Ⅰ 紙板畫和吹塑紙版畫的製作步驟
紙板畫製作：
1、調制好油墨，滾制均勻。
Ⅱ 怎樣製作凸印紙版畫
製作凸印紙版畫對版材的要求比較高，要選用卡片紙或膠面白版紙。普通白版紙要刷上清漆才能代用。凸印紙版畫一般以單色居多。
下面簡單介紹製作方法。
一、畫稿
畫稿時用單線勾勒形象輪廓，定稿之後，用復寫紙把畫稿轉寫到版面上。如果存在反正關系的，要考慮翻版轉寫。
二、刻制
先用硬鉛筆或者斜口刀刻劃出輪廓線，然後按印刷的需要撕剝紙版表層，撕剝的深度一般不要超過紙版厚度的1/2。凸印紙版畫撕剝掉的部分將會沒有顏色或是呈淺灰色，要印出顏色的部分需完全保留下來。
三、印製
印製凸印紙版畫可以像剪貼紙版畫那樣用手工印刷，還可以上銅版壓印機上壓印。
Ⅲ 單色紙版畫的獨幅版畫
亦屬平版版畫。製作方法簡單。在玻璃（或石）版面上用稀油彩或水粉色作畫，未乾時即覆上紙，用手掌在紙背壓印即成。只能印出一張，故稱獨幅版畫。
Ⅳ 如何製作紙版畫具體內容及過程
紙版畫屬於凸版轉移印刷類，也就是將需要印在紙上的線條或圖形呈凸出狀，以便滾上油墨拓印在紙上。簡單的步驟是：
1，畫稿：在紙板上起稿 2，剪裁製版：將紙板上的圖形剪下，並將其拼貼在三夾板（或其他材質的平板）上製成拓印版（相當於木版畫的刻制過程，即製成能拓印的「版」）3，上墨：用油墨滾將油墨滾塗在拼貼好的「版」（拓印版）上 4，拓印：將拓印用的紙平整地覆蓋在「版」上，用「木蘑菇」或其他適宜的拓印用工具在拓印紙上輕輕摩擦，以便將圖形上油墨的轉移到拓印紙上 5，輕輕揭下拓印紙，作品完成。
紙版畫簡單易行，且別有風韻，缺點是製成的「版」耐久性較差，在拓印數量上遠不及其他版種。油墨用石印油墨（千萬不能用謄寫油墨），拓印紙為不吸水的道林紙之類（水印紙版畫另說）
Ⅳ 吹塑紙版畫
版畫種類較多，有木刻版畫，石版畫，鉛版畫，絲網版畫等，由於使用的工具，材料不同，技法繁多，要求也比較高，並不好掌握。
而吹塑紙版畫則要簡單得多，沒有繪畫基礎的人也可以輕松操作。
製作的材料：
製作吹塑紙版畫的主要材料有吹塑紙，刻制的工具除了常用的鉛筆、圓珠筆以外，還可用竹筷、牙簽自製，黑卡紙或各色略厚些的紙張、油畫筆或水粉筆幾支、水粉顏料、洗滌靈（肥皂水）、鐵夾、膠帶，剪子等。
以下是網路上的方法和介紹。
製作步驟：
1、起稿： 如果造型能力比較弱的話，不能直接在吹塑紙上刻畫，可先拿水彩筆在吹塑紙上輕輕地起稿，等形畫准了，構圖也合適了再進行下一步(因為用水彩筆畫在吹塑紙上容易修改)。
2、刻畫 ：拿筆在吹塑紙上刻，筆頭可粗一些，鈍一些，這樣不易把吹塑紙劃破，而且形成的凹糟清晰。印刷效果較好，個人認為吹塑紙版畫適合表現略粗獷一些的內容，不太適合表現細致的情節。 刻制的過程中盡量將線條刻製得深些，這樣拓印出來的線條才能顯得粗實、清晰。如果需要不同的效果可以更換不同粗細的筆頭或刻畫時調整筆頭的角度，刻漏的話要用寬膠帶在背面粘牢。
3、固定畫紙 ：裁取比底版稍大一點的黑卡紙覆在底版上，可以用夾子夾穩印紙與吹塑紙版的一邊，形成翻書狀，也可以將版與紙直接粘牢在畫板上，以便套色准確無誤。
4、印製 ：拿油畫筆或水粉筆蘸上顏料塗在吹塑紙上已刻畫好的各個形內，每上一塊色，就拓印一塊，直至完成。要求塗色均勻，要厚，盡量不加水，如果吹塑紙表面不易上色，可用肥皂水在吹塑紙上擦拭或在顏色里加點洗滌靈即可。塗色時盡量用亮一點的顏色，因為所用的紙張是黑色的，所以產生的線條也是黑的，印的顏色中如果有必要可加白顏料或黃顏色。這樣才能通過對比來突出線條。
關於肌理效果表現：
