① 我們常常形容什麼為點睛之筆
筆：指文筆。比喻作文或說話時，在關鍵地方加上精闢語句，使內容更加生動傳神。指最重要的、最關鍵的內容。
《晉書·顧愷之傳》中：「愷之每畫人成，或數年不點目睛。人問其故。答曰：『四體妍蚩，本無闕少於妙處，傳神寫照，正在阿睹中。』」
一般是畫龍點睛，神來之筆來形容
至於什麼是畫龍點睛，要根據具體的文章，具體分析
② 大家幫我用四個字形容一下這張照片
點睛之筆（引自畫龍點睛） 重中之重 至關重要舉足輕重獨一無二 恩情方面：重生父母 再造爹娘 恩情似海 恩如泰山 忠誠方面：碧血丹心 不避斧鉞
③ 點睛之筆五彩斑斕凌空翱翔茹毛飲雪天之驕子欣喜若狂在這些詞語中我們可用什麼描寫老鷹用什麼描寫孔雀
凌空翱翔 五彩斑斕
④ 有點睛之筆,我想到了詞語( )
有點睛之筆，我想到的詞語 畫龍點睛
⑤ 童趣全文的點睛之筆是什麼
《童趣》賞析
《童趣》一文中，作者沈復追憶了自己的童年生活，反映了兒童豐富的想像力和天真爛漫的童趣。文章沒有連貫的情節，只是先總後分地敘述了童年生活的趣事。全文可分兩部分。
第一部分(第1段)，總寫童年時視覺敏銳，喜歡細致地觀察事物，常有意想的樂趣。
第二部分(第2段至篇末)，具體寫童年觀察景物的奇趣。
先寫夏天觀察蚊飛的樂趣。「夏蚊成雷」是誇張又是比喻，這里則是「我」從蚊群嗡嗡的聲音與悶雷聲相似的特點聯想到雷聲。而把蚊比作鶴，也是蚊子的體形、長足與鶴相像，這是孩子們的聯想。這些聯想，不但照應了「明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理」，同時也為下文作了鋪墊。「心之所向，則或千或百，果然鶴也」，心裡這樣想，眼前就果然出現了群鶴飛舞的景觀。這是在前文聯想基礎上的想像，這正是「物外之趣」。而「留蚊於素帳中」則是進一步的體現。同時也反映了「我」知識豐富，但活動范圍狹小，沒有機會和條件接觸「青雲白鶴」的實景，靠著豐富的想像去領略書本上所描繪的。
再寫「我」觀察土牆、花台和小蟲爭斗的樂趣。這仍是表現「物外之趣」的。而觀蟲斗、鞭蝦蟆的故事，不但緊扣「趣」字，說明觀察入神，而且還表現出「我」的正直可愛，天真無邪。
全文緊扣「趣」字著墨，揭示出兒童神奇美妙的內心世界。而這些對大人來說似乎是閑情逸趣，可這卻是孩子們的小世界與外面的成人世界的融合，啟發我們去開發兒童的天性，培養發展他們的想像力與創造力。
⑥ 好的標題往往是一幅畫的點睛之筆。請你修改下列幾張照片的標題【可以不同角度多擬幾個】然後與同學交流，
富有詩意一點的：圖一：守望未來
圖二：竊竊私語
圖三：殘巒生機
圖四：春意盎然
普通一點的：圖一：真切的友誼
圖二：在天願做比翼鳥
圖三：生命的渴望
圖四：塞納河邊的友誼
⑦ 畫龍點睛還有哪些類似的成語什麼成語
畫龍點睛 相關的近義詞
一語道破
點石成金
錦上添花
畫龍點睛_詞語解釋_詞典
【拼音】：[huà lóng diǎn jīng]
【釋義】：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。
⑧ 影視作品中，有哪些點睛之筆讓你印象深刻
《大話西遊》中的周星馳說過的一段話現在想想還是比較經典的，這一句話也深深的記在了我們的腦海中。
這一句話影響了80、90年代當時的人們，並對他們的想法起到了積極的作用，也是當時比較現實的一句話，讓人們正確認識了關於愛情的態度。到現在這一句話還是比較經典的，許多人還把這一段話記在了自己心目中。
⑨ 像畫龍點睛的成語再找我兩個並寫出人物
點石成金 [ diǎn shí chéng jīn ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
[ diǎn shí chéng jīn ]
比喻修改文章時稍稍改動原來的文字，就使它變得很出色。
出 處
宋·胡仔《苕溪漁隱叢話後集·孟浩然》：「詩句以一字為工，自然穎異不凡，如靈丹一粒，點石成金也。」
近反義詞
近義詞
畫龍點睛 點鐵成金
反義詞
畫龍點睛 點金成鐵
點睛之筆 [ diǎn jīng zhī bǐ ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
[ diǎn jīng zhī bǐ ]
筆：文筆。指文章傳神絕妙之處。
出 處
《晉書·顧愷之傳》:「愷之每畫人成，或數年不點目睛。人問其故。答曰:『四體妍蚩，本無闕少於妙處，傳神寫照，正在阿睹中。』」
近反義詞
近義詞
妙筆生花 畫龍點睛 神來之筆
⑩ 由點睛之筆我想到了詞語什麼什麼一詞表現了科學家們得高興興奮之情
答案：歡呼雀躍、熱淚盈眶
由點睛之筆我想到了詞語（歡呼雀躍、熱淚盈眶）表現了科學家們的高興、興奮之情