1. 左撤子天生就手工很爛嘛
左撤子不會天生就手工很爛。根據東南大學附屬中大醫院兒科黃莉副主任醫師介紹說左撇子一般是天生的，後天也可以培養，若小時候就培養孩子使用左手次數多，形成習慣後，也會成為左撇子。他們做事情與右撇子是沒什麼區別的。有些外科醫生為了使手更靈巧，還專門鍛煉左手的使用。
2. 外科醫生是怎麼縫針的，又是怎麼拆線的好奇
好的，我給你看下圖片，你就明白了：;縫合(Suture)縫合的目的是使創緣相對合，消滅死腔，促進早期癒合。皮膚縫合應避免創緣內翻。縫合線可分為不吸收縫線和可吸收縫線兩大類，每一類又根據制線材料和線的粗細不同分為若干種不同的型號。縫合方法很多，但基本縫合方法是單純對合縫合，內翻縫合和外翻縫合，其中每一類又有連續和間斷縫合二種形式。近年來，盡管器械吻合即不用縫線而使用吻合器吻合達到縫合的組織連接方法日益增多，但是縫合法仍然是外科必要的一種基本功。;這是縫針的：;;拆線只有皮膚縫線需要拆除，所以外科拆線尤指在縫合的皮膚切口癒合以後或手術切口發生某些並發症時(如切口化膿性感染、皮下血腫壓迫重要器官等)拆除縫線的操作過程。拆線時，原則上是不得使原來顯露在皮膚外面的線段經過皮下組織以免招致細菌污染。縫線的拆除時間應結合切口部位、局部血液供應情況、病人的年齡及營養狀況、切口的大小與張力等因素綜合考慮來決定。一般來說，頭、面、頸部切口在術後4—5日拆線；下腹部、會陰部6—7日；胸、上腹、背、臀部7—9日；四肢10一12日(近關節處還可適當延長一些)；減張縫合14日。有時可先採用間隔拆線；已化膿傷口應立即拆線；青少年病人可適當縮短拆線時間；年老、營養不良、糖尿病病人可延遲拆線時間。拆線具體方法是首先按換葯的方法常規消毒切口區域，左手持鑷子將線結輕輕提取，右手將微微張開的線剪叉入線結與皮膚之間的間隙，平貼針眼處的皮膚將線剪斷，然後，快速輕巧的將縫線朝剪斷側順縫針時的弧形方向拉出(圖6—9)，這樣就可以避免拉開切口、病人不適和皮下污染。最後，蓋以無菌紗布並膠布固定。;;;;;這是拆線的：;;;以上是專業的表達，很具體、詳細了，還有什麼不太明白的的，可以再問我。
3. 成為外科醫生有什麼條件
呵呵，曾經做過幾年外科醫生，考研改了專業。不一定需要重點大學畢業，臨床醫學專業五年制的學生是不分科的，七年制分科也要到大五。目前國內醫學院校分數一般，你可以根據你的成績選一所醫學院校，要麼工作後在各科室輪轉後自己在疏通一下關系，看能不能定到外科系統，要麼直接考外科系統的研究生，後者比較穩妥一些。好好學習，一定會實現自己的夢想。
附：外科醫生有多辛苦現在對你說你也不太會理解，記住一點，做一名外科醫生，你很少會有自己的私人時間，晚上，周末，節假日隨時有可能會去醫院加班。國內醫療環境不好，如果心理承受力不好的話建議不要做。
4. 為什麼有些外科醫生會在手術時調情
我在歐洲3家醫院外科輪轉的時候，其中有國家級醫院，沒遇到一次說葷段子的事情，可能是他們醫術不高，精神太緊張了。不過麻醉師，巡迴護士玩手機的情況是非常普遍的。
有的手術操作也不一定要進行切割來破壞組織，如經各種內窺鏡取出膽道、尿路或胃腸道內的結石或異物；經穿刺導管用氣囊擴張冠狀動脈，或用激光使閉塞的血管再通等。因之手術也有更廣泛的含義。但絕大多數手術仍以醫師的手工操作為主。
基本信息：
早期手術僅限於用簡單的手工方法，在體表進行切、割、縫，如膿腫引流、腫物切除、外傷縫合等。故手術是一種破壞組織完整性（切開），或使完整性受到破壞的組織復原（縫合）的操作。隨著外科學的發展，手術領域不斷擴大，已能在人體任何部位進行。
應用的器械也不斷更新，如手術刀即有電刀、微波刀、超聲波刀及激光刀等多種。在治療心臟預激綜合征的手術時，可藉助高功能電子計算機定位。
5. 六年級科學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我收集整理的六年級科學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級科學作文 篇1
