❶ 畢業之後總是懷念教室的黑板，想在家裡布置黑板牆，怎麼樣搞才最美觀實用
我將從材料和位置使用的角度回答這個問題。黑板牆的關鍵是黑板漆需要是水性的。
許多人認為黑板漆是第一次反應。啊！有毒嗎？事實上，市場上銷售的大多數黑板漆都是水性黑板漆，比傳統的油性塗料更環保。由於油性塗料中必需的稀釋劑和固化劑含有大量的有毒成分，所以水性塗料不需要這兩種物質。我們常用的乳膠漆也屬於水性塗料。在水性黑板塗料的選擇中，其質量可以通過氣味來區分，如果有刺激性氣味或工業風味，則不是理想的選擇。一般塗刷水性板漆後，窗戶可以通風2小時3小時，不會對健康造成任何傷害。
有人會懷疑，裝修還能刷，已經刷過的乳膠漆也能刷嗎？答案是：可以，裝修也可以刷。但刷牙前要擦亮牆壁。有些人在塗黑漆前會塗上一層底漆，這種底漆刷過後會更省去黑板漆，但沒有必要。不要直接刷底漆，也可以刷黑漆，刷不止一次。餐廳的牆壁，兒童室的牆壁，書房的牆壁，廚房的牆壁，陽台的牆壁，客廳的牆壁，入口的牆壁。我上面說過的所有這些牆都是常見的選擇。
❷ 怎樣布置新教室，要有創意的，後牆一塊黑板，側面一面是牆一面是窗，怎麼布置啊 急 急 急關於未來的謝謝
首先你應該確定你所布置的教室是哪一類性質的（如：小學生、中學生、高中生），不同的類型所布置的主題是不同的，比如小學生應該讓教室裡面充滿著啟蒙教育的氛圍，後面的黑板上可以分區域而設計，有認識字的圖畫、有數字的趣味探索等，側面的窗戶上可以用剪切畫不填充，另一面布置成愛國主義的一些教育篇幅，正面則為你的主講課堂，周圍可以用一些人造的花花草草來修飾，上面有條件的話可以放置一個電子屏幕，在早上上課之前顯示前天所學的一些內容，便於學生記憶。
這是我自己的一點小想法，希望能夠給予你幫助！
❸ 如何來布置小學一年級的教室
教室布置的風格應該簡潔、大方、積極向上，布置的內容意在突出學生在學習、思想、活動方面的進步表現，富有教育作用。
為了使教室的布置均衡，可以將教室分為黑板報、學習交流園地、光榮榜、布告欄、隊角五個板塊。這五個板塊我統一用明亮、富有青春活力的綠色為主色調布置並相互用邊框、圖案或文字分隔。黑板報可展示學生的書寫、繪畫作品等等。學習交流園地主要是讓學生交流學習體會和展示學習成果。光榮榜是學生平時學習表現、值日表現、好人好事、校內外獲獎等的直接呈現，以「星星」的形式記錄。布告欄主要張貼上課時間表、值日表、小學生日常行為規范等。隊角主要是張貼隊旗、隊幹部形象、隊歌、校歌等。
❹ 教室的黑板該怎麼做
工具：牆紙刀，鋸，尺，刮刀，砂紙，漆刷。
材料：三合板，白膠，2*3的木條，石膏，黑板漆。
（這些東西木工材料店都有）
訪法：用牆紙刀將三合板劃成你想要的小黑板大小，根據其長短鋸下木條，正反相反地釘上。內用白膠。
上漆：先用石膏伴小許漆，用刮刀刮板，待二後，用紗紙打光，再上二次漆。
木條子的規格是2厘米*3厘米，至於長短，要看你小黑板怎麼做了。
如果是磁鐵黑板，那就用鋼板。黑板刷手工難做，去買一個好了。
❺ 小學五年級教室布置，關於學習的，好看一點
春宵 蘇軾
春宵一刻值千金，花有清香月有陰．
歌管樓亭聲細細，鞦韆院落夜沉沉．
上元侍宴 蘇軾
淡月疏星繞建章，仙風吹下御爐香。
侍臣鵠立通明殿，一朵紅雲捧玉皇。
花影 蘇軾
重重疊疊上瑤台，幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
守歲詩 蘇軾
兒童強不食，相守應歡嘩。晨雞旦勿鳴，更鼓畏添過。
和子由澠池懷舊 蘇軾
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。
儋耳 蘇軾
霹靂收威暮雨開，獨憑欄檻倚崔嵬。
垂天雌霓雲端下，快意雄風海上來。
野老已歌豐歲語，除書欲放逐臣回。
殘年飽飯東坡老，一壑能專萬事灰。
六月二十日夜渡海 蘇軾
參橫斗轉欲三更，苦雨終風也解晴。
雲散月明誰點綴，天容海色本澄清。
空餘魯叟乘桴意，粗識軒轅奏樂聲。
九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。
