⑴ 竹子可以做什麼手工
竹子能做的手工太多了，比如：水杯、筆筒、小籃子，小水車等等
竹子做水杯，需要准備的材料包括有：竹子、鐵鋸、膠水、裁紙刀、鐮刀、紙條、記號筆
一、首先准備一截竹子，用鐮刀去掉底部凸起來的皮
二、然後用紙條包住竹子，用記號筆做好尺寸記號
三、用鐵鋸鋸開竹子
四、鋸開一小段作為杯子的把手，記得切開兩半，只需要使用一般的竹子作為把手
五、將竹子分段之後，用裁紙刀對竹子的邊緣進行處理，使其平滑
六、然後用膠水將把手粘在杯子上
七、這樣手工製作的竹杯就完成了
⑵ 竹蜻蜓的做法 手工
手工竹蜻蜓的做法如下：
材料准備：
（1）卡紙：約3x10cm（2張）。
註：卡紙的來源可以是餅干，面膜等包裝盒，紙手提袋也可以的，盡量不要選太厚重包裝卡紙，上面的尺寸不是絕對的，爸爸媽媽們可以根據自己的喜好來調整。
（2）吸管：約15cm（1根）。
其他材料：膠布或訂書器、剪刀，筆，尺子，圓規等。
竹蜻蜓：
竹蜻蜓是一種中國傳統的民間兒童玩具之一，流傳甚廣。竹蜻蜓由兩部分組成。一是竹柄。二是「翅膀」。玩時，雙手一搓，然後手一松，竹蜻蜓就會飛上天空。
旋轉一會兒後，才會落下來。它是中國古代一個很精妙的小發明，這種簡單而神奇的玩具，曾令西方傳教士驚嘆不已，將其稱為「中國螺旋」。二十世紀三十年代，德國人根據「竹蜻蜓」的形狀和原理發明了直升機的螺旋槳。
竹蜻蜓其外形呈T字形，橫的一片像螺旋槳，當中有一個小孔，其中插一根筆直的竹棍子，用兩手搓轉這一根竹棍子，竹蜻蜓便會旋轉飛上天，當升力減弱時才落到地面。
⑶ 小紅書里的手工教程
小紅書折紙手工教程如下：
1.首先准備一張長方形的折紙，可以用各種自己喜歡的顏色。
2.把長方形折紙從中間對折，要豎著折，不要橫著折。
3.步驟2對折之後，中間會有一條中線，按照這條中線，把長方形折紙下面的兩個角往裡折，...
4.步驟3折好之後，把折紙反過來，把下面的角往上折，折出一個三角形。
折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙只需要少量的折疊就可以組合出復雜精細的設計。一般而言，折紙設計由正方形的紙張折成，有時會配搭不同顏色，而剪紙通常是不需要的。在大部分的折紙比賽中，要求參賽者以一張無損傷的完整正方形紙張折出作品。
⑷ 小紅書折紙教程
小紅書折紙教程：
1、首先我們進入小紅書後，點擊右上角放大鏡圖標。
2、然後我們在搜索欄中輸入【折紙手工教程】，選擇一個比較簡單的折紙手工教程。
3、最後在裡面就可以查看到所有比較簡單一點的【折紙手工教程】。
折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙不只限於使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規范的同時，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。
折紙大約起源於公元1世紀或者2世紀時的中國，6世紀時傳入日本，再經由日本傳到全世界。也有說法認為折紙起源於日本和西班牙。
折紙與自然科學結合在一起，不僅成為建築學院的教具，還發展出了折紙幾何學成為現代幾何學的一個分支。折紙既是一種玩具，也是一項思維活動；是一個和平與紀念的象徵手段，也是一種消遣方式。
關於折紙的起源，因為無從考證，有中國起源說、日本起源說和西班牙起源說，莫衷一是。雖然這些說法都無外乎推測，但是中國早在西漢時期就出現了以大麻和少量薴麻纖維製造的紙張，而日本直到公元610年才由朝鮮僧人曇征將造紙術獻於當時攝政的聖德太子。所以不少人相信，折紙2000多年前起源於中國，再經由日本傳播到全世界。
