『壹』 跪求張老師的電影，【免費高清】在線觀看百度網盤資源
https://pan..com/s/1kiTaZyfQQdqOCVMmLVzgJg?pwd=dfz1 海鎮高中高二女生喬曦外表可愛，卻是學校里出了名的壞女孩，捉弄老師、欺負同學、成績白痴。被班主任封為無可救葯那類學生，和學霸曲蘭蘭是兩個極端。眼看高考在即，喬曦還是無心學習，和幾個「臭味相投」的閨蜜混在一起。直到遇到新來了年輕班主任孫地一，點燃了喬曦人生的希望之火。
『貳』 我鄰居張老師是個很智慧的女人
張老師老公出軌，張老師沒有哭沒有鬧，也沒去打小三。
而是把房子、車子、一兒一女、錢掌握在手裡，然後默默地把婚離了，我覺得她是一個有智慧的女人。
張老師老公做生意，開了個制衣廠。正好趕上那幾年電商火爆，工廠的訂單很多，賺了不少錢。
有錢後男人就開始變壞了，姐夫就和一個女員工玩曖昧。
有天晚上張老師聞到老公身上的香水味，就明白了這並不是傳言而是真的。
她老公急於跟年輕的小三結婚，只要了一個工廠，其餘的全給了張老師。
離婚後張老師把爸爸媽媽接到一起，再加上自己的一兒一女，一家人日子過的紅紅火火，陽光燦爛。
關鍵是一兒一女，特別聽話，對張老師非常孝順。
十年後，張老師的老公孤苦伶仃的，又回來求她復婚。張老師沒答應。
一兒一女也沒理他。一兒一女都對媽媽說：媽媽，您養我小，我養您老。
張老師厲害之處：冷靜，能控制情緒。明事理。痛快放手。能控制情緒了，才能理智地面對問題，解決問題。
即便老了，有兩個孩子的愛，張老師就是幸福的！就是把壞牌打好的最大贏家！
『叄』 怎麼看一個女生真不真心
如何判斷女生是在考察自己還是喜歡自己？答案很簡單——她是否接受你對於升高關系的要求。
一個姑娘要是真的喜歡你，你約她，她會出來；你約她出來後，牽她，她會半推半就的接受（或者直接接受）；你牽完她後，Kiss她，她也不會真正的拒絕你；你更進一步，也只是時間的問題。
如果直接因為你的這些要求（或行為）而把你拉黑了、或者懶得理你，那就是完全對你沒興趣，連考察你的想法都沒有；
如果一直在找客觀借口（沒有把話說死）拒絕你以上要求的姑娘，那就是不喜歡你，但是在考察你；
如果行為上在不停拒絕你對於升高關系要求，但是語言上還不停給你希望的，那就是綠茶婊，簡單的說，就是在玩你，因為她本身就是玩家。
最會玩男人的女人，從來不會在語言上直接拒絕男人，反而會不停的給男人希望，讓他們加油，讓他們再努力一點。但是，她們從來不會真正的和你發生什麼，當你付出極大努力之後，賞你一次約會，一次牽手，你還激動萬分；也有的甚至會過來主動觸摸你，勾得你春心盪漾，但是，她們永遠都不會讓你真正的和她發生什麼，而且她們會說——你要是愛她，就要聽她的。
她們都是經營希望的高手，一個女生要考察你、或者要玩你的話——不懂事的小姑娘才會不停裝難搞，聰明的女人早就不這樣了，她們會不停讓你看到一個個「近在眼前卻觸不可及」的希望。
這也是很多男人的最大死穴之一，陷得太深，所以太相信女人所說的話，太相信自己感受到的（一個美女幾句話往往就能讓一個男人心花怒放），而正確的判斷方法是——你別聽她怎麼說，你就看她怎麼做，即使她說她愛死你了，或者對你不停的表達好感，但是她在不停的以客觀理由迴避你將關系拉升的請求，那就是不喜歡你。