惠崇春江晚景 蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
中秋月 蘇軾【石鼻城】
平時戰國今無在，陌上征夫自不閑。北客初來試新險，蜀人従此送殘山。獨穿暗月朦朧里，愁渡奔河蒼茫間。漸入西南風景變，道邊修竹水潺潺。
【磻溪石】
墨突不暇黔，孔席未嘗暖。安知渭上叟，跪石留雙骭。一朝嬰世故，辛苦平多難。亦欲就安眠，旅人譏客懶。
【郿塢】
衣中甲厚行何懼，塢里金多退足憑。畢竟英雄誰得似，臍脂自照不須燈。
【樓觀（秦始皇立老子廟於觀南，晉惠始修此觀。）】
門前古碣卧斜陽，閱世如流事可傷。長有游幽人悲晉惠，強修遺廟學秦皇。丹砂久窖井水赤，白�誰燒廚灶香。聞道神仙亦相過，只疑田叟是庚桑。
【九月二十日微雪懷子由弟二首】
岐陽九月天微雪，已作蕭條歲暮心。短日送寒砧杵急，冷官無事屋廬深。愁腸別後能消酒，白發秋來已上簪。近買貂裘堪出塞，忽思乘傳問西琛。
江上同舟詩滿篋，鄭西分馬涕垂膺。未成報國慚書劍，豈不懷歸畏友朋。官舍度秋驚歲晚，寺樓見雪與誰登。遙知讀《易》東窗下，車馬敲門定不應。
【病中聞子由得告不赴商州三首】
病中聞汝免來商，旅雁何時更著行。遠別不知官爵好，思歸苦覺歲年長。著書多暇真良計，従宦無功謾去鄉。惟有王城最堪隱，萬人如海一身藏。
近従章子聞渠說，苦道商人望汝來。說客有靈慚直道，逋翁久沒厭凡才。夷音僅可通名姓，癭俗無由辨頸腮。答策不堪宜落此，上書求免亦何哉。（章子，敦也。）
辭官不出意誰知，敢向清時怨位卑。萬事悠悠付杯酒，流年冉冉入霜髭。策曾忤世人嫌汝，《易》可忘憂家有師。此外知心更誰是，夢魂相覓苦參差。
【病中大雪數日未嘗起觀虢令趙薦以詩相屬戲用其韻答之】
經旬卧齋閣，終日親劑和。不知雪已深，但覺寒無奈。飄蕭窗紙鳴，堆壓檐板墮。（關中皆以板為檐。風飆助凝冽，幃幔困軒簸。惟思近醇醲，未敢窺璨瑳。何時反炎赫，卻欲躬臼磨。誰雲坐無氈，尚有裘充貨。西鄰歌吹發，促席寒威挫。崩騰踏成徑，繚繞飛入座。人歡瓦先融，飲俊瓶屢卧。嗟余獨愁寂，空室自困坷。欲為後日賞，恐被游塵涴。寒更報新霽，皎月懸半破。有客獨苦吟，清夜默自課。詩人例窮蹇，秀句出寒餓。何當暴雪霜，庶以躡郊賀。
【歲晚相與饋問為饋歲酒食相邀呼為別歲至除夜達旦不眠為守歲蜀之風俗如是余官岐下歲暮思歸而不可得故為此三詩寄子由饋歲】
農功各已收，歲事得相佐。為歡恐無具，假物不論貨。山川隨出產，貧富稱小大。寘盤巨鯉橫，發籠雙兔卧。富人事華靡，彩綉光翻座。貧者愧不能，微摯出舂磨。官居故人少，里巷佳節過。亦欲舉鄉風，獨倡無人和。
【別歲】
故人適千里，臨別尚遲遲。人行猶可復，歲行那可追。問歲安所之，遠在天一涯。已逐東流水，赴海歸無時。東鄰酒初熟，西舍彘亦肥。且為一日歡，慰此窮年悲。勿嗟舊歲別，行與新歲辭。去去勿回顧，還君老與衰。
【守歲】
欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。修鱗半已沒，去意誰能遮。況欲系其尾，雖勤知奈何。兒童強不睡，相守夜歡嘩。晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。坐久燈燼落，起看北斗斜。明年豈無年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可誇。
【和子由踏青】
春風陌上驚微塵，遊人初樂歲華新。人閑正好路旁飲，麥短未怕游車輪。城中居人厭城郭，喧闐曉出空四鄰。歌鼓驚山草木動，簞瓢散野烏鳶馴。何人聚眾稱道人，遮道賣符色怒瞋。宜蠶使汝繭如瓮，宜畜使汝羊如麇。路人未必信此語，強為買服禳新春。道人得錢徑沽酒，醉倒自謂吾符神。
【和子由蠶市】
蜀人衣食常苦艱，蜀人游樂不知還。千人耕種萬人食，一年辛苦一春閑。閑時尚以蠶為市，共忘辛苦逐欣歡。去年霜降斫秋荻，今年箔積如連山。破瓢為輪土為釜，爭買不翅金與紈。憶昔與子皆童AA3，年年廢書走市觀。 市人爭誇鬥巧智，野人喑啞遭欺謾。詩來使我感舊事，不悲去國悲流年。
【和子由苦寒見寄】
