Ⅰ 怎麼製作動漫圖片
做動畫的方法有很多種，我們就來介紹如何用Photoshop和Imageready製作動畫。
1)新建文件
點擊「文件」-「新建」，設定寬度、高度、名稱，「內容」處尋透明」，如果是形象展示圖，則圖片尺寸不超過 174(寬)× 108(高)即可，具體尺寸可以按自己需要設定。例如製作形象展示圖，新建一個174×108象素，解析度為 72的文件，取名叫:「mylogo」，如圖1
圖1
2)製作所需的圖片
在photoshop里打開所需的圖片，如圖2
圖2
滑鼠左鍵點擊該圖片，按「 Ctrl+A」，圖四周出現流動的虛線框，再 Ctrl+C拷貝該圖片。滑鼠左鍵點擊剛才新建的「mylogo」文件，按「Ctrl+V」，就將圖片粘貼進「 mylogo」中了。(如果圖片不是 174×108象素，那麼還需要把圖片製作成 174×108象素)
打開所需的第二張圖片，按照上述操作步驟把圖片粘貼到「mylogo」中。這時，圖層顯示如圖3。粘貼圖片的時候，新圖層會擋住之前粘貼的圖層，這並不妨礙或者沖掉之前粘貼的東東。因為軟體只默認顯示最上面圖層里的圖片。
圖3
大家可以在「圖層」窗口中調整圖層順序(滑鼠移動到「圖層窗口」的圖層上，滑鼠變成一隻小手，滑鼠點擊圖層不放，小手就變成小拳頭了，這個時候就可上下拖動)，將動畫里第一個出現的內容放在第一層，第二個出現的內容放在第二層，依次類推，方便以後的編輯。 Ctrl+S保存一下mylogo文件。記得保存時為 psd格式。
3)進入動畫軟體
點擊photoshop的「文件」--「跳轉到 Imageready」就自動進入Imageready軟體,如圖4。
圖4
如果這個步驟無法完成，表示您安裝的是 photoshop迷你版本，請重新下載完整版的 photoshop。正常情況下， Imageready在左下角有個「動畫窗口」，右下角有「圖層窗口」。
如果找不到這 2個窗口，請在軟體倒數第二個菜單「窗口」菜單中勾選顯示出來。
4)編輯動畫職動畫窗口」的第一幀默認為最上面圖層顯示的內容。這時點擊「動畫窗口」的「復制」按鈕，復制當前幀，就會出現第二幀，如圖5
圖5
如果需要 4個圖片，那你可以再次點擊「復制」按鈕，繼續復制，直到 4個圖片都復制完畢。
關閉「圖層窗口」中最上一層的眼睛，則「動畫窗口」動畫窗口的第二幀出現的是第二層的圖片，入圖6。
圖6
反覆步驟4，把其它幀都編輯好。
5)修改幀時間
點擊「動畫窗口」中的「0秒」處，選擇幀的延遲時間，按照個人喜好調整每幀的時間。
圖7
6)播放動畫
每幀的時間都調整好後，點擊動畫播放按鈕如圖7，播放動畫。查看效果，反復調整一下時間，直到達到理想效果為止。
圖8
7)保存動畫
先「Ctrl+S」保存「mylogo」文件，便於以後編輯使用。然後就是最關鍵的一步，把你親手做的動畫圖保存為 gif格式，點擊「文件」菜單 --「將優化結果存儲為」。在彈出的保存窗口中，「保存類型」一定要選擇 gif格式，寫上文件名稱，整個動畫文件就可上傳了。
圖9
下面就是最後的成品啦，希望大家都能把自己的相片和文字作成動畫，把朋友們的眼球牢牢粘住。
Ⅱ photoshop怎樣製作動態圖
窗口=>時間軸，如下圖
純手工截圖操作，步驟詳細，有問題可以追問，記得採納哦！
Ⅲ 幼兒園美術教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要准備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？下面是我收集整理的幼兒園美術教案8篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園美術教案 篇1
一、 指導思想:
學期我們大四班有36 名小朋友，女生17 名，男生19 名。他們大多來自本縣的原有的兩個公辦幼兒園，大多數幼兒喜歡用繪畫的形式表達自己對其他事物的認識。 大班幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力、想像力和思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建築、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，通過美術活動體現出來。
二、 教育目標及內容：
（1）、繪畫：
1、在教師的引導下能圍繞主題安排畫面，嘗試表現物體上下，左右的位置關系。
2、能用局部置換的方法誇張的表現人物臉部特徵。
3、嘗試用輪廓線表現人物、動物的簡單動態。
4、會用點、線、面結合的方式表現的各種圖案。
5、能辨別同類色，嘗試運用對比色，同類色裝飾生活中的物體。
6、嘗試根據繪畫的內容選擇合適的顏色裝飾畫面。
（2）、手工：
1、能綜合運用折、剪、撕、粘的技能製作立體手工作品。
2、嘗試捏塑出球體、長方體、正方體等形體，並能組合表現物體的簡單造型。
（3）、欣賞：
1、有積極的審美體驗，能用表情、動作、語言等方式表達自己的理解。
2、樂意欣賞不同風格的美術作品，對我國民間藝術品與國內外建築有初步的欣賞興趣。
三、教學重難點：
1、學習有關的基本知識和繪畫的基本技能。
2、培養幼兒動手能力、觀察能力及創新能力。
四、教學措施:
1、注重對幼兒審美能力的培養。在教學中，遵循審美的規律，多給幼兒感悟藝術作品的機會，引導幼兒開展想像，進行比較。通過比較討論等方法，引導幼兒體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣。
2、重視激發幼兒的創新精神和學習的環境，通過思考、討論、對話等活動引導幼兒在美術創作活動中，創造性地運用美術語言。老師鼓勵幼兒在欣賞活動中，開展探究性的學習，發表自己獨特的見解。
3、創設一定的文化情境，增加文化含量，使幼兒通過對美術的學習加深對文化的認識。樹立正確的審美價值觀和人文精神。
五、教學具准備：
本學期我園採用了億童學習包，該包配備了大量讓幼兒自己操作的材料，幼兒可以通過對材料的操作，得到進一步發展。
六、以上就是本學期美術領域的教學計劃，具體情況可以根據具體情況改變。
幼兒園美術教案 篇2
目標：1.學習利用各種方法表現螃蟹的主要特徵。
2.培養幼兒的觀察力和動手能力。
准備：大螃蟹數只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶
繪畫材料（油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等）
重點：尋找螃蟹的主要特徵
難點：探索螃蟹的表現方法
過程：
一、引起興趣
師：今天我給你們帶來了一位朋友。（螃蟹）
師帶上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長得多神氣。今天我把我的孩子也帶來了，請你們仔細看看我的孩子長得什麼樣。
二、幼兒觀察、尋找特徵
螃蟹有一個身體、八條腿、兩個大鉗子，走起路來橫著爬。
請你來學學螃蟹走路的樣子。（幼兒一起模仿，請個別幼兒來表演）
三、幼兒操作
出示圖片：照相館里的叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片，請你們看。（幼兒進行觀察討論，各種不同的螃蟹的特徵，個別幼兒進行講述）你們會給我的孩子拍照片嗎？我們一起來試試看，比一比哪個小朋友拍的照片最好看。
幼兒自選分組操作，教師進行指導，要求幼兒盡量表現出螃蟹的主要特徵，同時注意畫面的整潔。
准備材料：
①蠟筆畫（記號筆、油畫棒、繪畫紙）
②粘貼畫（各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細長條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等）
③泥工（各種不同顏色的橡皮泥）
④拓印（泡沫板製作的螃蟹若干只、調好的各色顏料數盆）二：
四、結束活動
你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看，我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個舞吧。（幼兒隨著音樂邊念兒歌邊舞蹈）
附兒歌：
我是一隻，大螃蟹呀，
兩個大鉗，八條腿呀，
眼一眯呀，腳一伸呀，
爬呀爬呀，爬回家啊！
幼兒園美術教案 篇3
活動目標：
1、嘗試利用簡單的漢字組合和有目的地選色，塗畫自己想像中的房屋。
2、關注周圍的居民小區，體會大家友好地居住在一起的快樂。
活動准備：
1、供欣賞用的吳冠中的作品《人之家》。
2、觀察畫面：兩幢房屋、四幢房屋、有許多房屋的小區、添加紅色屋頂的小區、添加黑色屋頂的小區。
3、黃色、綠色、粉色色紙，勾線筆，各種彩棒。
活動過程：
一、欣賞討論
1、(演示人字)這是人字。
2、(演示口字)這是口字。
3、(演示兩條豎直線)這是兩條腿，這個人正唱著歌兒向前走，他是來造房的。
4、(演示屋頂)他把一根長長的木頭扛在肩膀上，哎呀，太重了，趕快找根結實點的木頭來頂住吧。他砌好了牆，不一會兒房子就造好了……數一數房子上的「口」，說一說住著幾口人。
5、(觀察兩幢房子的`畫面)旁邊搬來了一戶新鄰居。找一找房子上有沒有「人」字，住了幾口人。新老鄰居互相打招呼：「歡迎歡迎!」「你好你好!」
6、(觀察四幢房子的畫面)又搬來一戶新鄰居，這幢房子的「人」在哪裡?和剛才兩幢房子有什麼不一樣?
