① 皮影：中國傳統手工藝品古老的藝術形式，你認識它嗎
今天小編要和大家介紹的是中國傳統手工藝術品：皮影。對於很多人來說，皮影是陌生的，因為對於很多人來說，他們甚至沒有接觸過皮影。小編也是小時候看電視劇《小兵張嘎》時初步認識皮影的，後面自己也逐漸的認識了皮影，並對傳統手工藝品的皮影有了更深層次的認識。那麼小編接下來就和大家普及一下關於皮影的知識，大家可要認真看喲。
好了，要和大家介紹的皮影知識就是這些了，相信大家在小編的介紹下也對皮影有了更深的理解。相信大家也感受到了製作皮影的繁瑣和艱辛。最後還是希望大家去進一步的了解皮影，畢竟皮影接觸我們的生活越來越少了，也希望大家可以積極的弘揚皮影這一個傳統的手工藝品。
② 硒鼓的製作原理
硒鼓基本結構一般由鋁製成的基本基材，以及基材上塗上的感光材料所組成。根據感光材料的不同，基本可分為三種：OPC鼓（有機光導材料）、硒鼓（Se硒）和陶瓷鼓（a-si陶瓷）。從壽命上來看，OPC鼓的壽命較短，一般只有3000頁左右，當然價格也最為便宜。Se鼓壽命是9000頁左右，a-si鼓壽命更是可以達到90000頁，價格自然也是依次類推的攀升。從組成而言，一般OPC硒鼓只有三層。第一層是鋁管，第二層是絕緣層，第三層是感光層。而硒鼓（Se硒）和陶瓷鼓（a-si陶瓷）的表面是由四～五層物質合成的。尤其是陶瓷鼓，它的第四層是第一保護層，第五層是第二保護層，第四、第五層用來保護感光層，以此來保障硒鼓的超長壽命。
硒鼓有整體式（或稱一體式）和分離式兩種。一體化硒鼓在設計上主要是把碳粉暗盒及感光鼓等裝在同一裝置上，當碳粉被用盡或感光鼓被損壞時整個硒鼓就得報廢。用這類硒鼓的機型主要是HP（惠普）及Canon（佳能）機型，這種獨特的設計加大了用戶的列印成本，且對環境污染的危害很大，卻給生產商帶來了豐厚的利潤。分離式硒鼓碳粉和感光鼓等各置在不同的裝置上，而感光鼓一般的壽命都很長，一般能列印達到二萬張的壽命。只需換上被耗掉的碳粉就行了，這樣用戶的列印成本就大大的降低了。用這種硒鼓的主要是松下（Panasonic）、愛普生（Epson）等。
對於激光列印機的用戶來說，在更換硒鼓時有三種選擇：原裝硒鼓、通用硒鼓（或稱為兼容硒鼓）、重灌裝的硒鼓。列印質量肯定是客戶首先需要考慮的因素，毋庸置疑，原裝硒鼓顯然是最佳選擇。原裝硒鼓由於在設計過程中精心考慮了與列印機其他部件的整合，製造過程一絲不苟，因此可以創造理想的列印效果，大大好於其他兼容產品。而重灌裝的硒鼓由於製造過程中採用手工方式，列印質量更是良莠不齊，難以得到保證。一般的通用硒鼓在列印質量上可以說基本能夠達到了列印機的輸出要求，但有可能在某種特別的情況下有所區別，如在列印2磅的細小字時有些模糊不清。列印過程看來總是很簡單，連接好列印機，發送一個指令就可完成。正是在每一個列印細節上所作出的努力，才使用戶只需經歷這個簡單的操作過程就能得到理想的列印結果。經常使用列印機的用戶會深有體會，用原裝硒鼓在列印機上列印出的文字邊緣清晰、黑色均勻、圖片逼真生動，但使用其他產品替代時效果就差遠了。這是因為工程師們為了使列印效果達到最優，在實驗室中進行了大量的試驗和改進，連最微小的缺陷都必除之而後快。因此，注重列印質量的用戶會毫不猶豫地選擇原裝硒鼓。
③ 一次難忘的手工活動作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我整理的一次難忘的手工活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次難忘的手工活動作文 篇1
上課了，同學們正准備材料做燈籠，一上課王老師教我們怎麼做燈籠。
王老師一聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠……同學們真開心。
王老師說：「首先先在月彎上貼雙面膠，接著把雙面膠撕下，最後把彩紙貼在「月牙」上，再把線掛起，燈籠就成型了。」
我開始做了，我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接著剪下多餘的部分，把兩個月牙架起，把綵線和彩珠綁在架子上，最後成型了。
我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很醜，但大家都是用一點一滴的汗水換回來的開心。
一次難忘的手工活動作文 篇2
「把膠帶給我，我粘，我粘！」咦，這是哪裡傳來的聲音呀！原來是學校八級七教室的同學們在上手工課，手工課的名字叫做「火柴貼畫」。
今天，是活動課，帥老師帶領我們全班同學上了一堂別開生面的手工課「火柴貼畫」。首先，准備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切准備就序，我們就開始貼了。一開始，我不知道做什麼好，想做難的，又怕麻煩，做簡單的吧，又怕別人笑話，到底做什麼好呢？我在心裡思考著，在紙上比劃著。唉，這樣太浪費時間了，乾脆做火箭吧！說干就干，為了保險起見，我先用鉛筆在卡紙上畫了一個大致輪廓，然後往上面貼。我是從上往下貼的，因為怕下面噴火的地方弄錯，所以才這樣做的。開始貼的時候，我很小心，因為雙面黏，如果不小心怕到哪個地方粘住，那就弄不下來了。我先擺了一個豎著的長方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長方形的上頭做一個火箭頭，接著用大小不同的長方形做火箭的身子，最後用火柴做火，做完之些之後，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脫落掉，這樣就完成了。看著自己的作品，真的讓自己很滿意，為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘！
一次難忘的手工活動作文 篇3
今天的天，格外的藍，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。為什麼呢？因為我們全班要去活動中心做手工。
一路上同學們又說又笑，猶如一朵朵縮放出花瓣的花朵似的。不知不覺的，我們就到了活動中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬聖華那一組就開始做了。老師給了我們很多鐵製品，讓我們開始做了。我迅速抓起一根鐵條。往三角片的孔上面對，洞對好了，就拿來一個螺絲釘，釘頭朝上，螺旋桿朝里往裡面塞。最後上好螺絲帽，開始我們用手擰，擰不動，於是找來了幾把螺絲刀才搞定。我們一環扣一環的做到一半框架時突然發現，三角片與鐵條的三個螺釘裝反了，那塊地主是馬聖華裝的，因為要計時，所以我們也顧不上來批評他了，我和萬晨文沖上去，搶過幾個黃金螺絲釘，拿著一把螺絲刀，就把螺絲給扭鬆了，螺絲釘立刻離開了鐵條。於是，我把螺絲正裝在了鐵條上，一個鐵條加一個，最後，我們組是第3名。雖然是第3名，但我們並不失望反而更加鬥志昂揚。第二節課，我們又能做了一個手工，叫十字綉。俗話說得好：「張飛穿針粗中有細」。我們男生，毫不亞於女生。
時間過得真快，我們回家了，此時天空更藍了，太陽更紅了，我們在夕陽下分了手。
一次難忘的手工活動作文 篇4
「終於成功了！小貓咪真可愛！」看著自己親手縫制的貓咪布偶，我心裡有說不出的高興，想當初，我壓根兒也沒想到自己能夠完成這件「作品」。
一天下午，我參加了社區實踐活動，這次社區請了一位手工老師教大家做布偶，我一聽說要用針線，心裡就直打鼓：「從小到大，我可從來沒用過針線呀！」
