Ⅰ 七巧板能拼出多少種圖形
七巧板是中國十分知名的益智游戲。在19世紀初，來廣州從事貿易的歐美商人將一些精美的象牙七巧板帶回國。很快，像近代的魔方一樣，七巧板就此風靡世界，成為19世紀世界最流行的智力謎題之一。七巧板的玩法有多少種？用它能拼出多少種圖形？
Ⅱ 如何利用七巧板發展幼兒空間思維能力
思維游戲與普通的游戲活動有所不同，在游戲過程中，教師可以作為觀察者、引導者、啟發者和擁護者，能夠發現幼兒的能力構成的個體差別和興趣，為幼兒的自主探究活動搭建合適的支撐，並持續地向幼兒發問，幫助幼兒學習思維。
Ⅲ 七巧板有什麼作用
七巧板是一種智力游戲，顧名思義，是由七塊板組成的。而這七這塊板可拼成許多圖形(1600種以上)，例如：三角形、平行四邊形、不規則多邊形、玩家也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等，亦可是一些中、英文字母。
七巧板的好處與用處簡直是多不勝數，以下是七巧板部分的好處與用處：形狀概念、視覺分辨、認智技巧、視覺記憶、手眼協調、鼓勵開放、擴散思考、創作機會。
無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發幼兒智力的良好夥伴。能夠把幼兒對實物與形態之間的橋梁連接起來，培養幼兒的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯上都有巨大的發展空間。
現在被家長們廣泛採用來幫助小孩學習基本邏輯關系和數學概念。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和面積的意義，了解畢氏定理。
七巧板還可以教導小朋友辨認顏色，引導小朋友領悟圖形的分割與合成，進而增強小朋友的手部智能、耐性和觀察力。亦可用以說故事，將數十幅七巧板圖片連成一幅幅的連貫圖畫，即可當漫畫般說故事給小朋友聽。先拼出數款貓、幾款狗、一間屋，即可說出一美妙動人的故事。
Ⅳ 七巧板的有趣是什麼
七巧板又稱七巧圖、智慧板
是我們中國民間流傳的智力玩具，
七巧板最有趣的就是拼動物，比如十二生肖，七巧板它是由宋代的宴幾演變而來的，原為文人的一種室內游戲，後在民間演變為拼圖板玩具。七巧板系由一塊正方形切割為五個小勾股形，將其拼湊成各種事物圖形，如人物、動植物、房亭樓閣、車轎船橋等，可一人玩也可多人進行比賽，利用七巧板可以闡明若乾重要幾何關系，其原理便是古算術中的出入相補原理。
七巧板是由下面七塊板組成的，完整圖案為一正方形，五塊等腰直角三角形(兩塊小型三角形、一塊中型三角形和兩塊大型三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形。七巧板的流行大概是由於它結構簡單、操作簡便、明白易懂的緣故。你可以用七巧板隨意地拼出你自己設計的圖樣，但如果你想用七巧板拼出特定的圖案，那就會遇到真正的挑戰。這正是七巧板的樂趣所在。
七巧板的好處與用處簡直是多不勝數，以下是七巧板部分的好處與用處，形狀概念、視覺分辨、認智技巧、視覺記憶、手眼協調、鼓勵開放、擴散思考、創作機會。七巧板還可以教導小朋友辨認顏色，引導小朋友領悟圖形的分割與合成，進而增強小朋友的手部智能、耐性和觀察力。亦可用以說故事，將數十幅七巧板圖片連成一幅幅的連貫圖畫，即可當漫畫般說故事給小朋友聽。先拼出數款貓、幾款狗、一間屋，即可說出一美妙動人的故事。
以上回答 僅供參考
Ⅳ 七巧板的知識
七巧板