吹塑紙版畫具有誇張、變形的特點。我們可以利用不同的方法來表現多種版畫效果。
（一）色彩強烈的油畫點彩效果的表現：
1、將處理好的吹塑紙版畫放在三合板上，用稍大的印紙（黑色或白色），覆在吹塑紙上，再用夾子夾穩印紙與吹塑紙版的一邊，以便套色准確無誤。
2、打開印紙的一端，用水粉色，塗在吹塑紙上已畫的各個范圍內，每上一版色，就拓印一個，直至完成。
這種版畫的效果，採用先深後淺，以淺壓深的粉印法，能使畫面深厚、豐富、耐看的油畫效果。拓印時注意顏色與顏色的虛實關系，控制著色的份量方可達到理想效果。
（二）生動活潑的色彩漸變水彩畫效果的表現：
1、先在吹塑紙上刻出簡練概括的畫稿輪廓，然後與印紙貼對並夾定一邊。
2、將毛巾用清水打濕，稍擠干，覆蓋在准備印畫的印紙上，濕潤片刻，拿掉毛巾。
3、按畫面需要調好顏色的濃度，然後用海綿蘸顏色，在一塊版上搞出幾種顏色的漸變，進行拓印，如效果不理想，可重復修改。
這種效果能使按此法拓印的吹塑紙版畫，畫面效果調各，色彩生動活潑，具有水彩畫的效果。
（三）木刻版畫效果的表現：
1、用泡沫水彩在吹塑紙上畫好，注意畫面紙條的疏密布置，用黑色畫出黑白灰的關系。
2、把畫稿用乳膠漆粘在三合板上，用無色圓珠筆在上好稿的吹塑紙版上少量細長的線。
3、版面中較大面積空白和密集的點、線部分用特製的電烙在吹塑紙版畫上根據畫面需要局部受熱，較疏的地方用無色圓珠筆刻畫。
4、印刷，用橡膠滾著色，印成單色版畫，或用水粉筆著色，印成彩色。這種方法印製的作品，具有較強的刀味，有木刻版畫的效果。
（四）壁畫、岩畫效果的表現：
1、按吹塑紙版畫的表現方法，用無色圓珠筆，將版子刻好，並根據畫面需要，用手將畫好的版子撕成不規則的外形。
2、將刻好的吹塑紙稿用手工處理，弄破的地方用膠帶粘牢吹塑紙的背面。
3、上色印製，可印成單色，也可以局部擦上油畫棒，形成彩色。這種方法印製的版畫古樸、自然，具有濃厚的土石味和年代久遠的壁畫、岩石效果。
（五）色彩斑斕的彩色水彩效果：
先按單色吹塑紙版畫的拓印製一張版畫，稍微干後，用毛筆調彩色水直接塗成彩色，喜歡塗什麼顏色就塗什麼顏色，比較容易掌握，且速度快，但在塗色時要注意物體與物體之間的色別。這種方法印製的吹塑紙版畫，整個畫面有豐富的色彩感覺。
關於吹塑紙版畫就說到這兒了，喜歡的話，可以動手做一下，也可以和孩子一起做，刻版，著色，尤其是印染步驟，是孩子們的最愛呢！做出來豐富有趣的圖畫，再配上一個古樸的相框，把美好的時光定格成永久的回憶……
Ⅵ 怎樣製作吹塑紙版畫
一，吹塑料版畫的工具材料：用於製版的材料工具有：吹塑紙（單片）、無色圓珠筆、剪子、鉛筆、泡沫水彩筆、電烙鐵等。用於印刷的工具材料有：水粉廣告顏料、白乳膠、橡膠滾筒、水粉筆，油畫棒、三夾板、紙、水桶、夾子等。二、吹塑紙版畫的製作過程：1、創作稿子：學生根據自己創作的意圖或根據老師的作業內容的要示，用紅描畫的形式用鉛筆起草稿，在畫稿時，教師結合範例，講述構圖和構成畫面線條的疏密關系：畫面中哪些地方線條最疏，哪些地方的線條最密，哪些地方的紙條既不疏又不密，並注意相互間的大小、長短、曲直的藝術變化。2、過稿：先將刻版用的吹塑紙用干布輕輕摩擦處理，使它表面沒有光澤便於上色，再用泡沫水彩筆直接畫在吹塑紙上，畫得不好的地方，可以用濕毛巾輕輕擦去再畫。畫的時間應從吹塑紙的上方畫起，要避免手掌把泡沫水彩筆的線條開模糊。3、製版：用無色圓珠筆沿稿子的筆跡用力刻畫，要有一定的深度，刻出畫稿的外輪廊，刻劃時要注意用力的輕生，不要畫穿吹塑紙為宜，由於吹塑紙質地較松軟，無色圓珠筆刻劃後成凹痕，線條密的地方，用力凹下去形成凹塊，紙條稀疏的地方就形成灰色。