⑴ 數字怎麼寫好看圖解
在田字格中，按照正確的位置書寫，就可以寫的很好看。
拓展延伸：
數字1:不要直寫,是斜斜的,但不要太斜,不要理解為兩個對頂角點的相連,而是右上角不到起筆後到左下角一點不到收筆。
數字2:它的形象似坐地的小鴨子,但要注意,頭要寫圓潤,身體要寫平.收筆的一橫要從左下角寫到右下角,一筆寫成,不停頓.
數字3:象似兩只耳朵合成,但注意是上小下大此,大小4:6的比例.頭和2的寫法一樣,要圓潤些,上耳寫完時稍要慢一些連體寫下耳,不要快,以免在交接取可能會形成圓圈.
數字4:關鍵掌握兩豎筆,都要寫成斜斜的,第一豎斜度大些,要比第二豎長一些,橫筆要在日字格下半格的一半處橫出來.
數字5:與4一樣,豎筆要斜,70到80度角就好了,在左上角過來一點起筆,到中線開始畫半圓,最後的一橫要看好連接.
數字6:起筆在上邊線中點不到的位置,是一條有點弧度的線,然後畫圓在下格收筆就行了.
數字7:只要注意收筆在下邊線中點處就好,豎也是稍斜的.
數字8:圓圓的寫的時候不碰到左邊線就轉彎下半邊圓要碰到下邊線的然後斜斜的到起筆處.注意不碰到起筆,不能畫圓.
數字9:注意起筆點在右上角下來一點,畫圓,占上半格,回到起筆處後斜豎,到下邊線的中點靠左一點收筆.
數字0:可說似一個斜放的雞蛋.起筆在右上角外,斜著寫,要寫的扁扁的,弧線盡量圓潤圓整.
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書寫好著
⑷ 數字怎麼寫好看
數字怎麼寫好看，你可以去買字帖來練習寫，有一些會計用的數字，它是比較規范的，可以在網上搜索可以看看，然後再用草稿紙根據它的字體來練習，這是一個非常不錯的，就可以省去買字帖的錢。
⑸ 怎麼把數字寫的漂亮
書寫漂亮的數字是學生應該具備的一項基本技能，從一年級開始學寫數字是數學書寫的基礎，不管是那一個版本的教材，一年級都有讓孩子在日子格里寫數字這一環節，為什麼這樣安排，說明寫好數字至關重要，數字的書寫跟語文的漢字書寫一樣重要。
孩子剛上學，寫字比較困難。寫字難，與孩子手指肌肉發育有關，有的孩子小肌肉發育慢，缺少力量。寫字難，還與孩子們的觀察能力有關，孩子們還不容易抓住一些細小的變化。寫字難，還與手腦協調有關，正所謂眼高手低。
那孩子上學，怎樣才能寫好呢？
1.做好寫字前的准備
（1）鉛筆
選用2H型號鉛筆，用削筆器削好鉛筆後，把筆尖在紙上輕輕轉一圈，可以把留在鉛筆尖上的碎屑擦掉，這樣可以保證孩子寫字的時候，紙面乾乾凈凈。為什麼強調一定要用2H的鉛筆呢，因為我通過對比發現別的鉛筆寫出的字發黑，不幹凈。再就是2H的鉛筆硬度大一些，不易折斷。
（2）橡皮
選用繪圖用4B橡皮，這種型號的橡皮可以保證把字跡擦乾凈。看起來用橡皮擦不是難事，但其實孩子剛開始寫字，往往會出現擦的不幹凈，就又寫上了。
用橡皮，太重會擦破，太輕會擦不幹凈。很多孩子剛開始時都不會用橡皮，孩子在開始教寫數字前，一定要先教會學生怎樣使用橡皮。用力均勻，不要太重或太輕。也練慣用橡皮擦。要擦乾凈只需要拿著橡皮上下多擦幾下。
（3）墊板
教會學生會正確使用墊板，墊板不能太硬。實踐證明，塑料軟墊板不錯，紙質的容易在第一次寫完後，留下一些坑坑窪窪，下次再用就可能影響孩子書寫。
（4）本子