十九世紀最流行的謎題之一就是七巧板。七巧板的流行大概是由於它結構簡單、操作簡便、明白易懂的緣故。你可以用七巧板隨意地拼出你自己設計的圖樣，但如果你想用七巧板拼出特定的圖案，那就會遇到真正的挑戰。正是七巧板的樂趣所在。
七巧板那簡單的結構很容易使人誤認為要解決它的問題也很容易，其實這種想法是片面的。用七巧板可以拼出1600種以上的圖案，其中有些是容易拼成的，有一些卻相當詭秘，還有一些則似是而非充滿了矛盾。
「七巧板」是我國古代勞動人民的發明。大約發明於明朝初年，明、清兩代在民間廣泛流傳，清陸以氵恬《冷廬雜識》卷一中寫道「近又有七巧圖，其式五，其數七，其變化之式多至千餘。體物肖形，隨手變幻，蓋游戲之具，足以排悶破寂，故世俗皆喜為之。」
「七巧圖」不知何時傳到國外，受到他們的歡迎與重視，李約瑟說它是「東方最古老的消遣品」之一，至今英國劍橋大學的圖書館里還珍藏著一部《七巧新譜》。美國作家埃德加·愛倫坡特竟用象牙精製了一副七巧板。法國拿破倫在流放生活中也曾用七巧板作為消遣游戲。誰能想像到七巧板居然會跟拿破崙·波拿巴、亞當、杜雷、愛倫坡特以及卡洛爾等人發生關系？實際上他們全都是七巧板的狂熱愛好者。
關於七巧板的名稱有許多原始的說法：
1．來自被廢棄的英語詞「trangram」：奇怪形狀的小玩意兒；
2．來自詞Tang（中國的唐朝）帶後綴—gram（希臘文意為作品）；
3．來自術語「tanka」，意即沿海船上人家。他們在運輸擺渡中除了供應食物、浣洗衣物外，還提供一些娛樂方面的招待。其中就有這種由七塊板組成的中國謎題。大約七巧板一詞（Tangram）就是從tanka game（船上人家的游戲）演化來的。
以上這幾種說法似乎都有一定的道理。
大概是原始七巧板的濃厚的趣味和它的娛樂釋義，激發了美國著名謎題專家山姆·洛依德的文學創意。1903年，61歲高齡的他，在《第八茶皮書》中寫道：「按網路全書的介紹，七巧板游戲淵源極為古老。在中國，它作為一種消遣性的玩物，其歷史可以追溯到4000年前……」
中國的發展流程
先是宋朝的燕幾圖→演化成明朝的蝶翅幾→再者清初到現代的七巧板。
燕幾圖 - 七巧板本來的面目是「燕幾圖」，燕幾的意思是招呼客人賓宴用的案幾，引發這個點子的人是北宋進士黃伯思，他先設計了六件長方形案幾，於宴會時能視賓客多寡適當調整位置，隨後又增加一件小幾，七件案幾全拼在一起，會變成一個大長方形，分開組合可變化無窮。已和現代七巧板相差無幾了。
蝶翅幾 - 後來，明朝戈汕依照「燕幾圖」的原理，又設計了「蝶翅幾」，由十三件不同的三角形案幾而組成的，拼在一起是一隻蝴蝶展翅的形狀，分開後則可拼成出一百多種圖形。
七巧板 - 現代的七巧板就是在「燕幾圖」與「蝶翅幾」的基礎上加以發展出來的。
好處與用處
七巧板的好處與用處簡直是多不勝數，以下是七巧板部分的好處與用處：形狀概念、視覺分辨、認智技巧、視覺記憶、手眼協調、鼓勵開放、擴散思考、創作機會。
無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發幼兒智力的良好夥伴。能夠把幼兒對實物與形態之間的橋梁連接起來，培養幼兒的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯上都有巨大的發展空間。
現在被家長們廣泛採用來幫助小孩學習基本邏輯關系和數學概念。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和面積的意義，了解畢氏定理。