在我們的日常生活中，電是必不可少的。我們必須學會科學用電、安全用電，並盡量做到節約用電，這也是一種美德！
用電的知識可多了，我們必須時刻牢記在心，否則一不小心會造成不良的後果，甚至釀成悲劇。記得有一次，小華端著剛做好的熱氣騰騰的綠豆糖水進了冰箱，想享受一下冰飲的感覺。過一會兒，電冰箱忽然「發燒了」，整個冰箱表面突然變得很熱，繼而發出一些嗡嗡的雜聲！這時小華的媽媽剛好回來，見狀後她嚴肅地批評了小華，立刻把冰箱里的綠豆糖全部取出放在桌子上，等它涼了，再把重新放進冰箱里。這是為什麼呢？經過媽媽的解釋，小華才知道熱東西放入冰箱有三種害處：一會加大工電冰箱的作量，耗費更多的電；二會縮短冰箱的壽命；三在極端情況下會發生爆炸。
新聞也曾經報道過，某人因把熱菜放入冰箱，導致線路短路發生爆炸，中度燒傷，被立即送往醫院搶救。可見學會安全用電是多麼重要！
更值得注意的是現在的「低頭族」，他們忽視了安全用電，把生命的安危置之不理！記得那次小華玩手機，手機沒電了，他拿了個充電器，一邊充一邊玩，小華爸爸立刻警告小華：「不允許你這樣玩手機，這是很危險的，你不知道嗎？」這種行為是何等的危險，可是在我們身邊的人卻時刻有人以身試險！
科學顯示，拿著手機邊玩邊充電不但會縮短電池的壽命，還是一種極其危險的行為，充電器或手機線路發生短路即會爆炸。安全用電知識還有很多很多，希望大家不要把生命當兒戲，應引以為戒。
科學用電你我他，幸福安全靠大家，節約能源吧，因為有一種美德叫科學用電！
六年級科學作文 篇2
一張紙可以畫畫，一張紙可以做手工，但你相信一張紙可以托起二十本書嗎？讓我們拭目以待吧！
一上課，老師神秘兮兮地說：「同學們我可以讓老師手裡的這張紙托起二十本書！」同學們聽了，立刻炸開了鍋。同學們議論紛紛，都覺得老師在吹牛皮。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師的葫蘆里賣的什麼葯？實驗馬上就要開始了，老師給我們每個人發了一張紙，要求是：不藉助任何輔助物，只在紙上做文章，讓這張紙托起書。在老師宣布實驗要求的時候，我認真觀察著老師的每一個表情以及說的每一個字，生怕露了一些蛛絲馬跡，讓自己這個小福爾摩斯探案失敗。
我拿著紙左看看右看看，絞盡腦汁地想辦法，突然我的腦袋瓜里蹦出一個好辦法，我把紙折成扇子形，我小心翼翼地放上去第一本書，書安安穩穩地站在了紙上，懸著的心終於落了下來。接著我又放上去第二本書，可不巧，只聽「啪」的一聲，書本全部塌了，我好悲傷，為什麼會失敗呢？但轉念一想，失敗乃成功之母，我又開始實驗了起來，可是不管怎麼做，就是放不下老師所說的二十本書，我灰心極了。這時我聽到其他組的同學歡呼吶喊：「我放上去三十本啦！老師，我放上去三十本啦！」我循聲而望，原來他們把紙折成了M形。我吸取經驗，快速把紙折成M形，哈哈哈，我也成功了。
令我不解的是，為什麼紙折成M形，能托起好多本書呢？經過老師的講解，我終於明白了，原來當紙折疊的次數變多，紙的承受能力就變大，紙的承受能力與紙的形狀有關。
這節課讓我明白了，日常生活中我們要多觀察，多思考，才能發現更多的奧秘。
六年級科學作文 篇3
最近，我在網上看見了一個有關水表面張力的實驗。
這個實驗主要就是將一張有許多孔的紙片平蓋在一個裝滿水的瓶子上。瓶子倒過來後，瓶中的水不會從孔中流出。 這不禁引起了我的好奇心：究竟是什麼原因使瓶中的水不會從孔中流出呢？於是，懷揣著這份好奇心和一絲不相信，我決定自己親自去做一遍實驗，看看網上說的究竟是不是真的。 我按照網上說的，將做實驗所需要的東西都准備好：瓶子一個；針一根；紙片一張；一些水。 實驗開始了：我先把水倒入早准備好的瓶子內，並用針在紙片上戳出許多小孔來，再把有孔的紙片平蓋在瓶口上，然後用手壓住紙片，小心翼翼的把瓶子倒過來，讓瓶口朝下，瓶子朝上，最後，我再把手輕輕向右移動。