4、印刷：先將水粉廣告顏料放在一平板上，用橡膠滾來回滾動，使橡膠滾均勻受色（注意顏料中不能加水太多），然後往刻好了的吹塑版上滾上顏色（根據畫面需要，可隨意調配各種顏色），使吹塑紙版畫上均勻受色。（在往吹塑版上滾動時要告別注意，要朝著一個方向慢慢先從下向上，然後從右向左方滾十字形，千萬不要來回滾，更不宜用力過猛）。最後用圖畫紙或宣紙覆蓋在吹塑紙上，用手掌或干布團稍用力壓印，當感覺印的差不多時，便可揭起一角看看，是否印好了，如印的不實，可在缺少顏色的地方再滾點顏色，如印好的壓力不夠，可把紙版平放繼續磨滅印，直到滿意為止。一、 吹塑紙版畫肌理效果的表現：兒童畫具有誇張、變形的特點，但上了高年級的學生往往覺得自己畫得不好，不能正確理解物象的誇張與變形之美，教師應有方法地鼓勵指導小學生進行大膽作畫，利用多種不同的方法表現出來吹塑紙畫版畫製作的多種版畫效果，有效地提高小學生的作畫（一）、色彩強烈的油畫點彩效果的表現。1、將處理好的吹塑紙版畫放在三合板上，用稍大的印紙（黑色或白色），覆在吹塑紙上，再用夾子夾穩印紙與吹塑紙版的一邊，以便套色准確無誤。2、打開印紙的一端，用水粉色，塗在吹塑紙上已畫的各個范圍內（大面積的產顏色可用海綿），每上一版色，就拓印一個，直至完成。這種版畫的效果，採用先深後淺，以淺壓深的粉印法，能使畫面深厚、豐富、耐看的油畫效果。在指導學生拓印時注意顏色與顏色的虛實關系，控制著色的份量方可達到理想效果。（二）生動活潑的色彩漸變水彩畫效果的表現：1、先在吹塑紙上刻出簡練概括的畫稿輪廓，然後與印紙貼對並夾定一邊。2、將毛巾用清水打濕，稍擠干，覆蓋在准備印畫的印紙上，濕潤片刻，拿掉毛巾（切忌使紙面過濕，否則會使顏色滲出，印污畫面。）3、按畫面需要調好顏色的濃度，然後用海綿蘸顏色，在一塊版上搞出幾種顏色的漸變（要根據畫面的意思配合適的色彩）進行拓印，如效果不理想，可重復修改。這種效果能使按此法拓印的吹塑紙版畫，畫面效果調各，色彩生動活潑，具有水彩畫的效果。（三）木刻版畫效果的表現：1、用泡沫水彩在吹塑紙上畫好，注意畫面紙條的疏密布置，用黑色畫出黑白灰的關系。2、把畫稿用乳膠漆粘在三合板上，用無色圓珠筆在上好稿的吹塑紙版上少量細長的線。3、版面中較大面積空白和密集的點、線部分用特製的電烙在吹塑紙版畫上根據畫面需要局部受熱，較疏的地方用無色圓珠筆刻畫。4、印刷，用橡膠滾著色，印成單色版畫，或用水粉筆著色，印成彩色。這種方法印製的作品，具有較強的刀味，有木刻版畫的效果。（四）壁畫、岩畫效果的表現1、按吹塑紙版畫的表現方法，用無色圓珠筆，將版子刻好，並根據畫面需要，用手將畫好的版子撕成不規則的外形。2、根據作者意圖，將刻好的吹塑紙稿用手工處理（可用揉、析、卷），弄破的地方用膠帶粘牢吹塑紙的背面。3、上色印製，可印成單色，也可以局部擦上油畫棒，形成彩色。這種方法印製的版畫古樸、自然，具有濃厚的土石味和年代久遠的壁畫、岩石效果。（五）色彩斑瀾的彩色水彩效果：先按單色吹塑紙版畫的拓印製一張版畫，稍微干後，用毛筆調彩色水直接塗成彩色，喜歡塗什麼顏色就塗什麼顏色，學生比較容易掌握，且速度快，但在塗色時要注意物體與物體之間的色別。這種方法印製的吹塑紙版畫，整個畫面具豐富的色彩感覺。以上幾種兒童吹塑紙版畫的製作效果，工具材料簡單，製作方法簡便，適合小學生的年齡和心理特點，獨特的作品效果增強實施兒童吹塑紙版畫的藝術感染力，使小學生保持長久的學習興趣。
Ⅶ 怎麼做紙版畫