人生不滿百，一別費三年。三年吾有幾，棄擲理無還。長恐別離中，摧我鬢與顏。念昔喜著書，別來不成篇。細思平時樂，乃謂憂所緣。吾従天下士，莫如與子歡。羨子久不出，讀書虱生氈。丈夫重出處，不退要當前。西羌解讎隙，猛士憂塞壖。廟謀雖不戰，虜意久欺天。山西良家子，錦緣貂裘鮮。千金買戰馬，百寶妝刀環。何時逐汝去，與虜試周旋。
【和子由論書】
吾雖不善書，曉書莫如我。苟能通其意，常謂不學可。貌妍容有顰，璧美何妨橢。端莊雜流麗，剛健含婀娜。好之每自譏，不謂子亦頗。書成輒棄去，謬被旁人裹。體勢本闊略，結束入細麽。子詩亦見推，語重未敢荷。邇來又學射，力薄愁官笥。（SS〗官箭十二把，吾能十一把箭耳。）多好竟無成，不精安用夥。何當盡屏去，萬事付懶惰。吾聞古書法，守駿莫如跛。世俗筆苦驕，眾中強嵬�我。鍾張忽已遠，此語與時左。
【記所見開元寺吳道子畫佛滅度以答子由】
西方真人誰所見，衣被七寶従雙狻。當時修道頗辛苦，柏生兩肘烏巢肩。初如蒙蒙隱山玉，漸如濯濯出水蓮。道成一旦就空滅，奔會四海悲人天。翔禽哀響動林谷，獸鬼躑躅淚迸泉。龐眉深目彼誰子，繞床彈指性自圓。隱如寒月墮清晝，空有孤光留故躔。春遊古寺拂塵壁，遺像久此霾香煙。畫師不復寫名姓，皆雲道子口所傳。縱橫固已蔑孫鄧，有如巨鱷吞小鮮。來詩所誇孰與此，安得攜掛其旁觀。
【和子由寒食】
寒食今年二月晦，樹林深翠已生煙。繞城駿馬誰能借，到處名園意盡便。但掛酒壺那計盞，偶題詩句不須編。忽聞啼鵙驚羈旅，江上何人治廢田。
【和劉長安題薛周逸老亭周最善飲酒未七十而致仕】
近聞薛公子，早退驚常流。買園招野鶴，鑿井動潛虯。自言酒中趣，一斗勝涼州。翻然拂衣去，親愛挽不留。隱居亦何樂，素志庶可求。所亡嗟無幾，所得不啻酬。青春為君好，白日為君悠。山鳥奏琴築，野花弄閑幽。雖辭功與名，其樂實素侯。至今清夜夢，尚驚冠壓頭。誰能載美酒，往以大白浮。之子雖不識，因公可與游。
【中隱堂詩（SS〗並敘）】
岐山宰王君紳，其祖故蜀人也，避亂來長安，而遂家焉。其居第園有名長安城中，號中隱堂者是也。予之長安，王君以書戒其子弟邀予游，且乞詩甚勤，因為作此五篇。
去蜀初逃難，游秦遂不歸。園荒喬木老，堂在昔人非。鑿石清泉激，開門野鶴飛。退居吾久念，長恐此心違。
徑轉如修蟒，坡垂似伏鰲。樹従何代有，人與此堂高。好古嗟生晚，偷閑厭久勞。王孫早歸隱，塵土污君袍。
二月驚梅晚，幽香此地無。依依慰遠客，皎皎似吳姝。不恨故園隔，空嗟芳歲徂。春深桃杏亂，笑汝益羈孤。
翠石如鸚鵡，何年別海堧。貢隨南使遠，載壓渭舟偏。已伴喬松老，那知故國遷。金人解辭漢，汝獨不潸然。
都城更幾姓，到處有殘碑。古隧埋蝌蚪，崩崖露伏龜。安排壯亭榭，收拾費金貲。岣嶁何須到，韓公浪自悲。
【鳳翔八觀（並敘）】
《鳳翔八觀》詩，記可觀者八也。昔司馬子長登會稽，探禹穴，不遠千里；而李太白亦以七澤之觀至荊州。二子蓋悲世悼俗，自傷不見古人，而欲一觀其遺跡，故其勤如此。鳳翔當秦、蜀之交，士大夫之所朝夕往來此八觀者，又皆跬步可至，而好事者有不能遍觀焉，故作詩以告欲觀而不知者。
【石鼓】
冬十二月歲辛丑，我初従政見魯叟。舊聞石鼓今見之，文字鬱律蛟蛇走。細觀初以指畫肚，欲讀嗟如箝在口。韓公好古生已遲，我今況又百年後。強尋偏旁推點畫，時得一二遺八九。我車既攻馬亦同，其魚維鱮貫之柳。（其詞雲：我車既攻，我馬既同。又雲：其魚維何，維鱮維鯉。何以貫之，維楊與柳。惟此六句可讀，余多不可通。）古器縱橫猶識鼎，眾星錯落僅名斗。模糊半已似瘢胝，詰曲猶能辨跟肘。娟娟缺月隱雲霧，濯濯嘉禾秀稂莠。漂流百戰偶然存，獨立千載誰與友。上追軒頡相唯諾，下揖冰斯同鷇AA11。憶昔周宣歌《鴻雁》，當時籀史變蝌蚪。厭亂人方思聖賢，中興天為生耆耇。東征徐虜闞虓虎，北伏犬戎隨指嗾。象胥雜沓貢狼鹿，方召聯翩賜圭卣。遂因鼓鼙思將帥，豈為考擊煩矇瞍。何人作頌比《嵩高》，萬古斯文齊岣嶁。勛勞至大不矜伐，文武未遠猶忠厚。欲尋年歲無甲乙，豈有名字記誰某。自従周衰更七國，竟使秦人有九有。掃除詩書誦法律，投棄俎豆陳鞭杻。當年何人佐祖龍，上蔡公子牽黃狗。登山刻石頌功烈，後者無繼前無偶。皆雲皇帝巡四國，烹滅強暴救黔首。六經既已委灰塵，此鼓亦當遭擊剖。傳聞九鼎淪泗上，欲使萬夫沉水取。暴君縱欲窮人力，神物義不污秦垢。是時石鼓何處避，無乃天公令鬼守。興亡百變物自閑，富貴一朝名不朽。細思物理坐嘆息，人生安得如汝壽。
