1. 怎樣學習簡單好看的手繪
1、學習人體的動態，多練習，多臨摹人體動態圖，畫的時候，注意人的身體比例，不同的動態，肩線，腰線不同，角度不同，手與身體的透視效果不同。
2、學習了動態，就能畫人體的衣服，要注意的是衣服線條簡單明了，把握好比例衣服長與人體，袖長與手長的比例等。不同的面料表現得款式不同。
3、畫衣服褶皺，有個最核心的原則，就是綱舉目張。從力學上說，衣服穿在人體上，主要的受力就是兩個。一個是地心引力。一個就是人體本身的支撐力。
4、畫的時候，腦海中大概要知道這兩個力是怎麼拉扯衣服的。這個是最基本的。然後有了這個基本以後就要學會分析人體和衣服布料之間的關系了。
注意事項：
1、草圖階段主要解決兩個問題：構圖和色調，構圖是一幅渲染圖成功的基礎，構圖不重視的話，畫到一半會發現毛病越來越多，大大影響作畫的心情，最後效果自然廢廢啦。
2、構圖階段需要注意的有透視，確定主體，形成趣味中心，各物體之間的比例關系，還有配景和主體的比重等等，有些復雜的空間甚至需要藉助CAD來拉出透視，盡量做到准確。
3、色調練習對初學者來說相當有必要，可以鍛煉色彩感覺，提高整體的概念。
把勾好的草圖復印幾個小樣（A5就行），快速上完顏色，每幅20分鍾左右，每幅都應有區分，或冷調，或暖調，或亮調，或灰調，不摳細節，挑出最有感染力的一幅作正稿時的參考，在這兩個步驟完成後，心中對最後的效果應該有七八分的把握了。
2. 畫汽笛人
媽媽出門了，她要求我不能看電視，哼，不看就不看，那我畫畫吧！
畫啥畫啥，幾乎很多東西都被我畫了，還有啥還有啥？錘子？不行不行，沒有背景！刺客伍六七？不要不要不要，背景也不好畫！那畫啥呢？要畫個有背景的，有背景的，有背景…啊哈，森林我最擅長，哦，誰在森林裡？誰在森林裡？誰在森林裡？這總得要有個主角。幾乎誰在森林裡呢？哦！汽笛人！汽笛人幾乎都在森林裡。
可他才能畫了呀，他跟骷髏一樣
首先，畫他的兩個汽笛，然後畫一根棒子再畫身體，在畫手，在畫腳。完成了，然後再畫森林，森林要畫的密一點，才能體現這里的恐懼，算了，我不勾線，我也不圖顏色，就當是，就當是素描。
額，這葉子好難畫，算了，就不畫葉子，就當這是枯掉的樹，嗯，很好，再把樹圖上黑不溜秋的顏色也就是用鉛筆畫上去的，嗯，用你的2B鉛筆來描繪你的人生吧。看看總體感覺，嗯，不是特別好，要不再把天塗成黑色，當它是夜晚，嗯，很好，看看總體效果，giaogiaogiao，我畫的不是特別好看
3. 汽笛人真的存在嗎 身高二十米的巨型不明生物
汽笛人是一種未經證實，只是在都市傳說中出現過的巨型不明生物，汽笛人又叫警笛人或者是警笛頭怪物。因為國外有很多汽笛人的形象，包括游戲和小說中都有汽笛人的設定，再加上各種各樣傳說的渲染，以至於會有人好奇汽笛人是否真的存在。當然我們國內並沒有汽笛人的傳說，即便國外，汽笛人也仍然只存在於各種傳說中，沒有人真正見到過汽笛人。
當然，這樣的汽笛人目前只存在在游戲和傳說中，大概汽笛人的形象太過逼真了吧，總有人好奇它是不是真的。汽笛人體型龐大，如果真的存在的話，不可能至今沒有被人發現。
4. 汽笛人怎麼做
汽笛人是一個高大的神秘人形生物，由一個金屬桿和一個警報器組成。它通常被描繪成一個高40英尺的骷髏，上面有警笛頭，它能夠發出令人不安的雜訊，包括警笛聲，白雜訊，奇怪的音樂，數字電台記錄，龍卷風警報器，國家緊急廣播，警察廣播錄音和人類對話的片段等等，更讓人恐懼的是，他甚至可以播報受害者的最後時刻，還能通過模仿親人聲音引起別人的注意，讓人掉入陷阱。汽笛人通常出現在森林茂密的區域，他的手臂伸直到腳下，常常在樹林中搶劫受害者，由於它的腿像瘦長的木頭一樣，人們在樹林里散步時誤以為他是樹木，所以，如果去樹林里散步，請注意，邊上怪異的樹干很可能就是汽笛人。