① 兩只螞蟻用樹葉做了什麼看圖寫話
兩只螞蟻把樹葉當做小船看圖說話。早上，微風習習，小草又嫩又綠，好像給大地鋪上了碧綠的地毯。小螞蟻小東和小明拿仿升著兩片又大又綠的葉子，准備用來沖浪。他們把樹葉放在水裡，高興興地滑了起來。忽然，天渣大銷空烏雲密布，一道閃電劃過天空，聲大作，傾盆大雨從天而降。
小東和小明急的抓耳撓腮。這時，他們倆靈機一動，記上心來，想到了一個好辦法，說干就干，小東一陣風似的滑到了小明旁邊，把兩片樹葉和了起來，把小東的樹葉頂在頭上，高高興興地往家滑。
什麼是看圖寫話？
看圖寫話，顧名思義，意思就是給孩子如游一張圖片，讓孩子根據圖片發揮自己的想像並寫出來，第一考驗的是孩子的觀察能力，第二考驗的是孩子的想像力，要求孩子要有豐富的想像力，第三考驗的是孩子的語言組織能力。
② 二年級下冊語文小作文,兩只小螞蟻用樹葉做了哪些事情
兩只小螞蟻用樹葉做了一隻小船。他們坐著小船在小河那裡游盪。
兩只螞蟻用樹葉來做房子。兩只螞蟻把很多實食物搬到房岩蔽子里儲存起來。
兩只螞蟻用粗局州樹葉做了一座小橋，他們走過小橋去找食物臘乎。
③ 二年級看圖寫作:螞蟻和樹葉
編者按：看圖寫話以圖畫為主，意在培養小學生觀察、思考和語言表達能力來提高寫作水平。下面就讓我們一起來陵遲看看這篇看圖寫作《螞蟻和樹葉》。
④ 仔細看圖小螞蟻遇到了什麼困難他想了什麼辦法幫助了他們他們之間會說些什麼做
範文一
一天，兩只螞蟻想去河對面看看。於是它們走到大樹旁撿了兩片葉子。然後扛著葉子開開心心地走到了河邊，把葉子放在上面，劃著葉子，像小船一樣在河上行駛。
忽然，烏雲密布，颳起了大風，電閃雷鳴。「轟隆隆，轟隆隆……」不一會兒，下起了傾盆大雨。小螞蟻急得團團轉。它靈機一動，對另一隻小螞蟻說：「你到我的葉子上來，把你的葉子當雨傘。」它們開心極了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雨停了，空氣清新，天空中出現了一道彩虹。然後，它們開開心心地看風景去了。
範文二
一天，小螞蟻一邊看著家門口河對岸的柳樹，小花和蝴蝶……它一邊想：等到明年春天我要和我的好朋友一起去那裡玩探險。春天到了，小螞蟻叫上了它的好朋友一起出發了。它們一起從大樹下撿起了兩片比它們還大的葉子，把葉子扛在肩膀上，一起走到了河邊。它們把葉子當成小船，行駛著出發了。
它們劃著劃著，突然，颳起了風，下起了大雨。就在這時，一隻小螞蟻靈機一動，想到了一個好辦法。它跟另一隻螞蟻說：「你到我這來，然後再把你的葉子當作雨傘。」說著它們小心翼翼地照做了，效果很好。過了一兩個小時，終於到了，它們開開心心地玩耍起來。通過這件事我明白了，朋友之間一定要團結互助。
範文三
一天，碧空如洗，萬里無雲，小螞蟻和它的好朋友約好一起去對面玩，可是有一條小河擋住了過不去。它們看見了兩片綠油油的葉子，把葉子放在肩膀上扛起來，搖搖擺擺地走了起來。它們來到河邊跟好朋友商量起來，過了一會兒，它們說好了把葉子當小船。
它們把葉子放進河水裡，小螞蟻和它的好朋友一人一片葉子，漂浮在河面上。突然，烏雲密布，颳起了大風，電閃雷鳴，雨越下越大，像水一樣倒下來。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了，清新的空氣迎面而來。小螞蟻說：「幸好沒有被雨打倒呢。」過了一會兒，它們到了對岸，開開心心、高高興興地玩了起來。這個故事讓我體會到了：遇到困難要團結友愛，不能被困難打倒！
看圖說話技巧
1、看圖寫話分為四大主題：寫人篇，記事篇，寫景篇，狀物篇。不管是什麼樣的圖片，它都是由這四大主題構成。
2、寫人篇牢記六要素：身份：准確判斷人物的性別、年齡。
3、外貌：根據身高、長相、眼睛、頭發、穿著等方面來寫。
4、動作：通過觀察人物在圖中做什麼，發揮想像展開故事情節。
5、性格：對圖中的性格、興趣愛好進行細致的描寫。