版畫的種類很多，根據版面性質和使用材料的不同，可分為凸版（木刻版畫、麻膠版畫、紙版畫、石膏版畫）、凹版（銅版畫、鋅版畫）和平版（石版畫）三種。 木刻版畫即「木版畫」，是用刀在木板上刻畫，再用紙拓印出來的一種圖畫，在中外版畫中是最早也是最常見的一種版畫形式。 從印製上來分類，有黑白木刻、套色木刻和水印木刻三種。麻膠版畫與木刻版畫在刻印上是一樣的，只是材料不同。銅版畫是在塗有一層防腐蠟的銅版上用刀和針來刻畫，再用酸性腐蝕液腐蝕，刻去防腐蠟處即成為凹線，印時將油墨滾壓到凹線中並將凸處的油墨拭去，然後將紙鋪上用滾筒滾壓，使凹線中的油墨印到紙上，即製成一幅銅版畫作品。石版畫是在18世紀遜納菲爾德發明的石印木基礎上發展起來的一種版畫藝術，先用含有油質的葯墨在石版或特製的鉛皮上作畫，然後在版畫上塗一層酸性阿拉伯樹膠，印時將油墨滾上版面，葯墨畫過處接受油墨而未畫過處排斥油墨，這樣鋪上紙再印即可顯現葯墨畫的各種景物圖象。 紙版畫是運用各種紙質材料做版材，經過多種手段加工製作印刷的版畫。紙版畫的製作方法多樣，有剪貼、刀刻、筆劃、縷孔，甚至用手撕、揉折；並可以製作凸版、凹版、孔版和綜合版等，表現空間非常大；印刷顏色可用單色、套色；顏料可用油性、水性和粉性；技法有前面學過的拓印法，還有漏印法、捺印法等。
Ⅷ 紙版畫大班美術教案
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？以下是我為大家收集的紙版畫大班美術教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紙版畫大班美術教案1
課題生成：
版畫在東海縣有深遠的影響。東海縣是著名版畫家彥涵的故鄉，他非常關心家鄉的版畫事業。我們有責任繼承和發揚東海版畫的優良傳統。
根據幼兒已有的知識經驗，並隨著幼兒肌肉控制能力和手眼協調能力的增強，幼兒已能夠進行版畫活動了，在版畫活動中，能培養幼兒的創造意識，提高幼兒的審美情趣，特設計了本課題。
活動目標：
1、讓幼兒學習剪、拼、印凹凸套色吹塑紙版畫，掌握鞏固印製套色吹塑紙版面的不同技法。引導幼兒使用多種繪畫工具和材料，表現自己獨特思想，體驗創造的樂趣。
2、培養幼兒大膽作畫、合理構圖的能力。
3、培養幼兒耐心、細致的作業態度和良好的衛生習慣。
活動准備：
吹塑紙、拓印紙，水粉顏料、油墨，毛筆、油墨磙，電視機、多媒體實物展示儀。
活動過程：
1、欣賞版畫作品，導人活動內容。
(1)出示兩幅套色吹塑紙版畫，並提問：「請哪位小朋友說說這兩幅畫分別是怎麼製作的?」
(2)教師小結：這兩幅畫都是直接在吹塑紙上畫上可愛的小金魚，用水粉顏料印，一次印一種顏色，用油墨印，把顏料全部推上去一次印出來。今天，老師還要教小朋友學習一種新的製作套色吹塑紙版畫的方法，就是凹凸套色吹塑紙版畫。
2、教師向幼兒講解凹凸套色吹塑紙版畫的製作方法。
(1)運用多媒體實物展示儀示範講解。
(2)提問：「老師是怎樣製作凹凸套色吹塑紙版畫的?」
(3)教師小結：凹凸套色吹塑紙的底版製作不像我們以前學過的.那樣直接在吹塑紙上畫出底版，而是用邊角料或一些實物的自然形狀剪拼成凹凸底版，底版上有的地方凹下去，有的地方凸起來，版製作好了，印的方法和我們以前學的是一樣的，可以用水粉印，也可以用油墨印。
3、幼兒操作活動。
(1)啟發幼兒思考創作內容，任選一種方法印畫。
(2)兒製作底版，老師巡迴指導。
(3)幼兒任選方法印畫，老師提醒幼兒注意衛生，互相謙讓。
4、價作業，結束活動。
(1)展覽作業，互相欣賞，互相評價。
(2)請小朋友講講自己的畫或講出喜歡哪一幅，為什麼?