二、判斷方法講完了，接下來講遇到這種情況的應對方式——誠實
有個詞我們每個人都聽過——「打臉」。簡單來說，每個人都不想被「打臉」。同樣的，如果你生活中遇到的是一個好姑娘，她不喜歡你，就會直接和你說， 根本不會浪費你的時間、精力、金錢。所以當一個姑娘直接拒絕你時，你應該感謝她，同樣的，她也不會有被「打臉」的機會。
而那些吊著你玩的姑娘就不同了，正是她們的不誠實給你了足夠的「打臉」的機會。一個吊著你玩的姑娘她是不會承認在吊著你玩的，她仍然會在語言上給你足夠的希望和機會，這就夠了——你就把她的這些「假性興趣指標」當做真的就可以，該親親，該抱抱，如果她拒絕，你就很認真的問她——你的意思難道是你完全不喜歡我嗎？
一般這時候，玩你的姑娘就會顧左右言其他，因為她不想打自己臉啊！接下來的借口往往是「你還不夠愛我/為我做得不夠」等等，照樣無視，直接升高你們的關系即可——因為這才是你真正想要的。
而你的誠實、直接，一是男性魅力的體現；二也是在迫使那些只是在心中考察你或者玩你的姑娘做出一個決定——
他這么認真，坦誠，我沒法再和他玩虛的了，到底是接受還是拒絕。不管是怎樣，對你本身，都是最好的結果。
而如果當一個姑娘對你說：「你這樣做是不夠愛我/你還不夠喜歡我」等等的時候，你的答案要是：「對不起，我錯了，你別生氣，我們從朋友慢慢做起好嗎？」
作為男人，你就是在撒謊，這根本不是你心中所想，而只是權益之計，也正因為你說謊了，女人才能玩到你——她知道你對她有需求卻不敢承認，她就可以完全決定是否和你繼續演下去。
在感情中最大的傷害不是拒絕，而是浪費一個人的時間。所以，大膽的說出你想要的，然後坦然的接受結果，不要虛偽，對你，對她都是最好的交代與方法。
所謂時間就是生命，時間就是金錢。在各種綠茶婊身上浪費時間與金錢，豈不太奢侈，太罪過？所以了，張老師奉勸各位男同胞擦亮眼睛哦~
注意事項
『肆』 跪求張老師演電影，【免費高清】在線觀看百度網盤資源
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故事發生在遙遠的未來世界，此時，人類對於太空的勘探已經發展到了成熟的階段，梅爾（內森·菲利安 Nathan Fillion 飾）是太空船「寧靜號」的船長，每一日，梅爾都駕駛著他的「家」，穿梭在浩瀚的宇宙之中。
寧靜號擁有九名乘客，這九人地位懸殊，個性迥異，每一個人都有著一段不可告人的灰暗往事，而他們脫離陸地登上寧靜號，亦有著各自不同的理由。九人唯一的共同點在於，他們都是地上世界中的「刺頭」。為了維持生計，寧靜號接納一切能夠賺錢的任務，其中甚至有些看起來並不是那麼合法，與此同時，梅爾船長亦要帶領他的船員們設法逃脫聯邦政府的追蹤。
『伍』 看了張老師的視頻，講的真的太好了，還有更多的視頻可以觀看嗎菜鳥在線的看過來
是有的，在官網上注冊一個賬號就可以看免費的視頻了
『陸』 張老師想看一些中文電子圖書,應該去哪些資料庫檢索
可以去學校圖書館，一些網路平台，各大學校的圖書資源庫等。