而且汽笛人是一個非常好鬥的捕食者，它可以隨意砍倒樹木和重物，危險性極高。他又會長期保持靜止狀態，等待一個不幸的人靠近。他也有很強的生存意志，所以在森林裡利用自己的偽裝技能，模仿聲音等來躲避其他危險生物。他還會自己發出警報聲音擋住了受害者的尖叫聲，求救聲，從而確保沒有人能幫助他們。盡管這是一種殘酷的方式，但對於汽笛人來說，這樣做可以使獵物混亂，並使他們迷失方向，從而確保自己能成功狩獵。汽笛人還有一種罕見的大規模殺人戰術，城鎮中的許多人都會死於耳膜和軟組織的爆破。許多人的屍體都沒有被汽笛人帶走，所以有的人認為它沒有目的性地殺死了他們，只是為了自己所謂的運動從而只帶走了小部分屍體。不知道汽笛人是否有一種特定的聲音來引起這種效果，或者他只要發出足夠大的聲音就可以了。他進行這種大規模的破壞行為的原因是未知的，因為他通常只是跟蹤人類，殺死一個人或者幾個人，並不會進行大規模的殺戮。
第一次有汽笛人的目擊記錄是在1966年，當時有一個在亞利桑那州度假的家庭，在兩個電線桿附近拍攝了汽笛人的照片。他似乎具有轉變為各種結構的能力，以便更好地融入周圍環境並吸引受害者。1978年，九歲的凱瑟琳試圖去後院附近的森林裡，調查奇怪的聲音後失蹤了。她的姐姐說，凱瑟琳似乎聽到了「母親」呼喚她的聲音所以跑出去了，其實並不是母親的聲音。1984年，四名少年在賓夕法尼亞州的阿勒格尼國家公園露營。他們失蹤後，其中一個少年獨自出現在家門口，說他的朋友被森林裡一個巨大的怪物抓走了。一年後，一雙運動鞋從一棵樹上掉了下來，但是並沒有發現其他運動鞋的痕跡，更詭異的是，失蹤的孩子去哪裡了呢。六年後的1990年，國王峽谷國家公園的一名護林員發現一名男子掛在在離地面20英尺的樹上，護林員把他救下來後發現他已經死亡，眼睛都破裂了。1992年，一名漂流者聲稱在賓夕法尼亞州看到了「像一根電線桿的東西穿過了樹林」。目擊者稱它的頭部上面懸掛著揚聲器，像收音機一樣在放歌。
5. 素描汽笛人怎麼畫
這樣的主題繪畫必須要抓住事物的主要特徵和細節性的線條形態，才能達到理想的繪畫效果。
6. 手繪動漫人物的基本步驟
手繪動漫人物，先畫線稿，再塗色，畫線稿時，按從上到下的順序畫，就容易多了。下面就一起來畫動漫人物。
工具/材料
紙、鉛筆、彩筆
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准備紙、鉛筆、彩筆。
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畫動漫人物，個人喜好先從頭發畫起，因為頭發是每個動漫人物的特點。先畫一個半圓，是她的頭型，再從內側畫一排鋸齒狀的線，這是小丸子特有的發型。
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在頭發兩邊往中間再畫一個半圓，是她的臉，扁扁的，比較可愛。
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在臉的中間畫兩個圓圈，表示眼睛，在眼睛下面畫一個半圓，表示嘴。
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在頭的下方，畫出她的上身，兩條胳膊是伸展開的，身體要畫得瘦小一些，顯得腦袋大大的。。
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在左胳膊的左邊畫一隻兩個手指的手，因為後面三個手指被擋住了。在胳膊的右邊畫一隻五個手指的手。
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在上衣的上面畫兩條雙線，表示背帶，在背帶的下面畫出她的短裙，和背帶連在一起。
