⑴ 7款幼兒園創意手工製作，美爆了！
小豬扇子
材料：雪糕棒、彩色紙、膠水、雙面膠、剪刀
製作步驟
第1步：三張正方形的紙如圖折好。
第2步：用雙面膠組合三個組件。
第3步：小豬耳朵：剪兩個三角形;把左圖剪一口子，按照右邊的效果粘貼，耳朵就有立體的效果了。
第4步：小豬的耳朵、眼睛、鼻子。
第5步：把小豬的耳朵、眼睛、鼻子粘貼好。
第6步：扇子的柄：把雪糕棒如圖粘貼好。小豬紙扇就做好了。小朋友們還可以做出其他小動物的紙扇子。
小豬存錢罐
擁有一個可愛的存錢罐是每個小孩所渴望的，它不僅僅是一個漂亮的裝飾物，更多的是能從小培養孩子一個良好的理財觀念，下面就一起來製作這個可愛的小豬存錢罐吧!
工具/原料
毛絨布，中號塑料管、棉花、絲帶、拉鏈、剪刀、針線、手鋸
步驟方法
存錢罐中最常見的樣式就是小豬了，笨笨的卻有點可愛，非常的惹人喜愛!
1、把毛絨布裁剪出上圖的形狀，用手鋸把塑料管鋸成一個5厘米長的形狀。
2、在塑料管的上面鋸一個小孔。
3、用毛呢布把塑料管的外表包裹好，將下面的毛呢布縫合起來。
4、在一塊圓毛呢布上用一小段毛呢布和棉花縫出豬鼻子，用棕色的線縫出眼睛。
5、把這個豬臉縫在塑料管的一段，在另一端縫上拉鏈。
6、將一塊圓毛呢布與拉鏈用針線連接起來，在另一塊圓毛呢布上縫上一條豬尾巴，最後用針線將其這兩塊圓布縫合起來。
7、用絲帶製作一個漂亮的蝴蝶結，用針線縫在豬頭上。
粉紅卡紙小豬
可愛的粉紅小豬是孩子們的好朋友，快來看看心形小豬怎麼做吧
做法：1、用紅色卡紙裁剪心形，用白色、黑色卡紙剪出眼睛部分
2、把卡紙粘在一起，組成一隻可愛的小豬
龍的吹氣筒玩具
用紙筒製作一個龍的形狀玩具
步驟簡單，外形超酷。還不趕快來試試？
【所需材料】
紙筒、皺紋紙、卡紙、棉花球、手工眼睛、固體膠、剪刀
【製作步驟】
1.用卡紙將紙筒包裹起來，形成一個綠色的龍頭
2.然後准備好棉花球和手工眼睛
3.將手工眼睛粘貼在棉花球上，然後將棉花球粘貼在紙筒上
如圖所示
4.然後准備好皺紋紙和固體膠，將皺紋紙剪成長條
5.按照圖片的模樣粘貼在紙筒上
完成啦！
平時也可以拿來當玩具吹一吹
當到賽龍舟的時候，觀賽的孩子也拿來助慶哦！
飛龍折紙
用折紙製作一條飛龍
雖然不能飛，但起碼樣子還過得去嘛！
【所需材料】
折紙、打孔機、固體膠、卡紙、圖釘
【製作步驟】
1.將折紙對折折疊，然後在兩邊打一個孔
2.將折紙折疊起來，觀察孔的位置是不是一致
3.接著在兩邊剪三角形，然後將折紙攤開
4.另外准備一張折紙對折，然後在對折的中心打孔
5.將兩張折紙用圖釘穿過孔連接在一起，然後再製作更多龍身的長形折紙，不斷連接起來，如圖
6.龍頭增加龍的五官，看起來更像一條龍了吧！
7.再粘貼龍的翅膀，完成啦！
小獅子
根據如下的步驟，一起來折只小獅子吧
折好之後，大概的形狀就是這樣啦
愛心可以貼在身上，也可以用嘴巴夾住
塗上顏色讓小獅子更加形象些吧
小鳥
春天折一隻小鳥，感受它的活力吧
具體步驟如下
折好之後，在紙上畫出活靈活現的小鳥
⑵ 幼兒園diy手工活動方案
手工活動具有很強的創造性，教師在開展手工活動教學中，應能夠為幼兒安排合理的創造空間。下面是我給大家整理的幼兒園diy手工活動方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
幼兒園diy手工活動方案1
一、 活動目標
1、 初步學會用長方形紙粘貼成環形製作簡單拉花如手環，項鏈等等。
2、 願意參與製作活動並體驗拉花色彩的美麗。
二、 活動准備
1、 紅、黃、藍三色小長方形、雙面膠、剪刀、膠布。
2、 範例若干
三、 活動過程
1、 模特秀《The wagic key》，激發幼兒的興趣。
師：小朋友你們看看邵老師是不是很漂亮啊，請小朋友來 說說 哪裡漂亮好不好?