7、(觀察完整畫面)小區里住滿了人，但是房頂沒刷顏色。幼兒討論給房頂刷什麼顏色，有的說用藍色，有的說用黃色，有的說用綠色。最後，經過討論，大家說：「還是用一種顏色比較好，其他好看的顏色留給別的小區吧。」
8、(觀察添加紅色屋頂的小區畫面)哇，屋頂都刷上了紅色，看上去又漂亮又整潔。紅色像什麼?為小區命名，比如「太陽小區」。
9、(觀察添加黑色屋頂的小區畫面)我們走到另外一個小區，找找這個小區的「人」字在哪裡。屋頂都是黑色的，就像我們的眼睛和頭發，這個小區可以叫什麼名字呢?(如黑珍珠、大熊貓等)
二、創作表現
1、我們也來做建築工人。走到工地上，「人」在哪裡?能把「人」字和「口」字變成房子嗎?
2、建築材料又多又重，這次是用這個肩膀扛木頭，下次換個肩膀扛，還可以當個大力士兩個肩膀一起扛。
3、房子造好了。房子里住的人有的多，有的少，你開窗，我開窗，大家說說話多好呀。
4、小區里的人一起商量選用什麼顏色刷屋頂，然後為屋頂刷上選定的顏色。
三、分享交流
1、將屋頂顏色相同的作品放在一起構成一個小區。
2、按顏色找一找今天建成了幾個小區。
3、按顏色為小區命名，如綠葉小區、藍天小區等。
活動延伸：
將幼兒創作的各色「小區」拼接起來，為「小區」增添綠化和其他設施等。
幼兒園美術教案 篇4
設計意圖：
教室周圍古樸而又漂亮的中國結盡顯新年喜慶的色彩。孩子們好奇而又熱烈地討論著「這是什麼？真漂亮啊！」「為什麼要掛這個東西呢？」為此，教師試圖通過與「中國結」有關的美術欣賞和製作活動，讓幼兒感受、體驗中國結的獨特之美。
主題活動目標：
1、欣賞中國結的多樣性，感受中國結的美。
（這是活動的重點，在活動中，運用欣賞、交流、情感的激發等形式突破重點。）
2、學習編簡單圖案，萌發幼兒對中國勞動人們的熱愛之情。
（通過引導孩子們動手製作簡單的中國結，取名等實現情感的升華。）
內容與要求：
1、初步了解關於中國結的初淺知識，願意嘗試製作簡單的中國結。
2、感受我國民族文化的多姿多彩及我國民間工藝的獨特魅力，萌發對優秀民族文化的喜愛之情。
活動流程：
參觀，了解中國結的多樣性，初步感受美，為完成目標一做准備――交流討論，進一步認識中國結，突破重點，同時萌發幼兒喜愛中國結的情感――製作中國結，從對中國結的喜愛轉變到動手體驗，實現目標2，完成民族自豪感和對熱愛勞動人民情感的升華。
主題系列活動：
1、關於中國結的傳說
2、實踐活動：觀察商場里的各種中國結
3、收集各種各樣的中國結掛件、圖片、書等
4、欣賞各種精品中國結
5、學習活動：我們喜歡中國結
6、學習活動：我們也會製作中國結
7、收集其他的民間工藝品
活動方案（一）：我們喜歡中國結
（一）活動目標：
1、欣賞中國結的多樣性，初步了解關於中國結的初淺知識，感受中國結的美，喜愛中國結。
2、感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨特魅力，萌發民族自豪感。
（二）活動准備：
幼兒知識能力的准備：對中國結意義的簡單了解。
環境布置的准備：收集各種中國結懸掛起，布置成一個展覽廳；准備「年年有餘」等有特殊意義的中國結。
（三）活動過程：
一、參觀活動，初步認識中國結，感受其美
今天，我們一起去參觀一個美麗的地方，那裡懸掛著許多美麗藝術品，這些藝術品是我們中國特有的，是我們中國人自己編制的，猜猜是什麼？哦，讓我們趕緊去看看吧。
二、交流、討論，了解中國結，喜歡中國結
1、我們剛才看到了什麼呀？對了，是中國結，真漂亮。你們知道這些中國結都是用什麼做的呢？哦，一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結，我們中國人真聰明呀。
2、快告訴大家你看到了什麼形狀的中國結，它是什麼顏色的？哇，有紅色的如意結，有紅色的魚，有金色的花生……圖形真多呀。中國結的主色是紅的，又配上了金色，藍色，綠色，看上去特別的喜慶，美麗。真是太美麗了！
3、著重欣賞中國結中的魚（年年有餘）、如意結（吉祥如意）等作品，說說這些中國結的圖案代表什麼意思？（幼兒自由討論）
4、你喜歡中國結嗎？為什麼？中國結形狀漂亮還有這么多意義呀，難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝願，祝願我們如意、吉祥。
三、引導想像
1、你家有中國結嗎？你還在哪裡看見過中國結呢？
2、教師小結：這么多地方都懸掛著中國結，我們真喜歡呀！我們中國人真聰明，會編出這么多美麗漂亮的中國結。中國結是我們中國的特色工藝品，是我們中國人的驕傲，而且連外國人都非常喜歡我們的中國結呢！
活動方案（二）：我們也會製作中國結
活動目標：
1、了解中國結的編結工具與製作材料，嘗試學編最簡單的十字結。
2、體驗編結活動的快樂，發展動手能力，萌發對中國勞動人們的熱愛之情。
活動准備：
知識准備：對中國結意義的簡單了解；欣賞過各種中國結。
物質准備：小銅錢、紅絲線等製作材料。
活動過程：
一、認識製作材料和工具
1、小朋友都說中國結非常漂亮，那我們今天也來動手做一款中國結，好嗎？
2、你們想想：製作中國結需要些什麼材料呢？（師生共同討論）
3、幼兒先看看、摸摸、講講製作中國結的材料和工具。
二、幼兒嘗試操作
1、知道為什麼叫中國結嗎？結是什麼呢？
2、你想做中國結嗎？我們大家一起來學學吧！
3、觀察並討論老師製作的中國結（十字結）是什麼樣的？
4、老師示範講解：選同色或者多色的繩交叉疊放，串成長長的一條，就變成了美麗的中國結了。
5、幼兒嘗試編十字結，教師觀察，進行個別指導。
6、你的中國結表示什麼祝願呢？哪位小朋友願意為自己的中國結取個好聽的名字？中國結一定會實現我們美麗的祝願的。
7、幼兒說說自己嘗試編結的感受。
三、引導評價
1、彼此欣賞各自的作品，體驗成功的快樂。
2、把自己編織的中國結送給同伴或小班的弟弟妹妹並說說其中蘊涵的祝願。
3、延伸活動：陳列各色中國結及其他民間工藝品實物或資料。
四、小結
我們中國人喜歡中國結，外國人也喜歡中國結。他們到中國來旅遊，總喜歡把中國結帶回家，看我們的中國結有這么多人喜歡，真棒！做為一名中國人我們感到無比的自豪！
幼兒園美術教案 篇5
活動目標
1.學習吹畫的基本方法，能夠運用手指點畫、彩筆添畫等輔助手段表現臘梅花的基本特徵。
2.喜歡吹點畫，體驗吹點畫的樂趣，提升孩子審美能力作為本次活動的難點。
3.對方形、圓形，線條等塗鴉感興趣，並嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動准備墨汁、紅色顏料、棕色顏料，圖畫紙、毛筆、彩筆，抹布，雪中臘梅的圖片、范畫一幅、乒乓球若干。
教法學法為了更好地完成教學任務，我將主要採用以下方法：
觀察法：通過播放臘梅花課件，直接讓幼兒進行觀察和學習。只是形容孩子還是不能很直觀的想到臘梅花的形態，利用課件使幼兒對梅花有直觀形象的認識。
示範法：通過教師的示範作畫讓幼兒感受吹點畫的有趣，達到激發孩子們創作的積極性和熱情。
活動過程一、引導幼兒觀看臘梅花的課件，讓幼兒通過觀察對臘梅花有初步認識，欣賞臘梅花的美，接著出示範畫，引導幼兒觀察臘梅花的枝、干、花、花蕊的形狀顏色。引導幼兒說一說這是用什麼方法畫出來的?師：「孩子們想不想也用這種方法自己來做畫，激發幼兒學習吹點畫的熱情。」
二、1.讓孩子一起玩幫球球找家的游戲，先讓孩子練習下如何掌握吹氣的方向，以備孩子在吹樹干、樹枝時能較好的掌握生長的方向。
2.讓孩子休息下並觀看教師示範吹樹干、樹枝。這是難點部分，詳細講解。先用毛筆蘸棕色的顏料滴在紙的下半部分，然後用嘴對著顏料向前吹、改變方向吹，慢慢吹出樹干樹枝的形狀。吹時用力要適度，主幹粗吹時用力小一些，樹枝細吹時用力大一些，在吹的過程邊吹邊講解。
3.用右手食指蘸紅色顏料，在樹枝的適當位置點臘梅花的花瓣，也可點上幾個花苞。點畫前先看好位置，花瓣在排列上要注意層次，排的美觀，不能出現排隊現象。點畫後及時擦手，注意手上的顏料不要弄到衣服和桌椅上，注意衛生。
4.用彩筆添加花心。
三、教師示範完畢， 幼兒作畫，教師巡迴指導1. 提醒幼兒注意畫面整潔衛生。
2.能力強的幼兒可多吹畫幾顆梅花樹，能力弱的重點掌握吹的方法。幫助每個幼兒完成業，享受成功的樂趣。
四、作品展覽完成作品並進行展覽，互相欣賞評價。與幼兒用幼兒作品布置教室，讓孩子們一起欣賞自己的作品布置成的梅林，鼓勵、激勵不同水平的孩子，讓孩子們在看到自己的成績後有成就感，並在美麗的環境中學習成長。
五、活動延伸讓幼兒充分發揮自己的想像，利用點畫的方法創作出更多漂亮好看的作品供大家欣賞。
活動反思