最常見的就是學校的圖書館，圖書館的書籍很多，裡面有很多紙質的文獻，當我們需要寫論文的時候，可以通過圖書館，這是一個不錯的方法，如果學校的圖書館量不夠，還可以去到附近的市裡邊的圖書館，裡面的藏書是非常多的。在我們用人工搜索圖書館的時候，還可以充分利用，電子閱覽室，裡面有很多的電子資源，我們可以進行相關的搜索和下載，這也是非常方便的。但是以上兩項他所需要的文獻資料的量還不夠的話，我們還可以有第三種方法。利用網路上進行搜索一些文件也能獲得論文的一些文獻資料庫，我們用的比較多的就是萬方資料庫中的論文，裡面的論文，很多的經典都能找到，還收錄了國際上基礎學科和其它學科領域方面的科技期刊，工程領域及會議、國際會議發表的論文等等。中國知網也較常用，它的最大特色是可以直接獲取原文。有針對性的獲取原文，搜索效果非常好，也很快，像英文資料庫，如Elsever SDS它是荷蘭歷史悠久的跨國出版公司，里邊有很多期刊，都是國際公認的權威大型檢索資料庫，收錄的各個學科的核心學術期刊。
『柒』 抖音張老師視頻在哪裡觀看
抖音。張老師是抖音旗下的一名金牌汽車教練，其視頻只在抖音發布只能在抖音觀看，視頻內容以豐富的駕車知識和精緻的講解而被各位即將考取駕照的人士大量關注。
『捌』 你還記得你們的小學老師嗎說說給你印象最深的老師吧
我的小學老師都健在，代算術的李老師轉正了，滋潤的生活不用說。代語文老師姓張，已經七十多歲，疾病纏身。老見到他衛生院去看病，說是腦梗塞等好幾樣老年病。皮膚黝黑，走路蹣跚， 總是一副愁滿容滿面的樣子。
說起張老師，也是他的思想太「前衛」了。本是「民轉公」對象，他看自己的獨生子高考落榜後，參加民教招錄也落選了，就讓自己兒子頂替了他。他離開家校回家種地去了，卻留下了終生的遺憾。張老師如果繼續任教，一定趕上按1984年年底任教界定全部轉正的最後一趟「珀車」。結果，兒子任教又是1985年9月，後來還是被清退了。
張老師給我印象最深的是他曾經當著全班同學說:「你這個富農成員，我要與你劃清界線。」那是小學三年級時，我太淘氣了，在一姓白的同學慫恿下，逃學了。趟過一條大河，到5公里以外的山上去摘野生櫻桃。第二天早晨放學時，我倆被校長叫出來，站在全校學生面前做檢討。那時學生多呀！依稀記得黑壓壓一片，都望著我倆。校長還說，今天給我倆放假，繼續摘櫻桃去，每個學生分給一把。天哪，這是要命！我倆頭都不敢抬起。
給全班丟了面子，語文老師也是班主任，自然也給張老師丟了面子，還挨了訓，聽說還罰了5元錢(那時月工資17.5元)。張老師氣壞了，又讓我和那個同學在班上做檢討。張老師罵也罵夠了，還不解氣，最後給我的通牒是「我要和你這富農成員劃清界線」。也沒有辦法呀！當時我家的成分劃定的就是富農呀！
後來，我當了民辦教師，分配在中心小學任教。當時教師是兩人一個辦公室。當我踏進給我安排的辦公室時，我楞住了，這不就是我小學代語文的張老師嗎？問候了張老師，張老師說話了，「你就是XXX，改名字了」。是啊，小學是乳名，現在都改大名了。也難怪張老師不認識我。同居一室，因過去的事本早就忘了，他又是我老師，尊敬都來不及。張老師不住校，每天來得很早。我還睡著，他就來了，就開始打掃衛生。弄得我都不好意思，又規勸不住。說實話，初到學校教學，從備課、講課、批改作業、管理學生等張老師給了我很大的幫助。只是僅僅和張老師呆了一個學期，後一學期他兒子就頂替他。