這時，不可思議的一幕出現了：紙片仍然紋絲不動的緊貼著瓶口，而且水也沒有從孔中流出來。 這一景象頓時令我傻了眼了：水竟然真的沒從孔中流出來？！這真是太神奇了！後來，我在網上查找了一番，終於明白了其中的緣由：原來，這有孔的紙片之所以能夠托起水來，是因為大氣壓強的作用，導致製片產生了向上的托力，而水不會從孔中漏出，是因為水的表面張力。水在紙片的表面形成了一層薄膜，使水不會漏出來。就如同布做的雨傘，雖然有很多個小孔，但仍然不會漏雨一樣。
呵呵~世界真美好，科學真奇妙！
六年級科學作文 篇4
最近，我去河北省科技館參觀。科技館里有好幾個展區：「力與機械」、「電與磁」、「數學」、「河北院士風采」、「宇宙與航天」、「聲與光」、「應用技術」、「生命與健康」等。對科技館的參觀使我大開眼界，學到了很多科技知識，體會到了科學的無窮魅力，感受到了科技給我們生活帶來的種種便利與變化，使我們享受到了科技給我們帶來的快樂。
在「電與磁」展區，我欣賞了「演奏機器人」的精彩表演，機器人演奏出的優美動聽的音樂，和我們現實生活中的鋼琴大師演奏的異曲同工，讓我感受到科學的神奇和震撼。我還參與了「磁電廊」、「怪輪車」、「異型齒輪」等互動項目，讓我覺得科學真得是很美妙的。
科學技術在日常生活中是必不可少的一部分，它大大促進了我們社會的發展和進步，使我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們的身邊處處有科學。
比如金屬器皿為什麼不能用於微波爐中加熱食品？因為玻璃等透明的東西可以使微波穿透，而金屬確實穿不透的。微波射在金屬身上會反射回來，不但不能加熱食物，還會因為反射回來的微波把電器燒壞，最後損壞電器。如果不能科學地操作家電，就會發生不堪設想的後果，所以了解科學知識，會給我們帶來安全和方便的生活。
還有波輪式洗衣機為什麼能洗凈衣物呢？原因是利用波輪轉動的力量來帶動水流，推動了衣物與桶壁摩擦來洗凈衣物。而滾筒式洗衣機是通過順時針和逆時針的旋轉，讓衣物上下左右旋轉，使洗衣液更有效地滲進衣物來洗凈衣物。同樣是洗衣機，原理卻不盡相同。
身邊還有很多很多科學知識，比如冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快；燒燙鐵釘放在水中，比在同溫度的空氣中冷卻得快；裝有滾燙開水的杯子浸在水中，比在同溫度的空氣中冷卻得快。以上的種種科學現象表明了水的熱傳遞性比空氣好。
科學帶給了我們的驚喜無窮無盡，比如人們通過科學研究的基因工程就是一項成果，基因工程最大的好處是可以治病，它能治小到感冒，大到危及生命的癌症，從而達到了預防和治療的目的。
身邊的科學無處不在，身邊的科學形影不離。總之，學好科學知識，從科學中尋找樂趣，在快樂學科學、愛科學、用科學，用科學武裝自己的頭腦，讓自己變得更加聰明，讓科學知識充實我們的生活，使生活變得更加豐富多彩。讓我們一起體驗科學給我們的生活帶來的快樂吧！
六年級科學作文 篇5
在人類歷史長河中，有許許多多為人類服務的科學家。他們是人類的精英，是社會文明和自然科學發展的先覺者，開拓者，貢獻者。他們中每一位的背後都有說不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經驗，肯定有許多是值得我們學習的。
他們的生活並不比我們幸福，他們的智商並不比我們高，他們也沒得到過神仙的幫助，他們只是普通的一員。那為什麼他們有如此大的成就呢？因為他們自強不息，絕對不放棄對理想的執著追求。
被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當建橋建築師的夢想，為了這個夢想，他發奮讀書，終於有一天，他能實現自己的願望了。可當橋剛剛造好時，政府卻無奈要他炸橋，原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日，隨著轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發誓：不復原橋不丈夫！茅以升為日後修復大橋之用，將建造大橋的一圖一紙每份資料，全部珍藏起來。他盼啊盼，終於盼來了抗日勝利。