【詛楚文】
碑獲於開元寺土下，今在太守便廳。秦穆公葬於雍橐泉祈年觀下，今墓在開元寺之東南數十步，則寺豈祈年之故基耶？淮南王遷於蜀，至雍，道病卒，則雍非長安，此乃古雍也。
崢嶸開元寺，彷彿祈年觀。舊築掃成空，古碑埋不爛。詛書雖可讀，字法嗟久換。詞雲秦嗣王，敢使祝用瓚。先君穆公世，與楚約相捍。質之於巫咸，萬葉期不叛。今其後嗣王，乃敢構多難。刳胎殺無罪，親族遭圉絆。計其所稱訴，何啻桀紂亂。吾聞古秦俗，面詐背不汗。豈惟公子邛，社鬼亦遭謾。遼哉千載後，發我一笑粲。
【王維吳道子畫】
何處訪吳畫，普門與開元。開元有東塔，摩詰留手痕。吾觀畫品中，莫如二子尊。道子實雄放，浩如海波翻。當其下手風雨快，筆所未到氣已吞。亭亭雙林間，彩暈扶桑暾。中有至人談寂滅，悟者悲涕迷者手自捫。蠻君鬼伯千萬萬，相排競進頭如黿。摩詰本詩老，佩芷襲芳蓀。今觀此壁畫，亦若其詩清且敦。祗園弟子盡鶴骨，心如死灰不復溫。門前兩叢竹，雪節貫霜根。交柯亂葉動無數，一一皆可尋其源。吳生雖妙絕，猶以畫工論。摩詰得之於象外，有如仙翮謝籠樊。吾觀二子皆神俊，又於維也斂衽無間言。
【維摩像唐楊惠之塑在天柱寺】
昔者子輿病且死，其友子祀往問之。跰勏始井自嘆息，造物將安以我為。今觀古塑維摩像，病骨磊嵬如枯龜。乃知至人外生死，此身變化浮雲隨。世人豈不碩且好，身雖未病心已疲。此叟神完中有恃，談笑可卻千熊羆。當其在時或問法，俯首無言心自知。至今遺像兀不語，與昔未死無增虧。田翁里婦那肯顧，時有野鼠銜其髭。見之使人每自失，誰能與結無言師。
【東湖】
吾家蜀江上，江水綠如藍。爾來走塵土，意思殊不堪。況當岐山下，風物尤可慚。有山禿如赭，有水濁如泔。不謂郡城東，數步見湖潭。入門便清奧，怳如夢西南。泉源従高來，隨流走涵涵。東去觸重阜，盡為湖所貪。但見蒼石螭，開口吐清甘。借汝腹中過，胡為目眈眈。新荷弄晚涼，輕棹極幽探。飄搖忘遠近，偃息遺佩篸。深有龜與魚，淺有螺與蚶。曝晴復戲雨，戢戢多於蠶。浮沉無停餌，倏忽遽滿籃。絲緡雖強致，瑣細安足戡。聞昔周道興，翠鳳棲孤嵐。飛鳴飲此水，照影弄毿毿。（此古飲鳳池也。）至今多梧桐，合抱如彭聃。彩羽無復見，上有鸇搏AA12。嗟予生雖晚，考古意所AA13。圖書已漫漶。猶復訪僑郯。《卷阿》詩可繼，此意久已含。扶風古三輔，政事豈汝諳。聊為湖上飲，一縱醉後談。門前遠行客，劫劫無留驂。問胡不回首，毋乃趁朝參。予今正疏懶，官長幸見函。不辭日游再，行恐歲滿三。暮歸還倒載，鍾鼓已AA4 AA4 （音諳）。
【真興寺閣】
山川與城郭，漠漠同一形。市人與鴉鵲，浩浩同一聲。此閣幾何高，何人之所營。側身送落日，引手攀飛星。當年王中令，斫木南山赬。寫真留閣下，鐵面眼有棱。身強八九尺，與閣兩崢嶸。古人雖暴恣，作事今世驚。登者尚呀喘，作者何以勝。曷不觀此閣，其人勇且英。
【李氏園（李茂貞園也，今為王氏所有。）】
朝游北城東，回首見修竹。下有朱門家，破牆圍古屋。舉鞭叩其戶，幽響答空谷。入門所見夥，十步九移目。異花兼四方，野鳥喧百族。其西引溪水，活活轉牆曲。東注入深林，林深窗戶綠。水光兼竹凈，時有獨立鵠。林中百尺松，歲久蒼鱗蹙。豈惟此地少，意恐關中獨。小橋過南浦，夾道多喬木。隱如城百雉，挺若舟千斛。陰陰日光淡，黯黯秋氣蓄。盡東為方池，野雁雜家鶩。紅梨驚合抱，映島孤雲馥。春光水溶漾，雪陣風翻撲。其北臨長溪，波聲卷平陸。北山卧可見，蒼翠間磽禿。我時來周覽，問此誰所築。雲昔李將軍，負險乘衰叔。抽錢算間口，但未榷羹粥。當時奪民田，失業安敢哭。誰家美園圃，籍沒不容贖。此亭破千家，鬱郁城之麓。將軍竟何事，蟣虱生刀�蜀。何嘗載美酒，來此駐車谷。空使後世人，聞名頸猶縮。（俗猶呼皇後園，蓋茂貞謂其妻也。）我今官正閑，屢至因休沐。人生營居止，竟為何人卜。何當力一身，永與清景逐。
【秦穆公墓】
