『壹』 怎樣做剪紙簡單又好看
准備材料：紙、剪刀。
1、如圖，准備正方行材料紙；把材料對角折。
『貳』 一種好看的裝飾品，中國最著名的剪紙作品有哪些
中國最著名的剪紙作品有《喜鵲登枝》、《四季花》、《虎》、《龍鳳呈祥》、《鳳凰戲牡丹》、《柿子和如意》等。
剪紙，又叫刻紙，是一種鏤空藝術。是中國漢族最古老的民間藝術之一。其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。剪紙的載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革。最具代表性的是北方山西的江萍剪紙，發展成為多色、套色、花色美，形成了「簡中求繁、繁中求和、和中求殊」的原色、重彩藝術語言。
剪紙在中國農村是歷史悠久，並且流傳很廣的一種民間藝術形式。剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門箋、牆花、頂棚花、燈花·等。這種民俗藝術的產生和流傳與中國農村的節日風俗有著密切關系，逢年過節亦或新婚喜慶，常常會貼「囍」這個字，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的牆上或明亮的玻璃窗上、門上、燈籠上等，節日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。剪紙藝術是漢族傳統的民間工藝，它源遠流長,經久不衰，是中國民間藝術中的瑰寶，已成為世界藝術寶庫中的一種珍藏。那質朴、生動有趣的藝術造型，有著獨特的藝術魅力。其特點主要表現在空間觀念的二維性，刀味紙感，線條與裝飾，寫意與寓意等許多方面。
『叄』 求些傳統吉祥的剪紙圖案,要有一定主題,比如年年有「魚」等.稍微復雜些的.好的追分.
淘寶網中找到的。裡面有許多的圖片。可以參考的。
『肆』 怎樣剪窗花福字
剪紙福字的步驟
1、首先我們准備一張好看的剪窗花的紙，我們用紙的短邊和長邊對齊，在一面折疊成三角形，之後將三角形外邊的長方形剪掉介面。這樣我們可以得到一張可以剪窗花的正方形福字的紙，我們不用展開折好的三角形紙。
『伍』 如何DIY剪窗花步驟方法圖解
1、取一張正方形彩紙，沿對角線對折成三角形。
剪紙是我國哦民間古老的一項藝術，非常的受人們所喜歡。其中窗花剪紙圖案就是剪紙中非常典型的一種形式，相信很多人都有過剪窗花的經歷吧。
不同的折法，不同的花紋，可以剪出不同形狀的窗花，多學習集中之後，發現我們的老祖宗真的很偉大，可以創造出這么多復雜步驟的漂亮剪紙，更可以不要畫圖案就能夠剪出各種活靈活現的小動物，而我們，更應該把這門手藝一直傳承下去。
『陸』 雙喜剪紙怎麼剪圖片
總結:
雙喜是把兩個喜字結合在一起，但不是兩個喜字相加，結合以後實際是一個新的固定的符號。雙喜也有行草、黑體及簡體幾種「字體」。行草體是把兩個喜字的橫都連起來，將下面一橫上的四點簡化為兩點。黑體與行草體的不同就是將兩點改成兩豎， 面簡體則將上部兩個「吉」字的豎與「口」字接起來，使之成為一個線線相連的整體， 雙稀有方向的，長方形的，圓形的，還有上下連接的「喜上加喜」雙喜字構成的特點：
1、 喜全有直線構成。
2、橫有七畫和七個等距離的間距 如果將每一橫畫與每一間距都設計成一樣寬，那七畫加七個間距，則共為14等份。但一般每一橫畫之間的間距僅僅為橫畫的四分之一到二分之一，故剪的時候把每一橫畫與橫畫之間的間距相加視為一等份，即把豎長按七等份計算折剪比較方便。如此看來，數長的二分之一處在上一個「口」字的下橫中間。
