❶ 老師批作業打「優」字的連筆字圖片
如下圖：
相關組詞：
1、優點[yōu diǎn]
好處；長處（跟「缺點」相對）。
2、優秀[yōu xiù]
（品行、學問、成績等）非常好。
3、優游[yōu yóu]
生活悠閑。
4、優勢[yōu shì]
能超過對方的有利形勢。
5、優異[yōu yì]
（成績、表現等）特別好。
6、優惠[yōu huì]
較一般優厚。
❷ 作文提綱怎麼寫格式圖片
一、作文提綱寫法：
1、題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
2、主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
3、結構安排。這是作文提綱最主要的部分。
二、作文提綱示例格式
題目：人在上海。
主題：抒發對上海人的看法，贊美上海人頑強拼搏開拓進取的精神。
素材：身邊的上海人頑強拼搏開拓進取的具體事例。
思路：先寫因什麼緣由來到上海，接著寫對上海人的觀察，在敘寫中談感受，抒贊美之情，最後把看法作個小結。
寫作文的技巧和方法
1、第一眼看整體
主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不塗不抹，字數不多不少(少則"殘廢"，多則"臃腫")。
布局是否合理(頭大尾長身子小、段少字多密麻麻)頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。段落稍微多一點。600-800字分4-6段為宜。
選好文體。一般說來，如果寫記敘文，運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引起閱卷者的興趣。
2、第二眼看審題
角度的切入是否得當、立意是否准確鮮明。
❸ 請問圖片里的作業怎麼寫
不是你的孩子，不能太在乎，提醒兩次，「抄下來也看看想法」才，然後不在乎
❹ 求一張一個學生在寫作業的圖片,要是動漫的,我要畫在黑板報上
這個可以嗎？
❺ 幼兒園作業 在家我會做的事 在家裡我會做不少事 畫出來給大家看看 要怎麼畫怎麼寫呢請大家幫幫忙
在家裡洗衣服啊做飯啊你都可以寫下來啊！簡潔的寫下來這個過程要簡潔哦。
❻ 數學作業標准書寫格式圖片
數學作業標准書寫格式圖片如下：
整體要求
每次作業一定要用一種顏色的筆書寫；需要劃分欄線一本作業本封面書寫要規范，盡量用一種顏色的筆書寫，一的練習本，事先請學生規范地劃好分欄線：中間兩條豎線，頁面左邊劃一條豎線。
1、每業要先寫明日期。
2、有標題的要寫明標題，每個題目要寫明題序。每次作業與上次作業中間空5行。同一次作業中的兩題之間空1行。
3、書寫要字跡端正、清楚，字體大小要勻稱，行列要整齊，寫錯了要用橡皮擦乾凈後再寫。
4、要保持簿本和練習卷的整潔，簿本封面和封底的正、反面以及簿頁上（練習卷上）不得排草稿，不準任意塗畫。
5、老師批寫的分數、評語不準任意描寫或塗改。
6、作業有錯誤一定要及時、認真訂正，不管是部分或全部錯，訂正應全題重寫，不準局部修改，敷衍了事。
具體要求
1、高年級進行分數四則計算時，分數應占兩格（即分數線在橫線上）同時等號、運算符號也相應移動；但在其它情況中出現分數的書寫（如填空）與一般的數字相同，只佔一格即可。
2、在進行脫式計算時，算式不要頂格寫，等號要頂格寫並且上下對齊，不要出現同一行中有兩個或以上的等號的現象；在解方程時，要先寫「解」字，再求解，不要出現連等的現象。
3、應用題的單位名稱、最後答語要書寫完整。
4、有錯題需訂正：若在面批時有錯，則只要將原題擦去後訂正在原處即可；若在其它情況下需訂正，在教師批語下一行寫上「訂正」，另起一行訂正。
5、關於配套作業本中有錯時，可以將原來的錯題擦去後訂正在原處若用圓珠筆或鋼筆書寫時出錯，可以在錯題旁邊的空白地方訂正，但一定要寫上題號。
❼ 怎麼快速寫作業
快速寫作業需要：首先，分析自己要完成多少作業量，大概需要多久的時間。不管是什麼階段的小學生，要快速寫作業，還是需要先有一個大概的概念，知道自己需要多久的時間，數量是多少。
快速寫作業需要：將作業分簡單、中等和困難來分類，先把簡單的題目和自己熟練的題目都完成，這樣可以節省自己很多的時間和精力，然後是中等的，最後的是困難的題目。
❽ 任課教師作業布置怎麼寫
綜述：例如：
1、有趣的作業，不僅可以激發學生的好奇心、提高學生學習英語的積極性，還可以培養學生思維的靈活性、敏捷性。
2、在學完一些情節性很強的課文後，可布置表演性作業，讓學生自編自演；也可把經典課本劇搬上舞台，由學生自己設計台詞、表情、動作、服裝、道具、舞台背景等，使他們在各方面的才能得到充分地展示。這樣學生在表演中得到了很多樂趣，學習英語的熱情也就會空前高漲。
3、利用英文歌、英文電影，隔一段時間後開一個班級音樂會，進行成果展示。也可以讓學生們做個手抄報，把電影的圖片貼上，抄上幾句自己喜歡的話或者讓學生們在讀完書和觀看電影之後，發揮想像，嘗試著續編電影故事等等。
4、隨手寫感悟。我們可以讓學生們寫一些自己的感受，逐漸形成自己的評價體系。但應該讓學生們有盡可能大的自主權，不要落到「抄作文」的地步。剛開始寫可以不要限定字數，不要讓學生對這件事產生一種負擔。可以結合自己的生活，編寫屬於自己的書和電影。
5、寫美食。一般而言，大家對於「食物」會很有興趣，可以讓學生們選出自己最近最喜歡吃的食物，找到他們的英文名稱，一周或者一個月後來一場比賽，看誰「吃的最多」，或者找出最普遍的食物是哪些等等。
❾ 有沒有數學作業寫的漂亮or整潔的，發張圖片來借鑒一下，最好是高中的，好評