選用紙張質量好，厚度大的日格算術本。
2.細致引導，正確書寫。
（1）仔細觀察
讓學生學會觀察是學會寫好數字的重要途徑。說說每個數字的形狀特點，孩子們說出了數字的特點，心裡就知道了數字的樣子，哪裡直，哪裡彎就大致有了印象。說完了這些數字的形狀特點不要急於讓他們馬上動筆，而是細致的指導每個字的寫法。在日字格里從哪裡起筆，從哪裡轉彎，在哪裡收筆，每個數字在日字格中都有幾個關鍵點，讓學生掌握這幾個關鍵點，再加上熟能生巧，學生就都能寫出漂亮的數字。一字一字逐個講解。
如2這個數字從上半格左線中間起筆，向上線中間畫圓，到中間點向右線中間點畫圓，畫到右線中間點後直著斜到左下角，然後沿著下面的線一直畫到右下角。
數字3的起筆跟2相同，向每一條線的中間點畫圓，上半部分要到中間線的中間，下半部分順著邊線畫圓，畫到每條線的中間拐彎，最後一筆彎到中間。
每講一個字，都讓孩子先照著書上的漂亮數字描摹，再在日字格中慢慢練寫。在寫的過程中應該觀察學生的執筆和寫字的姿勢正確與否，予以糾正。此外還要注意橫平豎直，線條流暢。數學符號的書寫要注意和數字搭配協調。
（2）認真指導
每天教的數字不易多，最好一天一個，從0到10至少需要10天學完，如果哪個字寫的不好，再加上復習，時間可能更多。為了幫助學生養成良好的學習習慣，每天要盡可能少布置一點，如學習1後，第一天回去寫1行1，第二天學了2了，回去寫1行2，2比較難寫，第三天先不學3，回去把1、2連起來寫2行……學習了計算題後，開始每次讓學生寫6道題，最多不超過10道，對學生寫的每一次作業，老師都要進行批閱，每次批改作業，第一注意的焦點是作業是否寫得清楚端正，發現做得不夠認真的作業及時指出，好的在下面打個對勾，不好的，下面點個點，用紅筆再示範一個，讓孩子照著寫一寫。共性的問題集體講評。孩子作業最常見的問題筆尖黑，粗，卷面不整潔，擦不幹凈，老師不要怕麻煩，給學生指出問題在哪裡並進行改正。
學生良好習慣的養成不是一蹴而就的，而是一個復雜的、漸進的過程。只要「堅持要求、訓練嚴格、耐心誘導、及時指點、反復強化、持之以恆」，就一定能寫出漂亮的數字。
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⑺ 數字要怎樣寫才好看求圖片
（1）、 每個數字要大小勻稱，
筆劃流暢；每個數碼獨立有形，使
人一目瞭然，不能連筆書寫。
（2）、書寫排列有序且字體要
自右上方向左下方傾斜地寫，(數字
與底線通常成60度的傾斜)。
（3）、書寫的每個數字要貼緊
底線，但上不可頂格。一般每個格
內數字佔1/2或2／3的位置，要為更
正數字留有餘地。
（4）、會計數碼書寫時，應從
左至右，筆劃順序是自上而下，先
左後右，防止寫倒筆字。
（5）、同行的相鄰數字之間要
空出半個阿拉伯數字的位置，但也
不可預留間隔(以不能增加數字為好
)。
（6）、除「4」、「5」以外數
字，必須一筆寫成，不能人為地增
加數字的筆劃。
（7）、「6」字要比一般數字向
右上方長出1/4，「7」和「9」字要
向左下方（過底線）長出1/4。
（8）、對於易混淆且筆順相近
的數字，在書寫時，盡可能地按標
准字體書寫，區分筆順，避免混同
，以防塗改。例如：「1」不可寫得
過短，要保持傾斜度，將格子占滿
