⑴ 26字母怎麼讀英語發音
26個英文字母及發音音標如下：
A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:]
F[ef] G[d3i:] H[eit∫] I[ai] J[d3ei]
K[kei] L[el] M[em] N[en] O[əu]
P[pi:] Q[kju:] R[a:] S[es] T[ti:]
U[ju:] V[vi:] W[′d∧blju:] X[eks] Y[wai]
Z[zi:][zed]
發音、拼寫混亂
根本原因
英語開始成為文字，大約是在公元6世紀的盎格魯－撒克遜時代。當時負責把當地人口頭語言記錄成文字的，是羅馬天主教的傳教士們。他們面臨的問題是當時的英語（即古英語）共有超過40種不同的音位，然而他們手中只有23個羅馬字母，無法一一對應。
於是他們嘗試了許多不同的方法，如增加字母、在字母上加變音符號、兩個字母連寫等等來對應不同的發音，慢慢形成了古英語的27個字母（後來演變為現代英語的26個字母）和一些拼寫規則，這時候就已經有了拼寫例外。但是古英語單詞較少，約5萬個左右，所以問題尚不明顯。
⑵ 24個英文字母怎麼讀
Aa：[ei] Bb：[bi:] Cc：[si:] Dd：[si:] Ee：[i:]
Ff：[ef] Gg：[d3i:] Hh： [eit∫] Ii：[ai] Jj：[dʒei] Kk：[kei]
Ll：[el] Mm：[em] Nn：[en] Oo：[əu] Pp：[pi:]
Qq：[kju:] Rr：[ɑ:]Ss：[es] Tt：[ti:] Uu：[ju:]
Vv：[vi:] Ww：[′dʌblju:] Xx：[eks] Yy：[wai]
Zz：[zi:][zed]
(2)字母怎麼拼讀圖片擴展閱讀：
英語詞源
英語借詞的詞源很廣泛。由於曾受到古代法語的影響，英語詞彙在一定程度上大致分為日耳曼詞源（大部分來自古英語）與拉丁語源（大部分來自法語和拉丁語）。
法語，35%。
拉丁語：包括拉丁語詞彙和古代的法語：28%
古英語和中古英語、古丹麥語、古挪威語和荷蘭語：25%
希臘語：5%
不詳：1%
其他語言：小於1%
根據加拿大Athabasca大學2014年9月的研究結果，美英常用的11萬英語單詞中的45%，即至少5萬英語詞彙的詞源來自法語，掌握法語將會提高英語的語法與單詞技能。
值得注意的是，現代英語中仍然保留著2萬5千個古英語的單詞，雖然在英語中的比例不算很大，但是幾乎覆蓋了所有最基本的口語和日常生活用語（只要有2千單詞即可懂得79%的文章和大部分英文歌曲歌詞）
英語的書寫使用拉丁字母，又稱為「羅馬字母」，單詞的拼寫系統或正確拼寫法是依據歷史傳統而繼承下來的，並不嚴格按照發音規律。
因此，英語單詞的發音與拼寫之間經常有很大差異，單詞拼法也是所有字母語言中最難掌握的拼寫之一。拉丁字母、斯拉夫字母和阿拉伯字母被稱為世界三大字母體系。
⑶ ABCD26個英語怎樣讀
可以對照著音標讀，以下是所有字母的音標發音參照:
拓展資料:
音標的發音
/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發"一"之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。
/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之"一"音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音。
/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音。
/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發"厄"之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音。
/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發"厄"之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音。
/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
/ʌ/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之"阿"音 是字母o或u在單詞中的發音。
/ɔ:/ 雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音。
⑷ 24個拼音字母表
漢語拼音字母表
（大小寫對照）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
拼音字母表
漢語拼音韻母表
單韻母 a[阿]o[喔]e[鵝]i[衣]u[烏] ü[迂] (上邊有兩點讀於)
復韻母 ai[哀]ei[唉]ui[威]ao[奧]ou[歐]iu[由]ie[耶]üe[椰]er[兒]
前鼻韻母an[安]en[恩]in[因]un[溫]
後鼻韻母ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]
整體認讀音節：chishiyiwuyuyinyunyeyue
漢語拼音聲母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]
y [醫] w [巫]
聲 調 符 號
陰平：- 陽平：/ 上聲：∨ 去聲： ﹨
聲調符號標在音節的主要母音上。輕聲不標。
例如：
媽 mā 【陰平】 麻 má 【陽平】 馬 mǎ 【上聲】 罵 mà 【去聲】 嗎 ma 【輕聲】
隔 音 符 號
a，o，e開頭的音節連接在其它音節後面的時候，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號(')隔開，例如pi'ao(皮襖)。
備 註：
①、'知 蚩 詩 日 資 雌 思'等字的韻母用i 。
②、 i 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(憂)、yan(煙)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。
③、 u 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成wu(烏)、wa(蛙)、wo(窩)、wai(歪)、wei(威)、wan(彎)、wen(溫)、wang(汪)、weng(翁)。
④、 ü 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yu(迂)、yue(約)、yuan(冤)、yun(暈)、。
⑤、 iou、uei、uen前面加聲母的時候，寫成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(歸)、lun(論)。
難點提示:
1.在聽力題中往往會出現」 zh 」等類的比較,要提醒孩子注意區分:在讀聲母時要短促,讀音節要有動程(長一些).
