『壹』 紙巾能DIY出什麼有意思的東西
用紙巾折疊成嬌艷欲滴的玫瑰，擺放在一個透明的高腳杯里，紙巾的清新與高腳杯的優雅結合在一起，不知不覺中給紙巾玫瑰花嵌了一絲美麗雅緻之氣。說到這里，大家有沒有心動，快點拿出一張紙巾來動手試一試吧！紙巾玫瑰花的材料很簡單，一張紙巾就可以。不過大家不能因此小看了紙巾玫瑰花的折疊方法，這是一門很需要技巧性的作品，因為紙巾在折疊中容易撕裂破損，所以大家在折疊的過程中一定要多加小心的，而且大家准備的紙巾要盡可能柔軟一些。其實紙玫瑰的花語是永不凋謝的·愛，想一想閑暇時折一朵紙巾玫瑰花放在高腳杯里，擺在家裡的桌子上，無不看著更加的溫馨。最後一定要提醒大家用紙巾折玫瑰時要仔細哦！一步一步細致的折疊，相信一朵簡潔又雅緻的玫瑰會在你手上誕生。
『貳』 衛生紙做花教程是怎樣的
1、將衛生卷沿摺痕處分離出三小塊。
『叄』 用衛生紙做的手工作品
種類多種多樣，如立體婚紗，彩色粘貼畫，立體小動物等。
以手工婚紗為例，1、先要找一個瓶子做身體，如可樂瓶、白酒瓶
2、分出上下兩部分，纏衛生紙，上部纏窄一點，下部寬一點，纏緊一點
3、接著做婚紗的分層，把紙巾折疊，厚一點，成形需要沾上水，曬干就定型完成了，
4、把分層用膠水粘上即可，要小心。
5、花朵用紙巾捲成圈即可。
6、花朵粘上，衛生紙婚紗就做好了。
『肆』 紙巾盒怎麼做手工
紙巾盒做手工如下：
將長於巾盒周長2.5至3倍的長條布邊，縫紉抽緊後與同紙巾盒周長等寬的襯縫合在一起。按紙巾盒的長寬比例，分成4份（對應邊等長）做上標記，形成一套筒狀。裁出盒蓋面及襯，沿四周邊縫合，並在中心對應位置開口鎖眼。然後與圖一的邊從反面縫合在一起。
裁一條布條，對折縫合，並翻出正面，將線縫放於中心，並沿盒上邊粘貼牢固。做一 個蝴蝶結縫於盒蓋邊緣的中心部位 。
紙巾盒
紙巾盒，是提供一種使用方便，並且能夠保證紙巾不受外界污染的盒子。其結構包括了一個底面不封閉的盒體、一個用於密封盒體底面的底座，在所述盒體頂面開設有取紙口並設有用於蓋住取紙口的封蓋，所述封蓋的部分邊緣通過彈性鉸接機構與盒體頂面鉸接。
彈性鉸接機構包括與盒體連接的定鉸座、與封蓋連接的動鉸座、鉸軸和用於使動鉸座定向轉動的彈性構件，下鉸座與上鉸座通過鉸軸、彈性構件連接，盒體在彈性鉸接機構的對側設有用於扣合封蓋的定位裝置。
按材質分：紙盒的、塑料盒的、皮質盒的、布質盒的、木質盒的、鐵盒的、不銹鋼的、水晶的還有：有軟質的、有硬質的、有透明的、半透明的、不透明的。
『伍』 紙巾做的玫瑰花教程
玫瑰花味道很美，花朵也很美，折住來的手工玫瑰也一定很美，下面就來看看手工玫瑰花怎麼做吧。
工具/原料
正方形彩紙
方法/步驟
1、將正方形彩紙對折3次，用剪刀剪下一個圓弧。
2、將紙展開，同樣的方法剪出三朵花瓣。
9、用剪刀在上面剪下葉子形狀。
10、展開後捋直，佔到花瓣上就完成了。
『陸』 適合一二年級學生做的手工製作有哪些
適合一二年級學生做的手工製作參考以下做法：
准備材料：衛生紙用完後的紙筒、膠水、彩紙。
步驟一：首先我們找來幾個紙筒，可以高低大小不一樣。
『柒』 手工紙巾盒製作教程
和你分享兩種手工紙巾盒的製作教程，希望能幫到你。
方法一：
准備材料：卡紙一張、帶有圖案的包裝紙一張、雙面膠、剪刀、美工刀；
第一步：首先在卡紙上畫出你需要的尺寸圖，再依次裁下邊邊角角，注意需要翻折的面，一定要輕輕半切。
第二步：將做好的卡紙尺寸圖粘貼在准備好的包裝紙上。
第三步：按著尺寸裁剪，裁剪完成後，沿著半切的線條折疊成型，用雙面膠固定粘貼面，一隻漂亮的紙巾盒就做好啦。
『捌』 用廢物做的手工作品
廢物利用手工製作如下：
用廢紙做的手工作品小豬筆筒步驟如下：
1、做小豬筆筒，需要紙筒、粉色彩紙、彩筆、剪刀和膠棒。
2、用剪刀將粉色彩紙剪成一個長方形，長方形的寬度和紙筒高度一樣，長方形的長度要能把紙筒圍起來。
方法二：
1、用紙杯做小房子
把紙杯扣壓扁，用訂書機封口，一張正方形彩紙折成三角形，另一張紙做成煙囪粘在三角形上，畫上門和窗戶，把房頂放上去房子就做好了。
2、用恆溫袋做火炬
把恆溫袋捲起來用膠帶固定，取一些衛生紙揉成圖放進去，用紅色畫筆畫上紅顏色當作火焰，火炬就完成了。
3、用塑料瓶做花籃塑料瓶剪成兩半，取下半部分用剪刀把豎著剪成很多細條，底部不剪開，把剪開的長條往反方向摁下就完成了。
『玖』 衛生紙可以做什麼手工
衛生紙可以做成小兔子的手工，方法如下：
1、准備一張衛生紙，如圖；折成長方形。
做手工就是要動手操作的活動，那麼幼兒做手工最直接的好處就是培養幼兒的動手能力。做手工除了鍛煉幼兒動手能力，其過程中是由老師提供的一些圖片或者實物去引導孩子完成，在此過程中每個孩子的想像力不同進而創造出來的作品也會有所差別，所以幼兒在做手工的過程中也鍛煉幼兒的想像力和創造力。
手工製作是幼兒感興趣的一項活動之一，一般在幼兒自由活動的時候，沒事情可以做時，三三兩兩的孩子一起做手工也是一件非常高興的事，尤其在分享自己的作品時，孩子是非常有成就感的，從而增加了孩子的生活樂趣。
手工製作不僅可以幫助孩子學習東西，還可以豐富他們的生活，讓他們的童年充滿歡樂，在手工製作過程中，孩子們要調動所有的感官，不僅是左手和右手的協調，還有手和大腦之間的協調。通過實踐練習，會有感性認知，從而促進大腦的進化。