到了1953年，錢塘江大橋全部修復，他終於實現了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母，跟著父親，繼母和眾多兄妹生活。小時候的她學習成績好，在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學校畢業後，有了做外科醫生的夢想。她決定去協和醫學院讀大學，可剛讀5年，父親就因為腦溢血而死。後來她成為了協和醫院婦產科主任。不久之後，日寇佔領了醫院。她便開了一家診療所，6年還不到，救護病案就達8887個。她終身未婚，為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋，親手將5萬多個小生命接到人間，救護了無數個病人和產婦。為此，她沒有節假日，生活沒有秩序，休息沒有常規。
在人類歷史長河中，有無數有著茅以升，林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻的人。他們為著自己的理想努力前進。我要向他們學習，將來成為一顆閃閃發光的星。
六年級科學作文 篇6
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣「唉，看來又是我做『苦力的時間了』我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋塗上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現『青春』這是為什麼呢？我不經疑惑。」
於是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋塗上鞋油後，仔細觀察，雖然亮了非常多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關？
我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然後我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區塗上鞋油仔細擦拭，2區不塗做空白對照。我發現1區擦拭後，表面明顯光滑非常多，放在用陽光下也比2區有光澤為什麼兩者有這樣的差別呢？
於是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射，看上去沒什麼光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油塗的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強。
通過實驗，我終於知道了皮鞋越擦越亮得秘密了！
六年級科學作文 篇7
在這個烈日炎炎的夏天，我把以前的好朋友都召集過來玩。
早上8：30，爸爸把我送到科技館的門前，不一會大夥都來了。
8：45我們開始了今天的活動。首先，我先帶大夥們去二樓參觀省科技館的歷年來的主席、領導等。由爺爺帶領，給我們一個個介紹。
9：20我們買了4D電影的票，准備去看《穿越恐龍谷》，我們都是第一次看4D十分激動。大家都看著表，數著時間，9：30了，終於，放映廳的大門打開了大家迫不及待地跑進放映廳內，生怕沒有位子。
電影開始了，首先先是如過山車般的山路，不只這樣，旁邊還有幾只恐龍張大著嘴巴，朝著我們吐舌頭。到了有水的地方我們還坐了一趟漂流，電影院上面噴出水來了，真是太有趣了！不只這樣，下面還有老鼠跑過，嚇死了嘞！哦，還有，一群蜜蜂在我眼前晃，我就亂七八糟的一通亂打。雖然只有半小時，但真的.讓我感受到了無限的樂趣與科學的奇妙！
接著，我們就去了科技館裡面參觀。映入眼簾的是一台會下五子棋的機器人，我迫不及待地坐下和他下了一盤，通常都會覺得和機器人下五子棋，肯定是機器人贏了。但最終機器人還是我的手下敗將，不可思議吧！