這次我們要學習做一隻布偶貓咪。看著老師做好的貓咪布偶，活靈活現、非常可愛，我羨慕極了。「我一定要也做一個漂亮的布偶！」我認真地聽著老師的講解，將一塊黃色的布剪下兩片一模一樣的貓咪頭形狀。開始做了，我小心翼翼地縫，可沒縫幾針就歪了，而且針腳又稀又松，一點也不結實。這種問題遇到了好幾次，我只好請教老師，老師說：「要有耐心，一針一針地緊貼著一條線縫。」我聽從了老師的建議，重新認真的改正。
身子和尾巴可沒那麼簡單，有的要沿著邊緣縫，有的要斜著縫，還有的要縱橫交錯地縫。經過一次次的挫折和訓練，我漸漸熟練起來了，小貓咪的體形終於做好了。接下來我又用紐扣給貓咪縫上眼睛，再畫上胡須和嘴巴，最後再往貓咪的身子里塞一些棉花，一隻小貓咪就出現了，雖然它沒有老師做的那麼結實完美，但是我還是百看不厭、愛不釋手。
通過這次有益的實踐活動，我不僅學會用針線縫制可愛的布偶，更重要的是，我學會了遇到困難要勇於克服的道理。
一次難忘的手工活動作文 篇5
星期五的下午，我、媽媽和嘉寧一起去南塘的百工房二樓參加非遺手工活動。
非遺手工活動的老師胖胖的，人看上去很溫柔。我和嘉寧找了一個位置坐下來，老師就開始上關於魯班鎖的課了。
老師讓我們搭房子，房子的零件實在是太難拼了。有一些人抱怨道：「我寧願回家寫作業，也不要過來搭房子。」有的人說：「我以後再也不參加非遺手工活動了」有的人乾脆不做了，而我和嘉寧一聲不吭地、安安靜靜地搭著零件非常難拼的房子。
等到活動快結束時，我的房子已經搭好了。
房子前面有一個樓梯，樓梯兩旁有一顆樹和一個春暖花開的牌子，牌子的後面有一個櫻花轉盤，櫻花轉盤的後面有一排籬笆，籬笆的旁邊有一把椅子，椅子的旁邊有一盞台燈。從遠處看這一幢房子就像手偶的家。但是這幢房子有一個小小的毛病就是它的台燈插不牢，我用膠帶把台燈貼了起來。
我喜歡非遺手工活動，也喜歡我搭建得漂亮可愛又有趣的房子。
一次難忘的手工活動作文 篇6
老師說這個星期要舉行橡皮大作戰，我高興得一蹦三尺高。我回到家，心想要准備什麼橡皮泥呢？普通的橡皮泥不行，容易干，味太大。起泡膠不可能做東西，不能用起泡膠。超輕粘土，這個還不錯，就這個了。我趕緊去超市買了12種顏色的超輕粘土。
星期一我拿到教室，發現同學們拿著各種各樣的橡皮，有的橡皮泥堆成了一座山，有的只有一點。
老師說星期二才舉行，我又苦苦等了一整天。盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。我來到教室，聽到同學們議論紛紛，都在說做什麼呢？我聽到同桌說他想做兔子，我想我做兩個蛋糕，其中一個是瑞士卷，一個蝴蝶結吧。我告訴同桌，她說很不錯，就做這幾個吧。
我撕開塑料袋，拿出紅色的粘土，搓成樹葉形狀，把中間切開，再拿出一些紅色粘土，搓成樹葉狀，但比上一次瘦一些。用小刀把中間再切開，比上一次小一些。站在上面做的斜下方，用小刀劃一下線，中間用紅色粘土搓成條粘在中間，蝴蝶結大功告成。我拿出白色粘土，用棉簽在周圍戳上圓點點。用棕色搓成條壓扁，再用黃色搓成條，也壓扁疊在一起，再捲起來。上面用綠色粘土捏成樹葉，再捏兩個樹葉，中間用紅色粘土揉成草莓放在上面，瑞士卷兒就做好了。蛋糕下面的盒子和瑞士卷兒一樣，我就不多說了。用黃色搓成圓，再壓扁一點，放在盤子上。用棕色搓成圓壓扁，用牙簽在四周劃一圈放在上面。再做十個草莓，分別放在蛋糕上，蛋糕就好了。看上去還不錯喲。
我看了看同學們，真是八仙過海，各顯神通呀！有的做好了東張西望地看，有的正在愁眉苦臉的做呢。
展示開始啦，有的做了小兔子，有的做了「侏羅紀公園」，有的做了戰斗機，特別是穿黑衣服的男生，他做的「侏羅紀公園」小巧玲瓏，大家一致評他的為最佳作品。
這次活動真有趣，我從活動中明白了「看著容易做著難」的道理。
一次難忘的手工活動作文 篇7
金風送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽節如約而至。在這個老人節里，我們該為家裡的老人做些什麼呢？班級家委會的媽媽們貼心地組織了重陽節手工活動——做糕點。
瞧！**班的同學們正伸長了脖子等待糕點師傅們的到來，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試！下午第一節課的鈴聲一 響，糕點師傅們手裡拎著，懷里抱著糕點的材料走進教室，同學們一陣歡呼。「安靜啦！活動馬上就要開始啦！」班主任陳老師一聲令下，教室里瞬間安靜下來，大家仔細聽著師傅們的講解。
師傅們講解完做糕點的步驟，我們終於可以動手啦！看，平時喜歡手工製作的黃詩淇已經按照師傅們的方法做了一大半啦！看來她是一個有天賦的糕點師。
啊！我的天！貪吃的武柏霖同學，你的材料怎麼少了這么多？忽然我發現了她嘴角的奶油，想來是沒有經受住美食的誘惑，先嘗了味道！
我再看看旁邊的黃愛米正在用心地裝飾著小蛋糕，也動起手來。剛開始，由於手裡用力過猛，我的奶油擠多了，木糠也鋪的不均勻，有一點小失敗。我用我的聰明腦袋想出了一個好主意——吃掉它！重新製作！於是我拿起蛋糕杯，在底部重新鋪上一層木糠，再覆蓋上一層奶油，這次我非常認真，並且用力均勻。
這樣重復三次以後，加上奧利奧碎末，最後再挑選了三顆巧克力碎石來裝飾，並配上薄荷葉，一杯盆栽蛋糕完美出爐。看著我的作品，我已經想像出爺爺奶奶那燦爛的笑容！
小朋友們紛紛完成了作品，互相欣賞，糕點師傅們還給老人們精心准備了桂花糕，老人們收到一定會很開心的。看著精美的糕點，再看看小花貓一樣的同學們的臉，老師也露出了開心的笑臉。這樣的節日，帶著禮物，懷著一顆敬老地的心，同學們高高興興地結束了活動！
一次難忘的手工活動作文 篇8
上課了，同學們正准備材料做燈籠，一上課王老師教我們怎麼做燈籠。
王老師一聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠......同學們真開心。
王老師說：「首先先在月彎上貼雙面膠，接著把雙面膠撕下，最後把彩紙貼在「月牙」上，再把線掛起，燈籠就成型了。』』
我開始做了，我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接著剪下多餘的部分，把兩個月牙架起，把綵線和彩珠綁在架子上，最後成型了。
我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很醜，但大家都是用一點一滴的汗水換回來的開心。
一次難忘的手工活動作文 篇9
天剛蒙蒙亮，卧室里就傳來了一聲叫喊：「耶！」接著就是一聲笑罵：「楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都還在睡覺呢！」沒錯，叫的人就是我，榮玥翼。知道我為什麼這么興奮嗎？那是因為今天上午我要去參加綿陽晚報小記者的手工活動——動物森林手工DIY，聽媽媽說可能還會教英語，我早已迫不及待了。
我來到班上，正好開始上課。我一眼就看了老師，她又高又瘦，長長的頭發紮成馬尾辮。老師說她姓陳，可以喊她陳老師。我看見我的同班同學吳飛雨正在對我招手，並指了指他旁邊的空位，我心領神會，徑直走過去，坐在了他旁邊的空位上。