⑸ 竹節人的做法 手工
竹節人的製作方法
竹節人簡單好玩，是一代人童年時熱門的玩具，也是有意思的手工作品，下面介紹竹節人的製作方法。
材料/工具
竹子，鋸子、繩子、塑料瓶蓋、小木劍、膠水
9.用繩子把圓片和竹節人的腳穿起來。
10.把身體和頭部的小管也穿起來，然後把繩子從頭部小管左邊的洞穿出來。
11.繩子從左邊的洞穿出來後，把左邊的手也穿起來。
12.准備另外一根繩子，然後用同樣的方法，把右邊的腳和手也穿好。
13.左右兩邊的繩子打一個活結。
14.把小木劍套到活結上，然後系緊。
15.在竹節人頭部粘上一個圓片。
16.把繩子拉緊，竹節人就做好了。
⑹ 怎麼做竹蜻蜓
今天教大家用折紙和吸管，製作一個80後小時候玩的竹蜻蜓。製作方法非常簡單，只需要一張折紙和一根吸管，幾分鍾就能做好一個。接下來就是竹蜻蜓的詳細製作教程了:
1、首先，裁一張3*10厘米的折紙，把其中一頭的兩個直角修成弧形。
當竹蜻蜓發射時，翅膀會快速旋轉並將空氣向下推，形成一股強風，而空氣也給翅膀一股向上的反作用升力，這股升力隨著葉片的傾角而改變，傾角大升力就大，傾角小升力也小。當升力大於其自身的重力時，竹蜻蜓便可向上飛起。
⑺ 折紙簡單教程
關於折紙簡單教程如下：
准備材料，正方形折紙六張，膠棒。將紙沿對角線對折，之後將兩邊向中間折。將下面的三角向上折，再將下面的兩個角向中間折，打開按照摺痕折好。再將其他四張紙按照相同的方法折好，用膠棒粘在一起，再用一張紙捲成一個棍，粘在葉子下面即可。
准備一張【a4紙】，把它折成【十字形】。如圖；折成【三角形】。再把底邊，向上【對折3次】。翻一個面，如圖所示；【兩側】向內對折。
四角向中心折。把正方形紙按兩個對角折兩次，會在中間形成一個中心點，或者對邊分別翻折兩次，也會出現中心點，將四個角向中心折紙，如圖。
正方形折法，先把正方形按對邊折，根據中線再次翻折，形成兩個正方形，然後可以撐開形成一個三角形和正方形，都撐開也可以形成兩個三角形，如圖。
雙三角形折法，用正方形紙先按對角線折成三角形，可以根據中線繼續向前翻折，形成兩個三角形，將一個角撐開形成正方形，另一邊做相應變化，可以形成一個新的正方形，如圖。以上幾種簡單的折紙方法你都學會了嗎，快來試一試吧。
⑻ 四年級折紙手工製作教程
四年級折紙手工製作教程如下：
折紙飛機教程
1、首先准備一張A4紙並對折。
2、打開A4紙，將A4紙的兩個角的邊沿中線折，折完後出現一個三角形。
3、將三角形往下折，將A4紙兩旁的邊朝中線對折。
4、將餘下的一個小角折下去，並對折。
5、將紙飛機的雙翼再次對折即可。
做手工對大人或孩子都有很多好處：
1、可以培養孩子專注力。串珠，陶土，樂高積木，樹葉畫都能提升孩子注意力的集中性，延長孩子注意力的持續性。
2、培養孩子觀察力。孩子在製作手工時，通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看孩子平日對於日常生活中的各種事物的觀察度了。如果孩子觀察仔細，那麼做出來的東西就會惟妙惟肖，更注重細節上的變化。時間長了，孩子自然養成注意留心身邊事物。
3、培養孩子創造力。在孩子手工製作的很多時候，都是老師先提供一些事物的圖片或者造型，然後引導幼兒發散性思維去思考，再調動幼兒的製作熱情，讓孩子盡情的發揮自己的想像力，創造自己頭腦中的事物。這樣手工製作不僅僅鍛煉。