臘梅花在我們當地的生活中不常見，在這次活動中能讓孩子們初步認識臘梅花，並能學習運用吹畫和手指點畫的方法來表現臘梅花的特點。在創作的過程中既能體驗其中的樂趣，輕松的認識臘梅花，又能感受成功的喜悅，不但可以讓孩子掌握一種新的繪畫方法，還可以很好地提高幼兒的手眼協調能力和對美的欣賞能力。
幼兒園美術教案 篇6
活動目的：
1、學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特徵，初步掌握刮蠟畫的方法。
2、培養幼兒對刮蠟畫的興趣，激發幼兒大膽創作的能力
3、培養幼兒愛干凈，整潔的好習慣。
活動准備：
大張范畫幾張，半成品幾張（一張鋪好淺色底色的半成品，一張在淺色底色上塗好深色的半成品）作業本、竹簽（可用牙簽代替）、各色油畫棒、舊報紙人手一份。
活動過程：
（一）引出課題
今天老師帶來了幾個非常漂亮的顏色寶寶，我們讓它們出來和小朋友見見面。看它們手拉手，臉貼著臉，正一起高興的玩呢。正玩的高興，忽然被一大片烏雲蓋住了，悶得它們喘不過起來，心裡難受極了。誰來想辦法救救顏色寶寶呢？讓它們出來，重新看到這美麗的世界（老師邊說邊演示道具）
（二）欣賞範例 示範講解
老師帶來了一件工具，可以救出顏色寶寶，你們看是什麼（出示牙簽）
教師示範，我要用牙簽堅硬的頭去刮破烏雲，看，救出一隻小鳥（老師用刮出一隻小鳥）看又救出了一架飛機……顏色的寶寶又能看見美麗的世界，心裡真開心示範用不同方法的線條，讓幼兒了解出現的不同結果）
欣賞範例，竹簽繼續去救更多的顏色寶寶，發生了許多有趣的故事。我們來看一看，說一說。
（三）認識刮蠟畫 熟悉作畫步驟
剛才救出那麼多的顏色寶寶，出現的這些漂亮的圖畫，這有個好聽的名字，叫刮蠟畫。今天我們就來學習刮蠟畫。
交代作畫步驟：
1、先用自己喜歡的淺色，在紙上塗一層，可以用幾種不同的顏色，可以用幾種不同的塗色方法，要稍稍用力，用點勁，塗厚些。
2、再在淺色上面塗上一層深色，蓋住淺色，塗色要均勻。
3、最後用牙簽刮出一個有趣的故事來
（四）幼兒作畫 教師指導 提出要求。
1、先塗一層淺色的顏色，塗滿了再塗深色，在塗深色的時候，塗得均勻，塗得滿，動作要快。
2、想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫。
3、用牙簽刮蠟時，力度要適度，不能太重，也不能太輕。
4、注意安全，牙簽不能往口裡含，不能往小朋友的身上，臉上戳，注意保持手和衣服的干凈。
5、發作畫工具，人手一盒油畫棒，作業本，一支牙簽，一張舊報紙。（舊報紙墊桌子上，防止油畫棒畫在桌上）
（五）幼兒作品完成 教師對幼兒作品進行評講
（六）活動結束
幼兒將舊報紙，油畫棒，按常規放好。老師組織幼兒有秩序的洗手。
幼兒園美術教案 篇7
活動目標：
1、 認識膠泥，學習團圓，嘗試用小棒串起圓球製作糖葫蘆串。
2、 喜歡膠泥，感受泥工的樂趣。
活動准備：
1、 經驗准備：認識糖葫蘆串
2、 材料准備：實物糖葫蘆、紅色的膠泥、膠泥板（幼兒人手一份）
3、 製作糖葫蘆步驟教學大掛圖。
指導重點：
1、 重點：引導幼兒用團圓的方法製作糖葫蘆。
2、 難點：能將糖葫蘆團得又圓又滑。
活動過程：
一、 出示糖葫蘆，引起幼兒興趣。
1、 老師帶來了一樣好吃的東西，你知道是什麼嗎？
2、 知道糖葫蘆是用什麼做的？是是什麼形狀的？是什麼顏色的？
小結：糖葫蘆是由一個一個圓形的山揸串起來的。
二、 談話談論，師生共同討論糖葫蘆的製作方法。
1、 觀察製作糖葫蘆步驟教學大掛圖，了解製作糖葫蘆方法。
2、 老師示範講解製作糖葫蘆方法，
小結：今天我們就用膠泥製作好吃的糖葫蘆，比一比，看看誰團得最圓。
三、 幼兒學習製作糖葫蘆
1、 認識膠泥。
2、 學習團圓：把膠泥放在手心，另一隻手壓在泥塊上邊轉邊團。
3、 學慣用小竹棒串起圓球。
四、 分享交流，介紹自己的作品。
鼓勵幼兒在同伴面前介紹自己的糖葫蘆，說一說誰的糖葫蘆最圓。
幼兒園美術教案 篇8
幼兒園小班美術教案：五彩的氣球
教學目的：
1、輔導孩子採用圓曲線畫氣球時，不要強調畫圓，應著重鼓勵孩子設計式樣新穎的氣球。
2、深色仍採用勾線平滌，可換一種深色勾線教學准備：幼兒作畫工具，教師范畫教學過程：一、引出課題師：逢年過節，不管是在大街，還是在公園，到處都可以看到各式各樣的氣球隨風飄動，空中彷彿開滿了五顏六色的花朵，好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的，下面我們就來學習畫氣球。
講解、示範
1、氣球由球體和拒球線組成，畫得扁一點歪一點都沒關系，只要注意畫幾個氣球時，要有高低，不要排列太整齊，球體上可隨意畫一些花紋圖案，讓氣球更漂亮。
2、除這樣畫外，小朋友們還可以設一些形狀更有趣的氣球，如熊貓氣球，小牛氣球，娃娃臉氣球等。
3、畫好氣球再畫北景，先用曲線隨意畫出雲姑娘的外形，再加上眼和嘴，最後在雲形上端畫幾條曲線，表示雲姑娘的劉海。
Ⅳ 用哪些軟體可以做動態圖片
Photoshop（簡稱PS）無疑是世界頂尖級的圖像設計與製作工具軟體，但專業性非常強，對於一般人來說，學起來很難，所以不建議一般人花精力去苦苦學習，我有不少同學電腦水平不低的但學PS很久了，都沒學到什麼東西，得不到他們想要的效果，暈死了。所以本人更加喜歡〖光影魔術手〗軟體，因為它簡單易用，我第一次用時看了這個軟體一兩分鍾就會了，因為功能菜單更加人性智能化，很好用，強烈推薦...〖光影魔術手〗軟體是一個對數碼照片畫質進行改善及效果處理的軟體。最大的特點是簡單、易用，不需要任何專業的圖像技術，就可以製作出我們想要的圖片色彩效果，強大功能如下所例。官方下載地址
www.neoimaging.cn√〖去紅眼、去斑〗去除閃光燈引起的紅眼；去除面部的斑點等√〖人像美容〗人像磨皮的功能，使MM的皮膚象嬰兒一樣細膩白晰，不影響頭發、眼睛的銳度√〖數碼補光〗對曝光不足的部位進行後期補光，易用、智能，過渡自然√〖數碼減光〗對曝光過度的部位進行後期的細節追補，用於對付閃光過度、天空過曝等十分有效√〖黑白效果〗模擬多類黑白膠片的效果，在反差、對比方面，和數碼相片完全不同√〖反轉片效果〗模擬反轉片的效果，令照片反差更鮮明，色彩更亮麗√〖反轉片負沖〗模擬反轉負沖的效果，色彩詭異而新奇√〖人像褪黃〗校正某些膚色偏黃的人像數碼照片，一鍵操作，效果明顯√〖組合圖製作〗可以把多張照片組合排列在一張照片中，適合網路賣家陳列商品√〖高ISO去噪〗可以去除數碼相機高ISO設置時照片中的紅綠噪點，並且不影響照片銳度√〖柔光鏡〗模擬柔光鏡片，給人像帶來朦朧美√〖影樓風格人像〗模仿現在很流行的影樓照片的風格，多種色調可選、高光溢出、柔化√〖包圍曝光三合一〗把包圍曝光拍攝產生的三張不同EV的照片輕易合成為一張高寬容度的照片√〖沖印排版〗證件照片排版，一張6寸照片上最多排16張1寸身份證照片，一鍵完成，極為簡便√〖一指鍵白平衡〗修正數碼照片的色彩偏差，還原自然色彩，可以手工微調－－沒有調不準的照片√〖自動白平衡〗智能校正白平衡不準確的照片的色調√〖嚴重白平衡錯誤校正〗對於偏色嚴重的照片糾正有特效，色彩溢出亦可追補√〖褪色舊相〗模仿老照片的效果，色彩黯淡，懷舊情調√〖黃色濾鏡〗也是模仿老照片的效果，一種比較頹廢的暖色色調√〖負片效果〗模擬負片的高寬容度，增加相片的高光層次和暗部細節
√〖晚霞渲染〗對天空、朝霞晚霞類明暗跨度較大的相片有特效，色彩艷麗，過渡自然√〖夜景抑噪〗對夜景、大面積暗部的相片進行抑噪處理，去噪效果顯著，且不影響銳度√〖死點測試〗對新購買的數碼相機，幫助您測試CCD上有沒有壞點√〖死點修補〗對CCD上有死點的相機，一次設定以後，就可以修補它拍攝的所有照片上的死點，極方便有效√〖自動曝光〗智能調整照片的曝光范圍，令照片更迎合視覺欣賞√〖紅飽和衰減〗針對CCD對紅色解析度差的弱點設計，有效修補紅色溢出的照片(如沒有紅色細節的紅花)√〖LOMO〗模仿LOMO風格，四周顏色暗角，色調可調，方便易用√〖變形校正〗對廣角長焦拍攝引起的枕形、桶形畸變，可以輕松校正√〖色階、曲線、通道混合器〗多通道調整，操作同PS，高級用戶可以隨心所欲√〖其他調整包括〗銳化、模糊、噪點、亮度、對比度、gamma調整、反色、去色、RGB色調調整等等√〖其他操作包括〗任意縮放、自由旋轉、裁剪√〖自動動作〗可設置一系列動作，一按即自動完成所有操作√〖批量處理〗支持批量縮放、批量正片等，適合大量沖印前處理√〖文字簽名〗用戶可設定5個簽名及背景，文字背景還可以任意設定顏色和透明度√〖圖片簽名〗在照片的任意位置印上自己設計的水印，支持PNG、PSD等半透明格式的文件，水印隨心所欲√〖輕松邊框〗輕松製作多種相片邊框，如膠卷式、白邊式等等√〖花樣邊框〗提供大量花哨的邊框素材，形狀多變，生動有趣，並且不斷有新邊框提供下載√