3、豎為兩兩對稱的形狀，即橫寬可以分成完全相等的4等份。由於上述三個特點，為剪折提供了一個有力的先決條件，但也帶來了困難。第一個困難是上下兩半並不對稱，故不能上下對折剪。第二個困難是中軸線兩則兩兩對稱，如按中軸線對折剪，圖紋連接很方便，但「字」的部分還是一個完整的對成形，這個對稱行均有直線構成，如不藉助直尺等工具畫出稿子是很難剪好的；如將字按四等份對折剪又帶來圖紋連接的困難，很容易把「字」與「字」相連的部分剪斷，也很容易把「字」與圖相連的部分剪斷。要解決這兩個問題，一班人時採用畫好圖稿以後，再照圖稿剪刻，這種方法可謂凡有一般剪紙基礎的人都能動手，但比較麻煩、費時，可以說美術工作者剪刻雙喜圖大多採用這種方法。
雙喜和雙喜圖的剪法
（一）周邊不帶圖紋雙喜的剪法剪周邊不帶圖紋的雙喜非常簡便，比起剪周邊帶圖紋的雙喜圖容易得多。但它是剪雙喜圖的基礎，只有對雙喜有了透徹的了解，才能研究創造出剪雙喜圖的方法，即使是學習現成的剪法，首先也要認真學習剪雙喜的方法。
1、最簡便的一種剪法將用來剪雙喜的紙對邊豎折兩次。將折成長條的紙橫折在三等份。將任意一頭的一份對折兩次。將已折好的現有總長度再對折。按圖示意的樣子剪兩條口即成。
2、豎折兩次後按七等份剪制將紙豎折兩次成條狀。再豎折一條中線，然打開。將長分七等份。按圖樣剪好即成。
3、 分兩段折剪將紙豎折兩次成條狀將折成條狀的紙按三等份橫折兩等份對折按圖剪出兩個「口」字和「口」字之間的「十」字；將另一份對折2次按圖剪出上部的「士」。
4、 陰陽結合的剪法將紙豎折兩次成條狀將折成條狀的紙按三等份橫折兩等份對折按圖剪出兩個「口」字和「口」字之間的「十」字上部適當距離處剪出最上部分，將兩者之間距離對折剪出個間隔。
5、 字體本身的變化與裝飾
（二）周邊帶圖紋雙喜圖的剪法
1、 豎連圖紋的剪法雙喜有兩豎出頭，都在它上方，要與圖紋相聯較為容易，採用豎折兩次再將豎長七等份剪法剪「字」，在豎的上頭留下足夠的紙剪成「花蓋頂」的形式。
2、 橫連圖紋地剪法雙喜有三橫向左右伸出，可以很方便的與圖紋連接。採用豎兩折再將豎長七等份剪法剪「字」，「字」兩側留下紙面與伸出的橫連接，在留下的紙上剪出圖紋形成一種左披右掛畫紋的形式。剪時可以根據情況確定留幾個連接點，如果圖紋較簡單，採取連一橫即可；如圖紋較復雜，則可連最上一橫和下面一橫，一般說，中間一橫沒有連的必要。
3、 橫豎連圖紋地剪法由於有三橫和兩豎可以與圖紋相連，除下方無連接點外，其他三方「字」和圖紋都能很好連接，所以設計時有更大的自由。剪時將上方及左右兩方的紙面都留出來剪圖紋，形成一種「花蓋頂」又兩邊披花的樣式，也可以四方都剪花，形成團花形式。
4、 橫豎連框地剪法這種方法和橫豎連圖紋的方法基本差不多。只是上一種連的是圖紋，而這一種連的是框，這個框外或框上在設計什麼花樣也十分自由。
5、圖紋托「雙喜」得剪法所謂圖紋托「雙喜」時說圖紋在「字」的下方承托著「字」。而雙喜的下方是兩個「口」，若要與圖紋連接，就可以分別選擇「口」的「左下」和「右下」兩個角。剪的方法是：採用豎兩折再按豎長七等份剪法，剪時注意在下方口子的角上不剪斷或在下面一橫頂端不剪斷，以便留下紙面剪圖紋。
6、四角連框地剪法將方形的紙對角或對邊，折三次使成一直角三角形；從長邊的中點向相對的角頂剪一垂直線，要留下靠角頂的一段不剪斷；在剪口外靠紙中心相反方向的一邊留下一條框後在邊框外剪圖紋；將剪好圖紋的紙打開成對折的形式。將紙中心的長方形部分對折，按豎長七等份方法剪「雙喜」，注意「字」四角與框連接處要小心調整，不要剪斷。
