1. 幼兒園小班手工《diy我的全家福相框》的製作方法
我這里有個教案，希望對你有幫助 更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入 一、 活動目標 1、 能大膽為自己的照片裝飾出喜歡的相框，感受相框裝飾的美。 2、 發展幼兒手指靈活、提高培養幼兒的動手操作能力。 3、 感受手工製作活動的快樂。 二、 活動准備 知識准備：幼兒事先欣賞過各種不一樣的相框。 物質准備：人手一張卡紙、黑白瓜籽若干膠水、盤子、棉簽、抹布若干塊。有裝飾相框1張及無裝飾相框3張。 三、 活動過程 一、變魔術引入，激發幼兒興趣。 1、教師以魔術師口吻引入，變出範例相框。 2、討論相框的製作材料：引導幼兒說出相框是用紙張、瓜子等做成的。 二、教師示範講解做法。 教師：我是怎麼做的？（位置、方法、造型） 做法：先在照片的背面塗上膠水，貼在紙張的中間，接下來相框要白瓜籽、黑瓜籽、葵花籽來裝飾你喜歡的圖案，瓜子也是一樣，先用棉簽蘸一下膠水在瓜籽上，把有膠水的那面貼在紙張上。 三、教師提出操作要求。 1、要想想怎樣裝飾才會讓自己的相框更漂亮。 2、用完的材料要放好不亂扔。 四、幼兒自由操作，教師給予適當指導。 五、幼兒互相欣賞作品，活動自然結束。 反思：我們知道孩子對任何新鮮的事物都較感興趣，所以本節課利用一些自製外形、圖案設計不同的小相框來激發幼兒的興趣來開拓幼兒的視野和打開思路。這節活動屬於造型設計課，要充分幼兒動手的能力來激發幼兒創造思維，在動手中感受美在生活中的無處不在。本次活動幼兒的興趣都很高，但是教師在製作中應注意的造型指導不夠，從而抑制了學生的思維。教師示範講解時不夠突出，沒有重點的將製作過程示範出來，導致很多孩子在操作過程遇到了難題。教師在講解中應該著重在造型的設計上對幼兒進行講解，來激發幼兒的創造思維。講解時可以放慢語速，突出重點。 更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入
2. 結實、環保、創意、美觀是怎樣的手工作品小班
皮幼兒園為迎接六一開展了綠色環保創意手工活動，家長和小朋友利用廢舊材料合作製作一些手工作品。該活動不但能讓孩子們發揮充分的想像力，同時還培養小朋友的動手實踐能力；並且能讓小朋友明白綠色環保的重要性，還能很好地促進家長和孩子們的感情交流。
幼兒園把每個班級的作品布置在圖書室內，邀請家長和孩子們一起參觀。我們一起去看看變廢為寶，創意無限的手工製作吧。
用空礦泉水瓶和面紙盒製作的大型造型
3. 幼兒園小班小朋友手工作品怎麼做
一、玩具名稱：快樂擰擰擰 二、適宜班級：小班（美工區） 三、玩具功能： 1.鍛煉幼兒小肌肉的動作 2.培養幼兒進行配對的能力 3.培養幼兒養成用完東西要放回原處的習慣 四、製作材料及方法： 製作材料：軟電線、紙盒、彩紙、塑料膜、小紙盒等方法：先將彩紙按照自己的意願製成各種大圖片（如圖所示：小蘑菇、小樹、小草等）和小圖片（如圖所示：小圓點、小蘋果、小花等），並用塑料膜將其壓膜。然後，將大圖片進行打眼。最後，小圖片和軟電線放在小紙盒裡，將其和大圖片放入大紙盒即可。 五、玩具玩法： 1.選擇自己喜歡的圖片，進行活動。（如：可選擇小蘑菇、小樹、小草）然後，選擇小的圖片。（如：小蘑菇選擇小圓點；小樹選擇小蘋果；小草選擇小花） 2.根據自己的意願，開展擰一擰的游戲。 3.引導幼兒將小圖片和軟電線拆下，放在原先的小紙盒裡。
4. 幼兒園小班手工製作（用一次性紙杯）
拿來可以製作紙杯娃娃，紙杯花+吸管哦，寶寶作出來很漂亮的
5. 幼兒小班手工作品
主題活動《美麗的花》 一、活動目的： 1、感受初春景色的美麗，發展幼兒的觀察能力。。 2、 初步感知不同種類的花，嘗試根據花的顏色學習分類和數。 3、 通過繪畫活動培養幼兒的動手能力和對美術活動的興趣。 二、活動准備： 1、 各種各樣的花如鮮花、乾花、塑料花等等，水彩筆、紙。 三、活動過程： 1、以談話的形式引入主題。「 春天來了，除了迎春花開了，還有哪些花也開了？」 2、 啟發幼兒觀察玩具櫃上的花，看一看有哪些顏色的花，聞一聞各種花的氣味，比一比哪種花花瓣多，哪種少？ 3、 引導幼兒看一看展示的花有什麼區別如從顏色，質地等。 4、 引導幼兒談一談：人們為什麼要種花，我們應該怎樣愛護花？ 5、 教師示範一些簡單的花朵幼兒學習。 6、 請幼兒動手繪畫花朵，教師巡迴指導。 7、 展示作品，評價。
6. 兒童手工貼畫怎麼做
*首先確定要教給幼兒手工貼畫的底畫模板內容：如花朵、動物（孩子比較常見的小動物）、水果、蔬菜等，也可以是各種圖案組成的一幅畫。 *選擇適合孩子操作的貼畫材料，如：各色即時貼、石頭、蛋殼、果殼、豆類（紅豆、黃豆、綠豆、雪豆、黑豆等）、吸管、毛線等。根據年齡的不同大小，稍作調整。小班幼兒適合即時貼、卡紙...、皺紋紙等易於粘貼的材料；中班可以用蛋殼、豆類、卡紙、即時貼、皺紋紙等稍微有點難度的材料；大班則可以嘗試很多材料，如毛線、吸管、石頭、果殼等接觸面小，不容易粘牢的材料。當然這要根據班上孩子的具體情況進行調整和選擇，盡可能多的給孩子多提供一些可供選擇的材料。 *孩子選擇自己喜歡的材料後，運用雙面膠、膠水、乳膠漆等進行粘貼（事先教給孩子這些物品的用法）。粘貼時要注意選擇材料的顏色要和自己的需要一致，像蛋殼、石頭、果殼等可以用顏料進行顏色加工。粘貼時還要注意要沿著底畫模板粘，不能貼到外面去了，如果有超過模板大小或長短的情況，可以用剪刀進行修剪。（根據幼兒實際情況，成人可以適當的給予幫助） *貼好後可以把畫裱起來，一幅漂亮的手工貼畫就完成了。
7. 幼兒手工有哪些
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《兒童手工系列教程》總共6集，詳細的講解了兒童手工製作技巧，可以開發兒童的智力和動手能力。