我們又發現了模擬足球廳每個人都踢了一腳，唯獨我和琪琪踢進了。在模擬足球廳的一旁又發現了手動電梯，這可是要花很大的力氣，也許電梯的的原理就是這樣的。還有虛擬打鼓的，還有時空隧道呢！對了對了，還有個DIY工作室，我們幾個就進去，一人做了一個手工，我做了恐龍，琪琪做了球，還有好多，我都說不上來了。做完手工，我們就去飽餐一頓。
最後，大家都依依不捨的說再見了。
六年級科學作文 篇8
科學真是太奇妙了，它在我們的生活中無處不在，我們的生活一刻也離不開它。
同學們，請你想一想，當我們看著五顏六色的電視機時，可曾想過，是什麼讓我們的生活有了這么大的變化？當我們點擊著滑鼠，遨遊在豐富多彩的計算機王國里時，又可曾想過，是什麼改變了我們的生活？沒錯，是科學！是科學技術的巨大力量改變了我們的生活，改變了世界。
在很久以前，人們只能通過寫信的方式來傳遞信息。而現在，傳遞信息的方式發生了翻天覆地的變化，可以通過電子郵件或電話輕松實現。過去，人們都用柴火來烤熟食物，而且烤出來的食物味道十分難吃，還帶著一股燒焦的氣味，但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，煮飯的時間從原來的1個小時縮短成了幾十分鍾，而且煮出來的東西十分好吃，還帶有一股香味呢！從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈，用電話加快通訊，用汽車加快了生活的節奏，科學發展提高了我們的生活水平，改善了生活質量！
生活中的小科學也讓我受益匪淺，杠桿原理讓我們能輕松做事，拱形能承受更大的重力，難怪有些橋是拱形的。在紙的質量相同的情況下V形紙更能承受重力，因為V形紙在和平面接觸的時候形成三角形，這又讓我聯想到瓦楞紙板的原理科學真是奇妙無比。
正是這些科學小常識讓我們的生活更方便，也證實了科學無處在。
六年級科學作文 篇9
《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧，我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----「哆啦A夢」，我喜歡它的性格，喜歡它的樣子……其實我與大家一樣，最喜歡的還是它的「秘密道具」。假如我是科學家，我既不研究天文，也不研究地理，我研究的一定是一些發明，這是我小時候、現在、將來的夢想。
假如我是科學家，我要把整個地球變一個樣，如天堂一般美麗。現在，我們生活的地球環境越來越差，我們的臭氧層在大面積消失，紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線，於是我就想造一個「人造地球保護罩」，用它罩住地球。在保護罩外紫外線一旦照上就立刻變成「營養光」照入地球。人們被照上不但無害，而且「營養光」會根據我們人體所需要的營養來幫我們加上，照過的光會被保護罩排出。保護罩還能將工廠的廢氣排出，但把營養變為光照照到地球上。除此之外，我的「人造地球保護罩」能將侵入的行星擊毀，一些太空垃圾一碰到保護罩就會被轉化成能量被自己所用，太陽光也能當能量吸收。
假如我是科學家，我要發明一個「四維空間房」。一個「四維空間房」的大小不足100平方米，高就2米，可是房子中住的人可有成千上萬呀！外表小，但一進去，房子一下子好像大了幾百倍，彷彿走不到盡頭，十分奇特。這個房子不僅「大」，而且還特別安全，一有火屋子裡的人碰著火也沒事，火像是一個立體電影一樣，一分鍾後自動滅。如果地球上發生自然災害，房子會有一個按扭，按一下的話，房子就進入了四維空間，與地球上的環境不一樣，就會避免災難。
假如我是科學家，我要發明一個「海洋凈化器」。這個機器可以使海水變成可以喝的水。這個機器偉大在它的功能上，你想現在的地球最缺水（可以飲用的水），但這個發明將約佔了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水，水資源還缺嗎？
科學家是一個好的職業，但並不是容易得到的，只有現在好好學習，多掌握一些知識，才可以得到。
六年級科學作文 篇10