果然，陳老師先教我們了一些英語單詞：企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看見我們大家都學會了這些英語單詞，陳老師就給我們派發彩泥。活動的規則是要求同桌合作完成作品，並且要先選擇三個規定的模型來製作。我和吳飛雨自然是搭檔，並共同選擇了三個小動物。第一個動物是小胖雞。我捏小胖雞的五官，吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛，很像《憤怒的小鳥》中的胖紅！接下來我們開始做獅子頭，這可不是吃的那個大肉圓子，而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子；然後將它們貼在黃色的獅子臉盤上；最後吳飛雨把他做的獅子毛和我做的臉盤組合在一起。哈，一隻栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個動物是小章魚，我製作海洋背景，吳飛雨捏章魚。他做的眼球一個大一個小，大的像一顆大黃豆，小的卻只有米粒那麼大。他搖搖頭，取了點彩泥補充小眼球。可這下，小眼球比大的又大了些。他不願放棄的又去填原來的大眼球……我看著這兩個差點把章魚臉填滿了的超大眼球，在旁邊哈哈大笑：「吳飛雨，你就不該去填了！」吳飛雨尷尬地笑了笑。
我們拿著作品給陳老師檢查，老師看了豎起大拇指，誇贊我們做得又快，又多，又好。後來我們又做了一些小東西，有煎蛋，熱狗，薯條……陳老師說：「這倆真是小吃貨啊！」
一個小時很快過去了，我和吳飛雨共同完成了十四個作品！這是我以前想都不敢想的……看來，「兄弟同心，其利斷金」，此言非虛！
一次難忘的手工活動作文 篇10
今天，我跟爸爸、媽媽一起參加了睌報小記者組織的DIY手工蛋糕活動。我們來到位於江頭華永天地二樓的」歸蜜烘焙店」，這就是本次做DIY手工蛋糕的活動現場。我們到達後活動就馬上開始了。
活動的前半部分，是讓我們與兩位漂亮外教老師一起學習一些與蛋糕有關的英語單詞，我們大家都學得很認真。學完單詞後還讓我們做英語接龍的游戲，這種邊游戲邊學習的方式真是太有創意了，真是學習遊玩兩不誤。大家都玩得很開心又學會了些多跟蛋糕有關的英語單詞。
游戲結束後，接下來是今天的主要活動DIY手工做蛋糕。首先烘焙師傅先給我們演示了一遍蛋糕的做法，大家都學得很認真。演示完了就讓我們親自動手做蛋糕，看著烘焙師傅演示很簡單，但家際動手還真是不容易。我們使出了渾身解數，並且在爸爸、媽媽的幫助下才總算凹凸不平的做出了一個蛋糕的形狀。雖然做得不好看，但是還是很滿足，因為是自己親手做的蛋糕。活動最後，我們晚報小記者還和老師們一起合影留念，為本次活動劃上了圓滿的句號。
這次活動我們真是收獲滿滿，我們都很開心。非常感謝晚報小記者組織的這次活動，希望下次還有機會參加這樣的活動。
一次難忘的手工活動作文 篇11
今天我們上了一堂有趣的手工活動課——火柴貼畫。
上課了，老師先發給我們每人兩盒火柴，又給了每人一卷雙面膠他一張卡紙，讓我們把火柴貼到卡紙上。
我們見到材料，立馬就沸騰了，老師讓我們先欣賞電腦里別人的火柴貼畫，然後再想想自己做什麼。
我們看完了圖片之後，我就和劉天用一起做我們倆都喜歡的立體的房子，可是這個劉天用真是一頭「懶豬」，把他的火柴和雙面膠都給我之後就一邊玩去了，我只好自己一層層的拼起了房子，可是到最後我才知道，我們沒有膠棒，沒有辦法貼。想到這里，我「悲憤交加」。辛辛苦苦做出來的房子就這樣白費了。可是，天下沒有賣後悔葯的，我只好想想重新貼別的。
就在這時，我看到劉天用正在玩著我的「三國殺」，我想到了「三國殺」里的牌——八卦陣，我拿出八卦陣，正想著要不要做不做它，突然劉天用對我說：「陳清陽，你做八卦陣吧！」我一聽他這樣說，就決定做八卦陣。
我剛開始做八卦陣，劉天用就又跑一邊玩去了。唉！真是劉天用，留在天上有用，留到地上沒用。在我做著的時候，老師還教給我了一個貼火柴的方法，使得我很快做完了八卦陣。
我剛一向劉天用報喜，沒想到他就拿著我的八卦陣向老師「報到」去了。唉！真讓我無語……不過火柴貼畫真得很好玩，我以後還要常玩！
一次難忘的手工活動作文 篇12
「耶！」「好奧！好奧！」「太棒了！」「快點開始吧！」……你知道這是誰發出的聲音嗎？對，就是我們班的同學們。你又知不知道，他們為什麼發出這樣的聲音？那是因為我們馬上要上活動課——做一幅幅美麗的圖案，你很期待是不是，那你就欣賞一下我做圖案時的過程吧！
老師先讓我們欣賞了別人的作品，那一幅幅栩栩如生、動人心弦的作品，看的我和同學們都迫不及待的想要開始製作了。圖片終於看完了，老師發給我們一張卡紙、兩盒火柴和一卷雙面膠後，就讓我們開始製作了。因為我要的是一張白色卡紙，以至於讓我苦思冥想，終於想出來了一個畫面——春天。春天到了，百花盛開，何不畫春天呢？
開始製作了，我先把四根火柴輕輕的折彎，做了花瓣，有用六根火柴做了莖和葉子，終於做好一朵花了。我又把很多根火柴折斷，用雙面膠固定在紙上，小草又做好了。看著眼前百草盛開的樣子，想到了「降落」在草里的小花，孤零零的開放，就想再做一枝花來陪陪它。於是，我又做了一枝花，可還是感覺很單調，就想再做一個小女孩，我先做了小女孩的頭，然後做了她的身子、腿和腳，接著給她做了一條裙子「穿上」，最後給她做了一雙鞋「穿上」，一一完成之後，我還是感覺缺點東西，又做了一個面帶微笑的太陽。作品完成了，我用火柴做了一個書名號，在中間寫上「春天」兩個大字，還寫上了我的鼎鼎大名。
好了，作品完成了，你媽媽也喊你回家吃飯了，你覺得好看不好看？好看就給我點個「贊」吧！
一次難忘的手工活動作文 篇13
今天我和媽媽一起努力用皺紙做了一個小女孩，可愛極了！可我們是花了一個上午的時間才做完這個的哦！
一開始我先畫好底板，媽媽呢，幫我搓皺紙。我們的.工作都做好，我趁媽媽沒注意，偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。
「你做這個的水平不錯啊，要不要休息一下？」媽媽親切地說。
我說：「不用，不用，既然已經做了一半了，就要堅持到底嘛！」
後來我又認真地做了起來，開始繞紙繩了，一圈、二圈、三圈……十圈一個身體也繞出來了！該輪到最難最難的紅領巾了，一遍沒弄好，二遍也沒弄好，就這樣經過一遍遍地修改；一次次地重來，終於繞好了，而且十分漂亮！我真的高興地不知怎麼形容！
馬上一個上午過去了，就差一個頭發了，又過了十分鍾，啊，完成了！太棒了！我愛不釋手，心裡比吃了蜜還甜！
經過我的不懈努力，竟然做出了一個那麼可愛的小玩意兒，我知道了只有花出代價，才能得到收獲。
一次難忘的手工活動作文 篇14
7月11日上午，風和日麗，萬里無雲。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。在這美好的日子，我們來到了東坡路社區參加了一次有意義的手工活動。
今天我們要做的是「蝴蝶花」。相信你聽了這三個字後一定會充滿好奇心：什麼是「蝴蝶花」呢？答案很快就揭曉了：老師給我們每個人都發了一套做蝴蝶花的零件：一根彩色的長鐵絲、四根彩色的短鐵絲、一塊黃布、一卷線、一把小珠子以及一把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示範：「第一步，先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣狀；第二步，把珠子按順序套進鐵絲里；第三步……」我目不轉睛地看著，把老師的話牢牢地記在了心裡。
