。 關於檢討甲午戰爭失敗原因的思想方法： （1）如果炮彈大多能命中敵艦而未能爆炸，則問題在於軍械； （2）如果戰術對而射擊不準，則問題在於訓練； （3）如果戰術、訓練、軍械都出了問題，則問題在於艦隊司令 丁汝昌； （4）如果海軍敗而陸軍勝，則問題在海軍大臣； （5）如果海、陸軍都失敗了，則問題在李鴻章； （6）如果國家的軍事、政治、經濟都出了問題，則問題在西太後； （7）如果咸豐、西太後、同治、光緒、浦儀都沒能搞好國家，則 問題在封建君主制度。

㈥ 瘧疾之戰，我們到底哪裡輸給了西方

1693年，40歲的康熙已經誅鰲拜、平三藩、逐沙俄，邁上了帝王功業的巔峰，可謂意氣風發、志得意滿。然而一場疾病擊倒了他――蚊子叮咬使他得了令人聞風喪膽的瘧疾。

康熙整日滿天大汗，全身發抖，帝國最高明的御醫們束手無策。在試過大清國的各種方子和巫術後，康熙召來了傳教士，打算嘗試他們帶來的金雞納霜。

此舉遭到了御醫們的強烈反對，但排外的偏見最終戰勝不了事實：康熙喝下金雞納霜後，高燒終於退了，命保住了。康熙龍顏大悅，賜給傳教士一套房子，名為「救世堂」，並允許他們在京城傳教。

事實上，康熙比許多人都幸運――不可戰勝的亞歷山大大帝、橫掃匈奴的霍去病、文藝復興時期的大詩人但丁、英國革命的核心人物克倫威爾都在瘧疾面前倒下了。

瘧疾在歷史上造成的災難，超過一切恐怖電影。公元5世紀，瘧疾來到古羅馬帝國，人口因此銳減三分之一，首都君士坦丁堡的人就死了一半以上，那裡遍地都是「無人埋葬而在街道上開裂腐爛的屍體」。悲劇中也有喜劇，趁機跑來攻佔羅馬城的蠻族首領阿拉里克也得瘧疾死了。

古人不懂瘧疾的病因，將其稱為「瘴氣」，嶺南西南常被稱為「瘴癘之地」，發生在這些地方的戰爭往往有著「士卒多疫死」「兵來血刃而疫死者十之六七」的記載，地方官聽說去那裡任職都要先寫好遺書。

瘧疾帶來的夢靨如此恐怖，研究和對抗瘧疾稱為拯救人類的超級工程。在這場對抗瘧疾的東西方競賽中，西方起點很晚，卻走上了正確的道路，從而彎道超車。

1683年，西班牙傳教士來到印第安人部落，發現當地土人用金雞納樹的樹皮治療瘧疾，秘魯總督的夫人成為第一個被治療成功的名人。1820年，法國科學家從金雞納霜中提取出有效抗瘧疾成分，命名為奎寧。隨後一百多年，西方有四位科學家因為瘧疾相關研究獲得諾貝爾獎。

雖然早在一千年前，東晉葛洪就在《肘後備急方》中記載了絞取青蒿汁以治療瘧疾的葯方，但這個葯方長期以來受到忽視，和古代的眾多科學發明一樣被束之高閣。直到屠呦呦團隊研究了六百多個古代中葯葯方，終於注意到了「青蒿方」，並因此發現和提取出青蒿素，獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。

為什麼中國在這場競賽中曾長期落後於西方？

西方在文藝復興運動之後，由於自由、獨立的思想得到尊重，異見者可以容身，學者們可自由地發表意見，引發了科學的狂飆突進，奎寧才得以早早誕生。而乾隆年間欽定的《四庫全書總目提要》中卻說：歐洲人「天文推算之密，工匠製作之巧，實逾前古」，但是，「其議論誇詐迂怪，也為異端之尤」，所以大清帝國應當「節取其技能，而禁傳其學術。」

中國古代統治者壓制自由、獨立的思想，將科學和技藝視為奇技淫巧和末流，無怪乎葛洪的方子被埋沒在浩如煙海的葯方中。可見，偉大的發現與發明，最終都離不開偉大的社會制度，在東西方與瘧疾的戰爭中，偉大的制度才是獲得勝利的真正武器。

㈦ 我們這一生，許多人輸在了什麼上

在畢業之後，我其實常常會自我反思，因為我一直覺得自己過的很失敗，我相信很多人都會有我這樣的情緒。我也時常的會發出疑問，明明大家都在一個起跑線上，明明之前我發展的十分不錯，為什麼我變成了現在我不是很滿意的模樣，後來我找到了答案，在我們這一生中，許多人都是輸在了自己身上。

很多的人自認為的失敗，其實和我的經歷很相似，平時不夠努力，面臨重大失誤時候選擇錯誤，我們許多人都是輸在自己身上。但是這其實不可怕，很多人都是輸在自己身上，其實大家還是還是有贏得機會，輸不可怕，當我們意識到這個問題的時候，我們已經知道該怎麼讓自己變得贏了。