所有特效處理，用戶可以自由調整參數，以獲得滿意的效果√
可以在照片的任意位置上列印EXIF信息內容(如拍攝日期、光圈、快門等)√
幻燈式瀏覽照片，可全屏幕查看
Ⅳ 請幫我設計一個藝術簽名，胡彬最好製作成動態圖。簡單，好看一點的
正宗手工設計，滿意請採納。
Ⅵ 用什麼軟體能製作清晰的動態圖片！要簡單易懂的
朋友們大概沒有人不知道Photoshop大名的，要想得到好的照片後期處理是必不可少的。但是Photoshop也不是萬能的，況且它的資源佔用也非常的大，那麼有沒有其他的選擇呢，答案是肯定的。下面我們就來向大家介紹32款小編常用的圖像處理軟體。 1.名稱：ExifShow 查看數碼照片EXIF信息
大小：303K
軟體介紹：
對DC發燒友來說，在查看一幅精美的數碼照片時，肯定希望了解作者所使用的相機、曝光值、焦距值等參數，一般的做法是將這些數碼照片下載回來，然後利用ACDSee等軟體查看EXIF信息，由於下載或保存的過程必不可少，因此操作稍稍麻煩了一些。安裝了ExifShow插件，以後當我們在IE中瀏覽數碼照片時，只要按一下滑鼠右鍵，快捷菜單中就會出現「查看EXIF信息」的選項，馬上就可以查看。在信息列表處單擊滑鼠右鍵，可以將選中的EXIF信息復制到剪貼板中或者另存為文本文件。假如有一些數碼照片顯示「該圖片沒有EXIF信息」，說明可能是經過了某種形式的處理而導致丟失了EXIF數據，或者是用不支持EXIF的數碼相機拍攝的照片。
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2.軟體名稱：ACDsee 7 簡體中文化版
大小：24M
軟體介紹：
ACDSee 是目前最流行的數字圖象處理軟體，它能廣泛應用於圖片的獲取、管理、瀏覽、優化甚至和他人的分享！使用 ACDSee，你可以從數碼相機和掃描儀高效獲取圖片，並進行便捷的查找、組織和預覽。超過 50 種常用多媒體格式被一網打盡！作為最重量級看圖軟體，它能快速、高質量顯示您的圖片，再配以內置的音頻播放器，我們就可以享用它播放出來的精彩幻燈片了。Acdsee 還能處理如 Mpeg 之類常用的視頻文件。此外 ACDSee 是您最得心應手的圖片編輯工具，輕松處理數碼影像，擁有的功能像去除紅眼、剪切圖像、銳化、浮雕特效、曝光調整、旋轉、鏡像等等，還能進行批量處理哦！
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3名稱：True Photo 4.1 中文正式版
大小：4.96M
軟體介紹：
Turbo Photo是一個以數碼影像為背景，面向數碼相機普通用戶和准專業用戶而設計的一套集圖片管理，瀏覽，處理，輸出為一身的國產軟體系統。如果您擁有數碼相機，Turbo Photo可以完成與之相關的絕大部分工作，成為您的數碼相機最好伴侶。
照片自動調整、美容、插值和列印、去除雜訊、批量處理、瀏覽與管理....這幾項是普通數碼相機用戶最關心的功能，以前，您也許需要下載3-5個軟體來分別完成以上功能，現在您只需要擁有Turbo Photo就全部搞定。不要認為集成在一起的軟體就不專業，效果就不好了。Turbo Photo的設計使用了一流的獨創的圖像處理技術，使得這些應用的最終效果不遜於任何單項軟體，甚至有所超出，譬如她是世界上第一個具有皮膚自動檢測、識別與美化全自動處理技術的軟體，可以在1分鍾內達到數字美容的效果；領先於幾乎所有同類軟體（譬如PhotoShop）的圖像插值技術可以讓您的130萬像素相機輸出A4大幅面；綜合去噪技術可以有效去除感光雜訊和色彩斑點。同樣也是首創的，面向問題的『照片門診部』可以輕松的解決照片里的不足，將您的照片調整到最佳的曝光與色彩... ... 同時，Turbo Photo簡單的用戶界面，大量的向導功能，使得您在第一次使用的時候就能輕松上手。是真真正正的傻瓜軟體。
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4名稱：MiYa數碼照片邊框伴侶 1.1
大小：2.27M
軟體介紹：
MiYa數碼照片邊框伴侶(DPFramer)是一款免費的為照片加邊框的軟體，它充分地利用了網上現成的邊框資源，共提供了200餘種的邊框效果(將來可以極其方便地擴充到更多)，並提供給用戶更方便的操作環境，用戶可以將自己喜歡的邊框效果設置為"我的最愛"(可以設置多個)，可以隨意將各邊框效果修改為自己的名稱等等，該程序包里已包含很多邊框效果。
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5名稱：光影魔術手v0.14
大小：499K
軟體介紹：
這是網友編寫的一款非常小巧但功能非常實用的圖像處理軟體，具備以下基本功能和特色：
· 正片效果：模擬反轉片的效果，令照片反差更鮮明，色彩更亮麗
· 正片負沖：模擬反轉負沖的效果，色彩詭異而新奇
· 黑白效果：模擬多類黑白膠片的效果，在反差、對比方面，和數碼相片完全不同
· 數碼補光：對曝光不足的部位進行後期補光，易用、智能，過渡自然
· 一指鍵白平衡：修正數碼照片的色彩偏差，還原自然色彩，可以手工微調－－沒有調不準的照片
· 褪色舊相：模仿老照片的效果，色彩黯淡，懷舊情調
· 負片效果：模擬負片的高寬容度，增加相片的包容度
· 晚霞渲染：對天空、朝霞晚霞類明暗跨度較大的相片有特效，色彩艷麗，過渡自然
· 夜景抑噪：對夜景、大面積暗部的相片進行抑噪處理，去噪效果顯著，且不影響銳度
· 死點修補：對CCD上有死點的相機，一次設定以後，就可以修補它拍攝的所有照片上的死點，極方便有效
· 所有特效處理，用戶可以自由調整參數，以獲得滿意的效果
· 自動曝光：智能調整照片的曝光范圍，令照片更迎合視覺欣賞
· 自動白平衡：智能校正白平衡不準確的照片的色調
· 其他調整包括：銳化、模糊、亮度、對比度、gamma調整、去色、RGB色調調整等等
· 其他操作包括：縮放、旋轉、裁剪
· 輕松製作多種相片邊框，如膠卷式、白邊式等等
· 無限限次撤消操作和重做操作
· EXIF信息不受損
· 綠色、免費軟體，無需安裝下載後直接運行
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6名稱：降噪軟體NeatImage4.0（漢化版）
大小：1.96M
軟體介紹：
NeatImage是一款功能強大的專業圖片降噪軟體，適合處理1600×1200以下的圖像，非常適合處理曝光不足而產生大量噪波的數碼照片，盡可能地減小外界對相片的干擾。NeatImage的使用很簡單，界面簡潔易懂。降噪過程主要分四個步驟：打開輸入圖像、分析圖像噪點、設置降噪參數、輸出圖像。輸出圖像可以保存為TIF、JPEG或者BMP格式。
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7名稱：Ulead COOL 360v1.0全景軟體
大小：6.64M
軟體介紹：
360度全景影像與廣角視野新震撼友立的COOL 360提供您強大的影像縫合功能，完全不需要昂貴的專業相機或是廣角鏡頭，簡單單單三個步驟，立即將水平拍攝的數張照片連結成完整的廣角影像、或是360度全景視野的虛擬實境影像。 三步驟完整組合全景影像： 1.快速取得相片：您可以直接透過掃描器或是數位相機取得數張連續影像，COOL 360內建多達90種相機鏡頭設定，立即自動為您的影像進行對齊、混合或是變形調整功能。 2.完美縫合影像：簡單易懂的操作環境讓您直接看著影像來對齊每張照片位置，還可以仔細調整每張照片的顏色、亮度、對比與角度，讓影像間的結合更為完美。 3.多種輸出選擇： COOL 360提供輸出常用的影像檔，MOV影片檔，以及虛擬實境的UVR文件，您也可以直接列印影像，或輸出成執行文件，透過電子郵件與友人分享，更可製作成虛擬實境的網頁。
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8名稱：數碼伴侶
大小：2.25M
軟體介紹：
相信您手頭一定有很多用數碼相機拍照下來的照片吧，那麼您是否留意到目前大多數數碼相機都沒有為數碼照片添加日期的功能呢？你是否還在手工用PhotoShop等軟體一個文件一個文件的為照片添加日期呢？恐怕有些舊照片具體的拍照日期您自己也記不清楚了吧？讓數碼照片伴侶軟體來幫助您吧！