橐泉在城東，墓在城中無百步。乃知昔未有此城，秦人以泉識公墓。昔公生不誅孟明，豈有死之日而忍用其良。乃知三子徇公意，亦如齊之二子従田橫。古人感一飯，尚能殺其身。今人不復見此等，乃以所見疑古人。古人不可望，今人益可傷。
【和子由聞子瞻將如終南太平宮溪堂讀書】
役名則已勤，徇身則已偷。我誠愚且拙，身名兩無謀。始者學書判，近亦知問囚。但知今當為，敢問向所由。士方其未得，唯以不得憂。既得又憂失，此心浩難收。譬如倦行客，中路逢清流。塵埃雖未脫，暫憩得一漱。我欲走南澗，春禽始嚶呦。鞅掌久不決，爾來已徂秋。橋山日月迫，府縣煩差抽。王事誰敢愬，民勞吏宜羞。中間罹旱�，欲學喚雨鳩。千夫挽一木，十步八九休。渭水涸無泥，菑堰旋插修。對之食不飽，餘事更遑求。近日秋雨足，公餘試新篘。劬勞幸已過，朽鈍不任鎪。秋風迫吹帽，西阜可縱游。聊為一日樂，慰此百日愁。
【將往終南和子由見寄】
人生百年寄鬢須，富貴何啻葭中莩。惟將翰墨留染濡，絕勝醉倒蛾眉扶。我今廢學如寒竽，久不吹之澀欲無。歲雲暮矣嗟幾餘，欲往南溪侶禽魚。秋風吹雨涼生膚，夜長耿耿添漏壺。窮年弄筆衫袖烏，古人有之我願如。終朝危坐學僧趺，閉門不出間履鳧。下視官爵如泥淤，嗟我何為久踟躕。歲月豈肯為汝居，僕夫起餐秣吾駒。
【七月二十四日以久不雨出禱磻溪是日宿虢縣二十五日晚自虢縣渡渭宿於僧舍曾閣閣故曾氏所建也夜久不寐見壁有前縣令趙薦留名有懷其人】
龕燈明滅欲三更，欹枕無人夢自驚。深谷留風終夜響，亂山銜月半床明。故人漸遠無消息，古寺空來有姓名。欲向磻溪問姜叟，僕夫屢報斗杓傾。
【二十六日五更起行至磻溪未明】
夜入磻溪如入峽，照山炬火落驚猿。山頭孤月耿猶在，石上寒波曉更喧。至人舊隱白雲合，神物已化遺蹤蜿。安得夢隨霹靂駕，馬上傾倒天瓢翻。
【是日自磻溪將往陽平憩於麻田青峰寺之下院翠麓亭】
不到峰前寺，空來渭上村。此亭聊可喜，修徑豈辭捫。谷映朱欄秀，山含古木尊。路窮驚石斷，林缺見河奔。馬困嘶青草，僧留薦晚飧。我來秋日午，旱久石床溫。安得雲如蓋，能令雨瀉盆。共看山下稻，涼葉晚翻翻。
【二十七日自陽平至斜谷宿於南山中蟠龍寺】
橫槎晚渡碧澗口，騎馬夜入南山谷。（音浴。）谷中暗水響瀧瀧，嶺上疏星明煜煜。寺藏岩底千萬仞，路轉山腰三百曲。風生飢虎嘯空林，月黑麏竄修竹。入門突兀見深殿，照佛青熒有殘燭。愧無酒食待遊人，旋斫杉松煮溪蔌。板閣獨眠驚旅枕，木魚曉動隨僧粥。起觀萬瓦郁參差，目亂千岩散紅綠。門前商賈負椒荈，山後咫尺連巴蜀。何時歸耕江上田，一夜心逐南飛鵠。
【是日至下馬磧憩於北山僧舍有閣曰懷賢南直斜谷西臨五丈原諸葛孔明所従出師也】
南望斜谷口，三山如犬牙。西觀五丈原，郁屈如長蛇。有懷諸葛公，萬騎出漢巴。吏士寂如水，蕭蕭聞馬楇。公才與曹丕，豈止十倍加。顧瞻三輔間，勢若風卷沙。一朝長星墜，竟使蜀婦髽。山僧豈知此，一室老煙霞。往事逐雲散，故山依渭斜。客來空弔古，清淚落悲笳。
卷二
◎詩八十三首
【和子由記園中草木十一首】
煌煌帝王都，赫赫走群彥。嗟汝獨何為，閉門觀物變。微物豈足觀，汝獨觀不倦。牽牛與葵蓼，採摘入詩卷。吾聞東山傅，置酒攜燕婉。富貴未能忘，聲色聊自遣。汝今又不然，時節看瓜蔓。懷寶自足珍，藝蘭那計畹。吾歸於汝處，慎勿嗟歲晚。
荒園無數畝，草木動成林。春陽一已敷，妍丑各自矜。蒲萄雖滿架，困倒不能任。可憐病石榴，花如破紅襟。葵花雖粲粲，蒂淺不勝簪。叢蓼晚可喜，輕紅隨秋深。物生感時節，此理等廢興。飄零不自由，盛亦非汝能。
江湖不可到，移植苦勤劬。安得雙野鴨，飛來成畫圖。種柏待其成，柏成人亦老。不如種叢彗，春種秋可倒。陰陽不擇物，美惡隨意造。柏生何苦艱，似亦費天巧。天工巧有幾，肯盡為汝耗。君看藜與藿，生意常草草。
萱草雖微花，孤秀自能拔。亭亭亂葉中，一一芳心插。牽牛獨何畏，詰曲自牙櫱。走尋荊與榛，如有宿昔約。南齋讀書處，亂翠曉如潑。偏工貯秋雨，歲歲壞籬落。
蘆筍初似竹，稍開葉如蒲。方春節抱甲，漸老根生須。不愛當夏綠，愛此及秋枯。黃葉倒風雨，白花搖。
行樂惜芳晨，秋風常苦早。誰知念離別，喜見秋瓜老。秋瓜感霜霰，莖葉颯已槁。宦遊歸無時，身若馬系早。悲鳴念千里，耿耿志空抱。多憂竟何為，使汝玄發縞。
官舍有叢竹，結根問囚廳。下為人所徑，上密不容釘。殷勤戒吏卒，插棘護中庭。遠砌忽墳裂，走鞭瘦竛竮。我常攜枕簟，來此蔭寒青。日暮不能去，卧聽窗風泠。