今天，我們全校師生去參觀廣東科學中心。同學們懷著興奮的心情，從學校出發經過高速公路，透過車窗往外看細雨蒙蒙。經過四十多分鍾的車程我們終於來到了期盼已久的廣東科學中心。它位於廣州大學城小谷圍島的最西端，佔地45萬平方米。它南、北臨江，西靠濱江生態公園，東鄰廣州大學城外環路，主入口正對廣州大學。
我們一進科學中心，就直奔三樓，來到了廣東館，這是一座騎樓式的建築物，門口擺放著一隻醒目的舞獅，有慶典的日子它就會上場表演。走進裡面靠近左手邊有一間「嶺南相館」和「家電超市」和一片綠油油的小樹苗，後面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫，經過走廊一直往前走，右手邊是一片藍色的海洋，一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼，島上有許多植被。
從走廊出來，我們到了大堂。這里是一個很大的海洋館，首先，
仰入眼簾的是一隻巨型烏賊，它有五對觸角，尾巴像鯨魚的尾巴。我往裡面走
看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展櫃。在另一處是一排關於海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽，裡面全是講生物的知識。
我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米，頭離地面4米，頸細長，是馬門溪龍的新個體。它以植物為食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉眼已經一點半了，我們依依不捨的離開了科學中心。
通過這次的參觀使我的科學知識面更廣闊，同時也感受到了數字技術的魅力及數字技術的發展給人們生活帶來的巨大影響。
6. 醫院到底是醫生看病還是儀器看病
現在的醫生就跟現在的木匠一樣，現在的木匠不用刨子，鑿子全用釘子，所以稱為釘匠[呲牙]醫生先把所有儀器檢查一遍，所以，所以醫生是撈錢的行當了，不是懸壺濟世的救世行當
我們一起學一篇古文吧。其實好多問題的答案，古人先賢早都告訴我們了，只是看我們有沒有學習到，理解到。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。(君子生 通：性)
醫生使用機器在看病，就象人類使用工具幹活一樣，這是人與動物的本質區別
儀器看病？您還真是太抬舉那堆鋼鐵加塑料了……雖然近二三十年人工智慧已經有了長足的進步，但無論哪個行業，目前人工智慧都無法完全代替人！說白了，人工智慧終究還是0和1的機器——非黑即白。跟人類的大腦相比，人工智慧還有很長很長的路要走。
先舉一個例子，本人執業范圍內的病理檢查。病理科的儀器五花八門，什麼全自動組織脫水機、全自動染封一體機……等等等等。但是，這些機器所能做的，都只是流程中段的製片工作，最關鍵的取材、診斷，包括技術方面的切片等工作，依然還是必須由人來完成。
比如病理取材，簡單說就是將大塊的病灶切成小塊。看似簡單，但取材必須有的放矢、選擇最為典型的病變部分，有時候還要取切緣之類。而這樣的工作，現有儀器是無法完成的，必須由人來做。所以，雖然現而今人工智慧已經發展到了一個很高的層次，但始終也沒有什麼「病理取材機」之類的機器問世。
再比如診斷，人工智慧只會0和1的運算、非黑即白，而人體的疾病卻是多種多樣的。即便是婦產科最常見的平滑肌瘤，在顯微鏡下的表現也是多種多樣的。人工智慧能認識A圖像，卻未必就能認識B圖像……更何況，A圖像也同樣必須由人來輸入資料庫，選擇A圖像並將之與相關診斷作出對應的也同樣是人，不是嗎？因此，雖然病理科儀器一大堆，但最終下診斷、發報告的還是病理醫師，是人、並不是儀器！
那麼，儀器所扮演的角色到底是什麼呢？提高工作效率的工具而已。這就和木匠的電鋸、電刨、木工車床之類工具一樣，原來木匠用普通的鋸子、刨子一樣可以做傢具，但非常耗時費力。用了電動工具之後，效率明顯提高、木匠也省了很多力氣。但打傢具還是得靠木匠，機器無法完全替代木匠。即便是全部用機器來「全自動」製作的傢具，輸入相應設計方案和程序的工作依然是由人來完成的，機器同樣無法取代人的作用！病理檢查亦然，在沒有全自動組織脫水機、全自動染封一體機這些工具時，手工脫水、手工染色封片同樣可以製作出病理切片，只不過比機器耗時費力而已。換言之，人可以替代機器、機器卻無法替代人……