幼：頭上/手上/腰….
2、 出示拉花，幼兒觀察
(1)一種顏色製成的拉花
(2)兩種顏色製成的拉花
(3)三種顏色製成的拉花並按規律排列
師：這三種哪一種看呀，為什麼呀?
幼：它有好多顏色，而且排列得很漂亮。
3、 教師講解示範拉花
師：這節課，老師就教小朋友怎麼做拉花，我們可以做成手環和項鏈哦。看老師這里有一條長方形，我要把它變成圓形，把它的頭和後面圍成圓，重合一起，(做個錯誤示範：1、能不能合得很大的地方啊，這樣圓就變得很小了，不好看;2、能不能把頭和後面直接貼起，凸出來，就不像圓形了。)接著把另一個長方形套進去，也一樣粘起來。再套一個，要注意套第四個環時，可不可以套到中間去呀，小朋友看看，這樣是不是就拉不長了呀。接下來請小朋友動手做做吧。
4、 提出要求和規則
(1)用剪刀時，不要對著小朋友，不要傷到自己，剪完後，要放回籃子里。
(2)必須將不同顏色的紙進行有規律地排列。
5、 幼兒製作，教師巡迴指導，重點指導幼兒有規律地排列顏色。
6、 作品欣賞。
7、 家長與幼兒進行模特秀。
幼兒園diy手工活動方案2
一、活動目標
1、 學習看圖製作小風車，提高動手能力。
2、 在教師剖析範例的情境下，探索了解風車的製作 方法 ，採用例推的方式，觀察製作風車的圖示。
3、 在製作的過程中，積累操作的 經驗 ，嘗試有目的地解決困難。
二、 活動准備
風車範例、正方形紙、剪刀、鉛筆、釘子。
三、活動過程
(一) 教師出示範例，引導幼兒觀察。
1、 這是什麼?你想做一個風車嗎?
2、 做一個風車，需要哪些材料呢?
(二) 剖析風車，探索了解風車的製作過程，並嘗試用圖示來表示。
1、 教師將完整的風車的樣子畫在黑板最後的位置上，並剖析第一步，將固定的釘子取下，「你們猜猜這只風車會變成什麼樣子?」
2、 教師打開一個三角形的角「風車現象變成了什麼樣子?」「那我們用什麼樣的圖示表示出來呢?」
3、 逐一探索風車的製作過程。
① 「如果將幾個角都打開，你們會看到什麼呢?」
教師打開所有的角「你們發現了嗎?這是什麼形狀的?」
② 這一個圖形是什麼形狀的?我們應該畫什麼呢?怎樣表示這些剪開的開口?
③ 重點引導幼兒觀察剪的位置。
④ 「在開口未剪的時候，應該是什麼樣的?用怎樣的圖示表示?
⑤ 教師將圖示按正數的順序編好，幫助幼兒重新整理完整的製作過程。
(三) 幼兒看圖示製作風車，教師巡迴觀察並進行適當的指導和幫助。
(四) 游戲活動：風車轉轉轉
帶領幼兒拿著製作好的風車到戶外活動。
幼兒園diy手工活動方案3
一、目標
1、學慣用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。
2、培養幼兒對手工活動的興趣，養成良好的撕貼習慣。
二、准備
1、固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹若干。
2、教學自製圖片一套。
三、過程
1、引出課題
以講 故事 的形式激起幼兒興趣：
春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服;太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了;太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真美麗!太陽光照在小河裡，小魚快活的游到了水面上，他們高興的說：「春天來了，春天來了!」
太陽光照呀照，當快要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏雲，烏雲遮住了太陽，於是，大樹就沒能穿上新衣裳。
2、討論
(1)、大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎麼樣?(冷的)
(2)、還會怎麼樣?(生病的)
3、請幼兒想辦法幫助大樹(幼兒討論後回答)
——去超市買衣服給大樹穿;把我的衣服脫下來給大樹穿;用廢紙撕成樹葉，塗上膠水貼在大樹身上。
4、教師示範
(1)、先給大樹的身上塗上很多膠水，盡量不要把膠水塗到大樹身體外面。
(2)、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。
(3)、給大樹身上全部貼上碎紙後，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。
5、幼兒操作，教師巡迴指導。
鼓勵幼兒大膽撕紙並把它撕的小一點，邊撕邊貼。
提醒幼兒要把膠水塗在大樹身上，要塗的多才能粘的牢。
6、幼兒互相講述：看看誰做的新衣裳好
幼兒園diy手工活動方案4
教學目標：
1、嘗試用紙杯進行設計、製作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作
性，進而提高 想像力 、創造力和動手能力。
