Ⅰ 如何手工製作漂亮燈籠
用利是封(即紅包)做燈籠：
所需材料：用過的紅包利是封、剪刀、訂書機、雙面膠、紅繩、自己編織的流蘇或中國結
具體步驟：
1、把紅包利是封如①圖的收尾對半折，一個需要折12個一樣的利是封備用。
2、把折好的利是封每四個分成一組，每組的利是封在②圖藍色點用訂書機互相連在一起。拼好每組利是封的形狀同③所示，需拼接二組(一組做燈籠的底部，一組做燈籠的上蓋)。
3、最後還剩下4個利是封沒用到，我們沿著利是封底部以長方形狀作外圍拼接．如④圖的福字利是封，連接點如藍色所示
Ⅱ 小孩手工製作做一個小紅燈籠怎麼做
工具：兩張紙、雙面膠、小刀
1.准備一張30×21cm的紙，將其對折。
圖片來源：愛奇藝—手工製作紅燈籠
Ⅲ 幼兒園最簡單手工製作有哪些
幼兒園最簡單手工製作：
1、手指算術：先讓孩子剪出手型，然後將手型粘在白紙上。手指部分別固定死，讓其可以活動。最後在紙張下方寫上數學題，加減乘除輕松學。
2、小兔子：先畫出或列印出圖案，沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用線穿起來，感覺萌萌噠！孩子們會喜歡可愛的小兔子。
3、紙風車：將彩色紙裁成正方形，交叉對折後，在對角線位置剪四下。依照圖片所示，把四個小角粘在一起，用圖釘釘牢，固定在小木棍上。迎著風，紙風車就會angangang轉起來。
(3)光珠手工製作圖片擴展閱讀：
「幼兒園手工製作」是學前教育專業中的一項重要教學內容。《幼兒園手工製作》根據材料、技法難度共分為四個部分：平面紙工製作、立體紙工製作、廢舊物品改造、綜合材料製作。每個部分都有若干個小任務，通過小任務來培養學生的幼兒園手工製作能力。
《幼兒園手工製作》樣例選材得當，條理清楚，利於學生掌握基本製作技法，使學生在多種材質的平面、半立體和立體造型的實踐過程中獲得豐富的感性認識，提高手工製作能力和審美能力，為幼兒園手工製作和環境創設奠定扎實的基礎。
教材每個部分都設計了2～3個以學生為中心的活動課，並且制定了綜合自評表，學生可以據此審核自己對該部分的製作水平，以了解今後努力的方向。
Ⅳ 手工台燈製作方法簡單
手工台燈製作方法如下:
首先准備兩個紙杯，一個紙杯剪去一半，留下有杯底的一邊，一個紙杯剪去大半，留出杯底。
將部分比較多的紙杯塗上漂亮的顏色，根據自己的喜好進行適當的鏤空裝飾，杯子的邊緣剪出一些花邊 。
將多餘的杯子講出一條邊，並將其折出一小塊。
將折出來的一小塊粘貼在杯底的邊緣處。
將裝飾好的燈罩用訂書機訂在長條的上端。
可以根據自己的喜好用筆畫一些按鈕，讓小台燈更加的逼真有趣！
做手工的好處:
1、增進感情，提高交往能力。
在手工製作過程中，往往需要孩子和大人進行相互的配合和幫助，這就鍛煉了孩子的交往能力，與人溝通交流的能力，和團結協作的能力。
2、提高智商，增強自理能力。
手工藉助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、扭、擰、接、刻、壓、剪、系、塗、粘合等動作，完成創作。不但增強了孩子手眼協調的能力，而且加強了孩子精細動作的發展。
3、增強孩子的自信心。
孩子從手工製作中受益匪淺，動手能力、注意力、領悟力、學習力等方面都有所提高。
4、增添生活樂趣。
手工來源於生活，卻區別於生活。這就需要孩子熱愛生活，善於發現生活中的美。將美好創意切實落到創作之上。
5、培養孩子的創造力。
Ⅳ 怎樣做燈籠的手工製作兒童手工簡單漂亮
燈籠的手工製作兒童手工步驟如下：
用剪刀把塑料瓶按「3:1」的比例拿成兩半，彩色紙橫著對折一下。橫著對折後，豎著對折一下，一條條均勻的來回折。用剪刀把一條條線剪開，中間部分不要剪掉。
把剪好的紙整個打開，取一邊斷開的部分，用雙面膠膠一下。把用了雙面膠的部分，粘在剪好的下部分瓶子上，一圈都粘上即可，多餘的剪掉。兩邊須的中間部分，取四個點，粘在塑料瓶身上固定。固定好後，下半部分為燈籠的須，粘上提的柄，中間放入電子小燈泡即可。
Ⅵ 手工製作燈籠的方法
手工製作燈籠的方法如下：
材料准備：卡紙、剪刀、針線、雙面膠、一次性筷子。
操作步驟：
1、將你准備好的卡紙翻轉過來，和另外一面的折紙對折工整，如若不然，會影響整體的美觀。不同顏色的卡紙多准備幾張，放在一旁備用。
Ⅶ 小手工製作簡單教程
小手工製作過程如下：
教程一：折紙花球。
折紙花球