其實，數碼相機在拍照時是會自動將成像時間記錄到所生成的文件中去的（還包括快門速度、光圈大小等等，這些記錄稱為Exif信息，我們常用的ACDSee軟體能查看到這些信息），利用這些記錄，數碼照片伴侶軟體會自動將拍照時間添加到照片圖像上，而且你還可以選擇所添加的字體、顏色、尺寸的比例、間距的比例、注釋等等。數碼照片伴侶軟體可以按照目錄、多選文件方式成批處理照片文件，支持數碼相機圖像壓縮格式.JPG文件和無壓縮格式.TIF文件。另外，如果您喜歡的話，還可以使用本軟體為.BMP、.GIF、.PNG文件添加您指定的日期。數碼照片伴侶軟體操作簡單，成批處理方便易用，只需一鍵即可完成你所有數碼照片文件的日期添加工作。數碼照片伴侶軟體帶有英文版本，如果您使用非中文Windows系統同樣也可以幫您達成心願。數碼照片伴侶軟體是綠色軟體，不向注冊表、系統目錄寫入任何信息。
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9名稱：PhotoCap142照片處理
大小：871K
軟體介紹：
1.可以批次將照片打上日期，文字，加上外框等功能
2.可以批次將照片更改檔名
3.可以批次將照片更改尺寸大小，auto level，去雜訊，銳化影像等功能
4.可以全畫面定時撥放，撥放前還可以自行排列的順序
5.每張照片可以有獨立的設定，方便你做項目管理
7.具備簡單的影像處理，方便你做基本的調整與特效
8.具備大頭照編輯能力，方便你製作1吋或2吋的大頭照
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10名稱：證件相製作軟體
大小：3.84m
軟體介紹：
一款證件照片製作軟體，使用十分的方便。
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11名稱：Dead Pixel Test (CCD壞點和噪點測試) 中文版
大小：165K
軟體介紹：
這是一個測試數碼相機CCD壞點和噪點的小程序，可以用來鑒別DC的品質。
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12名稱：夜景噪點殺手BlackFrame
大小：371K
軟體介紹：
這是一個只有300多K,功能非常實用的軟體.數碼相機的用友都對拍攝夜景時的噪點深惡痛絕,卻又束手無策,這個軟體可以成為您的有力武器.數碼相機的噪點有兩種,一種是隨機噪點,是偶然因素帶來的,位置不固定,另一種是CCD本身帶來的,位置固定,這個軟體用於消除後一種.拍攝時除原作品外,另外再蓋上鏡頭蓋拍一張補償樣本,兩者復合運算,就能夠消除第二種噪點.
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13名稱：景深計算器
大小：90.9K
軟體介紹：
除了可以計算景深，還可以計算超焦距，視角，EV值，放大倍率等等，是個方便的小工具.
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14名稱：PHOTOSHOP自動生成圖像邊框
大小：49.9K
軟體介紹：
動作使用方法：
把邊框.atn安裝到:Program FilesAdobePhotoshop 7.0PresetsPhotoshop Actions目錄下載入動作：
打開ps，激活動作面板，點擊右上方的三角箭頭按鈕，在彈出的菜單中選擇載入動作，在載入動作對話框中選擇動作.atn文件所在 的目錄，點擊確定，此時動作就會出現在動作面板中。
白框、黑框、陰影白框動作的使用方法：
打開一幅圖片，點擊動作左邊的三角，打開動作序列，選擇一個邊框類型，點擊面板下面的三角按鈕來進行製作即可。
背景陰影邊框的使用方法：
關閉所有已經打開的圖片，選擇背景陰影邊框，點擊動作面板下面的三角按鈕執行動作，這時彈出一個打開文件對話框，這時選擇你要加 上的背景圖片，點擊「確定」。隨後，又彈出一個打開文件對話框，這時選擇你想要加上邊框的圖片，點擊「確定」。稍後，製作完成。 背景圖片文件可以隨意選擇，這樣，你就可以為你的圖片加上各式各樣的背景了。
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15名稱：誤刪照片恢復DIR
大小：573K
軟體介紹：
圖象誤刪了，別急還可以恢復-----免費下載------
數碼儲存卡誤刪、格式化。你有這樣尷尬遭遇嗎？現本浪人給你一個下載的地方，不大才605KB。安裝後按提示操作即可。支持硬碟恢復。
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16名稱：S-Spline V2.2 漢化版[無鋸齒圖像放大工具]
大小：1.08M
軟體介紹：
一個可把圖像放大而沒有鋸齒的工具，很棒！由於軟體本身的原因，該漢
化版菜單上的文字沒有處理好，仍然保留了原英文版的快捷鍵指示，因為如果
刪除了這些快捷鍵指示將造成其它語言也沒有快捷鍵指示，有損軟體的功能，
所以，我保留下來了，請大家諒解。該漢化版在 Win 2000/XP 下運行時，菜
單上的文字將會有些問題。特別感謝 zombieys 幫助脫殼破解，不然就不會有
該漢化版了。內附註冊碼。
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17名稱：恢復數字影像的利器
大小：2.37
軟體介紹：
可恢復CF卡、SM卡、IBM小硬碟、索尼記憶棒和SD等存貯介質不慎刪除的圖像文件。可恢復的圖像格式有JPG（包括原始的EXIF拍攝參數）、TIF、PNG、GIF、BMP、Canon CRW，聲音和錄像格式有AVI、MOV、WAV三種。 該軟體無需安裝, 解壓縮以後就可以使用.
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18名稱：CleanSkinFX V1.0 漢化版
大小：281K
軟體介紹：
這款軟體可以對數碼相機照的相片進行優化。例如：它可以把相片上人的面部做一些處理，可以讓面部看上去更新光滑，產生一種淡化的感覺
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19名稱：PHOTORECOVERY
大小：0.98M
軟體介紹：
PHOTORECOVERY可以還原已經被你從數碼相機中刪除的文件,甚至於已被格式化的儲存裝置，它是一套可以在Windows簡單操作的軟體，並且與通用儲存裝置相容，包含：Smart Media卡、Memory Sticks卡以及Compact Flash卡、軟性磁碟以及其他通用的數碼影像儲存裝置……等等。PHOTORECOVERY的操作方法非常容易，你只需要將儲存卡插入讀卡機，並且在你的電腦上執行PHOTORECOVERY程序，只要按下"Start"鍵，泡杯茶、翹著二郎腿，等待PHOTORECOVERY幫你把不小心刪除的文件救回來，原本擔心將永遠失去的珍貴影像，PHOTORECOVERY在彈指間幫你還原文件。
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20名稱：Digital Film 1.6.2數碼正片（破解版）
大小2.5M
軟體介紹：
專業攝影反轉片（又稱正片）的影像效果清晰銳利、色彩濃郁通透，這種亮麗飽和、顆粒細膩、影調層次豐富的色彩效果一直以來備受世界頂級攝影師的青睞，可惜是試用的。
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編程技術群號：2881476
2006-1-5 11:46:00 新版。小逸
等級：論壇遊民
發帖：104
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魅力：354
現金：2308
門派：無門無派
注冊：2004年10月19日
查看：我發表的主題 第 2 樓
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21名稱：照片修飾繪畫--PhotoBrush照片刷子 v2.1
大小：8.73M
軟體介紹：
照片刷子，小型化圖形編輯軟體，完全圖形化操作，使用極易上手。是一種新型的圖像編輯處理軟體，提供各種修飾繪畫調整功能，可以十分輕松地去掉你的數碼圖像中不想要的任何問題。Photo-Brush 具有自然與藝術噴繪工具，圖象潤飾與增效工具。集中了多種圖象與特效調節與潤飾功能。 一個很不錯的繪圖、照片修理軟體。含有很多濾鏡特效、特殊筆刷；支持壓感筆。 注:非常好的作圖工具!推薦下載!~@_@非常適合像我這樣沒有美術功底的朋友!有了它,作出專業圖像將變得非常輕松!