人在不同的環境，不同的位置，會說一些與時俱進的，甚至是硬氣的，乃至過激的話，隨著環境的變化，都很後悔當時哪來那麼有勇氣、有時代感的話。後來發現，還是一肘的沖動，說得也太頤指氣使了。只是礙於情面，無法說出懺悔的話。他後來的一言一行，不就在說，原諒我的過錯嗎？其實，也許是張老師過慮了，八九歲的娃當時還不明白說那話是啥意思呢！
我對小學時，自己的啟蒙教師印象最深。
那時自己還小，是啟蒙教師每天都幫我削鉛筆，手把手教我一筆一劃寫字。
有時候，正在上課，但是想方便了，老師就反復叮囑，不要跑著去，小心跌倒。
總之，對啟蒙老師是影響最深的。有許許多多的點點滴滴的小事，現在還清楚地記得，讓人感到很溫暖很感動。
我永遠記得我的小學老師。一位是教語文的戴著高度近視眼鏡的張老師，一位是教數學的和我同一個小隊(注1)的張老師。兩位老師都是民辦教師，各教不同年級的一個班(也只有一個班)，因為兩位老師一位偏愛語文，一位偏愛數學，他們就相互協商各教所愛。後來教語文的張老師臨近退休才轉為了公辦教師，而教數學的張老師退休了都還是民辦教師身份。
盡管四十多年過去了，教語文的張老師已經過世快十年了，教數學的張老師應該有近八十了，而兩位老師教學的樣子仍然歷歷在目。
教數學的張老師經常手握一根竹條子，既是用來教學指點黑板上的書寫內容，又是用來提醒下面不專心的同學。每當看見有同學不專心聽課之時，張老師的竹條子就在黑板上拍得叭叭響，下面的同學就立馬坐直身子，眼睛盯向張老師竹條子指向的黑板上的重點。我清晰地記得，成績還不錯的我，因營養不良，上課經常愛打瞌睡，張老師的竹條子就經常時輕時重地落在我的頭上背上，讓我警醒，因而我的成績一直是張老師的驕傲。我記憶最最深刻的是小學畢業升初中這件事。那時候沒有義務教育一說，讀公辦初中完全是由公社給大隊分配名額，然後由大隊領導和老師共同推薦。我們班三十幾位同學，分了七個名額，我天然是被推薦讀初中的第一位。然而，因我家那時成分較高，結果被班上另一個成績很差但姨父是大隊治保主任(注2)的同學取代了。張老師為此找大隊領導，公社管教育的領導，還為此跑到另一個大隊辦有民辦初中的老師那推薦我，結果都沒有成功。
張老師為了他成績好的弟子能夠讀上書，跑前跑後，跑上跑下，走了多少路，想了多少辦法啊！我深深地感謝張老師，我虔誠地祝福張老師 健康 長壽！
我後來能夠讀初中，走上教育崗位，我永遠銘記那已經過世的教語文的張老師，我永遠忠實於時代給予我的這份工作，我願為此而努力終身。我沒能讀上初中，十多歲的我就只有在家勞動，跟著大人插秧割麥打穀。田裡地里，播種收割，只要我能做的，我都做。空餘時間，就想盡一切辦法從讀初中或高中的學生那借書來讀，有多少次聽著同齡人相互吆喝著去讀書的時候，我偷偷流淚傷心難過，我都記不清了。
七八年，改革開放，恢復考試制度。教語文的張老師來我家告訴我父親，讓我又去讀書，我又去復讀五年級，輕而易舉考上了初中，考入了師范學校，有了今天的這份工作。我至今都記得教語文的張老師的形象。張老師因為眼睛高度近視，那時又沒有電燈，每當教室光線較暗的時候，張老師教我們讀拼音或課文，張老師的那對鏡片就幾乎貼在了書本上，我們就只看得見張老師的教本和他那稀疏的頭發在我們的眼前晃動，我們跟著他念α、o、e之類的拼音生字，聽他講解《小英雄雨來》的課文內容。我記得張老師那時教的是復式班，五年級有十幾個學生，三年級有十幾個學生，一堂課先給我們上一二十分鍾，布置了作業，然後又上三年級的課。有時上我們的課的時候，三年級的學生也聽得津津有味，比如《小英雄雨來》，忘了做他們的事，但只要不影響紀律，張老師就假裝沒看見。其實，戴著厚厚的鏡片的張老師，也許真沒看見。