2、體驗製作活動帶來的樂趣，激發環保意識。
教學重點：
用紙杯進行小製作
教學難點：
自己在紙杯上設計造型
教學准備：
1、一次性紙杯。
2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水彩筆等。
3、教師用紙杯製作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜等組成的故事《小蝌蚪找媽媽》。
教學課時：
1課時
理論依據：
《綱要》在藝術領域中指出：「指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。」因此，我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料，讓幼兒通過對紙杯進行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗材料的多變性和易操作性，從而提高幼兒的想像力、動手操作能力、審美意識和能力，並激發幼兒的環保意識。
教學過程：
一、激趣導入。
1、請幼兒欣賞作品。
小朋友們，看看老師把誰請來啦?(出示教師作品，用紙杯製作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》)幼兒說一說都有誰。
2、以小客人的口吻說：小朋友們好!很高興認識你們，請你們看看我們是用什麼做的呢?(幼兒回答：紙杯。同時滲透環保 教育 )
二、教師示範設計製作。
1、這些小動物真可愛，你最喜歡哪個呀?(幼兒說說自己喜歡的小動物)
2、以小青蛙為例，教師進行示範製作。
師：看老師手裡有一個完整的紙杯，現在我要將它變成一隻可愛的小青蛙，
仔細看老師是怎麼做的。
(1)以杯底作為身體，用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。
(2)用剪刀沿著所畫線條進行剪裁，剪時要注意力道，不要把四肢剪斷了。
(可邊剪邊說兒歌：小剪刀，真靈巧，沿著線條跑呀跑，直著跑，彎著跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一隻青蛙出來了。)
(3)剪完將四肢整理好，添畫眼睛，然後用彩筆進行上色，塗色要均勻。
3、師：我喜歡的小青蛙就這樣做出來了，你喜歡什麼小動物?現在你們就是小小設計師，好好設計一下你喜歡的小動物。
(引導幼兒想好自己要做什麼小動物)
三、我的紙杯變變變。
1、操作前，教師講清製作要求：使用剪刀時注意安全，不要傷到自己和他人;正確使用雙面膠，不要到處貼;每人完成一件作品，剪裁後的下腳料要放進桌子上的小筐里。
2、四人一組，每人一份製作材料，分組進行製作活動。
3、幼兒動手操作，教師巡迴指導。
(1)採用直接介入指導、建議性指導、(同伴借鑒)及練習法的指導方式
鼓勵幼兒按照自己的設想大膽、自主的完成作品。
(2)密切關注動手能力弱的幼兒，如果他們有需要提供必要的幫助。
(3)對於能力強的幼兒如果完成的快，有再製作的慾望可以滿足他。(提醒幼兒在製作結束後，把多餘的東西整理好)
四、作品展示與評價。
幼兒完成後，把作品陳列在玩具櫥上，同伴之間相互介紹自己的作品，說一說小朋友的作品，你最喜歡誰的?為什麼喜歡?教師根據情況，簡單的 總結 一下製作過程中出現的共性問題和比較有代表性的作品。
五、活動延伸。
1、將製作好的玩具投放到語言區，供幼兒進行創編故事、角色表演。
2、在美工區多投放一些紙杯，供幼兒進行設計製作更多種類的玩具作品。
教學評析：
本次教學活動的設計，我始終以本班幼兒的實際水平作為出發點，利用生活中的一些孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為素材，進行手工製作活動。
活動開始的導入部分，教師出示的示範作品充分地調動起幼兒的創作興趣，一個小小的紙杯竟能變化出這么多好玩的手工作品。通過教師的製作演示，孩子們了解了製作過程，但是，由於幼兒是初次嘗試這種形式的製作，因此，部分幼兒在紙杯上繪畫時總是畫不好，教師及時的發現了問題，進行再次示範、講解要領，幫助幼兒掌握繪畫技巧，並鼓勵幼兒按自己的設想，大膽、自主的完成作品，使每一名幼兒都體驗到了成功的喜悅。幼兒在看、聽、想、說的過程中提高了創造力和動手能力，同時又培養了幼兒的生態意識，養成了勤勞節儉的美德，了解到廢物不廢，一雙勤勞的小手也可以 變廢為寶 ，為自己的創造感到驕傲。
幼兒園diy手工活動方案5
活動目標：
1、嘗試通過紙杯變形、塗色製作出紙杯花。
2、探索不同的分割方式，並運用對比色或者漸進色均勻塗色。
3、體驗變形所帶來的快樂，並能耐心地進行塗色活動。
活動准備：
1、出示紙杯花範例，引導幼兒欣賞，引起興趣。
引導幼兒觀察紙杯花的材料：「看，這是什麼?這朵花有什麼特別的地方呢?」
2、鼓勵幼兒探索紙杯花的製作方法。
(1)一次性紙杯怎麼才能變成一朵美麗的花呢?