(例：我喜歡《小雞捉蟲》這幅畫，因為這幅畫上的小樹林是用水杉葉子印的，看上去很像真的小樹林，印的也很乾凈，所以我很喜歡。)
(3)老師講評、小結。
活動延伸：
在美工區投放印製套色吹塑紙版畫的各種工具和材料，鼓勵幼兒進行操作活動，鞏固幼兒的認識。
附資料：關於凹凸套色吹塑紙版畫的製作簡介
凹凸套色吹塑紙版畫是在吹塑紙上作畫，再剪拼成凹凸底板，運用多種顏料印製而成的。是融畫、剪、拼、推、壓、印為一體的綜合繪畫製作活動。它的表現技法豐富，畫面色彩鮮艷明朗，並有可供幼兒選擇的工具和材料，因而能充分激發幼兒操作、學習的興趣，並能掌握一些工具的性能和使用方法，鍛煉手部肌肉的靈活性、協調性，同時養成大膽、耐心細致、講衛生的好習慣。
具體製作方法以本節活動范畫《金魚》為例。
第一步製作底版，取吹塑紙邊角料，在上面畫上金魚後。沿邊緣剪下小金魚，也可以用樹葉拼貼，水草用兩片柏樹葉代替。
第二步印畫，取一張8開吹塑紙版，在上面均勻地推上藍色油墨，放在一邊，再在小金魚身上推土桔黃色油墨後，按原來位置擺放到藍色底版上，做的水草全部擺放後，蓋上印畫的8開鉛畫紙。用手或平底茶杯磨壓，注意用力均勻，邊印邊可掀開一角看看，直至滿意為止，這樣一幅凹凸吹塑紙版畫就印好了。
課題評價：
一、效果分析
本節活動幼兒有充分選擇和活動的自由，因而孩子表現出興趣濃厚、思維活躍、觀察仔細、互動積極。大部分幼兒掌握了凹凸套色吹塑紙版畫的製作方法，畫面內容豐富形象、色彩鮮艷和諧，但也有個別幼兒在操作中違反程序，畫面不夠清晰干凈。
二、專家點評
每個地區都有富有地方特色的鄉土文化，就像東海縣的紙版畫。
凹凸套色吹塑紙版畫，其效果不同於幼兒的平面繪畫。它立體感強，色彩富於變化，線條粗獷……相信幼兒在製作過程中，會發現這些美。
如果每個地方的幼兒園老師都能重新審視本地的鄉土文化，並在幼兒園中加以開發和利用，相信將會出現豐富多彩而且富有特色的一批園本課程。
三、反思與討論
每個地區富於特色的鄉土文化，都可以被開發成極具特色的「園本課程」。談談你對有關「園本課程」的理解和設想。
紙版畫大班美術教案2
活動目標：
1、通過觀察和想像，理解畫面的內容，感受畫面簡潔、生動的藝術效果。
2、了解紙版畫的製作方法及工具材料的使用方法，激發幼兒的參與興趣。
活動准備：
l、課件：不同風格的大班幼兒油印紙版畫作品。
2、油印紙版畫製作的工具、材料。
3、簡單的製作程序圖(可P.15-16「五、油印紙版畫」)。
活動過程：
1、欣賞大班哥哥姐姐的油印紙版畫作品。
(l)教師：這些畫給你什麼感覺?畫卜有什麼?