其他科室亦然，比如超聲影像科和放射影像科，機器能夠提供的只有圖像，無論是低解析度的圖像、還是超高清解析度的圖像，也無論是光學影像、還是數字影像，終究只是一幅幅圖片而已，機器不會告訴你這到底是什麼疾病的影像。最後作出診斷的，依然還是人、是影像醫師。
至於醫學檢驗科，就更沒有什麼可說的了。醫學檢驗科的機器做出來的絕大多數都是一連串的數值。至於這些數值到底意味著什麼、指向哪種或哪一類疾病，機器不會告訴您！最後只能是由臨床醫師結合問診、查體以及自身的臨床經驗來給出一個診斷並進行相應治療。
換言之，無論任何機器，都不會直接給出一個明確診斷、也給不出什麼明確診斷。它們都只是工具而已，最後還是必須由醫師來人工給出診斷。醫師、技師可以替代人工智慧、而人工智慧卻無法完全替代醫師、技師的工作。即便是目前病理檢查上使用的細胞學人工智慧篩查，也只是篩出可疑的病例，最後還是必須由病理醫師來人工確認！話又說回來，如果從頭至尾都是由機器來給您看病，您放心嗎？您敢去讓機器給您看病嗎？
說白了，機器和所謂人工智慧，都只是醫生提高診斷效率和精確度的工具而已，它們僅僅是一種手段，無法代替醫生給出診斷。目前，唯一能夠診斷疾病的依然只有人！任何機器、任何人工智慧都無法做到。治療亦然，無論腔鏡還是顯微外科的顯微鏡，都只是給外科醫生提供一個清晰的視野和或手術器械之類，做手術的依然是外科醫師這個人！沒有人的操作，機器和人工智慧是不會自己獨立做手術的……再比如胃腸鏡下夾活檢組織，機器是不會知道到底該夾取哪塊病變組織的，這個工作同樣必須由人來完成。機器終究只是工具而已，只負責夾這個動作、卻不會知道到底該夾哪塊病變組織……
綜上所述，提問者的這個問題本身就是一個偽命題。到目前為止，儀器是根本無法完全替代人的，醫院里給您看病的只能是醫生、不是儀器！儀器不過就是一個手段而已。之所以現在儀器檢查多了，主要還是提高效率和精確度的需要，儀器是不會給出診斷的。其實，即便是沒有儀器，很多檢查也同樣是可以完成的，但效率要大打折扣。比如我們病理科，有那些儀器，您隔天或許就可以拿到報告了；但如果沒有那些儀器，您或許要等上好多天……醫學檢驗科亦然，血常規原來通過人工記數時，要遠比現在機器做的速度慢很多很多！真要是那樣，您或許又要抱怨醫院的效率太低了，不是嗎？
這就和木匠是一個道理。過去的木匠，純手工做一套傢具說不出要幾天、甚至幾個月。而現在，有了電動工具、木工車床之類，或許一天、甚至幾個小時便可以搞定，做出來的傢具甚至比純手工的還要更加精美！但不管是純手工還是電動工具，操作的都是人，機器是不會自己做傢具的……為什麼這么淺顯的道理，放到木匠身上就是理所當然，而非放到醫生身上就變成所謂「儀器看病」了呢？
當然是醫生在看病。
任何儀器的測試結果，都需要醫生經過分析，做出正確的判斷。
沒有知識，拿到測試結果，也要醫生來給她看。
中醫是以醫生看病，倚醫生自己的臨床經驗結合患者症侯辯證治療。
臨床醫學醫生是根據自己的經驗藉助醫療設備循症確診治療。
中西醫各有千秋。
知道為什麼現在看病特別貴嗎？那是因為只要你進了醫院，各種檢查接踵而來，該做的不該做的，只要挨得上的都會給你做，因為你花的錢越多，醫院的效益和醫生的收入就會越高。
儀器是醫生的眼睛。
就拿姐姐治療風濕病來說吧，整個過程我是全程跟蹤，非常清楚。
姐姐雙腿腫的老粗，疼的不能走路。我就用輪椅推著去風濕免疫門診室，首先就是化驗血，重點看「血沉」高低，然後注射針劑，拿葯。一個星期後再去化驗血，看「血沉」降了多少，再注射再拿葯，如此類推的重復著。後來不再注射針劑只拿葯，一年多來，一直都是化驗血—拿葯，每次都得化驗，不化驗就沒法看沒法拿葯。
所以，儀器是醫生的眼睛，這也是醫生親口說的，只有看到血沉有多高才能對症下葯。儀器是西醫治療不可或缺的。與中醫望聞問聽診有很大不同，中醫能憑真本事給人看病好看病，而西醫卻不能。