七巧板還可以教導小朋友辨認顏色，引導小朋友領悟圖形的分割與合成，進而增強小朋友的手部智能、耐性和觀察力。亦可用以說故事，將數十幅七巧板圖片連成一幅幅的連慣圖畫，即可當漫畫般說故給小朋友聽。先拼出數款貓、幾款狗、一間屋，即可說出一美妙動人的故事。
Ⅵ 什麼是七巧板的含義
七巧板是一種古老的中國傳統智力玩具，顧名思義，是由七塊板組成的。
而這七塊板可拼成許多圖形(1600種以上)，例如：三角形、平行四邊形、不規則多邊形，玩家也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等，也可以是一些中、英文字母。七巧板是古代中國勞動人民的發明，其歷史至少可以追溯到公元前一世紀，到了明代基本定型。明、清兩代在中國民間廣泛流傳，清陸以湉《冷廬雜識》卷一中寫道：近又有七巧圖，其式五，其數七，其變化之式多至千餘。體物肖形，隨手變幻，蓋游戲之具，足以排悶破寂，故世俗皆喜為之。
在18世紀，七巧板流傳到了國外。
Ⅶ 七巧板能做什麼
一、基本圖形認知
七巧板有不同的圖形，包含2塊小的三角形、一塊中三角形、2塊大的三角形、一塊正方形、一塊平行四邊形，能非常直觀的讓孩子認識不同的圖形。對於家長來說，不要急於讓孩子用七巧板拼圖，而是帶孩子多「看一看」、「摸一摸」、「比一比」，調動孩子的五官去認知圖形，去思考圖形的特點。
二、比較七巧板
帶著孩子對七巧板的大小、長短進行比較，能幫助孩子產生量的概念，讓孩子形成初步的測量思維，並感知長度、面積。需要注意的是，在孩子比較的時候，一定要引導孩子親自動手，而不是單純靠眼睛觀察，並適當的把無刻度測量的概念傳授給孩子，這是孩子未來學習不同的測量方式及單位的基礎。
三、等量代換
等量代換是數學思維當中非常重要的一種思考方法，也是很重要的解決問題的能力，那怎麼利用七巧板鍛煉孩子的等量代換呢？也很簡單，比如我們利用兩個三角形組合替換成平行四邊形、正方形等，讓孩子理解兩個相等的量，就可以相互代換的概念。
四、空間認知
空間方位的認知是小學數學入門的課程，我們完全可以利用七巧板鍛煉孩子認識上下左右，比如小三角形的下邊是正方形，左邊的邊，右邊的邊等等，在體驗中感知方位詞，提升空間思維能力。
五、對稱軸的認知
對稱軸是數學幾何學習當中非常重要的一個概念，三角形、正方形都是對稱圖形，可以引導孩子發現這個規律，比如用筆描繪出來，中間畫一道對稱軸，讓孩子理解對稱軸的概念，並讓孩子通過自己的觀察去發現，那些圖形是對稱圖形，那些不是對稱圖形。
六、理解角的概念
七巧板中有不同的角度，直角、銳角、鈍角，我們可以引導孩子去觀察，去比較，讓孩子自己摸索出不同角的特點，並在身邊的事物當中，找到不同的角，為以後的幾何學習打下基礎。
七、 拼圖游戲
利用七巧板拼出不同的圖形，對孩子的邏輯思維、想像力都有很強的鍛煉效果，同時提升孩子的創新能力，但需要注意的是，在拼湊圖形的時候，一定要從簡單的出發，比如兩個三角形拼成一個正方形，循序漸進的提升難度，這樣才能保證孩子的探索的興趣，如果過難，會讓孩子自信心受到打擊，失去興趣。
Ⅷ 七巧板是什麼東西
七巧板是一種智力游戲,顧名思義,七巧板是由七塊板組成的。根據近代數學史家們的研究，七巧板是明、清兩代間發明。
歐美人往往稱七巧板為唐圖，但這是一種誤解，因為從英文字tangram單詞的正確讀法是蛋dan圖，因為七巧板的創造者，是居於中國東南沿海被稱為蛋家的水上居民。
用七巧板來研究組合分析中的數學問題，因此它與電子計算機、程序設計技術以及人工智慧有著密切的關系。
(8)通過七巧板的圖片我們能發現什麼擴展閱讀：
