『壹』 大家幫我做個圖，如圖所示樣式， 上邊做字母「L」，不用字母直接做成L的形狀那更好， 下邊在中間打上
『貳』 創意拼音字母手工製作
准備材料：一摞顏色不同的彩色底紋紙
我們可以選擇畫線做模板，或者直接使用剪刀來剪字母的形狀，直接剪的時候可以邊剪邊大開看看，這樣剪出來會更加准確好看，一個有趣的拼音字母a就製作好了；
同樣的辦法，我們剪出來拼音字母b，如果一些圓角不是很圓，可以使用剪刀修剪一下，一個漂亮的b就製作好；
『叄』 字母L的圖片 要做頭像用
自己找一張合心意的圖片，拼上個L，拿手機拍個照，絕對原創，這不是更好嗎？
『肆』 求單個字母L、S、Y的藝術體的圖片
『伍』 創意拼音字母手工製作
創意拼音字母手工製作如下：
一、A字母鱷魚步驟：
1、首先准備好下面這些材料：單獨的字母A、兩隻眼睛、6個三角形
3、手工製作可以培養孩子的觀察力 寶寶在製作手工時，通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看寶寶平日對於日常生活中的各種事物的觀察度了。如果寶寶觀察仔細，那麼做出來的東西就會惟妙惟肖，更注重細節上的變化。時間長了，寶寶自然養成注意留心身邊事物的習慣。
4、手工製作可以培養孩子的創造力 在寶寶手工製作的很多時候，都是老師先提供一些事物的圖片或者造型，然後引導幼兒發散性思維去思考，再調動幼兒的製作熱情，讓孩子盡情的發揮自己的想像力，創造自己頭腦中的事物。這樣手工製作不僅僅鍛煉了孩子的手動能力，還對孩子的創造能力有了很好的培養。
5、手工製作可以培養孩子的動手能力 手工製作不僅僅要靠幼兒頭腦中的創造能力，還要讓幼兒把這個創造能力付諸實踐，搬到真實的生活中，用自己的手來完成這個創造。對於寶寶來說，這是培養寶寶獨立完成一件事物最好的辦法。從最初的設計，創造到後期的規劃、製作，都是要靠寶寶親自動手一點一點來完成的。對於寶寶的動手能力是良好的培養。
6、手工製作促進孩子思維發展 手工製作雖然有很多的藝術表現形式，但是不管哪一種藝術表現形式都需要精心構思作品的意境、內容、布局、形狀與色彩，才能完成手工作品。對手工作品的構思不同，手工作品的效果就不同。顯然，通過對手工作品的積極構思，可以促進幼兒思維發展。
7、手工製作可以培養孩子多種技能 手工製作是中華民族的傳統藝術活動，它有很多的藝術表現形式：
『陸』 請幫忙設計一個含有字母L和Y的logo，要簡單大方的，最好是關於愛情的圖案，但不要太俗啦，謝謝~
xb
『柒』 誰能給我發幾個L字母的設計，我想紋一個L字母的紋身！
這個是死亡筆記里，L用的字母~