儀器是醫生看病不可缺少的輔助工具，但最終診斷的還是醫生，二者相輔相成，缺一不可。
哎呀！這個問題真是讓人覺得實在是不好意思說！科學越發展儀器越先進！人反而越笨！越笨越想撈錢！去個醫院看看感冒吧！先讓你量體溫！透視拍片子，一系列儀器檢查完了，說沒關系！開點葯回去多喝水，注意休息！開葯的錢占整個檢查費用的十分之一都不到！看病花的時間都用在了儀器檢查上了！你說 搞笑 不 搞笑 ！說醫生無德吧！他還挺認真！說是對患者負責！怕給你看不準擔誤病情！說的鄭鄭有詞理直氣壯！實質是為了錢！醫改！醫改！改的老百姓看不起病啦！醫生成了搖錢樹了！是個人穿上白大褂就人模狗樣的成醫生了。
問題是現在醫生離開儀器就不知道看病了。曾有中醫和西醫打賭，同時看同一個病人，不借用任何儀器，看誰能看好這個病人。
7. 人類天生有什麼能力
1、呼吸能力
人的呼吸過程包括三個互相聯系的環節：外呼吸，包括肺通氣和肺換氣；氣體在血液中的運輸；內呼吸，指組織細胞與血液間的氣體交換。正常成人安靜時呼吸一次為6.4秒為最佳，每次吸入和呼出的氣體量大約為500毫升。
2、哭泣能力
哭除了表達情緒之外也常作為一種傳遞信息的信號，例如嬰兒或一般的小孩在不舒服或不滿意的等的時候，就會哭著向父母傳遞信息，或是餓了、渴了、熱、冷、痛、尿床等。當父母或監護人聽到哭聲時便對其作出適當的處理。
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哭的積極意義：科學認為哭對人的心理、人體等都有保護的作用。當人內心極度痛苦時，哭是一種發泄方式，哭後能使人心情暢快。科學家常建議，當遭遇嚴重精神創傷，陷入憂慮和絕望，不吃不睡時應設法大哭一場。
科學家同時還認為如果在該哭時強忍住不哭可能會憋出病。美國生物化學家費雷認為人在悲傷時不哭相當於「慢性自殺」。他調查發現，長期不流淚的人的患病機率比流淚的人高出一倍。費雷同時指出，男子的胃潰瘍病和精神分裂症患者中，長期不哭者佔了多數。
8. 如何當好一名優秀的普外科醫生
作為外科醫生（普外也不例外）概括起來必須具備下列素質：
1；鷹眼：能夠迅速敏捷地撲捉到病變部位和出血點。
2；豹子膽：敢於挑戰未知數。手術是一場生與死的較量，醫生首先有充分的自信心，盡管手術當中有難以預料的風險，但敢於承擔，敢於面對。
3；綉花手：一定要手巧。手指要細長，手工要精細，萬無一失。
4；菩薩心：一定要有一顆菩薩般的心，本質一定要好，品質一定要純潔。
9. 外科醫生在沒有手術時，如何鍛煉自己的手術操作技能
作為手術外科醫生，他們的鍛煉與學習幾乎是一生不間斷的。外科醫生小到縫合破皮傷口，大到負責器官移植、切除腫瘤，精細到接駁血管和神經等都需要一雙靈巧的手和掌握熟練的操作技術。從在醫學院學習的時候，他們就有機會在屍體上進行研究和學習。
又有，醫師用棉簽吃飯只為了練出一雙巧手，用襪子和海綿練習打結。他們都愛就地取材，給水果皮縫針，給生雞蛋剝殼不破皮，給花莖做接駁手術。有的醫生還會每天到菜市場買動物內臟來練習，這樣更接近真實。歷史上一些醫生還會用麻醉了的活體動物進行試驗。
除了練手以外，他們還要練習耐力，因為手術時間不短，他們必須有足夠的精力、體力，一直站著進行高度精神集中的手術。另一方面，他們不能離開手術室，不能吃不能喝，不能上廁所。幾個小時甚至更長的時間下來，不先鍛煉出過人的耐力，怎能勝任。
10. 是否真的有全能的外科手術醫生就是任何外科手術都會動的
沒有，一般的常規手術只要是外科醫生都會做，但不是所有手術都會，畢竟現在分科越來越細，比較復雜或技術要求很高的手術，一般的外科醫生是做不了的。而且因為受到技術設備的限制和手術量的不同，如果不是專科的外科醫生，根本沒法做，就算一個外科醫生熟讀各種手術技術的書籍，他也沒那麼多的機會去做各種手術，那麼熟練程度就很差，這不僅是個技術活，也是個熟練工的活，需要大量的經驗，你願意讓一個一個月只能做一台同類手術的醫生為你做手術呢，還是願意讓一個一個月能做5台同類手術的醫生給你做呢？