七巧板的好處與用處簡直是多不勝數，以下是七巧板部分的好處與用處：形狀概念、視覺分辨、認智技巧、視覺記憶、手眼協調、鼓勵開放、擴散思考、創作機會。
無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發幼兒智力的良好夥伴。能夠把幼兒對實物與形態之間的橋梁連接起來，培養幼兒的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯上都有巨大的發展空間。
家長們廣泛採用來幫助小孩學習基本邏輯關系和數學概念。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和面積的意義，了解畢氏定理。
七巧板還可以教導小朋友辨認顏色，引導小朋友領悟圖形的分割與合成，進而增強小朋友的手部智能、耐性和觀察力。
Ⅸ 七巧板是一種古老的中國傳統智力玩具，這對孩子有什麼好處
培養孩子的觀察能力和創新能力。
現在的孩子能夠把手裡小小的魔方玩得賊溜，甭管擰的多亂都能在最短的時間內完美復原，其實在中國古代也遺留下來了給孩子們開發智力的七彩玩具，如果家長有耐心的話還可以親手製作，並且還可以在孩子開發智力的關鍵時期培養各種能力。
社會大環境的改變已經不需要學生墨守陳規死記知識點了，而是將現有知識作為橋梁不斷向著新思想架構新的道路，而這種能力也非一朝一夕可以速成，需要從小的培養。
Ⅹ 七巧板收獲怎麼寫
情感態度價值觀：
1、體驗到通過努力闖關成功的喜悅，產生進一步探索七巧板奧秘的興趣。感受祖國傳統文化的魅力。
2、樂於與人交流分享，初步學習分析、鑒賞別人的作品。
過程與方法：
經歷用七巧板進行由簡到繁的拼擺、競賽的過程，邊思考邊動手將生活和想像的情景拼出，體驗到七巧板的奇妙之處。懂得有時要做好一件事，合理分工、齊心協力十分重要。
知識與技能：
1、知道平面圖形(三角形、正方形、梯形)的基本特點。
2、感悟七巧板拼圖的千變萬化「體物有形，隨手變幻」: 即不同的組合方法可以拼出多種圖形;一種圖形也可以由多種不同的組合方法拼成。
3、培養准確快速的動手操作能力，激發創造思維能力。
活動目標：
1、通過復習了解智力七巧板的來源和發展史，讓同學們進一步了解祖國傳統文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊。
2、認識七巧板，熟悉各板塊的形狀及其之間的幾何關系，掌握一定組拼技巧和拼圖的基本原則。初步感受七巧板千變萬化的拼圖樂趣，獲得成功的體驗。
3、動手製作設計七巧板，在拼裝中磨練學生的意志力，培養學生的思維能力操作的能力、在設計中發展學生的想像力、培養學生的動手能力、創新能力。
七巧板簡介：
七巧板是一種古老的中國傳統智力玩具，顧名思義，是由七塊板組成的。而這七塊板可拼成許多圖形(1600種以上)，例如：三角形、平行四邊形、不規則多邊形，玩家也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等，也可以是一些中、英文字母。
七巧板是古代中國勞動人民的發明，其歷史至少可以追溯到公元前一世紀，到了明代基本定型。明、清兩代在中國民間廣泛流傳，清陸以湉《冷廬雜識》卷一中寫道：近又有七巧圖，其式五，其數七，其變化之式多至千餘。
體物肖形，隨手變幻，蓋游戲之具，足以排悶破寂，故世俗皆喜為之。在18世紀，七巧板流傳到了國外。李約瑟說它是東方最古老的消遣品之一，至今英國劍橋大學的圖書館里還珍藏著一部《七巧新譜》。