芎藭生蜀道，白芷來江南。漂流到關輔，猶不失芳甘。濯濯翠徑滿，愔愔清露涵。及其未花實，可以資筐籃。秋節忽已老，苦寒非所堪。劚根取其實，對此微物慚。
自我來關輔，南山得再游。山中亦何有，草木媚深幽。菖蒲人不識，生此亂石溝。山高霜雪苦，苗葉不得抽。下有千歲根，蹙縮如蟠虯。長為鬼神守，德薄安敢偷。
我歸自南山，山翠猶在目。心隨白雲去，夢繞山之麓。汝従何方來，笑齒粲如玉。探懷出新詩，秀語奪山綠。覺來已茫昧，但記說秋菊。有如采樵子，入洞聽琴築。歸來寫遺聲，猶勝人間曲。（八月十一日夜宿府學，方和此詩，夢與弟游南山，出詩數十篇，夢中甚愛之。乃覺唯記一句雲蟋蟀悲秋菊。）
野菊生秋澗，芳心空自知。無人驚歲晚，唯有暗蛩悲。花開澗水上，花落澗水湄。菊衰蛩亦蟄，與汝歲相期。楚客方多感，秋風詠江籬。落英不滿掬，何以慰朝飢。
【周公廟廟在岐山西北八九里廟後百許步有泉依山涌冽異常國史所謂潤德泉世亂則竭者也】
吾今那復夢周公，尚喜秋來過故宮。翠鳳舊依山硉兀，清泉長與世窮通。至今遊客傷離黍，故國諸生詠雨蒙。牛酒不來烏鳥散，白楊無數暮號風。
【南溪之南竹林中新構一茅堂予以其所處最為深邃故名之曰避世堂】
猶恨溪堂淺，更穿修竹林。高人不畏虎，避世已無心。隱幾頹如病，忘言兀以喑。茅茨追上古，冠蓋謝當今。曉夢猿呼覺，秋懷鳥伴吟。暫來聊解帶，屢去欲攜衾。湖上行人絕，階前暮雪深。應逢綠毛叟，扣戶夜抽簪。
【自清平鎮游樓觀五郡大秦延生仙游往返四日得十一詩寄舍弟子由同作樓觀】
鳥噪猿呼晝閉門，寂寥誰識古皇尊。青牛久已辭轅軛，白鶴時來訪子孫。山近朔風吹積雪，天寒落日淡孤村。道人應怪遊人眾，汲盡階前井水渾。
【五郡】
古觀正依林麓斷，居民來說水泉甘。亂溪赴渭爭趨北，飛鳥迎山不復南。羽客衣冠朝上象，野人香火祝春蠶。汝師豈解言符命，山鬼何知托老聃。（觀有明皇碑，言夢老子告以享國長久之意。
【授經台（乃南山一峰耳，非復有築處。）】
劍舞有神通草聖，海山無事化琴工。此台一覽秦川小，不待傳經意已空。
【大秦寺】
晃盪平川盡，坡陀翠麓橫。忽逢孤塔迥，獨向亂山明。信足幽尋遠，臨風卻立驚。原田浩如海，袞袞盡東傾。
仙游潭五首。（潭上有寺三。二在潭北，循黑水而上為東路，至南寺。渡黑水西里余，従馬北上為西路，至北寺。東路險，不可騎馬，而西路隔潭，潭水深不可測，上以一木為橋，不敢過。故南寺有塔，望之可愛而終不能到。）
【潭】
翠壁下無路，何年雷雨穿。光搖岩上寺，深到影中天。我欲然犀看，龍應抱寶眠。誰能孤石上，危坐試僧禪。
【南寺】
東去愁攀石，西來怯渡橋。碧潭如見試，白塔苦相招。野饋慚微薄，村沽慰寂寥。路窮斤斧絕，松桂得干霄。
【北寺】
唐初傳有此，亂後不留碑。畏虎關門早，無村得米遲。山泉自入瓮，野桂不勝炊。信美那能久，應先學忍飢。
【馬融石室】
未應將軍聘，初従季直游。絳紗生不識，蒼石尚能留。豈害依梁冀，何須困李侯。吾詩慎勿刻，猿鶴為君羞。
【玉女洞】
洞里吹簫子，終年守獨幽。石泉為曉鏡，山月當簾鉤。歲晚杉楓盡，人歸霧雨愁。送迎應鄙陋，誰繼楚臣謳。
【愛玉女洞中水既致兩瓶恐後復取而為使者見紿因破竹為契使寺僧藏其一以為往來之信戲謂之調水符】
欺謾久成俗，關市有契繻。誰知南山下，取水亦置符。古人辨淄澠，皎若鶴與鳧。吾今既謝此，但視符有無。常恐汲水人，智出符之餘。多防竟無及，棄置為長吁。
【自仙游回至黑水見居民姚氏山亭高絕可愛復憩其上】
山鴉曉辭谷，似報遊人起。出門猶屢顧，慘若去吾里。道途險且迂，繼此復能幾。溪邊有危構，歸駕聊復柅。愛此山中人，縹緲如仙子。平生慕獨往，官爵同一屣。胡為此溪邊，眷眷若有俟。國恩久未報，念此慚且泚。臨風浩悲吒，萬世同一軌。何年謝簪紱，丹砂留迅晷。
【南溪有會景亭處眾亭之間無所見甚不稱其名予欲遷之少西臨斷岸西向可以遠望而力未暇特為制名曰招隱仍為詩以告來者庶幾遷之】
飛檐臨古道，高榜觀遊人。未即令公隱，聊須濯路塵。茆茨分聚落，煙火傍城闉。林缺湖光漏，窗明野意新。居民惟白帽，過客漫朱輪。山好留歸屐，風回落醉巾。他年誰改築，舊制不須因。再到吾雖老，猶堪作坐賓。