「開始做吧，孩子們。」隨著老師的聲音，我們紛紛動起手來。我以迅雷般的速度完成了第一步，「哈哈，這太簡單了！」我情不自禁地叫道。可是做第二步的時候卻出了洋相：我自以為套珠子也很簡單，就沒有參考老師的樣板而是隨意套著，結果亂七八糟地套成了一堆，一點都不像蝴蝶花。我沮喪地低下了頭。老師走過來和顏悅色地說：「同學，做一件事情要認認真真地做，千萬不要會一點就驕傲，知道嗎？讓我來幫你吧！」我感到臉上一陣發燒。接下來，在老師的指導下，我認認真真地做著手工，勝利完成了任務。最後，我拿著自己做的蝴蝶花給老師看，老師見了笑眯眯地說：「做得真棒！」我聽了心裡喜滋滋的。
通過這次手工活動，我不但學會了做「蝴蝶花」，而且還懂得了一個道理：做人、做事都要認認真真、踏踏實實，絕不能驕傲自滿。這真是一次有意義的活動！
一次難忘的手工活動作文 篇15
前幾天，我從《異想天開》節目上看見用圓柱形的紙筒建了一座大橋，連汽車都可以從上面開過，而且安然無恙。我被深深的震撼了，心想：許許多多的廢紙都可以做成一座橋，還可以從上面開汽車，真是太不可思議了。突然，我又轉念一想：對了，科學老師教給我們的環保科技小製作還沒有著落，不如就做一個紙拱橋吧，反正也挺環保的。我便把我的想法告訴了他倆（路修遠和黃靖弢），他們一致贊成，並約好2月17號上午到路修遠家做製作，我攜帶相機過去攝影。
製作的材料有：廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。一切工作準備就緒，我們便手忙腳亂地幹了起來。首先把一張廢紙的一角向對邊卷過去，一定要卷得又細又緊。這看似容易，可也不是一件簡單的事情。我們費了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展開處粘上事先扯好的一小段透明膠，一根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒，我們就開始選長短差不多的紙棒了。首先用一本書將紙棒的一段頂著，再把紙棒另一端往書邊推，從而選出合格的紙棒。
開始搭橋了，我們聽取了路修遠的意見：先將中間一根與旁邊兩根位置固定好，再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時，一定要一輪里一輪外的順序粘貼，對邊的也要一樣。說干就干，我們花了一個多小時，終於將紙拱橋做好了基礎。接著我們就按照黃靖弢說的把橋的四個角分別粘上橡皮泥，起到固定作用。終於做好了，我們長吐了一口氣。接著，我們就在橋上放書。一本、兩本、三本、四本……啊！橋散架了。我們不明白，明明已經做好了，應該能承受十幾本《讀者》的重量呀！我們不甘於失敗，認認真真的研究起來。眼尖的我發現，中間放書的下面少了四個支柱。我們發現了不足的地方便趕緊補救。將那些不及格的紙棒也派上用場，用透明膠粘上這四根紙棒。為了進一步起到穩定作用，我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補完成！我們三個人心想。一本、兩本、三本、……八本，我們歡呼雀躍，可惜好景不長，到第十本的時候，紙拱橋又塌了。我們失去了耐心，可由不得不坐下來好好思考。「呀，我知道了！」路修遠一字一頓地說，「我們忘了具有穩定性的三角形！」什麼意思，我倆迷惑不解地看著他。我們應該在放書的上方和下方各做一個交叉的支柱。明白，我們三會心地一笑。我們按照路修遠提出來的建議去做。果然，功夫不負有心人，我們設計的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量，我們欣喜若狂。
小小一張紙的力量是微不足道的，而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想像的。就好比我們做紙拱橋一樣，只有團結一致、互幫互助，才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美，還存在著一個缺陷：中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們設計與創作的。所以，無論如何，我們都支持自己的作品！
④ 中國古代寓言的讀書卡怎麼做楚歷王打鼓
通過手工製作繪畫即可。
流程為：
1、先在右下角畫一個坐在書本上看書的長發小姐姐，她穿著裙子，手裡拿著書本，注意畫出書本封面和側面的輪廓。
2、然後用直尺畫出矩形邊框，中間畫上分隔欄，上邊畫出各種形狀的裝飾。
3、接下來先給人物的頭發塗棕色，皮膚塗膚色，裙子和鞋子塗上紅色，書本塗橙色、黃色和淺藍色。
4、再給邊框塗上天藍色，內側畫上虛線，外側畫出灰色陰影，再在合適位置寫上白色的主體文字中國古代寓言。
5、最後沿著圖案的輪廓，用剪刀把畫面剪下來，好看的中國古代寓言故事讀書卡模板就製作成功了。
6、根據自己的理解把楚歷王打鼓畫到空白處即可。
⑤ 手工鼓製作方法
手工鼓的製作方法可參考以下步驟：
需要提前准備的工具：一個圓柱形容器、電工膠帶或封口膠帶、2支鉛筆、紙巾、畫圖紙、蠟筆或彩鉛（可選）、固體膠棒、鼓棒。
1、拿個圓柱形的容器（確保是空的），比如一個燕麥罐、爆米花罐、葡萄乾罐，或者鋁罐，把蓋子拿下來。
2、縱橫交錯地在罐口貼上許多電工膠帶甚至封口膠紙，貼到完全封閉罐子為止。
6、試著打打鼓。現在可以玩一下你的鼓了，你可以按喜歡音樂的節奏來敲打。
⑥ 自己用空奶粉罐手工製作小腰鼓、或小鼓方法步驟、教程圖解
家裡有寶寶喝完要丟掉的空奶粉罐，家長打算將其保留起來，製作成一個小腰鼓給寶寶當玩具，那自己用空奶粉罐手工製作小腰鼓、或小鼓方法步驟是怎樣呢？家長擔心它的製作步驟會很難，就想要先看看具體教程圖解，知道它是怎麼樣做，下面就跟隨我一起來看看吧。
在製作之前，除了空奶粉罐外，家長還需要准備其他材料，分別是2 張黃色牛皮紙、1塊褐色不織布、半張紫紅色不織布、紫紅色棉線、1根橡皮筋、剪刀、膠棒、白色工藝膠水、2根木釘、2個小海綿球(這些材料不是固定，可以找同類材料替換)。
1、材料都准備好後就可以開始動手，將空奶粉罐的蓋子去下，用兩張重疊的黃色牛皮紙包裹它的罐身，在用膠棒粘好，將蓋子蓋上。
2、用白色工藝膠水在黃色牛皮紙上畫些對角斜線，畫滿整個瓶身。
3、馬上用紫紅色棉線粘在白色工藝膠水上。
4、在奶粉罐蓋口的邊緣跟頂部也擠上白色工藝膠水，底下鋪上1塊褐色不織布，將奶粉罐蓋口翻轉壓在褐色不織布上。
5、等幾分鍾褐色不織布徹底粘上奶粉該後，用剪刀將其進行裁剪，但不要裁剪完，而要留出3厘米左右的邊邊。
6、將蓋子蓋上，將再將半張紫紅色不織布蓋在上面，用橡皮筋縫好，並且用白色膠水封好。至此，鼓就做好了。
7、接下來做鼓槌，在木釘一邊插入海綿球，拔出木釘後在海綿球洞里倒白色交稅，再插入木釘。然後在海綿球上纏繞藍色棉線，並且用白色膠水固定，等它平整後鼓槌就做好。
⑦ 學打鼓，有什麼好方法
架子鼓是俗稱，爵士鼓是學名，指的是同一種樂器。
打鼓的手法有很多。
目錄]架子鼓教學系列文章目錄1
[鼓手教學]爵士鼓的詳細資料
[鼓手教學] 針對初級鼓手
[鼓手教學] 淺談雙踩
[鼓手教學] 鼓的調音標准
[鼓手教學] 爵士鼓教學之練習概要
[鼓手教學] 鼓調音的概念
[鼓手教學] 給鼓手的建議
[鼓手教學] 選鼓墊和練過鼓
[鼓手教學] 初級鼓手經驗談
[鼓手教學] 鼓的調音標准
[鼓手教學] 爵士鼓教學之練習概要
[鼓手教學] 鼓的重音與PUNCH
[鼓手教學] 鼓手進步的重要快捷方式
[鼓手教學] 小軍鼓的調音
[鼓手教學] 鼓的使用和保養的一些經驗建議
[鼓手教學] 爵士鼓升級
[鼓手教學] Tom Tom 鼓對調擺設
[鼓手教學] 現場如何調鼓
[鼓手教學] 鼓棒動作的『四要素』
[鼓手教學] 再談調鼓
[鼓手教學] 套鼓的保養