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在裙子下面畫兩條腿，左腿是彎的，表示她正在跳舞，在兩條腿上，再各自畫兩道，分出鞋和襪子。輪廓到這里就畫完了。
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現在開始塗色，先用黑筆塗她的頭發和眼睛。
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用肉色塗她的臉、手、脖子和裙子下面的腿。
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最後用紅色塗她的嘴、背帶裙和鞋，動漫人物小丸子就畫完了。
7. 人物全身素描畫法步驟
表現人物特徵，生動地反映其精神面貌和內心世界，是人物素描的基本內容和要求。。面對不同對象，怎樣去塑造和表現，對於初學者，是一個新的課題。下面我們就來介紹素描中人物的全身比例以及全身速寫畫法的步驟。
人物全身素描畫法
人物全身比例分以下幾種：
第一種是上下比例，標準的成年人身體的鄉下比例為6.5-7個頭的長度，及頭部是一個長度，第二個是從下頜到胸部，第三個是從胸部到肚臍，第四個長度是從肚臍到大腿的1/3處左右，第五個長度是從大腿的1/3處到膝蓋部分，第六、第七個長度是膝蓋到足底。
第二種是四肢比例，一般情況下，上肢(指從肩部到手的中指尖)為三個半偷得長度，下肢部分將近四個頭長。
第三種是左右比例，左右比例是指兩肩間的寬度，兩肩間寬度為兩個頭的寬度。根據這種比例進行人物全身速寫，再把線條畫的漂亮些，就能夠完成一幅較好的人物全身速寫。
人物全身素描繪畫方法與步驟
素描寫生是通過、整體――局部――整體「的觀察方法在不斷地比較中來實現的，全身像寫生過程通常是由以下三個階段所組成的。
一、構圖
不能簡單地確定位置理解成構圖創意，應該是通過認真的觀察對象而產生的一種創作熱情及表現慾望，並能運用動態、比例、形體及環境構成因素進行組合、穿插、取捨來實現的。當然，寫生時首先應確定人物在畫面中的位置，通過「一豎、二橫、三體積、四肢」的對應關系找出模特兒的動態特徵和形體特徵，然後對周圍的場景作簡要的勾勒。
二、形體塑造
構圖創意階段已使作者對模特兒有了一個初步的認識，而進一步關注的是「合理空間」中人的形體塑。要對由於動態使人體各部分之間出現的「顯」與「隱」，「實」與「虛」，「大」與「小」，「長」與「短」，「緊」與「松」等變化進行深入刻畫。特別是形體特徵更不應放過，使所塑造的形體真實可信。
三、空間造型
形體塑造階段主要是針對局部結構深入刻畫，容易出現畫「碎」了，「過」了的錯誤，這時要求作者回到整體、全局上來，對前面的塑造進行統一，大膽地整理結構與形體之間的關系，使之符合所處空間的位置並與形象感受相吻合。整體是原則，適度為要點，形體塑造階段運用的多是「加法」，而這一階段則多用「減法」，減去繁瑣的描寫，不必要的細節，使主題更突出。
四、調整統一
另外，還有幾個問題必須強調。首先，邊緣淺與空間的關系不能畫「死」了「僵」了，否則造成邊緣線游離該空間之外，其次，調子、背景和空間氛圍是否吻合。再次，刻畫的主體各局部與局部的關系是否和諧。
畫人物寫生須注意的幾個問題
(一)人物特徵的表現
人物頭像不僅有復雜的結構，更有豐富的表情。在循序漸進的素描寫生中，先訓練抓「形」，在較熟練地掌握了形的基本規律後，逐漸達到「以形寫神，形神兼備」這樣便要求頭像的塑造時注意模特兒的形象特徵。
魯道夫·阿思海姆在《藝術與視知覺》一書中曾證明出人在視覺上存在兩種習慣傾向，即整平化與尖銳化，在整平化傾向化的人往往強調對稱，剔除細節，消除傾斜，有尖銳化傾向的人則產生分離，加強差異，強調傾斜。這兩種傾向都不利於造型，整平化的缺點更為有害，它易呆板的毛病是肖像個性化的嚴重障礙。