(2)請幼兒示範用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條狀花瓣向外打開即變成花。
3、探索不同的分割方式，並運用對比色或漸進色均勻地塗色。
(1)回憶對比色和漸進色。
(2)探索不同的分割塗色方式。
除了把花心和花瓣分成兩半塗色，還可以怎麼分，才能塗出不一樣的效果?
4、幼兒操作，教師觀察，及時反饋幼兒不同的分割塗色方法。
(1)幼兒沿直線見出花瓣。
(2)教師：可以選擇對比色，或漸進色進行塗色，塗色的時候要用力，要有耐心。
5、集體展示作品，教師小結。
將幼兒的製作的紙杯花串起來，變成一個個花串。懸掛起來。
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⑶ 兒童馬甲裁剪圖的畫法和公式，手工做小孩西裝馬甲裁剪圖
春天這個季節，為寶寶准備一件馬甲，既可以防風保暖，又帥氣十足。雖然很多女性都不會製作手工的馬甲，但是可以在網上查找一些製作步驟，也是可以做好的，不要把手工製作馬甲想的太難。但也有一些女性一般不會動手去製作，覺得直接購買是最方便的。那麼，兒童馬甲裁剪圖的畫法和公式，手工做小孩西裝馬甲裁剪圖呢？
首先，選擇合適的位置鎖扣眼縫扣子，開始裁剪馬甲前面和後面，馬甲的前後面使用的是不同面料，也可以使用同樣的。裁剪出兩個前片，兩個後片。注意如果面料很薄不挺括，最好加襯。其次，裁剪馬甲的假兜，尺寸寬2.5厘米加1厘米的縫邊，長度自己決定，不要太長就行。將裁剪好的假兜三面向內折1厘米縫，將假兜未縫的一面，和馬甲前片正面向對，縫合。
然後假兜上翻，其他三面用隱針法固定，找一塊顏色合適的布，裁剪兩塊前片。將內襯和馬甲正面向對，肩和掖下不縫，其他部分縫合。最後，從肋處將正面翻回來，在縫合處縫制輯線，也就是明線，注意線的顏色要和諧。將後片和內襯正面相對，除了肩和掖下都縫合。這樣一件好看的小孩手工西裝馬甲就好了，製作的方法也是比較簡單的。
⑷ 二年級的手工怎麼做
二年級手工做法如下：
需要材料：畫紙、筆和綠色黏土。
1、准備好畫紙、筆和綠色黏土，如下圖所示：
⑸ 手工兒童半裙怎麼做有兒童半裙圖解嗎
半裙 今天小編介紹簡單實用兒童半裙做法，這是一款可以從春穿到夏再穿到秋的實用款式。在春秋季節搭配打底褲那是相當的時尚，夏季就可以單穿。做法非常的簡單，面料也很容易找到，很多面料都可以製作。閑話少說看看兒童半裙製作教程吧! 半裙搭配遮陽帽，很有春天氣息的搭配，適合郊遊哦! 這是簡單實用兒童半裙裁剪圖，加寬的不是後片，是另外一片前片。寫錯了。這是100厘米， 110厘米，120厘米3個尺寸的。 我選擇了紅色牛仔布來製作。 首先裁剪一個前片的紙樣，然後利用它來裁剪。首先裁剪前片，然後按照裁剪圖直接在布上畫出另外一片前片，然後裁剪。 將面料對折後，用前片紙樣裁剪出後片。 將3片縫合在一起成筒狀。 將裙子的兩邊對齊，將多出的部分折向一邊，然後縫合固定。 裁剪8厘米寬的布條，長度是腰圍加縫份。 將半裙腰包起來，留松緊帶通口。 穿入合適的松緊帶，在裝飾上扣子，半裙就做好了。 春秋時就可以這樣搭配連褲襪來穿，打底褲也可以。 查看原帖>>
⑹ 春天的手工圖片怎樣製作
1-4級的圖樣蒼山有個npc有賣 在地圖左上角那塊地方
5級的在燕王古墓5層去6層的入口買
6級和以上的就靠開箱子了 也可以在其他玩家那買
現在在師門那也可以那門派貢獻換圖樣 所有的圖樣都有
⑺ 手工卡紙製作春天的圖畫
做法：
1、用不同顏色卡紙剪一些五瓣花疊在一起
拓展資料
手工製作紙的來源：以手工方式抄造而成的紙。手工紙這一名詞是在19世紀發明了造紙機，大量紙張使用機械化造紙機生產以後，為了區別採用不同方法生產出來的紙張才出現的。傳統手工紙和現代手工紙的概念也略有區別。
傳統手工紙基本上不使用動力機械。而現代對凡是採用竹簾或框架濾網等簡單工具，以手工操作抄制而得的紙，都可以稱為手工紙，而不管在其他工序中是否曾使用過動力機械處理。