[鼓手教學] 鼓手陳慧明談經驗
[鼓手教學] 關於鼓手記憶會退化之經驗談
[鼓手教學] 鼓的基本功的練習
[鼓手教學] 爵士鼓調音深入篇
[鼓手教學] 如何選擇軍鼓
[鼓手教學]世界著名品牌鼓產地及簡介
[鼓手教學]鑔片的常識（完整版）
[鼓手教學]鼓的使用和保養一些經驗建議
[鼓手教學]鼓 調音
[鼓手教學] 打擊樂器種類淺談
[鼓手教學]談爵士樂與搖滾或金屬中鼓節奏的的區別
[鼓手教學]現在世界上的鼓手速度記錄
[鼓手教學]鼓組和打擊樂的錄制
[鼓手教學]架子鼓的錄音技巧
[鼓手教學]鼓手的孤獨—與喜歡打鼓的朋友共勉
[鼓手教學]多彩的打擊樂音樂會
[鼓手教學]做一個鼓手的感想
[鼓手教學]調鼓的細說
[鼓手教學]鼓友練鼓心得：劉小七練鼓日記
[鼓手教學] 鼓手練習的方法
[鼓手教學] 給鼓手的建議
[鼓手教學] 大鼓皮裝配與共鳴
[鼓手教學] 鼓手如何正確對待關於滯留期
[鼓手教學] 打擊概要
[鼓手教學] 雙手平衡發展的練習
[鼓手教學] 架子鼓雙擊練習
[鼓手教學] 關於鼓線條的詞彙
[鼓手教學] 鼓棒的控制與鼓棒的揮動
[鼓手教學] 單手輪鼓
[鼓手教學] 鼓的即興Solo
[鼓手教學] 小軍鼓的基礎技巧
[鼓手教學] 爵士鼓專業術語翻譯
[鼓手教學] 鼓手必要訓練課題之重音移位
[鼓手教學] 怎樣保持鼓的狀態
[鼓手教學] 鼓的調音之補充
[鼓手教學] 鼓的tips大全
[鼓手教學] 鼓的調整和裝置
[鼓手教學] 如何選購爵士鼓
[鼓手教學] 什麼是輪鼓？什麼是滾奏？
[鼓手教學] 雙手的技巧 基本五類手法
[鼓手教學] 鼓手練習的效率
[鼓手教學] 鼓手教程之→底鼓控制篇
[鼓手教學] 鼓刷使用
[鼓手教學] 調鼓的重要
[鼓手教學] 關於標準式與對稱式握槌的爭論
[鼓手教學] 不要刻意的追求速度
[鼓手教學] 簡單的基本功熱身練習
[鼓手教學] 打擊概要
[鼓手教學] 關於調鼓
[教學資料] 「鼓」的再介紹
[鼓手教學] 雙手的技巧 基本五類手法
[鼓手教學] 原始打擊點
[鼓手教學] 鼓的調整和裝置
[鼓手教學] 對初級鼓手的一些建議
[鼓手教學] 雙踩練習
[鼓手教學] Peter Erskine 的習鼓心得
[鼓手教學] 鼓皮調鼓SOUND
[鼓手教學] 滾奏技巧解析～要領
[鼓手教學] 鼓的視譜(四)
[鼓手教學] 基本的踩錘腳法
[鼓手教學] 關於一些學鼓問題的精彩問答
[鼓手教學] 簡單的基本功熱身練習
[鼓手教學] 鼓手初次上台經驗
[鼓手教學] 底鼓控制
[鼓手教學] 練好左手的奧秘
鼓手教學] 說說如何開腕
[鼓手教學] 鼓大師Steve Smith談練習的藝術
[鼓手教學]一些世界著名鼓手談鼓
[鼓手教學]淺談單擊練習
[鼓手教學]鼓大師們的忠言
[鼓手教學]架子鼓倚音的練習
[鼓手教學]持鼓棒的方法
[鼓手教學]職業鼓手教程----底鼓控制
[鼓手教學]踩錘三連音四連音的練習方法
[鼓手教學]自學與跟學校老師學,有什麼不同?
[鼓手教學]音樂治療之打鼓療法
[鼓手教學]架子鼓對於兒童的作用
[鼓手教學]架子鼓對於成年人的作用
[鼓手教學] 談鼓論速度
[鼓手教學] 爵士鼓教學心得
[鼓手教學] 基本方法與介紹
[鼓手教學] 地鼓的練習
[鼓手教學]爵士鼓初學者應該注意的幾個方面!
[鼓手教學] 什麼是鼓的單擊
[鼓手教學] 淺談即興
[鼓手教學] 真的可以自學嗎？
[鼓手教學] 練鼓的技巧與條件
[鼓手教學] 關於一些學鼓問題的精彩問答
[鼓手教學] 論爵士鼓的基礎訓練
[鼓手教學] 鼓組和打擊樂的錄制
[鼓手教學] 鼓吧專訪年輕鼓手的佼佼者：刁磊
[鼓手教學] 中國打擊樂器——鼓的簡史
[鼓手教學] 台灣鼓王黃瑞豐論關於鑔片的保養和清洗
[鼓手教學] 現身說鼓感受篇 之 淺談「放鬆」
[鼓手教學] 鼓吧專訪著名的Jazz鼓手崔健樂隊鼓手貝貝
[鼓手教學] 有關架子鼓的網站
[鼓手教學] 世界著名品牌鼓產地及簡介
[鼓手教學] 手提速的教學練習
[鼓手教學] 練習概要
[鼓手教學] 鼓棒動作的『四要素』
[鼓手教學] 打擊概要
[鼓手教學] 打擊概要
[鼓手教學] 給鼓手的建議
[鼓手教學] 鼓手的耐力素質因素分析及提高
[鼓手教學] 架子鼓單跳該怎麼練啊?
[鼓手教學] 爵士鼓跟架子鼓有什麼關系？
[鼓手教學] 架子鼓什麼品牌價格好？
[鼓手教學] 喇叭花爵士鼓藝精選之世界鼓王
[鼓手教學] 單跳和雙跳
[鼓手教學] 架子鼓教程系列--單擊練習
[鼓手教學] 架子鼓問題
[鼓手教學] 架子鼓怎麼學習？新手
[鼓手教學] 架子鼓的介紹
[鼓手教學] 架子鼓的記譜
[鼓手教學] 架子鼓教材
[鼓手教學] 純架子鼓的專集
[鼓手教學] 音樂學院社會考級（架子鼓）曲目列表
[鼓手教學] 幼兒音樂打擊樂教案
[鼓手教學] 鼓的保養的一點體會
[鼓手教學] 打擊樂講座
[鼓手教學] 鼓的基本功
[鼓手教學] 持槌方法
[鼓手教學] 搖滾鼓演奏教程
[鼓手教學]有經驗的鼓手說了些打鼓的經驗
[鼓手教學]打鼓基本功
[鼓手教學]給初學者提個醒
[鼓手教學] 基本功的練習（軍鼓）
[鼓手教學] 真正而純正的鼓類敲擊樂
[鼓手教學] 鼓棒的持棒方法
[鼓手教學] 架子鼓教程系列--雙擊練習
[鼓手教學] 踩錘三連音四連音的練習方法
[鼓手教學] 鼓棒的選擇與介紹
[鼓手教學] 爵士鼓與於其他大多數樂器的區別
[鼓手教學] 如何選擇鼓槌
[鼓手教學] 如何選擇適合的鐃鈸
[鼓手教學] Rudiments 26式練習
[鼓手教學] 小鼓的調音
[鼓手教學] 爵士鼓的基本介紹
[鼓手教學] 給所有初、中級鼓手的建議
[鼓手教學] 鼓的經驗之談
[鼓手教學] 論爵士鼓的基礎訓練
[鼓手教學] 鼓的使用和保養的一些經驗建議
[鼓手教學] 談談拍子、速度、節拍器
[鼓手教學] 不要刻意的追求速度
[鼓手教學] 對於中級鼓手的某些建議
[鼓手教學] 老鼓手談經驗
[鼓手教學] 怎樣做會成為一個好鼓手
[鼓手教學] 鼓手的耐力素質因素分析及提高
[鼓手教學] 感受震撼的滋味
[鼓手教學] 爵士鼓教學心得
[鼓手教學] 爵士鼓秘籍：「舉、擊、停、彈、移」
[鼓手教學] 如何調試安裝鼓皮
[鼓手教學] 關於鼓的基本功
[鼓手教學] 架子鼓的起源
[鼓手教學] 架子鼓的錄音基礎
[鼓手教學] 寫給鼓手的話
[鼓手教學] 關於技術
[鼓手教學] 爵士鼓的學習
[鼓手教學] 舉、擊、停、彈、移
[鼓手教學] 小鼓棒的選擇
[鼓手教學] REMO鼓皮及調音
[鼓手教學] 滾奏技巧解析
[鼓手教學] 鼓大師Omar Hakim論鼓手和呼吸
[鼓手教學] 鼓大師Peter Erskine習鼓心得
[鼓手教學] 論爵士鼓的基礎訓練
[鼓手教學] 鼓的使用和保養的一些經驗建議
[鼓手教學] 一點打鼓的經驗
[鼓手教學] 基本功的練習
[鼓手教學] 論爵士鼓的基礎訓練
[鼓手教學] 軍鼓的調音
[鼓手教學] 為什麼要唱拍
[鼓手教學] 關於滾奏和壓奏
[鼓手教學] 架子鼓教程系列--單擊練習
[鼓手教學] 鼓大師Steve Smith談練習的藝術
[鼓手教學] 關於小鼓
[鼓手教學] 鼓和鼓樂在黑非洲
[鼓手教學] 藝鳴鼓
[鼓手教學] 爵士鼓教學 練習概要
[鼓手教學] 鼓手手提速的教學練習
[鼓手教學] 架子鼓教程系列--滾奏練習
[鼓手教學] 架子鼓教程系列--裝飾音練習
[鼓手教學] 「敲敲打打」隨想曲淺談民間打擊樂在課堂的魅力
[鼓手教學] 曲種雜談硬搖滾
[鼓手教學] 爵士鼓綜合教程（一）爵士鼓的起源
