❶ 幼兒園手工盆栽教案大班
目的：
１．鞏固畫各種動態人物的技能，學習簡單的畫面布局。
２．進一步培養感受美和表現美的能力。
准備：
１．春天樹林的背景圖一幅。
２．教師用吹塑紙剪制的大型運動器具（如滑梯、鞦韆、蹺蹺板、攀登架、小火車等）以及用油畫棒繪制的兩個動態不同的人物（如圖一）。
過程：
一、引出課題
１．出示背景圖。今天老師帶來了一張畫，你們看美不美？（引導幼兒從造型、色彩、構圖等方面講述自己的感受）
２．這是公園的一角，這里有一片美麗的樹林，樹林里有塊空地，想一想，這里可以放什麼呢？（引導幼兒大膽想像、講述）
３．出示剪制的大型運動器具。我們把這些大型運動器具搬到樹林里去，好嗎？
二、討論畫面布局
１．滑梯放在哪裡比較合適？（滑梯比較高大，如果放在前面會把後面的物體擋住，因此放在後面比較合適）
２．攀登架放在哪裡比較合適？（可以放在中間靠左處，與滑梯前後交錯）
３．蹺蹺板放在哪裡比較合適？（可以放在前面，因為它比較低）
４．小火車放在哪裡比較合適？（可以放在畫面的最前面，並靠邊）
５．鞦韆放在哪裡比較合適？（掛在樹上）
６．你們瞧，現在的公園更像什麼了？（兒童樂園）
三、學習繪畫不同動態的人物
１．兒童樂園真好，不過好像還缺少點什麼，怎麼辦？（自畫、自剪人物，然後貼上去）
２．出示範例（如圖一）。老師請了兩位小朋友來玩，你們能看出他們正在玩什麼嗎？
３．教師根據幼兒意見，將兩個範例分別放到相應的運動器具上，使幼兒進一步理解動態與器具特點的關系。
４．教師示範畫出坐、跑、攀登等動態人物。
５．幼兒繪畫各種動態的人物，要求幼兒顏色搭配要和諧，塗色要均勻，人物要剪得光滑、細致。
６．幼兒把自畫人物「送」到兒童樂園去玩，教師按幼兒的意願，將其作品一一貼在相應的運動器具上（如圖二）
❷ 幼兒園排隊小火車怎麼說
讓xxx來做小火車頭，小朋友們來排一個長長的小火車，一個挨著一個排，不能擠，我們班的小朋友來排一條最長的小火車！
❸ 幼兒園老師會留作業給孩子嗎
去年幼兒園萬聖節活動，有個小孩火了，一個小孩被媽媽裝扮成無臉男，到了幼兒園不僅沒人理她，還嚇哭了其他同學，她的表情充滿了「悲傷」。今年這個小孩又來了，幼兒園舉辦的「水果走秀」活動，她又被媽媽打扮成了木瓜，依舊沒有人理，但還好這次沒有嚇哭同學，哈哈，真是可怕的媽媽，求這個小孩的心理面積。
1、心裡苦：女兒上幼兒園時老師讓帶幾種昆蟲去，必須帶，不帶不讓去，北京城裡那找昆蟲啊還要幾種，沒辦法，我晚上找到一個拆遷區，房子拆了兩年，渣土還沒清運。我就拿著手電筒翻磚頭，抓了半宿蟲子。我用一個盒子裝好，讓閨女帶幼兒園去。到幼兒園送給了老師。老師看一大盒子聽動靜不少那叫一個高興。上課了老師說我們來認識一下昆蟲，打開盒子，就見噼里啪啦蹦的蹦爬的爬，有蛐蛐，奔頭（蛐蛐的一種北京叫嘮咪）油葫蘆，潮蟲，螞蚱，小蜈蚣，羅鍋子，百足蟲，斑蝥甲蟲，土鱉，火夾子（頭上有兩個大鉗子）大蟑螂，錢串子等是四散奔逃，老師第一個嗷的一聲跑了，孩子們也一鬨而散，少數男孩子追著抓蟲子，那叫一個熱鬧。
2、那家那院：女兒周末時回來布置作業，老師要求每個人做一頂轎子，我沒轍，用之前買電飯煲的紙盒給她糊，還做了頂，還有兩根木棍，看起來難看把空調遮灰的花邊剪開做垂簾，自己覺得挺丑。周一送去學校，居然看見有一個小朋友家長用洗衣機包裝箱做了一頂轎子，關鍵是：兩家長一前一後抬著洗衣機包裝箱走進學校！
3、秦皇島沿海公路順風車：女兒回家說要蝸牛做實驗，好幾班都要，趕緊去小區樹底下吧，到那一看，哈哈，樹底下全是屁股。
4、我是個感性的人：我姐家孩子，學校讓帶昆蟲，正是秋天，去哪抓啊，我姐跟我求助，我在廚房翻箱倒櫃的，在角落裡給抓了只蟑螂。
5、任尚保：孩子上了三年幼兒園，家裡工具齊全了，小區偷過樹葉，工地偷過PVC管子，沙子，滿世界買各種飲料，和撿破爛的搶紙盒子，去市場買各種豆類，米類，而且是論兩買。