2.標調是按照」 a o e i u ü」的順序,如」 ao」應把調標在a上,」 uo」的調在o上,唯有「i 、u」在一起時情況例外:i 、u在一起,標調標在後.即」 iu、ui」的調都應標在後一個字母上.
3.以前常說」ü見j q x ,脫帽行個禮.」其實y後的ü也要省去兩點的,雖說兩者性質不同,但為了便於學生的記憶,可以把順口溜改為」ü見j q x y ,脫帽行個禮.」
4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了.)
5.後鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學時,往往會發音過於靠後,時間長了自會改正.)
6.」b p d q」 4個聲母極易混淆,這時別用什麼」右下半圓bbb」之類的順口溜教孩子(雖說以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用」正6 b,正9 q」的順口溜先分清」b q」,然後再教 「bd肚子對肚子，pq腦袋對腦袋。」
或者用手勢:
大拇指向上,左手b來右手d
大拇指向下,左手p來右手q
7。o的發音南北始終有爭議，但標準的讀音肯定是「哦」(一聲)。
漢語拼音音節表
b ba bo bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing
p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping
m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming
f fa fo fei fou fan fen fang feng
d da de dai dei dou dan dang deng di die diao diu dian ding
t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting
n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning
l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling
g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng
k ka ke kai kou kan ken kang keng
h ha he hai hei hao hou hen hang heng
j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing
q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing
x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing
zh zha zhe zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng
ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng
sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng
r re ri rao rou ran ren rang reng
z za ze zi zai zao zou zang zeng
c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng
s sa se si sai sao sou san sen sang seng
y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying
w wa wo wai wei wan wen wang weng wu
發音口型
a：發音時，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。
o：發音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。
e：發音時，嘴半開，舌位靠後，嘴角向兩邊展開成扁形，聲帶顫動。
i：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬齶，聲帶顫動。
u：發音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面後部隆起，聲帶顫動。
ü：發音時，嘴唇成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動。
b：發音時，雙唇緊閉，阻礙氣流，然後雙唇突然放開，讓氣流沖出，讀音輕短。
p：發音時，雙唇緊閉，阻礙氣流，然後雙唇突然放開，氣流迸出成音。
m：發音時，雙唇緊閉，舌後縮，氣流從鼻腔出來，打開嘴，聲帶顫動。
f：發音時，上齒觸下唇形成窄縫，讓氣流從縫中擠出來，摩擦成聲。
d：發音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣流後突然放開，氣流從口腔迸出，爆發成音。
t：發音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣後，突然離開，氣流從口中迸出。
n：發音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時沖開舌尖的阻礙，聲帶顫動。
l：發音時，嘴唇稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動，氣流從舌尖兩邊流出。
g：發音時，舌根前部抵住軟齶阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，爆發成音。
k：發音時，舌根前部，抵住上軟齶，阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，迸發成音。
h：發音時，舌根抬高，接近軟齶，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。
j：發音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部緊貼硬齶，氣流從窄縫中沖出，摩擦成音。
q：發音時，舌面前部貼住硬齶，氣流沖破舌根的阻礙，摩擦成音。
x：發音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部抬高靠近硬齶，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。
zh：發音時，舌尖上翹，抵住硬齶前部，有較弱的氣流沖開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。
ch：發音時，舌尖上翹，抵住硬齶前部，有較強的氣流沖開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。
sh：發音時，舌尖上翹，靠近硬齶前部，留出窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音。
r：發音時，舌尖上翹，靠近硬齶前部，留出窄縫，嗓子用力發音，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音，聲帶顫動。
z：發音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較弱的氣流沖開舌尖阻礙，從窄縫中擠出，摩擦成音。
c：發音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較強的氣流從縫中擠出，摩擦成音。