[鼓手教學] 爵士鼓簡介
[鼓手教學] 敲擊樂的樂器「爵士鼓」
[鼓手教學] 教你如何練好基礎
[鼓手教學]爵士鼓的起源
[鼓手教學]職業鼓手教程----底鼓控制
[鼓手教學]鼓的基本教程
[鼓手教學]架子鼓的起源
[鼓手教學]如何調鼓
[鼓手教學]爵士鼓大師Peter Erskine說練鼓
[鼓手教學]中國年輕女鼓手段絲梨
[鼓手教學] 如何扒帶子
[鼓手教學] 多種Grouping
[鼓手教學] 6/8拍的變化
[目錄]架子鼓教學系列文章目錄2
[鼓手教學] 淺談雙踩技巧
[鼓手教學] 另一種常見的擊鼓手法
[鼓手教學] Magic Phrase
[鼓手教學] 鼓棒的選擇與介紹鼓棒的選擇與介紹
[鼓手教學] 鼓棒的持棒方法
[鼓手教學] 基本功的練習（軍鼓）
[鼓手教學] 關於滾奏和壓奏
[鼓手教學] 踩錘三連音四連音的練習方法
[鼓手教學] 鑔片
[鼓手教學] 談鑔片的除銹、翻新和護理的問題
[鼓手教學] 新手常見問題：我該買什麼鼓？
[鼓手教學] 給所有初、中級鼓手的建議
[鼓手教學] 介紹一招我的練鼓方法---雙踩篇
[鼓手教學] 架子鼓的組成
[鼓手教學] 爵士鼓的調音
[鼓手教學] 爵士鼓的設置
[鼓手教學] 演奏基本方法
[鼓手教學] 鼓的使用和保養一些經驗建議
[鼓手教學] Groove
[鼓手教學] 架子鼓的錄音技巧
[鼓手教學] 爵士鼓的學習方法
[鼓手教學]新手常見問題：我該買什麼鼓？
[鼓手教學] 香港最出色的鼓手——恭碩良
[鼓手教學] 安裝架子鼓的細節
[鼓手教學] 爵士鼓簡介
[鼓手教學] 什麼是輪鼓？什麼是滾奏？
[鼓手教學] 鼓的即興Solo
[鼓手教學] December
[鼓手教學] Alice in Chains - Heaven Beside You
[鼓手教學] DOWN 鼓譜
[鼓手教學] Beautiful Disaster 鼓譜
[鼓手教學] 如何選購爵士鼓
[鼓手教學] 拍子,速度和節拍器
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 Virgil Donati
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 Gregg Bissonette
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 David Garibaldi
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 Simon Phillips
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 神保彰 Akira Jimbo
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 Thomasl Lang
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 Bill Bruford
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 DAVE WECKL
[鼓手教學] 鼓的踏板（PEDAL）"大鼓的代言人"
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 Terry Bozzio
[鼓手教學] 鼓手經驗談之 Peter Erskine
[鼓手教學] 爵士鼓的精髓在於鼓性而不是技巧
[鼓手教學] 手腳配合練習
[鼓手教學] 基礎復合節奏2對3,4對3的練習方法
[鼓手教學] 練好左手的奧秘
[鼓手教學] 簡單的基本功熱身練習
[鼓手教學] DW代言Rick Latham 告訴你一些提高練習
[鼓手教學] 基礎復合節奏2對3,4對3的練習方法
[鼓手教學] Mark Wessels給你的關於練習單手滾奏的建議
[鼓手教學] 復合跳的組合練習
[鼓手教學] 上鼓前的合理的手腳配合練習
[鼓手教學] 地鼓的練習
[鼓手教學] 雙手平衡發展的練習
[鼓手教學] 雙手分離與協調的練習
[鼓手教學] 淺談小軍鼓滾奏技巧的學習與掌握
[鼓手教學] 雙踩練習
[鼓手教學] 怎麼打好雙擊
[鼓手教學] 初級鼓手經驗談
[鼓手教學] 個人經驗談
[鼓手教學] 練習鼓的技巧與條件
[鼓手教學] 關於軍鼓的聲音
[鼓手教學] 小鼓的技巧
[鼓手教學] 鼓槌的標準式與對稱式握槌
[鼓手教學] 練鼓不要刻意的追求速度
[鼓手教學] 談鼓房的裝修問題
[鼓手教學] 鼓手如何正確對待關於滯留期
[鼓手教學] 與所有鼓手朋友共勉
[鼓手教學] 鼓的基本討論
[鼓手教學] Omar Hakim 談鼓手的呼吸
[鼓手教學] 一點打鼓的經驗
[鼓手教學] 鼓大師的超級經驗
[鼓手教學] 調鼓 1
[教學資料] 「鼓」的再介紹
[鼓手教學] MULTIPLE BOUNCE ROLL鼓槌多點彈跳滾奏
[教學資料] 國際標准小軍鼓基本功(復合跳)
[教學資料] djembe 的基本演奏手法（手鼓）
[鼓手教學] TOMTOM鼓的基本擺設與使用
[鼓手教學] 鼓練習中的一些手法的說明
[教學資料] 四十路PAS鼓棍法的由來
[教學資料] 鼓的四肢協調練習 Four-Way Coordination
[鼓手教學] 爵士鼓再介紹
[鼓手教學] 關於鼓手的重音與移動
[鼓手教學] 關於一些學鼓問題的精彩問答
[鼓手教學] 關於調鼓的細說
[資源在線] 在線樂手專用電子節拍器
[資源在線] 在線樂手專用電子節拍器及效音器
[鼓手教學] 爵士鼓雙擊練習
[鼓手教學] 爵士鼓練習中的一些手法說明
[鼓手教學] 關於調鼓的幾個小問題
[鼓手教學] 調鼓的重要性
[目錄]架子鼓教學系列文章目錄3
[鼓手教學] 鼓手耳機的使用
[鼓手教學] 鼓手的速度
[鼓手教學] 鼓的滾奏技巧
[教學資料] 26種基本手法打點(1~8)鼓譜
[教學資料] 雙大鼓練習譜04
[教學資料] 雙大鼓練習譜03
[教學資料] 雙大鼓練習譜02
[教學資料] 雙大鼓練習譜01
[鼓手教學] 鼓的即興Solo
[教學資料] 小鼓練習譜05
[教學資料] 小鼓練習譜04
[教學資料] 小鼓練習譜03
[教學資料] 小鼓練習譜02
[教學資料] 小鼓練習譜01
[鼓手教學] 鼓手關於R.r-L.l手記法
[教學資料] Basic Samba 基礎森巴 練習譜 02
[教學資料] Basic Samba 基礎森巴 練習譜 01
[教學資料] Basic Drum Set 基礎套鼓 練習譜 02
[教學資料] Basic Drum Set 基礎套鼓 練習譜 01
[鼓手教學] 關於鼓手耳朵的保護
[鼓手教學] 鼓手基本功練習
[鼓手教學] 鼓手唱拍練習
[鼓手教學] 大鼓的踩法
[鼓手教學] 鼓手基本功的練習
[鼓手教學] 鼓手練習的方法
[鼓手教學] 鼓手練習的效率
[教學資料] 鼓譜的認識
[鼓手教學] 拉丁音樂名詞
[音樂概念] 爵士樂
[音樂概念] Doom 毀滅金屬
[鼓手教學] 非洲樂器鼓
[鼓手教學] 論爵士鼓的基礎訓練
[鼓手教學] 如何給爵士鼓調音
[鼓手教學] 爵士鼓概述
[鼓手教學] 關於打鼓時戴耳機或耳塞監聽
[鼓手教學] 鼓的調整和裝置
[鼓手教學] 教初學的朋友如何調鼓
[鼓手教學] 鼓大師Peter Erskine的習鼓心得
[鼓手教學] 選擇一附適合自己的鼓槌