6、曉帝5：我家寶寶要用紅牛瓶子做腳踏，穿條繩子要比賽走路的。麻蛋那天下午下班回去我一口氣喝了6瓶紅牛，她媽媽喝了兩瓶，爺爺奶奶各一瓶！那天晚上，全家人都睡不著！
7、橙子的橙是橙：女兒幼兒園老師讓用竹子編織小籃子，樂壞了她爺爺（公公年輕時候的手藝）馬上去菜園砍竹子編了好幾個，還刷上油漆，驚呆了幼兒園的年輕老師們！
8、小蜻蜓：女兒上幼兒園時，老師要用扣子作畫，我的天哪，大晚上的上哪裡去買扣子啊，去了兩個超市都沒買到，回到家把所有帶扣子的衣服找出來，先剪下來用著，以後再淘寶配吧。
9、我也是醉了：現在的幼兒園真是太折騰了，我兒子小班，上次讓帶蘿卜，還要帶葉子的，我跑了幾個菜市場愣是沒找到帶葉蘿卜，還好突然想起來有次去郊區釣魚看到河邊有種的，就開車過去做賊似的偷拔了兩顆。
10、果果媽：有草堆樹葉的地方，爬在地上研究半天，女兒幼兒園學習認識樹葉，每個人要帶40片不同品種的樹葉去學校。
11、家有倆寶139794478：我兒子在幼兒園已經學會了做沙拉，做月餅，打果汁，煮雞蛋，這周學蒸地瓜，我們可能上的是新東方的分校，畢業以後妥妥的廚師長。
12、西蘭花粑粑：自從孩子上了幼兒園，新襯衫中間那張白紙殼都不敢扔了。
13、夢里花開：為了給孩子做手工，我一天吃了四袋果凍，我能怎麼樣啊，我也很無奈啊。
面對幼兒園老師的作業，家長真是有太多太多的吐槽，這是一群必須練就開掛技能的家長，是值得敬佩的。最後，小編友情提示一下各位幼兒園孩子的粑粑麻麻，萬聖節快到了，趁早准備南瓜，燈泡，舊衣服什麼的吧。
❹ 紙盒小火車的製作方法
廢物利用，賦予物品新的生命
幼兒園創意親子手工（kidsdiy95）
托馬斯是個擬人化的蒸汽小火車，前些年深受各國小朋友的喜愛。它和他一群個性迥異的火車朋友們居住在一個名叫多多的島上，一同冒險，一同成長。
紙巾盒做的托馬斯小火車，你能想像得出來嗎？看看吧！
【製作步驟】
1.首先，根據你准備的紙巾盒的大小，剪出一塊長方形的卡紙，如圖折疊後剪掉四個小角。在卡紙的一側用圓規畫圓並剪下來
2.用黑色的卡紙再做一個煙筒，如圖粘好，完成火車頭的基本准備
底部與頂部展示
3.然後，根據紙巾盒的大小，再做一個沒有頂部的長方體。完成後，放進紙巾盒
加上步驟2的火車頂部，大致先做出如下模樣
4.剪幾塊卡紙，粘貼在頂部，充當火車的駕駛室（隆起部分）
5.接著貼上一些圓形或方形的卡紙，裝飾起來，讓小火車更加形象些（記得畫上或貼上托馬斯的頭像哦）
瞧！抽出一張紙巾，還能裝假是冒出來的煙呢！
孩子有一定會喜歡的，試試吧！
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陪伴孩子在幼兒園里快樂成長
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❺ 幼兒園小班手工課教案春天來了
設計背景 美麗的春天向我們走來，萬物復甦，孩子們對春天的喜愛自不必說了。本次活動選擇故事《春天的電話》講述的正是在初春的事情，裡面有關於朋友間互相關心的話題，是我們班前階段主題「幼兒園里朋友多」的延續。有關小動物的內容是結合了本階段 「在動物園里」的主題。在選材上是比較適合我們中班幼兒的年齡特點的，也是孩子們身邊感興趣的話題。 活動目標 認知目標：理解故事內容，知道春天的一些季節特徵。 情感目標：體驗夥伴間相互關心團結友愛的精神。 能力目標：感知故事中電話號碼的排列順序，初步找出其中的規律。 重點難點 讓孩子們初步感知並找出故事中電話號碼的排列規律。 活動准備 經驗准備：知道春天的特徵。 物質准備：課件、動物頭飾、數字卡片。 活動過程： 一、談話：春天來了，我們上午一起找過了春天。小朋友們看到的春天裡有些什麼？ 