我感謝我遇到了這樣兩位小學老師，他們的恩德我銘記在心；也許我今天的踏實努力，認真負責，都是這兩位老師對我影響的結果。
「隨風潛入夜，潤物細無聲」！願教語文的張老師天堂安好，願教數學的張老師 健康 長壽！
注1，小隊:那時的行政劃分是縣、區、公社、大隊。小隊是大隊便於管理根據住戶集中度劃分的最小單位，相當於現在一個班分為幾大組。
注2，治保主任:治安保衛主任，主要負責監督管理那時的地、富、反、壞、右黑五類人。
提到小學老師，我印象深刻的有三個人。第一個是我小學二年級的語文老師楊老師，當時她才十七歲。皮膚白凈，說話溫柔，可是厲害起來也嚇人！第二個也是語文老師，她姓陳，長的白胖，留著短發，五官有些像外國人！她教我們寫作文的方法我現在也用在教學中！她嗓門很大，笑聲爽朗，上她的課從不會睡著 ！第三個是教數學的張老師，住在學校里，上課特別嚴格，我因為開小差被罰站過，也有同學被敲過手哭過鼻子 ，可是一下課，就可以和同學們一起踢毽子，同學們餓了，有時也去他家要吃的，他老婆很熱情地招呼同學們！如果按現在的標准，他們可能算不上是優秀老師，但是在過去，卻給我們的童年帶來許多溫暖和美好的回憶！最讓我感動的是，離開老家二三十年，走在街上還能被他們叫出名字！
去年冬天，我去上海參加了她的葬禮，簡單而又肅穆的告別儀式上，人們用各種方式表達了對這位老師的深切的懷念。我作為她的學生的代表、她的第二故鄉的代表，在告別儀式上致了悼詞。面對老師的遺像，我幾度哽咽，淚如雨下。
半個世紀過去了，但老師的音容笑貌猶在眼前，老師的舉手投足仍歷歷在目。
老師叫胡靜，上海人，西北大學中文系畢業。1959年大學畢業後就與丈夫張老師一塊分配到我們區的小學任教。
我從上小學一年級到小學畢業，胡老師一直都是我們的班主任，她主要教語文，有時也附帶教音樂、美術。
記憶里，她個頭中等，留著披肩發，大大的眼睛像會說話一樣，有時她一個眼神，我們就能心領神會。我們既依戀她又怕她。她愛唱愛笑，走到哪裡，哪裡就會飄來一陣爽朗的笑聲，哪裡有她哪裡就是歡樂的海洋。記憶里，她夏天愛穿棗色格子襯衣，冬天愛穿卡其色風衣。一笑一顰，優雅大方，是當地有名的大美女。
我家就住在小學對面，胡老師的兒子又是我的同班同學，我們經常在一起玩，有時也在胡老師家吃飯，我最喜歡吃她做的陽春面了，那種糯軟鮮美、蔥香四溢的味道至今還記憶猶新，多年後去上海專門挑了幾家陽春面館，卻總也吃不出那種味道。
有時候胡老師也領著她兒子和我們幾個小夥伴去河邊看張老師用網捕魚，嬉戲玩樂一番後，又讓我們一塊回去吃她師燉的魚湯。
每到寒暑假，她就給我們布置一些學習任務，有時也帶我們出去玩一玩，給我們講故事，教我們做人的道理。
寒來暑往，轉眼間我們小學畢業，到縣城上中學去了。胡老師雖然不再教我們，但是還經常過問我們的成績，鼓勵我們好好做人，刻苦學習，做個有出息的人。