(2)教師：這些和我們平時看到的畫有什麼不同?摸一摸，有什麼感覺?猜猜它是怎麼畫的?用了什麼工具和材料?
2、出示油印紙版畫製作程序圖，引導幼兒觀察、了解製作過程。
(1)教師：這是油印紙版畫的製作過程，誰能看懂圖的意思?
(2)教師：第一幅圖是什麼意思?用什麼材料?
(3)教師：第二幅圖說的是什麼意思?怎麼復制?
(4)教師：第三幅圖是干什麼的?剪哪塊版?
(5)教師：第四幅圖是什麼意思?怎麼印?
3、介紹製作的工具和材料，演示印製過程。
(l)教師：我們一起看著圖，也來做一幅紙版畫..先要用什麼工具?然後用什麼工具?
(2)教師：剪的時候要注意什麼?復制的時候要注意什麼?貼的時候要注意什麼?我這樣做對嗎?應該怎樣做?
4、幼兒嘗試製作紙版畫。
教師：請你們也來試著製作一幅紙版畫。需要幫助的時候怎麼辦?
活動建議：
☆活動廷伸 繼續欣賞哥哥姐姐的紙版礎作品。
☆區角活動 將版畫製作步驟圖放在區域內，幼兒可以自由探索。
☆家園共育 為幼兒准備製作油印紙版畫的操作材料供幼兒操作。
評析
的欣賞作品要求豐富、美觀。美觀不是精緻，而是生動、充滿稚拙感的作品。豐富是指內容和製作彤式多樣。內容上有單個形象的作品，有多個形象組合;有的沒有底紋的，有的有背景或底紋。這些作品的欣賞對培養幼兒學習版畫的興趣很。
紙版畫大班美術教案3
活動目標
1、學會在吹塑紙上刻畫創作製作成自己喜歡的版面。
2、會運用摩擦塗色的方法運行拓印，進一步鞏固摩擦拓印的技能，增強手指肌肉的協調性，提高想像力。
3、幼兒產生對 中國傳統藝術—版畫的興趣。
活動准備
1、幼兒作畫用具：
吹塑紙（人手一份）色卡紙（人手一份）
各色顏料、水粉筆、一次性桌布、自製海綿菇、6B鉛筆
2、教具：
收集各種紙版畫布置牆面、創設版畫展情境
示範作畫用具一套，中華民樂磁帶、錄音機
3、幼兒對摩擦拓印有初步的認識
活動過程
一、參觀幼兒版畫展：
1、帶幼兒到活動室中參觀版畫
師：小朋友，我們一起參觀幼兒版畫展，你們製作過版畫嗎？它是怎麼做的？
介紹版畫由來：版畫是 中國傳統的藝術，它是用木板、石膏板、硬紙板、吹塑紙為材料作版畫的呢？
2、個別幼兒交流討論
二、欣賞製作版畫（講解示範）
（出示作品）
1、如何製作版畫
師：在吹塑紙上用鉛筆畫 出自己最喜歡的東西，用力地刻畫，讓凹槽更加深刻，但不能把紙弄破。
2、如何拓印版畫：
在刻好的版面上均勻地塗上顏色，在蒙上色卡紙，左手按住不讓移動，右手拿海綿菇左右來回輕輕地摩擦拓印，再將紙輕輕拉起，一張版畫就完成了。
三、創作要求：
你們想不想將你自己最喜歡的東西也來製作一幅版畫參加畫展呢？政治製作時有幾點要求：
1、刻畫版畫時運筆有力，讓凹槽更深刻，但不要劃破紙。
2、塗色要均勻。
3、摩擦、拓印時要輕輕來回拓印。
4、保持桌面及衣服的干凈。
四、幼兒創作教師指導（放中華民樂）
1、第一次創作：
師：好，接下來老師就要請小朋友動腦筋試是刻畫 出自己最喜歡的東西。
（1）鼓勵幼兒大膽構思畫面內容，組合成美麗的畫面；
（2）刻畫版面時畫筆要用力均勻，不要刻破；
（3）幫助個別能力弱的幼兒合理塗色、正確拓印，鞏固摩擦拓印的技能。
2、欣賞自己的作品，交流講評：
師：誰的版畫最漂亮？你為什麼喜歡他（她）的版畫？（引導幼兒從刻畫有力、塗色均勻、畫面飽滿、大膽想像上來講，肯定這部分作品）