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22.名稱：老照片和特殊色調效果--BWorks 1
大小：520K
軟體介紹：
mediachance公司的BWorks是一個非常簡單的軟體，估計沒比它更簡單的了。
這個軟體就是專門處理老照片和特殊色調效果的，啟動軟體打開圖片，選一個效果模式就可以保存了，再沒有任何其他設置！
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23名稱：圖像拼接天衣無縫--PhotoSEAM
大小:6.27M
軟體介紹：
給你一種武器，它能讓你的圖像拼接像變魔術一樣，讓你在紋理的無縫拼接上不再大傷腦筋。令人驚異的無縫紋理專業編輯器 適用於製作平鋪背景和制圖軟體如Photoshop中的Pattern等。可直接從相片中抓取區域圖像製作出無縫紋理 也可用於去除相片上的景物。
一、製作平鋪圖像紋理
二、無縫拼接融合圖片
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24名稱：DCEnhancer 漢化版 1.3
大小:345K
軟體介紹：
Digital Camera Enhance 讓你的數碼照片更漂亮，能幫你把數碼照片上的雜點清除。只要按個鈕，程序自動幫你消除雜點、讓皮膚感覺更光滑，並調整顏色平衡。如果你的相片在光線不足的地方拍的，那Digital Camera Enhance就能發揮最大的功用，如果原本就拍的不錯的話，那你可能看不到太大的差別…。你可以調整自動平衡、亮度（Midtones）、顏色等等，還可以看著「調整前」、「調整後」的照片調整消除雜點的程度。支持各種格式的文件，包括bmp、.jpg、.pcx、.png、.tga、.tif、.wmf和
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25名稱：deformer（變形）
大小:5.26M
軟體介紹：
Deformer 是一個很好用的圖像編輯軟體,它的主要功能就是對圖片進行變形處理，使用它你可以做出最搞笑的圖片!不用再羨慕別人的圖片,自己也快快動手做一張吧,做出的圖片可以導出為GIF 和AVI視頻,同時此軟體還支持列印輸出和掃描,使用的過程也很不同,快快體驗一下吧!
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26名稱：HA_Picasa1618
大小768k
軟體介紹：
Picasa 原為獨立收費的圖像管理,處理軟體, 其界面美觀華麗, 功能實用豐富. 但是現在已被 Google 收購, 並改為免費軟體了, 成為了 Google 的一部分.只需擁有 Picasa, 你就可以隨心所欲地體驗你的數碼相片了: - 自動將你的相片從你的數碼相機傳輸到你的電腦上. - 管理圖片並讓你能在幾秒中內查找到所需的圖片.- 讓你輕松地編輯, 列印以及共享相片 - 創建幻燈片, 定購列印以及其它更多!
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27名稱：picasa2-setup-1884
大小:768K
軟體介紹：
Picasa原來是收費的圖像管理軟體，自從去年被Google收購了之後就改成免費的了。它可以立即查找，編輯或共享圖片，它會自動定位你電腦裡面的所以圖片，並根據日期進行組織分類生成一個可視化的相冊，你可以通過拖拽方式整理你的相冊並對他們加標簽以便分組，還能對圖片進行密碼保護等。Picasa讓你的圖片總是保持井然有序。
Picasa當然也提供對圖片的高級編輯功能，通過簡單的單擊就能實現強大的效果。它通過對圖片進行快照的方式共享你的圖片，你可以方便地email給朋友，列印，製作CD封面，立即通過Google的Hello程序實現共享，甚至可以把圖片上傳到你的blog上面。
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28名稱：卡族數碼全景軟體中文版
大小:758
軟體介紹：
全景製作軟體。
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29名稱：ACDSee60 原廠簡體中文版
大小：17.8M
軟體介紹：
用內附的注冊機
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30.名稱：降噪軟體—Noiseware 2.03
大小:1.15m
軟體介紹：
推薦一個傳說中更好的降噪軟體——Noiseware，據說比Neat Image好用，但是是英文版
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31名稱：Photo-Bon棒片 V1.0 免費版（功能限制了很多的）
大小：27.9M
軟體介紹：
Photo-Bon棒片數碼相片優化軟體，實現數碼相片反轉片效果，9種風格的優化操作，超簡潔界面操作簡便，可以以快門速度批量優化數碼圖片，專業的曝光、白平衡調節，方便的剪裁旋轉功能，以及頂級專業的曝光顯示功能。是數碼攝影愛好者的必備工具。
橡樹下載：
32名稱：Turbo Photo 4.2 簡體中文版
大小：5.35M
軟體介紹：
一個以數碼影像為背景，面向數碼相機普通用戶和准專業用戶而設計的一款圖像處理軟體。Turbo Photo的所有功能均圍繞如何讓您的照片更出色這樣一個主題而設計。每個功能都針對了數碼相機本身的特點和最常見的問題。通過Turbo Photo，您能很輕易的掌握和控制組成優秀攝影作品的多個元素：曝光、色彩、構圖、銳度、反差等等。一目瞭然的界面和操作，使得每一個沒有任何圖像處理基礎的用戶都能夠在最短的時間內體會到數碼影像處理的樂趣。同時，Turbo Photo還為進階用戶提供了較專業的調整處理手段，為您對作品的細微控制、調整提供了可能。
注冊信息：Name：zcdown Company： Code：DAKTL-37910-258192-WBFW3
橡樹下載：
解壓縮密碼：xiangshu.com
如果不行算我的錯因為有點老了
Ⅶ 幼兒園小班美術教案
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？下面是我為大家整理的幼兒園小班美術教案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班美術教案 篇1
小班美術教案：花兒朵朵
活動目標
1、嘗試用紙團大膽地進行操作活動。
2、通過印畫，體驗玩色活動帶來的樂趣。
活動准備
1、圖片：花田1.雛菊4野花4
2、報紙印團，畫紙，顏料，小盤。
活動過程
一、導入
教師以童趣的口吻：勤勞的小熊在花園里種了很多的花，現在花園里的花都開了，我們一起去看看好嗎？
教師：請小朋友上車了，我們去小熊的花園嘍！
好的，請小朋友下車吧，花園到了。
二、欣賞漂亮的花
1.請下朋友看看，有哪些顏色的花朵?
2.小熊的花園漂亮嗎？
你們想不想種一些漂亮的花呢？
告訴老師和小朋友，你想種什麼顏色的花呀？
（請幼兒說一說。）
三、教師示範
教師：我也想有一個漂亮的花園，我喜歡紅顏色的花，喜歡黃顏色的花。
1.我先種紅顏色的花兒
教師邊說邊用紙團蘸上紅顏料，在紙上印出一朵紅花。
教師以喜悅的口吻：紅花真漂亮呀，再種一朵。
好的，紅花種好了。
（教師邊說邊把蘸有紅顏料的紙團放在控盤里。）
2.我再種黃顏色的花兒
教師以同樣的方法演示花黃花。
3.教師：我的花園漂亮嗎？你們想來試試嗎？
四、幼兒創作
幼兒自主創作，教師觀察指導
五、作品展示
教師：請你來說說你花園里有什麼養的花呀？
幼兒園小班美術教案 篇2
（一）活動目標
1.能用棉簽畫直線和小點，表現春天柳樹的特徵。
2.喜歡春天，樂意用藝術的方法表現春天的美景。
（二）活動准備
1.活動前已經觀察過柳樹的嫩芽，看過在空中飄揚的柳枝。
2.選擇可以讓幼兒現場觀察柳樹，又能作畫的戶外場地。
3.幼兒繪畫用桌子或寫生板。
4.棉簽，咖啡色和綠色水粉顏料每組幾份，濕毛巾若干。
5.《美工》第6頁。
（三）活動過程
1.觀察柳樹的枝條。
（1）你們認識面前的這棵樹嗎？它叫什麼名字？
（2）我們一起看看，幫樹和其他樹有什麼不同？
（3）春天到了，柳樹的樹枝越來越長，你們覺得柳樹長長的枝條像什麼？
（4）這些長長的枝條是怎麼長的？誰能來說一說，畫一畫?（幼兒示範。）
（5）請你存細看一看，柳樹的技條上還長著什麼？你能把它畫下來嗎?（幼兒示範。）
2.柳樹妹妹的大樹干。
（1）柳樹妹妹的長頭發，都是長在樹幹上的，它的樹干長什麼樣？
（2）如果讓你來畫畫柳樹，你會先畫樹干還是樹皮？
3.畫畫你看到的柳樹。
（1）每個小組的桌子上，老師都准備了棉簽和顏料，你可以把你看到的柳樹妹妹畫下來，帶到我們的教師里去，做我們的好朋友。
（2）如果你畫好了柳樹妹妹，還想請其他的小花、小樹葉到我們的教室里去，你可以把它們一起畫下來。
幼兒園小班美術教案 篇3
【活動目標】
1、通過觀看動畫片《怪物大學》，了解各種怪物的誇張形象。
2、使用棉簽、吸管，通過滴、吹、貼等技能表現小怪物的各種造型。
3、體驗玩色活動帶來的樂趣。
4、感受作品的美感。
5、感受色彩對比。
【活動准備】
物質准備：相關的動畫視頻、黑色卡紙、顏料、吸管、棉簽、小眼珠貼片。
經驗准備：有一定的玩色經驗。
【活動過程】
一、觀察造型，萌發創作願望。
1、師：剛才我們看到動畫片里有許多的小怪物，你們喜歡嗎?他們長得什麼樣?