1977年我們參加高考，我和胡老師的兒子都被初錄，最後我因家庭成分不好，政審不合格，未被錄取。胡老師知道情況後，把我叫到她家，鼓勵我不要放棄，並說天已經亮了。他兒子被上海一所著名高校錄取，後來出國留學，現在定居國外。
在胡老師的鼓勵下，1978年我再次參加高考，天真的亮了，我被一所著名的師范大學錄取。四年後，我回到了縣中任教，成為了胡老師的同行。
在我上大學的那一年，胡老師和張老師就調到了縣中任教。
在縣中我們在一起工作了六年，這期間，她在工作上給了我許多的幫助和指導。
1988年底，胡老師、張老師一塊調回了上海工作。
家鄉離上海雖然遠隔千里，但胡老師每隔兩年都要來看看，開始只是寒暑假走動一下，從上世紀90年代後期，就發動親朋好友，包括她兒子在國外的親友，進行民間募資，來捐資助學。她說，「這是我的第二故鄉，我的青春年華都留在了這片美麗的土地上。我愛這里的一山一水，一草一木，我愛這里的每一個人」。
從1988年離開家鄉，到去年離世的30年間，她總共回家鄉19次，捐獻資金160萬元，新建了她工作過的區小學教學樓，改建了縣中的學生宿舍樓，還捐獻圖書5000餘冊。
可胡老師老兩口退休後一直到她去世，都住在只有70多平米的老小區的舊樓房裡。
這就是我最難忘的小學老師——平凡而又偉大的胡靜老師。
我印象最深刻的小學老師，是一個最殘暴的老師，有點喪心病狂的那種。
四年級的數學老師，第一件事是發生在我身上，有一次因為沒做完作業，我們好幾個人被老師罰抄，書上的要背內容公式那些抄五遍，到了要交的那天，沒人抄的完，這個喪心病狂的老師又叫我們抄十遍，瞬間就心碎了，這怎麼可能抄的完，又到了第二次交作業的時候，檢查了一個人的，他抄完了，這個數學老師就問我們其他人，你們抄完了嗎？我們都說抄完了，，，這件事就這樣過去了。
第二件事是發生在同學身上的，數學課上，他看到有個女同學不會做題，就去教她，教了發現還是不會做，就拿起邊上同學的鐵的文具盒打人家女孩子的頭，打了很久，還是沒教會，最後那個文具盒卻壞了，真是殘暴的老師。就是像這樣的文具盒，最後那個塑料的開鎖的都掉了。
代老師，也是我們小學時的校長，本村的，性格溫柔，有耐心！
這個問題一下勾起了我對兒時學校生活的回憶。
七十年代，剛在農村上小學，老師是個微胖小個男人，三十多歲。那時也上課，但老師多是念念課本，年齡小的孩子根本看不出老師水平的高低，家長大多對老師也沒什麼要求。
老師平時夠威風，手持教鞭，瞪著眼，我心中，他幾乎是天下最了不起的人。他女兒也在班上，有天，他宣布寫不下作業的學生不許下課，她女兒因此把屎拉在了褲子里，偷跑回家了。下一節課，老婆跑到學校鬧，也好，沒闖進教室，就在門外罵，話難聽，嗓門高，一節課沒重復的內容。長大後我就想，如果讓她當老師，表達能力更強。老師縮在教室里，大氣不敢出。從此，我認為天下更厲害的人是老師的老婆，以後村裡見了，被她看一眼我都要渾身哆嗦。
有天下午，老師喝了酒，上課後，讓我們自己念課文，他拉個凳子，坐在第一排前面趴桌上睡著了。天熱，他脫了鞋子。那時候學校院里大樹上吊根鐵軌，上下課時用鐵錘敲軌作信號，聲音大得全村都能聽見。下課鍾驚醒了老師，他打個聽欠伸個懶腰，用腳勾過鞋來，趿拉在腳上就出教室，腳尖輪著在地上磕了幾次都沒穿進去。絆在門坎上摔得趴在地上，腳上兩只鞋全飛了。全班鬨堂大笑。他爬起來一看，原來，鞋是第一排女生的，那孩子也睡著了，嫌熱，脫了鞋。