頭像的生動神態的捕捉，主要取決於五官表情區的刻劃。安格爾說：「畫頭像時，一個藝術家所最關心的就是讓眼睛說話，即使是一般的眼睛，首先應該畫眼窩，然後過渡到隆起的鼻子。眉毛的運動方向也是表情的關鍵，嘴角對微妙表情的變化反映更加細致准確。
(二)另外，手在某種精神狀態下的意識的反應，也會把面部要隱藏的東西暴露出來。畫家所作的是把他對手的觀念與真的手的概念統一起來――用真的手的概念去研究手的用途，使用方法和規律。畫手就先要了解它的結構，從幾何結構，即從圓柱體、立方體來理解對的方法，手與表現，手與性別等等。
(三)衣紋：衣紋的表象來自人體的結構和自身的質地，產生衣紋的原因：(1)與人體的形體結構相一致，是力的作用，與人的運動或外力有關;(2)由服裝本身的樣式有關;(3)長期折疊形成的;(4)衣服自身垂力產生的垂感。
(四)線型與衣料的質地
由一料的.質地不同，影響衣紋的形狀如絲綢類的質地較薄的衣服，衣紋多而密，線型也較柔圓。麻布等硬質類衣紋多用折線、直線，線型方而短，呢絨及化纖織物，衣紋少而挺。我國傳統繪畫對衣著的造型，也有很高見解，並總結出一套不同於西畫的完整的表現樣式和體系，沈宗騫在《芥子圖學畫編·人物談話》中說：「周圍骨骼要從衣外看出，何處是肩，保處是肘……，凡此皆骨骼之隱於衣中，而於作紋時隨筆寫出。」「先將裸體骨骼約定，後施衣服。」其中道出衣服結構與人體結構之間的關系。
以線為主畫衣紋，須更加重視衣紋的提練，概括和取捨。寫生時要充分發揮線條的疏密，長短，虛實節奏等效果，有時並帶有一定的裝飾性。這一點在中西繪畫中有異曲同工的一致性。
(五)全身人物著衣寫生
它是肖像畫的一種，也是收集創作素材的重要手段，它在胸像的基礎上，更推進一步，要求畫者對整體的了解和掌握，對整個人物形體各部分的刻劃與協調能力的提高。對人物個性的體現將是全面的，甚至包括場景在內。
(六)手的具體畫法
手由二十七塊骨和十六個關系組成，手背和形狀幾乎由骨決定，手骨有腕骨、掌骨、指骨組成。腕骨有八塊，和足部跗骨一樣呈不規則形。它們結合成一個整體。
具體描繪手時，要掌握手的比例、體積和體積。手的體積有兩部分，(1)手掌;(2)大拇指，手平放從側面看，腕關節高，自指關節傾斜，被稱為「降價式」象一級降低的台階。
(七)小結
素描(線描)人物寫生，綜合起來說就是先由頭像、胸像、半身像、全身像四階段的寫生訓練，每個階段的要求不一樣，但從整體到局部，由局部再加到整體這一方法是不變的，多訓練、多研究、多比較，方能一步步的取得進步。
8. q版人物手繪教程
q版人物手繪教程如下：
先輕輕地畫一個圓，再在圓中間加一個十字。
在圓的下邊和右邊修出臉型的輪廓。
畫出人物五官。
給眼睛加上明暗調子，然後再在臉上用一排短線表示紅暈。
畫出劉海。
畫出帽子。
畫出人物脖子、肩膀和衣領。
畫出雙手。
畫出披散的長卷發。
畫出毛衣。
畫出百褶短裙。
畫出人物雙腿的輪廓。
畫上鞋子輪廓，再給人物上一層簡單的明暗調子。
9. 汽笛人怎麼畫
具體畫法如下：
1、在紙上畫出汽笛人的頭部，臉部的表情，大大的眼睛和鼻子。如圖所示：
10. 一般用手繪板畫畫的步驟
手繪板畫畫是和紙上作畫的原理是一樣的，具體操作步驟如下：
1、首先，將繪畫軟體打開，使用數位板選擇畫筆，軟體內就可以畫出人物的頭發。
注意事項：
對於初學者來講使用數位板要考慮幾個因素：
1、有沒有繪畫經驗（手繪經驗）。
2、是否以後要進入相關專業領域。（動畫、插畫、原畫、設計、塗鴉等等）
3、（4）預算是多少（最實際的問題）。
先從臨摹開始，當然要臨也是手繪板的作品，從簡單到難，軟體么初學可以用Opencanvas，這個易入手，之後可以用PS，Painter。堅持練習是很有必要的。