[鼓手教學] 鼓4級的考級內容
[鼓手教學] 針對初級鼓手
[鼓手教學] 不要刻意的追求速度
[鼓手教學] 對初級鼓手的一些建議
[教學資料] 44拍基本節奏演變
[鼓手教學] 一個手指的問題
[鼓手教學] 學打爵士鼓之基本功
[鼓手教學] 雙擊練習淺談 Double Stroke
[鼓手教學] 基本的踩錘腳法
[教學資料] 基礎套鼓練習譜
[鼓手教學] 關於標準式與對稱式握槌的爭論
[鼓手教學] 鼓棒演奏技巧
[教學資料] 17種基本打點手法
[資料信息] Drummers Collective 25th Anniversary Celebration & Bass Day 2002
[資料信息] Steve Smith Drumset Technique and History of the US Beat
[鼓手教學] 雙手平衡發展的練習
[鼓手教學] 裝飾音練習
[鼓手教學] 爵士鼓調音講座
[鼓手教學] 調鼓的重要性
[鼓手教學] 完美的鼓練習
[鼓手教學] 關於鼓刷演奏中掃的技術
[鼓手教學] 如何選擇鼓槌
[鼓手教學] 如何給爵士鼓調音
[鼓手教學]鼓手聽感的訓練
[鼓手教學]練習滾奏可能遇到的狀況
[鼓手教學]爵士鼓調音深入篇
[鼓手教學]爵士鼓調音基礎篇
[鼓手教學] 鼓手練習的效率
[鼓手教學]雙手的技巧 基本五類手法
[鼓手教學]鼓手學習的技巧與條件
[鼓手教學]怎樣看鼓譜
[鼓手教學]充分利用四肢最平衡的打鼓之---鑔片的位置
[鼓手教學]充分利用四肢最平衡的打鼓之---嗵鼓的位置
[鼓手教學]充分利用四肢最平衡的打鼓之---BASS鼓和踩鑔
[鼓手教學]充分利用四肢最平衡的打鼓之---軍鼓的擺放
[鼓手教學]充分利用四肢最平衡的打鼓之---坐姿
[鼓手教學]充分利用四肢最平衡的打鼓之---鼓的擺放
[鼓手教學]什麼是Single Stroke（單擊）
[鼓手教學]什麼是魔鬼音符
[鼓手教學]爵士鼓專業術語
[鼓手教學]黃瑞豐老師談打擊概要
[鼓手教學]爵士鼓基礎首部曲
[鼓手教學]鼓之自然律動【看、唱、打、聽、寫】打擊系統
[鼓手教學]鼓手為什麼要學視譜 三
[鼓手教學]鼓手為什麼要學視譜 二
[鼓手教學]鼓手為什麼要學視譜 一
[鼓手教學]關於鼓棒一起來認識鼓棒
[鼓手教學]打擊樂的基本概念
[鼓手教學]鼓的使用和保養的一些經驗建議（譯)
[鼓手教學]在練習中的其他重要領域
[鼓手教學]關於單手滾奏
[鼓手教學] 拍子,速度和節拍器
[鼓手教學]丁麟給喜歡"打鼓"的朋友們,一點習鼓建議
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[鼓手教學]白領年輕人為什麼學打擊樂好
[鼓手教學]音樂療法介紹
[鼓手教學]為什麼打鼓是首選的音樂療法
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[鼓譜分享]green day《boulevard of broken dreams》的鼓譜
⑧ 手打鼓圖片是哪個民族的樂器
朝鮮族
⑨ 怎樣製作簡易樂器
製做沙鈴
1、選擇振動篩容器。您可以使用鋁制的飲料罐，帶蓋的玻璃罐或紙板圓筒來製作振動篩。木製容器也很好。每種類型的容器將最終產生不同的，獨特的聲音。
⑩ 模仿小獅愛莎寫作文
1. 刻苦學習的小獅子的看圖寫話
從前，有一隻懶惰的獅子，他整天躺在洞里不出來，小鹿大臣說：「大王，你是我們的大王，你要保護我們的森林，要關心你的人民，懶惰的獅子（看圖寫話）作文.怎麼能天天躺在洞里睡懶覺呢？」獅子想：小鹿說得對，我是大王，要盡我的職責.獅子就走出洞，和森林裡的小動物一起遊玩.可沒過多久，獅子就覺得自己很累了，它又回到洞里睡大覺去了.一天早上，狐狸國師來找獅子商量事情.獅子說：「你去告訴其他的小動物，我生病了.」小動物們知道獅子生病了，都來看望，還帶來了許多食物，獅子很感動，它想：我是大王，還要動物們照顧我，我不能再懶惰下去了，小學五年級作文《懶惰的獅子（看圖寫話）作文》.從此，獅子走出山洞，治理森林，成為一個受動物們尊敬和喜愛的大王.。
2. 游樂場作文800字,關於小鹿與小獅子
小鹿和獅子
森林裡住著一隻美麗善良的小鹿和可惡的大獅子，還有大獅子的跟班狐狸。 有一天，獅子忽然得了疾病，就對狐狸說：「老弟啊，我快不行了，你幫我把那森林裡最漂亮的鹿給我騙過來讓我補一補身子！」狐狸心想：我把鹿騙了回來，我就在那笨獅子吃鹿的身體的時候偷偷地把鹿的腦袋吃了，這樣，我也能吃飽肚子了！」狐狸就輕松地答應下來，高興地跑走了。 狐狸一路上裝著好心一樣對待動物們，在路上它終於碰見了小鹿，狐狸好意地說：「美麗的鹿小姐，您是世界上最美的鹿了，您那美麗和善良，打動了我家獅子大王的心，現在我家獅子大王生病了，您也不能看著大王死吧！您還是去看看我家獅子大王吧！」小鹿想了想，說：「獅子還挺可憐的嘛！我就跟你走吧！」 它們走啊走啊，終於到了獅子那，獅子非常難受，鹿看見獅子全身發抖，就聽了聽獅子的心跳，「呀！獅子還有幾天就要死了！」小鹿大叫道。獅子看著小鹿把口水都流出來了，它撲向小鹿一下咬住了小鹿的脖子，不一會兒，小鹿死了。 獅子把小鹿的頭分給狐狸，說：「狐狸老弟，多謝你把小鹿騙回來，我把鹿頭分給你做獎賞了！」狐狸聽了，心裡喜滋滋的。 這個故事告訴我們：不能輕易相信別人的話。
3. 寫舞獅 作文
舞獅是一種中國民間傳統表演藝術。表演者在鑼鼓音樂下， 裝扮成獅子的樣子， 作出獅子的各種形態動作。中國民俗傳統， 認為舞獅可以驅邪辟鬼。故此每逢喜慶節日，例如新張慶典、迎春賽會等， 都喜歡打鑼打鼓， 舞獅助慶。舞獅亦跟隨著華人移居海外而聞名世界，馬來西亞、新加坡等地相當盛行舞獅。聚居歐美的海外華人亦組成不少醒獅會，每年的春節或重大喜慶， 他們都會在世界各地舞獅慶祝。
舞獅起源眾說不一。神話傳說是以前山中出現獅子， 吃掉村莊內的村民，後來村民學會武功， 格斃獅子，村民模仿獅子的形態而成為舞獅；亦有神話版本說是如來佛把獅子引走， 因此南獅中常有」大頭佛」引領獅子。亦有傳說有村民以紙紥獅子及鑼鼓驅走年獸，演化成為舞獅。
今天的舞獅主要分南獅、北獅兩種。最初北獅在長江以北較為流行；而南獅則是流行華南，南洋及海外。近年亦有將二者溶合的舞法，主要是用南獅的獅子，北獅的步法，稱為"南獅北舞"。
北獅
北獅的造型酷似真獅，獅頭較為簡單，全身披金黃色毛。舞獅者（一般二人舞一頭）的褲子，鞋都會披上毛，未舞看起來已經是維肖維妙的獅子。獅頭上有紅結者為雄獅，有綠結者為雌性。北獅表現靈活的動作，與南獅著重威猛不同。舞動則是以撲、跌、翻、滾、跳躍、擦癢等動作為主。
北獅一般是雌雄成對出現；由裝扮成武士的主人前領。有時一對北獅會配一對小北獅，小獅戲弄大獅，大獅弄兒為樂，盡顯天倫。北獅表演較為接近雜耍。配樂方面，以京鈸、京鑼、京鼓為主。
南獅
南獅南獅又稱醒獅，造型較為威猛，舞動時注重馬步。南獅主要是靠舞者的動作表現出威猛的獅子型態，一般只會二人舞一頭。獅頭以戲曲面譜作鑒，色彩艷麗，製造考究；眼簾，嘴都可動。嚴格來說，南獅的獅頭不太像是獅子頭，有人甚至認為南獅較為接近年獸。南獅的獅頭還有一隻角，傳聞以前會用鐵做，以應付舞獅時經常出現的武鬥。傳統上，南獅獅頭有「劉備」、「關羽」、「張飛」之分。三種獅頭，不單顏色，裝飾不同，舞法亦跟據三個古人的性格而異。