總結：我們看到的春天裡有黃黃的油菜花、綠綠的麥苗、好看的蠶豆花、青青的小草、美麗的豌豆花、、、、、、、春天真美啊！ 2、教師邊操作課件邊講述第一遍故事。 師：小朋友們找的春天真美啊，小動物知道了，也想出來找找春天了。讓我們一起來聽聽小動物們是怎麼找到春天的。播放多媒體課件，感知故事內容。 3、師幼互動，理解故事內容，學習小動物的對話語言： 好聽的故事欣賞完了，你們聽到故事裡有哪些小動物呀？ 教師逐一出示動物圖片。 分段講述 第一段： （1）睡了一個冬天的小胖熊被一陣轟隆隆的雷聲驚醒了…… （2）小胖熊要把這個好消息打電話告訴好朋友小松鼠。 （3）聽小胖熊在電話里給小松鼠說些什麼話？（喂，小松鼠嗎？春天來了，樹上的雪融化了，快出來玩游戲吧！） 第二段： （1）小松鼠聽完電話後，要把這個好消息告訴小白兔，於是就給小白兔打電話。 （2）小白兔，哪位小朋友來為小松鼠把號碼排出來。 游戲： 開火車 （1）「小朋友想來表演這個故事嗎？請小朋友選擇自己想扮演的小動物頭飾帶在身上，然後再跟同伴一起說說你是什麼誰，你的電話號碼是多少，最後找到小動物自己的家。」 （2）教師扮演火車頭，撥小動物，「小松鼠，小松鼠，春天來了，桃花都開了，我們一起出來玩吧。」小松鼠聽到後乘上小火車出來一起玩。 （3）同上。一一請出其它小動物。並變換關於春天景色的語言。最後，師生變成一輛小火車開出活動室結束。
❻ 南台幼兒園製作的教具神奇的小火車設計意圖是什麼
火車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，開火車，貼近幼兒生活，幼兒非常感興趣，他們都願意當司機，所以我們設計了一節游戲活動《小火車》，通過認識信號指示燈，讓幼兒初步學會按規則行駛，懂得簡單的交通規則。
❼ 外公用自製小火車接外孫放學，幼兒園的小朋友們作何反映
小火車是我們小朋友最愛，我們經常帶孩子出去玩，游樂場里有小火車。孩子都會要求坐小火車，一個大人陪著一個孩子。看著孩子開心笑容，我們也做了一次孩子。
網上有一個視頻，一個外公自己製作了一輛小火車，這個小火車長10米左右，外公為了哄孩子開心，真良苦用心，不過孩子也開心。
看著這是視頻，讓我想起了，我外公。小時候對我們特別好，有什麼好吃，都留給我吃，每到暑假，我都會在外公外婆家裡，待上兩個月。那段時間是我最開心時光，每天不用幹活，就等著外公外婆做飯吃。
可是最近外公外婆他們上了年紀，生病了。我卻不能回去看看他們，心裡有些失落，最大希望就是，希望他們快點好起來。
❽ 幼兒園玩教具小火車製作圖片及玩法
1+1=2 2帶入下一山洞2+3=5 5帶入下一山洞5-2=3 3帶入下一山洞3-2=1 1帶入下一山洞5-1=4 4帶入下一山洞1+4=5 5帶入下一山洞5-5=0 最後小火車上的數字是0
❾ 生活小技巧：如何在家用紙板做小火車
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需要准備的工具盒材料：硬紙板、膠水、顏料、畫筆、直尺、筆、廢筆芯等。
把硬紙板切割成組合火車模型的配件。
還是配件。
利用圓珠筆芯將火車車輪連起來。
這是製作火車的傳動系統，小朋友們別怕難，堅持住啊!
看著有點像自行車鏈條呢，原理本來就是一樣的~
將零配件組合成小火車模型，還可以用把我們的小玩具放上去當做乘客~
好玩的硬紙板火車模型玩具，大家完成了么?
❿ 幼兒園買來不少玩具小汽車、小火車、小飛機，每個小朋友任意選擇兩件
4個人。因為三個人選三個不同的玩具，有可能會一個小朋友選小汽車，第二個有可能會選小火車，第三個有可能會選小飛機。所以，我們為了防止這種可能性發生，那就只能至少要4個小朋友了。第四個人不管選三種玩具中的其中的哪一樣，還是能保證有兩人選的玩具是相同的