7、四角連圖紋地剪法這種剪法的步驟和方法與「字」四角連框地剪法基本一樣。只是在第三不少有不同，即在剪口外靠紙中心相反方向的一邊直接剪圖紋，而不留邊框。
8、四角四方連圖紋的剪法這種剪法的步驟和方法也與「字」連框的剪法基本一樣，只是第2部稍有不同即從長邊的中點向相對的角頂剪垂直線時，不從垂足處下剪，而要留下一段距離後下剪，在打開剪「字」是留下為剪開處與圖紋連接，時紙連接更緊密。
9、虛線框雙喜配圖紋的剪法這種雙喜圖是用郵票邊齒一樣的虛線將「字」與圖紋分開，即能使字和圖紋的界限分得清楚明晰，又能很好地保持它的整體不致容易零散脫落。剪的方法和步驟是這樣的：將紙對角折兩次三角形將紙中心的角對相對的邊折一次，在這條折線上剪虛線；在紙未打開之前在虛線外的紙上剪圖紋；將紙打開在紙的中心部分按豎折兩次，豎長七等份的方法剪雙喜。
10、陰陽結合雙喜配圖紋剪法剪法是先將周圍的圖紋剪好，再在中部所留的實面上剪字。將紙周邊的花紋剪好打開成對折形式；將紙中實的部分對折成長條；將長條的紙按三等份橫折；按圖樣將下部兩個「口」字和「十」字剪出；折剪出上部的「士」，打開即成。
11、雙喜配富貴平安吉祥圖或壽字炷的剪法這種雙喜圖地剪法實際上就是橫連圖紋的剪法，不過橫連圖紋紙一橫的頂端左連接點比較隨意，而配富貴平安吉祥圖紋或壽字燭卻除了利用橫的頂端連接以外還要讓這兩種圖紋的形與雙喜造型相關。剪的方法是按豎兩折，並將兩邊留出的紙對齊兩折後的邊線再折一次，按豎長七等分得剪法剪好，然後，將兩旁的紙對折隨雙喜形剪花瓶或壽字燭。12、雙喜配橢圓圖紋的剪法若是正方形的、圓形的雙喜圖有所變化，可將一張長方形紙對邊橫豎各折一次，將折過紙中心長邊上與紙中心點相反的角向對方長邊折疊，使短邊與長邊垂直。在適當位置畫圓形剪圖紋，剪好以後，可按陰陽結合方法剪雙喜。
『柒』 剪紙圖案畫法
剪紙圖案畫法如下：
1.在白紙上,用曲線和線段畫出一個剪刀,剪刀正在剪紙呢。
2.然後再用線條畫出一個平行四邊形,這是一張白紙。
3.再用線條畫出一些不規則的形狀,這是剪刀剪下來的小碎片。
4.在畫出一張紙,要注意透視關系,有一部分被擋住了。
5.用弧線和線條畫出一個大風車,這是已經做好的折紙。
6.再用線條畫出一些正在折的紙,豐富一下畫面,簡筆畫就畫好了。
『捌』 好看又簡單的剪紙教程有哪些
材料/工具：剪刀一把，正方形的紅紙一張，畫筆一隻。
1、准備一張正方形的紅紙，尺寸是7厘米左右。
『玖』 求 剪紙圖案 越復雜越好 謝謝了
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『拾』 二年級剪紙手工製作大全圖片步驟
二年級手工剪紙花朵圖案步驟：
所需材料：一張彩紙、剪刀、筆。
孩子們在成長過程中，做手工是必不是可少的一門課程。做手工可以鍛煉孩子手指的靈活性，手腦協調，從而利於大腦的發育,對於開發孩子的智力有很大的益處。剪紙是一種很常見的手工形式，剪紙材料簡單，只用一張紙和一把剪刀就可以剪出多種多樣的圖案。
一張紙，折一折，剪一剪，如同變魔術一般剪出很多好看的圖案。讓孩子們動動手，折一折，畫一畫，剪出美麗的圖案，孩子們會很有成就感。也會提高孩子們的審美能力，是一項很好的手工活動。也可以當孩子們的手工作業，讓孩子們自己畫出不同的花紋，剪出不同的圖案，孩子們一定會覺得很有趣。