南師的舞動造型很多，有：起勢、常態、奮起、疑進、抓癢、迎寳、施禮、驚躍、審視、酣睡、出洞、發威、過山、上樓台等等；舞者透過不同的馬步，配合獅頭動作把各種造型抽象地表現出來。故此南獅講究的是意在和神似。南獅有出洞、上山、巡山會獅、采青、入洞等表演方式，。當中「采青」最為常見。相傳「采青」原來是有「反清復明」之意，現時一般是取其意頭，有「生猛」，生意興隆的象徵。「青」用的是生菜。把生菜及利市（紅包）懸掛起來，獅在「青」前舞數回，表現猶豫，然後一躍而起，把青菜一口「吃」掉，再把生菜「咬碎吐出」，再向大家致意。為了增加娛樂性，采青有時還會用上特技動作，例如上肩（舞獅頭者站在獅尾者肩上）， 疊羅漢，上桿（爬上竹桿）， 或者過梅花椿（經過高低不一長木椿）等等。
舞南獅時會配以大鑼、大鼓、大鈸。獅的舞動要配合音樂的節奏。舞南獅有時還會有一人扮作「大頭佛」，手執葵扇帶領。
舞獅之前通常還會舉行「點睛」儀式。儀式由主禮嘉賓進行，把硃砂塗在獅的眼睛上，象徵給予生命。
4. 高中材料作文 一頭小獅子因為貪玩而遠離了獅群.吃掉了 怎麼寫
一頭小獅子因為貪玩而遠離了獅群，不幸遭遇了幾只鬣狗。
本來，小獅子這時候還有機會逃生，但由於過分自傲，他卻放棄了機會。
「我是獅子。」小獅子把胸脯拍得啪啪響。
「不錯。」領頭的鬣狗說，「如果你是一隻成年獅，那麼你是強者，我們是弱者。而今你還是一頭幼獅，你是弱者而我們是強者，大自然的生存規律就是弱肉強食。」說完，鬣狗們便撲過去把小獅子咬死吃掉了。
其實，誰也並非天生就是強者，在還沒有成為強者之前，哪怕是小獅子，為了生存，他首先要做的，還是學會保護自己。
5. 作文介紹手工製作小獅子3年級
今天，我在家裡百無聊賴，閑著沒事干。
突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我們的動手能力，還樂趣無窮呢！今天，我就要製作「直升飛機」。呵呵，還真別說，手工製作的樂趣可不小呢！ 下面就由我來給你介紹整個過程： 我先准備好工具：剪刀、膠水等，並初步去研究了撣浮側簧乇毫岔桐唱昆一下如何去製作，閱讀了製作說明。
根據說明圖，我先拿起剪刀在印有「直升飛機」的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鍾，還有一大半沒剪下來，我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓，就像是小狗啃得一樣。
我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸語重心長地說：「無論做什麼事都要有耐性、有毅力，你天干這點「芝麻」小的事都做不好，更不用說什麼成就大事了。」
我聽後感到十分慚愧。又過了二十多分鍾，我終於剪完了。
下面開始拼裝。首先把機身折疊粘好，再把尾翼粘到機身後面。
「咦，機翼應怎樣安裝呢？」我自言自語道。根本沒有機翼的容身之地了。
於是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。
我拿起參考書，仔細地琢磨。功夫不負有心人，我終於知道怎麼安裝了。
原來是插裝的，怪不得有一個小孔呢！這時我才恍然大悟。我繼續耐心地做下去，遇到困難我就仔細研究，一一排除，最後，一架直升飛機終於呈現在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。
看著眼前的飛機，心裡美滋滋的。 哈哈，手工製作樂趣多。
記住哦，「紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行」。
6. 小獅子愛爾莎講了什麼內容簡單寫300字
小獅子愛爾莎出生才兩三天，它的媽媽就死了。
我把它抱回家，養它。五個月後，它長得很強壯。
它一刻也不離開我，晚上也跟我一起睡。半夜裡它常常用粗糙的舌頭舔我的臉，把我舔醒。
愛爾莎特別愛到河裡洗澡，一洗就是幾個鍾頭。 洗完了還與我大鬧，我也十分喜歡它。
有一天傍晚，來了一頭犀牛。犀牛的脾氣很暴躁。
那頭犀牛向我撲過來。我大聲呼喊，愛爾莎從遠處跑來，勇敢地和犀牛搏鬥。
犀牛敵不過它，掉頭跑了，愛爾莎一口氣把它趕出很遠很遠。 愛爾莎開始換牙的時候，像孩子一樣張開嘴給我看。
看到它可愛的樣子，我十分喜歡它。後來也發生了不少事情，我們倆的「友誼」又增加了不少，情同兄弟一樣。
愛爾莎和我一起生活三年，與他分別時，我感到莫大的痛苦。最後，我將愛爾莎送回了大自然。
純手打，貌似差不多300、400字吧可以修改一下，有的地方可能有錯別字，見諒另外，滿意請採納~。
7. 關於民俗文化舞獅的作文怎麼寫,怎麼寫感受
隨陣陣鑼鼓，一頭栩栩如生的獅子神氣十足地出現在人們面前。
它眨巴著一雙大眼睛，搖頭擺尾，簡直和真獅子一模一樣。來到事先用木桌子搭好的大約有兩層樓高的戲台前，獅子向大家鞠了個躬，後腳一蹬，前腳一提，輕松地跳上了第一層桌台。
獅子伸伸腰，蹶蹶腿，沖觀眾點點頭，騰挪間又躍上了第二層桌台。緊接著，獅子兩只後腿直立，兩只前腿懸空，在僅有兩三個平方的桌面上竟然威風凜凜地站了起來。
「啪啪啪啪……」觀眾席上爆發出雷鳴般的掌聲，不少觀眾不約而同地大叫道「好樣的！」。要爬最後一級了，只見獅子全身發力，用力一轉，後腳順勢騰上了一層，獅子裝出很害怕的樣子，一隻前腿小心翼翼地按著桌子，另一隻前腳穩步而上。
站在高高的戲台上，獅子再次謙虛地向觀眾深深鞠了一躬，然後用它寬大的嘴一口叼下掛在最高處的紅綉球，凌空扔向觀眾。接著，獅子一隻腿站上倒立的桌腿上，另外三隻腿依次站上其餘的桌腿上面，然後慢慢地抬起左邊的兩只腿蹭著桌腿，一副漫不經心的樣子。
這時，我的心早已懸到了嗓子眼兒邊，台下也亂成了一鍋粥，人們紛紛鼓掌稱贊。獅子出盡風頭後，洋洋自得地扭扭 *** ，准備下台。
後腿懸空著地，前腿騰挪自如，只幾十秒的功夫，獅子就輕輕鬆鬆地下到了第一層桌面。忽然，「骨碌」一下子，獅子故意從桌子上滾下來，看著先前扔下的紅綉球，好像不認識，用腳碰碰，又迅疾收回；接著用舌頭舔 *** ，裝出一副可憐樣兒，真是可愛極了！這時，我彷彿覺得它不是獅子，而是一隻調皮的小貓！「呵呵」，只見獅子張開血盆大口，一口將紅綉球吞下，然後睡在地上，用前腿悠閑地拍拍肚子，好像吃飽了。
8. 仿照安塞腰鼓寫舞獅作文800字
新年可以收壓歲錢、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞獅子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬里無雲，街上人多得擁擠不堪，十分熱鬧，大家都滿面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起了鞭炮聲，我循著有聲音的地方走去，發現原來是舞獅子的隊伍在賽獅呢！那頭獅子做得十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。舞獅子的人很有默契，「獅子」有時搖搖頭，有時跳來跳去。
這時，有幾個人搬來了雲梯，大家更加興奮了，「獅子」開始走雲梯了，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，「獅子」到頂了，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向了生菜。我十分奇怪，問：「媽媽，獅子為什麼要搶生菜？」媽媽耐心的告訴我：「那是利用諧音，把生菜說成『生財』。人人都希望能生財呀！」原來是這樣，我頓時明白了。啊！中國傳統文化真是千姿百態，太有意思了！