2、小結：小怪物的樣子有很多種，有高矮的、胖瘦的、有單眼的、還有長得都很滑稽。
二、展示圖片，探索製作方法。
1、出示圖片，觀察形象。
師：小怪物來到咱們班啦，小朋友看看，他們長得什麼樣。(引導幼兒觀察小怪物的各種形象和動態)
2、探索方法，了解製作過程。
師：想知道小怪物是怎麼來的嗎?首先用蘸滿顏料的棉簽在紙上用力一點，然後使用吸管對著有顏料的地方向各個方向吹，貼上眼睛貼片，這樣搞笑的小怪物就出現了，小怪物就很神氣了。
3、幼兒大膽嘗試，教師巡迴指導。
三、展示作品，分享成功樂趣。
1、教師展示幼兒作品並請小朋友介紹自己的成果。
2、教師點評幼兒成果。
幼兒園小班美術教案 篇4
活動目標：
1．會畫流暢的線條，知道碰到紙片時能跳過去繼續畫線條；能使用粘貼材料，掌握粘貼技能。
2．在游戲過程中復習已經認識的各種顏色及圖形。
3．嘗試用跳、跨、繞、填水坑等方式解決遇到的困難，體驗成功的快樂。
活動准備： 用地墊、各種圖形、彩色圓形紙片布置好場地，小籃子、粉筆、糨糊。
活動過程：
一、入場，發現彩色紙片，引起幼兒興趣
1．師：「今天老師帶你們去散步好嗎?准備好，出發噦!」
教師帶領幼兒往場地中間走：「走、走、走，跟著我，往前走，走、走、走，向前走，讓我們快快地走……慢慢地走……」
2．等大家都走到彩色紙片旁，教師隨即蹲下：「呀!這是什麼呀?」(彩色的紙片)「哦，彩色的紙片圓圓的，像什麼呀?」(幼兒任意回答，教師引出「像路邊的小石子」)
3．師：「這么多彩色的小石子，好看嗎?如果你喜歡的話可以去找個籃子撿一些放進去。」
幼兒拿起籃子撿，教師引導：「我喜歡這塊，看!這塊也很漂亮……」
討淪、談話：你撿到了什麼顏色的小石子。
4．師：「我們撿了這么多漂亮的小石子，來!把它們放放好。」
二、通過游戲讓幼兒學會跨、跳、繞等本領，並用流暢的線條畫出來。
1．師：「前面還有許多好玩的地方，讓我們去看看吧。走呀走，走呀走，穿過一片綠綠的草地，繼續往前走，走過一一條彎彎的小路，讓我們做個深呼吸……有點累了吧，讓我們坐在路邊休息一下。」
2．大家一起坐下來，教師講故事：「昨天晚上下了一場大雨，地上出現了許許多多的小水坑(場地中的各種圖形)，這些小水坑有什麼不一樣呀?」引導幼兒說說水坑的形狀、大小。
「這些水坑有的大、有的小，有的方方的、有的圓圓的，有的還是三角形的呢。」
「一隻小花貓出來散步了，它走呀走呀，碰到一個小水坑，停了下來，怎麼辦呢?」(跳過去)
「小花貓有跳的本領，可以跳過水坑。先讓我來試試看，走到水坑邊停一停，跳過去。當心小腳丫不能跳到水坑裡，會弄濕的。」
「它繼續往前走，呀!又一個小水坑，你們還有什麼好辦法?」(跨過去)
(走到一個較大的水坑邊)「這一次我可跳不動了，還有什麼好辦法嗎?」(繞過去)
「有這么多好辦法呀!那你們也來學學小花貓的本領，好嗎?」
3．幼兒游戲：過水坑。游戲前鼓勵幼兒：「勇敢一點，別擠，當心別掉到小水坑裡!」幼兒自由練習。
4．師：「孩子們玩累了吧，累了到我這兒來休息一下。哪個勇敢的小朋友來告訴我，你是怎樣學本領的?」
請一位幼兒示範，引導他將三種方式都展示一下。
5．師：「原來他是這樣過水坑的……」邊說邊將幼兒過水坑的路線用粉筆畫下來。
「你們也來把練的本領畫出來吧!」幼兒每人拿一支粉筆將自己過水坑的方式畫出來。
「現在老師看明白了，你們是這樣過水坑的……小朋友們真能幹!"
三、通過粘貼彩色小石子，填滿小水坑，讓幼兒體驗成功的快樂
1．師：「可是這樣又是跳又是繞的，很不方便，你們有沒有什麼好辦法讓大家走起來更方便呢?」
幼兒思考，教師可提醒：「剛才我們撿的小石子能在這里派上用場嗎?」引出「用小石子填滿小水坑」。
2．師：「這個辦法真好，讓我先來試試看。」教師示範用彩色圓形紙片粘貼在各種圖形上，並同時作解釋：「搬些小石子，看老師是怎麼把它填進水坑的，要填得平平的，一個緊挨著一個，一定要把水坑填得滿滿的。」
幼兒操作，教師引導幼兒填滿小水坑，可以幾個小朋友合作填。
3．師：「成功啦!坑坑窪窪的小水坑被我們填平了，讓我們回去告訴好朋友吧!」活動結束。
設計思路：
這是一個綜合了多領域教育因素的活動。其主要目的是通過看看、聽聽、講講、玩玩讓孩子們學習美術技能，感受快樂與成功。《幼兒園教育指導綱要(試行)》要求我們所選的教育內容應是各領域內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。我選擇了幼兒既感興趣又能充分動手動腦的美術活動——過水坑，為他們提供了豐富的材料、寬松的環境。以故事《小花貓散步》為線索，通過游戲讓幼兒學會畫流暢的線條，掌握粘貼等技能，體驗、感受色彩的美麗以及活動帶來的快樂與成功感。
幼兒園小班美術教案 篇5
活動目標：
1、嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形。 2、能大膽想像不同顏色水果並均勻地塗色。 3、體驗參加美術活動的快樂。
活動准備：
1、畫有太陽公公圖案的白紙若干張，太陽公公胸卡一個，糖葫蘆一串。 2、幼兒用油畫棒每人一盒。
活動重點：
嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形。 活動難點：能大膽想像不同顏色水果並均勻地塗色。
活動過程：
1、出示「太陽公公」和糖葫蘆，引起幼兒的興趣。
（1）教師（以太陽公公的口吻）：小朋友們好，我是每天都在天上看著小朋友做游戲的太陽公公，我一直有個願望，我想吃一種天上沒有的`好東西。這種好東西的名字叫糖葫蘆，可我沒有見過這個叫糖葫蘆的東西，小朋友知道它是什麼樣子的嗎？ （2）教師出示糖葫蘆，讓幼兒仔細觀察。 教師：「看，老師這有個糖葫蘆，請你們看看是什麼樣的？」（幼兒回答）
2、請幼兒給太陽公公畫糖葫蘆 教師：「現在我們來給太陽公公做糖葫蘆，太陽公公把穿糖葫蘆的工具都准備好了，請小朋友們仔細看一看太陽公公給我們准備了什麼穿糖葫蘆的工具？（幼兒回答） 教師：「原來太陽公公想我們把糖葫蘆一個一個地穿在他的光芒上。糖葫蘆上裹了一層厚厚的、甜甜的糖，小朋友畫糖葫蘆的時候一定要用糖包住裡面的水果，可別讓裡面的水果跑出來哦！」引導幼兒畫封閉的圓，教師指導。
3、鼓勵幼兒大膽想像，製作各種水果口味的糖葫蘆。 教師：「小朋友都吃過什麼味道的糖葫蘆呀？（幼兒回答）剛剛太陽公公告訴我他喜歡吃各種水果口味的糖葫蘆，我們讓他嘗一嘗各種水果味道的糖葫蘆吧！」引導幼兒把畫好的糖葫蘆塗上各種水果的顏色。
4、請幼兒和自己的好朋友說一說，你畫的是什麼口味的糖葫蘆。
幼兒園小班美術教案 篇6
活動目標：
1、讓幼兒學習畫大、小不一樣的圓圈泡泡。
2、讓幼兒能選擇自己喜歡的顏色大膽選擇色彩塗，表現大、小不一樣的圓圈泡泡。
3、體驗美術活動的樂趣。
活動准備：
1、人手一張畫有小魚的畫紙。
2、人手一盒油畫棒。
3、已調好紅、黃、藍三種顏料。
4、示範畫一張。
活動過程：
一、幼兒聽音樂《小金魚》進場(導入)。
幼兒跟隨《小金魚》的音樂做小魚游的動作和老師一起進教室。
師：小魚們，今天魚媽媽帶你們到大海里去玩吧!游啊游，游啊游，搖搖尾巴，點點頭，游啊游，游啊游，小魚游的真開心呀!