，這樣可防止改寫為「4」、「6」
、「7」、「9」；書寫「6」時要頂
滿格子，下圓要明顯，以防止改寫
為「8」；「7」、「9」兩字的落筆
可延伸到底線下面；「6」、「8」
、「9」、「0」的圓必須封口。
會計數字書寫需要注意兩方面：
傾斜度和高度。
1.傾斜度：向右傾斜30度~45度；
2.高度：數字高度應為表格高度
的二分之一至三分之二。其中6要比
其它數字高一些，但一般不超出表
格，7和9比其它數字低些，下半部
分佔據下一行的上半格。寫0時不能
有缺口，寫8時上方不能開口，4的
兩豎要平行，9不能開口和留尾巴。
3.阿拉伯金額數字中間有「0」時
，漢字大寫金額要寫「零」字；阿
拉伯數字金額中間連續有幾個「0」
時，漢字大寫金額中可以只寫一個
「零」字；阿拉伯金額數字元位是
「0」，或者數字中間連續有幾個「
0」、元位也是「0」但角位不是「0
」時，漢字大寫金額可以只寫一個
「零」字，也可以不寫「零」字。
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⑼ 怎樣寫漂亮的數字
（1）、 每個數字要大小勻稱， 筆
劃流暢；每個數碼獨立有形，使 人
一目瞭然，不能連筆書寫。 （2）、
書寫排列有序且字體要 自右上方向
左下方傾斜地寫，(數字 與底線通常
成60度的傾斜)。 （3）、書寫的每
個數字要貼緊 底線，但上不可頂格
。一般每個格 內數字佔1/2或2／3的
位置，要為更 正數字留有餘地。 （
4）、會計數碼書寫時，應從 左至右
，筆劃順序是自上而下，先 左後右
，防止寫倒筆字。 （5）、同行的相
鄰數字之間要 空出半個阿拉伯數字
的位置，但也 不可預留間隔(以不能
增加數字為好 )。 （6）、除「4」、
「5」以外數 字，必須一筆寫成，不
能人為地增 加數字的筆劃。 （7）
、「6」字要比一般數字向 右上方長
出1/4，「7」和「9」字要 向左下方
（過底線）長出1/4。 （8）、對於
易混淆且筆順相近 的數字，在書寫
時，盡可能地按標 准字體書寫，區
分筆順，避免混同 ，以防塗改。例
如：「1」不可寫得 過短，要保持傾
斜度，將格子占滿 ，這樣可防止改
寫為「4」、「6」 、「7」、「9」
；書寫「6」時要頂 滿格子，下圓要
明顯，以防止改寫 為「8」；「7」
、「9」兩字的落筆 可延伸到底線下
面；「6」、「8」 、「9」、「0」
的圓必須封口。 會計數字書寫需要
注意兩方面： 傾斜度和高度。 1.傾
斜度：向右傾斜30度~45度； 2.高度
：數字高度應為表格高度 的二分之
一至三分之二。其中6要比 其它數字
高一些，但一般不超出表 格，7和9
比其它數字低些，下半部 分佔據下
一行的上半格。寫0時不能 有缺口，
寫8時上方不能開口，4的 兩豎要平
行，9不能開口和留尾巴。 3.阿拉伯
金額數字中間有「0」時 ，漢字大寫
金額要寫「零」字；阿 拉伯數字金
額中間連續有幾個「0」 時，漢字大
寫金額中可以只寫一個 「零」字；
阿拉伯金額數字元位是 「0」，或者
數字中間連續有幾個「 0」、元位也
是「0」但角位不是「0 」時，漢字
大寫金額可以只寫一個 「零」字，
也可以不寫「零」字。
⑽ 數字9怎麼寫好看圖片
「9」寫正規才好看。