s：發音時，舌尖接近上門齒背，留出窄縫，氣流從舌尖的窄縫中擠出，摩擦成音。
y：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬齶，聲帶顫動。
w：發音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面後部隆起，聲帶顫動。
ai：發音時，先發 a 的音，然後滑向i，氣流不中斷，讀音輕短。
ei：發音時，先發 e 的音，然後滑向i，氣流不中斷，嘴角向兩邊展開。
ui：發音時，u 的發音輕短，然後滑向 ei，嘴形由圓到扁。
ao：發音時，先發 a 的音，然後舌尖後縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，輕輕的滑向 o。
ou：發音時，先發 o 的音，嘴唇漸收攏，舌根抬高，口型由大圓到小圓。
iu：發音時，先發 i，然後向 ou 滑動，口型由扁到圓。
ie：發音時，先發 i，再發e，氣流不中斷。
üe：發音時，先發 ü 的音，然後向e滑動，口型由圓到扁。
er：發音時，舌位居中發 e 的音，然後舌尖向硬齶捲起，兩個字母同時發音。
an：發音時，先發 a 的音，然後舌尖逐漸抬起，頂住上牙床發n的音。
en：發音時，先發 e 的音，然後舌面抬高,舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
in：發音時，先發 i 的音，然後舌尖抵住下門齒背，舌面漸至硬齶，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
un：發音時，先發 u 的音，然後舌尖抵住上牙床，接著發n的音，氣流從鼻腔泄出。
ün：發音時，先發 ü 的音，然後舌頭上抬，抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
ang：發音時，先發 a 的音，然後舌根抵住上軟齶，氣流從鼻腔泄出，發後鼻音尾ng的音。
eng：發音時，先發 e 的音，然後舌尖抵住下牙床，舌根後縮抵住軟齶發ng音，氣流從鼻腔泄出。
ing：發音時，舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬齶，鼻腔共鳴成聲。
ong：發音時，先發 o 的音，然後舌根後縮抵住軟齶，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共鳴成聲。
特殊發音對比 「W」和「V」的問題 「W」是漢語拼音的聲母，但有些人發一個完整的音節比如「wan 彎」時發的卻是「van」，即上門牙要觸碰下嘴唇。在發聲的時候發「W」為聲母的音節比如「wan 彎」時，是應按「W」發音的，即上門牙不觸碰下嘴唇而是圓口形，這樣發出的音比較圓潤動聽。
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⑸ 26個英文字母怎麼讀
26個字母的發音音標如下：
A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:].E e [i:] F f [ef] G g [d3i:]
H h [eit∫]I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em]N n [en]
O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]S s [es] T t [ti:]
U u [ju:] V v [vi:]W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed]
英文字母，現在基於英文（英文），共26個字母。 現代英語字母完全借用了26個拉丁字母。 所謂的「拉丁字母」是古羅馬人使用的文字。
英文（英文）是屬於印歐語 - 中德語族的西日耳曼語分支是來自盎格魯 - 撒克遜和朱特部落的日耳曼人，他們從斯堪的納維亞和丹麥，德國，荷蘭及周邊其他國家遷移到不列顛群島。 這種語言通過英國殖民活動在全世界傳播和傳播。
(5)字母怎麼拼讀圖片擴展閱讀：
字母縮寫
AD公元
AM，am，a.m.上午
ABC基礎知識
BC公元前
BBC英國廣播公司
CBA中國籃球協會
CAAC中國民航總局
CCTV中國中央電視台
參考資料：英文字母-網路
⑹ 24個英文字母讀音怎麼讀
Aa[ ei] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:]
Ee [i:] Ff [ef] Gg [dʒi:] Hh [eit∫]
Ii [ai] Jj [dʒei] Kk [kei] Ll [el]
Mm [em] Nn [en] Oo [əu] Pp [pi:]
Qq [kju:] Rr [ɑ:] Ss [es] Tt [ti:]
Uu [ju:] Vv [vi:] Ww [′d∧blju:] Xx [eks]
Yy [wai] Zz [zi:]
以上我們可以看出，英語字母中有一些含有共同的母音音素。如:
1) 含母音音素[ei]
字母: Aa Hh Jj Kk
音標: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]
2) 含母音音素[i:]
字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音標: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]
3) 含母音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音標: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4) 含母音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音標: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]
5) 含母音音素[ai] 字母: Ii Yy 音標: [ai] [wai]
(6)字母怎麼拼讀圖片擴展閱讀：
英語字母發音順口溜：
字母書寫有規則，傾斜5度正適合，
大寫總在上兩格，高低一致不會錯。
小寫字母也不難，請你記住這幾點，
有頭就用上兩格，b d h i k l 和t。
有尾就佔下兩格，g p q y 要記著：
無頭無尾寫中格，多練幾遍就不錯，
剩下j f 不一般，三個格子全部占。
⑺ 26個英文字母的音標是什麼如何發音
26個英文字母的音標圖（發音圖）如下：
音標類似於漢語拼音，是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。
它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，而一個音標並不只表示一個音素（雙母音就是由2個音素組成的，相對於單母音來說。由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音）。
(7)字母怎麼拼讀圖片擴展閱讀：
音標的功用如下：
國際音標嚴格規定以「一符一音」為原則，即「一個音素一個符號，一個符號一個音素」是讀好英語單詞必備的發音方法。
使用拼音方案的語言，同一字母在不同詞中常有幾種讀法。例如：英語like和lit中的「i」，用國際音標注音，分別為[aɪ]和[e]，又如：普通話bān（班）和bāng（邦）的a，用國際音標分別為[a]和[e]。
此外，在不同的語言中，同一個音有不同的拼法。例如，英語的sh，法語的ch，德語的sch，波蘭語的sz，捷克語的s ，實際上都是國際音標的[ʃ]音。
這些都是國際音標的長處，就是可以比較科學、精確地記錄和區分語音（通行表上的音標計有輔音72個，母音32個，用來標注語音大致夠用）。國際音標的排列，便於分析和掌握（輔音大致按發音部位和發音方法來定縱橫坐標，母音按舌位高低前後來定位置）。