師：小魚們，游累了吧!我們來休息一會吧!(坐下來)二、引出課題。
1、師示範畫泡泡及過程順序。
(1)師：剛才我們小魚們玩的真開心，魚媽媽高興的想來吹泡泡了，泡泡是什麼樣子的呢?(圓形的)
(2)教師出示範畫畫泡泡。
A：拿筆的姿勢。
B：師：魚媽媽吹了這么多大大小小、五顏六色的泡泡，有的泡泡還會親親嘴，有的泡泡還會捉迷藏，真漂亮，我們來幫泡泡拍個照吧!
2、教師出示排刷和顏料。
(1)出示範畫。
(2)師塗示範色小口訣，幼兒模仿。
師：小排刷，手中拿，紅色水裡走一走，舔舔干，走到紙上來拍照，這邊刷到那一邊。瞧!照片拍好了，漂亮嗎?你們想不想也來吹泡泡，幫泡泡拍照呀?
(3)師：那我們一起去吹大大小小、五顏六色的，會親嘴和好玩的泡泡!吹好了就請排刷姐姐和顏料哥哥來幫可愛的泡泡拍照。
三、幼兒操作，教師巡迴指導。
1、幼兒作畫時，2、師：這個小朋友畫了個大泡泡，這個小朋友還會畫親親嘴和捉迷藏的泡泡，真棒!(給幼兒鼓勵，他們畫的更好)四、相互欣賞幼兒作品，評價幼兒作品。
師：小魚們，跟著魚媽媽一起來看看小魚們吹的泡泡吧!跟魚媽媽說說自己的泡泡是什麼顏色的。
(幼兒相互評價作品，教師給予肯定，提高幼兒的積極性)五、結束部分 。
師：小魚們吹了這么多漂亮的泡泡，魚媽媽帶你們到外面去做游戲，我們一起出發吧!
幼兒園小班美術教案 篇7
活動目標：
1、能選擇自己喜歡的顏色進行撕貼，嘗試對紅？黃？藍？紫等常見的顏色進行適當的搭配。
2、感知春天的絢麗多彩，體驗大家一起「種花」的快樂。
3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
4、在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
活動准備：
1、活動前教師帶領幼兒欣賞五彩繽紛的花朵；欣賞大量的花卉圖片。
2、幼兒用書，紅？黃？藍？紫等顏色的手工紙，膠棒等。
活動過程：
1、欣賞花朵圖片導入。
2、討論演示，學習撕貼方法。
（1）引導幼兒說一說：你想種什麼樣的花朵。它是什麼顏色的？
（2）請2~3名幼兒示範撕貼花朵。教師可根據幼兒的情況，適時地指導演示撕貼的正確方法。
3、動手操作，體驗種花的樂趣。
（1）撕花瓣。
重點指導幼兒大膽選擇喜歡的色紙，進行撕紙。
（2）粘貼小花。
指導幼兒將花瓣貼在高低不同空白處。
4、交流分享，欣賞評價作品。
賞花：「你們中了這么多漂亮的鮮花。我好喜歡啊！謝謝你們讓我的花園開滿無顏六色的花。」
活動延伸：
將「美麗的花園」投放在角色區，供幼兒做表演的背景。
教學反思：
在今天的活動中孩子們很是感興趣，他們能積極地投入到活動中。在剪貼小花的過程中有些孩子們很會動腦筋，他們先將一張紙畫好圓形，再將幾張紙疊在一起剪出好幾個圓形，可是有些孩子們在剪出細細的花瓣時出現困難，不能剪得細細的，而且出現粗細不一樣，容易剪斷。在製作大樹的時候大多數孩子能折出扇子形狀貼在樹上當樹葉，但也有個別孩子折得太大了，顯得不怎麼協調。另外有的孩子在布局方面還不怎樣合理，還需進一步的引導。
幼兒園小班美術教案 篇8
活動背景 ：
我班的幼兒已經認識了幾種較常見的顏色：紅、黃、藍、綠等，為了提高幼兒對色彩的認識，我設計了「找朋友」這個活動，通過這個活動，寶寶們還認識了粉紅、橘黃、淡藍、青色，還初步嘗試使用漸變的塗色方法來作畫。
目標 ：
1、認識幾對同類色：紅色——粉紅，黃色——橘黃，藍色——淡藍色，青色——綠色。
2、初步嘗試用漸變色塗色。
3、激發幼兒對色彩的興趣。
准備：
1、認識紅色、粉紅、黃色、橘黃、藍色、淡藍色、青色、綠色，能叫出它們的名稱。
2、貼絨顏色寶寶8個，磁帶、錄音機。
3、幼兒人手一個顏色寶寶，油畫棒，畫紙。
過程：
一、引出問題：我們都有好朋友，今天我們來幫顏色寶寶來找它的好朋友，好嗎？
二、匹配同類色：
1、出示8個貼絨寶寶：教師：來了一個紅寶寶，它說，我有一個朋友跟我長的很像，看看，這里誰和我長的最像，請你來幫我找一找。幼兒找出粉紅色，「好朋友，手拉手，抱一抱」教師和一名幼兒示範動作。
2、用同樣的方法找出另3對顏色。
三、游戲：找朋友
1、幼兒分別帶上顏色寶寶頭飾，聽音樂自由舞蹈，當音樂停止時，幼兒找到與自己是同類色的幼兒手拉手、抱一抱。
2、幼兒交換頭飾，再次進行游戲。
四、塗色練習：大氣球
教師示範：首先找出一對好朋友顏色，在氣球的一邊塗上深色，讓它的手「張開」，接著，在氣球的另一邊塗上淡色，讓它和深色「手拉手」，最後，用淡色在中間塗抹，這樣，兩種顏色就抱在一起了。
簡單評價：好朋友力量大，顏色寶寶兩個在一起，畫出來的圖畫就更加漂亮了。
幼兒園小班美術教案 篇9
活動目標：
1、傾聽故事，初步感知石頭的用途；
2、初步理解故事內容，懂得孝順父母，感恩他人；
活動准備：
一條漂亮的圍巾；掛圖第10號；故事磁帶；錄音機；
活動過程：
一、教師導入故事，引發幼兒傾聽興趣
1、師：出示圍巾，「這條圍巾是松鼠大嬸商店裡的，兔姐姐和兔弟弟想把它買來送給兔媽媽。你們覺得它漂亮么？」（幼兒回答）
2、師：「可是兔姐姐和兔弟弟沒有錢，我們來幫它想想辦法吧。哪個孩子願意回答？」（幼兒回答）
3、師：「它們到底是怎麼賺到錢的，現在讓我們聽聽故事《五彩石頭路》。」
二、教師講述故事，引導幼兒理解故事內容
1、教師結合掛圖，講述一遍故事
（1）「兔姐姐和兔弟弟一開始想了什麼方法賺錢？它們賺到錢了么？」（幼兒回答）
（2）「來到小河邊，它們想到了什麼方法？」（幼兒回答）2、再次完整聽故事錄音，引發幼兒繪畫興趣
（1）「它們最後買到圍巾了嗎？」（幼兒回答）
（2）「松鼠大嬸為什麼要送他們一人一條圍巾？」（幼兒回答）
（3）「兔姐姐和兔弟弟是怎樣感謝松鼠大嬸的」（幼兒回答）
三、教師小結：
原來呀，五彩石頭路是兔姐姐和兔弟弟送給松鼠大嬸的，你們想不想也畫條五彩石頭路送給自己的爸爸媽媽？那下次我們大家一起來畫畫自己心中的彩虹路，送給爸爸媽媽吧。
Ⅷ 詳求用靜態圖做成動態圖的過程
供參考:
一、Macromedia Flash 8.0 簡體版
二、GIF動畫製作工具 v3.1.0.0 GIF動畫製作工具 可以將桌面活動圖像錄製成GIF動畫，或者使用數張圖片合成GIF動畫，另外還可以將GIF動畫分解成單張圖片。 GIF動畫製作工具功能 1、將桌面活動圖像錄製成GIF動畫，或者用數張文件圖片合成GIF動畫；也可以手工繪制，繪制過程還可以錄製成書寫效果的動畫；還可以直接添加打字效果、縮放效果、文字變色效果、下雪效果的動畫。 2、分解或打開GIF動畫，並可進行修改保存。 3、錄制的動畫可保存為清晰度高的avi視頻格式、SWF動畫格式及EXE教程格式。 GIF動畫製作工具用途製作相冊、展示圖片、簡短教程等。
Ⅸ 做GIF動圖容易嗎，你覺得。
很簡單呀，直接截取視頻裡面的片段就可以了，不用自己一幀幀製作的，一幀幀製作的話確實挺麻煩的，沒有截取視頻gif圖快，我告訴你怎麼截取吧。
在gif截取軟體里打開你的視頻，然後播放到你想要的畫面時右鍵點擊畫面，然後選擇「gif截取」
接著在新彈出的窗口設置一下gif的時間長度和尺寸大小就OK了。
軟體網路搜：視頻轉gif狸窩
Ⅹ 手機上怎麼製作gif動態頭像
1、將桌面活動圖像錄製成GIF動畫，或者用數張圖片合成GIF動畫，也可以手工繪制，繪制過程還可以錄製成書寫效果的動畫；
2、分解或打開GIF動畫，並可進行修改保存；
3、錄制的動畫還可保存為清晰度高的avi視頻格式。
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如果能夠幫助你，麻煩採納
你的採納是我答題的動力
——謝謝你給我的支持！！！