3、第二次創作
師：剛才我們欣賞了小朋友製作的版畫，現在讓我們再來嘗試一次，這次要注意刻畫有力度、塗色要均勻，畫面才會又清晰又美麗。好，讓我們再試一次吧！
五、將作品布置成畫展，大家一起欣賞 評價：
1、對有想像力與別人不同窗意的幼兒給予表揚，鼓勵幼兒大膽創作。
引導幼兒對拓印清楚、畫面豐富的作品進行 評價，鼓勵那些有進步的幼兒。
Ⅸ 請問怎麼製作版畫，需要哪些材料（小學二年級）簡單一點就行
1.粉印吹塑紙版畫：
在吹塑紙或吹塑板上用磨圓的鉛筆畫出線描畫形式的作品，然後用小夾子固定宣紙，用大號水粉筆在制好的版刷上水粉顏料（水分可以稍微多一點，比例大約是1:1或者水再多一點），最後印製即可。注意：水粉顏料易干，可以印一部分揭開，再重復步驟印下一部分。工具：吹塑紙或吹塑板、比板子略大的宣紙（或白報紙、卡紙、彩色紙，不同材料會產生不同效果）、水粉顏料、大號水粉筆、小夾子2個。
2.油印吹塑紙版畫：
方法與粉印吹塑紙版畫類似，不過油墨不易干，可以用油墨滾一次性上色印製。可以用木蘑菇壓制後再揭開作品。工具：吹塑紙或吹塑板、比板子略大的宣紙（或白報紙、卡紙、彩色紙，不同材料會產生不同效果）、可清洗油墨、油墨滾、木蘑菇（可以用小勺代替）、小夾子2個。
還有一些方法，比如拓印：在實物（如菜葉、紙板、瓷磚、布、樹皮等物體）上覆蓋紙張，用油畫棒輕輕平塗，就能得到簡單的拓印版畫，可以用這些紋理組織出有趣的畫面來。
Ⅹ 怎樣製作剪貼紙版畫
剪貼紙版畫，也稱堆疊紙版畫，是紙版畫中最為普及的一種。
一、畫稿
在白紙上用鉛筆畫一張非常簡單的草圖，草圖只確定畫面形象位置、動作等。只要用鉛筆勾出輪廓就行了。輪廓畫好後用復寫紙把各個部分分開轉寫到紙版上。
二、剪貼
製版時，先要找一塊稍厚的紙板做底版，也可以用馬糞紙板來代替，底版的大小最好和印成後的作品同大。把分開轉寫的形象沿外輪廓剪下來，有時可以用手撕，然後按畫稿逐層用乳膠粘貼到底版上。粘貼的順序一般是先外後里，先次後主，先大後小。比如粘貼一個頭象，就要先貼臉部，再貼頭發、口、鼻、眼、眉等，最後貼上眼珠。每貼一層，都要用手壓一壓，使各部分粘貼牢固。
形象粘貼組合好後，在底版上擺一擺，上下左右轉動端詳，覺得位置得當、構圖合理，就可以將各形象用乳膠粘貼在底版上。
剪貼紙版畫可以適當地選用些實物做粘貼材料，這些材料的紋理會使畫面更加生動和富有變化。
三、印製
剪貼紙版畫可以用油墨來印，也可以用水性顏料來印製。
1.油印
油印多為單色，印製過程和方法與黑白木刻相同。
（1）在調墨板上調好油墨。
（2）用油滾將調好的油墨均勻地滾在版面上。
（3）在版上覆上印紙。
（4）用筍皮擦子磨印。
（5）檢查。
（6）作品完成。
2.水印
水印為一版多色或單色。印製過程和方法與水印木刻基本相同。
（1）將印紙用噴霧器噴濕，使其均勻地受潮。
（2）把紙版放好，並用圖釘固定在工作台上。
（3）把受潮的印紙蓋在版面上，左邊用鎮紙壓住，再把印紙翻向左邊。
（4）用筆蘸上顏料，均勻地塗到版面上，然後把印紙覆蓋在版面上。
（5）快速在印紙上面放一張舊報紙，用筍皮擦子磨壓。
（6）取去舊報紙，把印紙翻回左邊，繼續塗色印製。
（7）檢查。
（8）作品完成，放在干凈膠合板上夾好、晾乾。
水印過程中，如印紙變干，要注意適當噴水受潮，切不可干印。