【凌虛台】
才高多感激，道直無往還。不如此台上，舉酒邀青山。青山雖雲遠，似亦識公顏。崩騰赴幽賞，披豁露天慳。落日銜翠壁，暮雲點煙鬟。浩歌清興發，放意末禮刪。是時歲雲暮，微雪灑袍斑。吏退跡如掃，賓來勇躋攀。台前飛雁過，台上雕弓彎。聯翩向空墜，一笑驚塵寰。
【竹<鼠卯>】
野人獻竹<鼠卯>，腰腹大如盎。自言道旁得，采不費罝網。鴟夷讓圓滑，混沌慚瘦爽。兩牙雖有餘，四足僅能仿。逢人自驚蹶，悶若兒脫襁。念茲微陋質，刀幾安足枉。就禽太倉卒，羞愧不能饗。南山有孤熊，擇獸行舐掌。
【渼陂魚（陂在鄠縣。）】
霜筠細破為雙掩，中有長魚如卧劍。紫荇穿腮氣慘凄，紅鱗照坐光磨閃。攜來雖遠鬣尚動，烹不待熟指先染。坐客相看為解顏，香粳飽送如填塹。早歲嘗為荊渚客，黃魚屢食沙頭店。濱江易采不復珍，盈尺輒棄無乃僭。自従西征復何有，欲致南烹嗟久欠。游AA2 瑣細空自腥，亂骨縱橫動遭砭。故人遠饋何以報，客俎久空驚忽贍。東道無辭信使頻，西鄰幸有
暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。
飲 蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
贈劉景文 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。夏意
別院深深夏席清， 石榴開遍透簾明。
樹蔭滿地日當午， 夢覺流鶯時一聲。
淮中晚泊犢頭
春陰垂野草青青， 時有幽花一樹明。
晚泊孤舟古祠下， 滿川風雨看潮生。
初晴游滄浪亭
夜雨連明春水生，嬌雲濃暖弄微晴。
簾虛日薄花竹靜，時有乳鴿相對鳴。
城南感懷呈永叔
春陽泛野動，春陰與天低。
遠林氣藹藹，長道風依依。
覽物雖暫適，感懷翻然移。
所見既可駭，所聞良可悲。
去年水後旱，田畝不及犁。
冬溫晚得雪，宿麥生者稀。
前去固無望，即日已苦飢。
老稚滿田野，斫掘尋鳧茈。
此物近亦盡，卷耳共所資。
昔雲能驅風，充腹理不疑；
今乃有毒厲，腸胃生瘡痍。
十月七八死，當路橫其屍。
犬彘咋其骨，烏鳶啄其皮。
胡為殘良民，令此鳥獸肥？
天豈意如此？泱盪莫可知！
高位厭梁肉，坐論攙雲霓。
豈無富人術，使之長熙熙？
我今飢伶俜，憫此復自思：
自濟既不暇，將復奈爾為！
愁憤徒滿胸，嶸〔山＋「宏」去宀〕不能齊。
慶州敗
無戰王者師，有備軍之志。
天下承平數十年，此語雖存人所棄。
今歲西戎背世盟，直隨秋風寇邊城。
屠殺熟戶燒障堡，十萬馳騁山嶽傾。
國家防塞今有誰？官為承製乳臭兒。
酣觴大嚼乃事業，何嘗識會兵之機？
符移火急搜卒乘，意謂就戮如縛屍。
未成一軍已出戰，驅逐急使緣〔山僉〕〔山＋繁體「戲」字〕。
馬肥甲重士飽喘，雖有弓劍何所施。
連顛自欲墮深谷，虜騎笑指聲嘻嘻。
一麾發伏雁行出，山下掩截成重圍。
我軍免胄乞死所，承製面縛交涕〔氵夷〕。
逡巡下令藝者全，爭獻小技歌且吹。
其餘劓首放之
❻ 黑板怎麼畫簡單
黑板是教師傳授知識的工具，每個教室里都會有黑板，那麼教室黑板怎麼畫簡單又漂亮呢？下面就來介紹一下教室黑板簡單又漂亮的畫法，希望對你有所幫助。
1 第一步：如圖所示，先畫出一個細細的長方形。
2 第二步：在細長條形狀的上方，畫出一個長方形的黑板輪廓。
7 第六步：用黑色、棕色和喜歡的彩筆，給黑板簡筆畫塗上顏色即可。
❼ 小學教室如何布置牆貼校園文化黑板報
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
2、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
3、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
4、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
5、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