老師經常打學生，不少學生恨他。有天他騎車回家，幾個早已不在他班上的學生在很遠的地方喊名字罵他。、他飛快地騎車追去，有一個家中有勢的學生以為他是嚇唬，原地呆著沒跑，被他揍了。學生的母親趕來，蓬頭赤腳要和他拚命。他慫了，可賠禮道歉也沒用，被公社開除了民辦教師的工作，後來改行殺豬了。
我認為老師對我是有恩的。三年級學寫作文，老師從學校訂的《紅小兵》刊物上看過一篇文章叫《小梅追豬》，拿到教室給學生們念了一遍，讓我們寫同題作文。從沒寫過作文的我們，又只聽老師念了一遍，怎麼寫啊？同學們的作文寫得亂七八糟，笑話百出'。我家恰好有這個刊物，我翻到那篇文章，左拼右改，幾乎用我幼稚的語言把文章翻譯了一遍，買的作文本上寫了七頁。老師在班上念了我的作文，把我誇了又誇，預言我能當作家。從此，我認真寫每一篇作文，雖然沒能成為作家，起碼也是文學愛好者。
老師如果高壽，應該八十左右了。
對小學一年級的班主任老師印象最深刻。30年過去了仍然銘記腦海。非常和藹的女老師，個子高高人也清秀，也約二十七八歲。還記得隔壁班的男老師經常過我們班來調侃女老師。男老師逼著我們叫女老師媽媽。女老師抿嘴拍打男老師手臂。
女老師在上課第一天就問我們：「喜歡放牛還是讀書？」窮人的孩子早當家，天天放牛，曬得難受。個個脫口而出，「要讀書」。女老師接著問，老師漂亮嗎？我們當時在農村，老師又是年輕人，穿的是最美的，也許從今天來看，覺得沒什麼，但在八幾年年見你女老師穿著就是農村最美的風景線！同學們都高喊著：老師漂亮！女老師接著說：那就好好讀書，將來也和老師一樣靚。同學們就一下子全部安靜下來，跟著老師開啟了讀書生活。
女老師特別和藹，但對我們要求也特別嚴，寫拼音沒有完成作業，可能小時候自己懶，讀書也不適應，被老師留在課堂上單獨陪著寫完作業才讓回家，記得別的同學都走了，快天黑了，自己不敢回家，後來實在沒法，鼓起勇氣拚命沿著泥路往家裡跑，大約跑了兩里路，一直到家都不敢回頭。就因為怕黑，怕鬼。後來再也不敢偷懶不做作業，回頭想想，還得感謝老師的嚴格要求。
第二年的春天開學，因為過年去走親戚，正月13還沒回來去學校報名上學，女老師還特別來家裡做家訪，問什麼情況為什麼不上學？（因為八幾年的時候，農村都認為小孩子上學貴，浪費錢，又學不了什麼東西，愚昧的認為別人不讀書一樣過日子，所以有部分家長都不讓小孩上學）女老師一開始以為我爸媽也是這樣認為，所以來做家長思想工作，讓我去繼續上學。後來你老是了解清楚了才回去。（當然這是後話了）
後來覺得慢慢的長大了，才發現以前的老師真的很好，很純朴，可以為小孩的讀書去開導家長，一心只想著農村裡的孩子讀書有出頭日，對工作勤勤懇懇，兢兢業業。碰到家長還停下自行車跟家長打招呼，聊孩子情況。家長也是發自內心的給老師送菜，送肉。希望能改變老師的生活待遇。（因為以前的老師的待遇非常低）與其說以前的老師資質好，不如她們人品好。因為那時候確實老師只想著怎樣教育學生，考試考得好，讀書讀的好！
想想現在的師生情，老師和家長的關系。真的很懷念以前！
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