6、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
7、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
8、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
9、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
10、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
❽ 絨布黑板如何布置
是的絨布黑板是不能直接寫是要寫在彩色紙上訂上去大標題可以用列印機打出來剪好貼在上面的。我插入了一張圖片你可以看看就是那個樣子的想要滿一點就可以多做些訂上黑板就可以了
❾ 迎接小學家長會黑板報布置
迎接小學家長會黑板報布置
黑板報是班級的重要宣傳陣地，可以通過班級制度化管理真正發揮它的作用，也是展示部分學生特長的舞台。家長會剛好是個證明自己的機會。以下是我整理的迎接小學家長會黑板報布置，一起看看吧。
家長會歡迎標語
1、關心孩子的每一天，關注孩子的每一個變化。
2、創設優良家庭環境，讓孩子全身心投入學習。
3、理解支持信任，高效優質高分。
4、讓您的孩子贏在起跑線上。我們會給大家更好的資源！
5、同心協力，共鑄孩子美好的明天！
6、熱烈歡迎一年級學生家長到校蒞臨指導！
7、責任高於一切，成就源於付出
8、熱愛生活，學會生活，創造生活
9、家校共攜手，構建和諧校園；學校新整合，譜寫教育新篇章
10、接收生活挑戰，培養全面素質
11、孩子的茁壯成長是你我共同的心願！
12、關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要。
13、讓您的孩子贏在起跑線上。
14、成功，我們共同創造
15、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁！
16、歡迎您的'到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。
17、尊重溝通共勉
18、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
19、讓我們架起學校老師家長溝通的橋梁。
20、學生的健康成長和未來發展高於一切
21、為了孩子的明天，我們應該談談
22、為孩子鼓勵喝彩，揚孩子理想風帆。
23、目標是動力，關愛是基石，讓家校築起孩子的成功之路。
24、家校攜手，共同托起明天的太陽！
25、家校聯盟共建和諧社會師生同心爭創文明校園
26、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。
27、用同樣的心教育每一個人
28、孩子的成長是你我共同的心願！
29、多一分關愛，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。
30、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
31、歡迎家長來視察工作
32、創設優良家庭環境，讓孩子全身心投入學習。
33、用關愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養育之恩，用勤奮練就報效祖國的本領。
34、家校攜手，共同托起明天的太陽！
35、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
36、共同托起我們的希望
37、給孩子溫暖，給孩子希望，給孩子力量。
38、一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。
39、理解、支持、信任，高效、優質、高分。
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