1. 形容女人唱歌聲音好聽🈶️哪些句子或成語
形容女人唱歌聲音好聽的有很多句子或者成語。
1、娓娓動聽：形容善於講話，使人喜歡聽。
2、悅耳動聽：聲音很好聽，聽著很舒服。
12、她那宛如夜鶯般的歌聲，給人們帶來了無限的幻想空間，讓人們甘願在她的歌聲里流連，沉淪。
13、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久後才發現，這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裡。
14、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
2. 形容女生唱歌唱得好的成語
1、一串驪珠 yī chuàn lí zhū
釋義：驪珠：一種珍貴的珠，傳說出自驪龍頷下。比喻歌聲宛轉就象成串的驪珠一樣。
出處：唐·白居易《寄明州於駙馬使君》：「何郎小妓歌喉好，嚴老呼為一串珠。」明·陶宗儀《輟耕錄》：「有字多聲少，有聲少字多，所謂一串驪珠也。」
2、歌聲繞梁 gē shēng rào liáng
釋義：繞：迴旋；梁：房屋的大梁。歌聲迴旋於房梁之間。形容歌聲優美動聽。
出處：戰國·鄭·列禦寇《列子·湯問》：「昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去，而餘音繞梁欐，三日不絕。」
3、聲動梁塵 shēng dòng liáng chén
釋義：形容歌聲嘹亮動人。
出處：漢·劉向《別錄》：「漢興，魯人虞公善雅樂，發聲盡動樑上塵。」
4、清歌雅舞 qīng gē yǎ wǔ
釋義：歌聲清新悅耳，舞姿輕盈優美。
出處：南朝·梁·丘遲《敬酬柳僕射征怨》詩：「清歌自言妍，雅舞空仟仟。」
5、餘音繚繞 yú yīn liáo rào
釋義：優美動聽的音樂長久地回盪。形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。
出處：《列子·湯問》：「昔，韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去而餘音繞梁，三日不絕，左右以其人弗去。」
6、喉清韻雅 hóu qīng yùn yǎ
釋義：歌喉清脆響亮，韻味優美幽致。形容歌唱水平很高。
出處：曹雪芹《紅樓夢》第75回：「便命取了一支紫竹簫來，命佩鳳吹簫，文藝唱曲，喉清韻雅，甚令人心動神移。
3. 形容唱歌好聽的詞語
一、餘音繞梁
拼音：yú yīn rào liáng
解釋：餘音：音樂演奏後好像還留下樂聲。彷彿遺留下來的樂聲圍著屋打轉轉。形容歌聲、樂聲高亢、悅耳；使人經久不忘。
出處：戰國 鄭 列禦寇《列子 湯問》：「過雍門，鬻歌假食，既去，而餘音繞梁欐，三日不絕，左右以其人弗去。」
譯文：經過雍門的時候，有一個女子靠賣唱來求食，雖然她已經離開了，但她歌聲的餘音在房梁間繚繞，經過多日未斷絕，周圍的人認為她的人還沒離開。
二、廣樂鈞天
拼音：guǎng yuè jūn tiān
解釋：廣樂：優美而雄壯的樂曲；鈞天：古代神話傳說指天的中央。指天上的音樂，仙樂。後形容優美雄壯的樂曲
出處：康有為《孔子改制考·敘》：「乃睹此廣樂鈞天，復見宗廟百官之美富。」
譯文：於是親眼目睹了容優美雄壯的樂曲，後面又看到文武百官們議事的富麗堂皇百官的宗廟。
三、裊裊餘音
【解釋】裊裊：宛轉悠揚。餘音：不絕之音。形容音樂結束後悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。同「餘音裊裊」 。
【出處】： 於明之《走在羊腸小道上》：「她已離去，但她那美妙的歌聲仍然裊裊餘音，不絕於耳。」
四、感心動耳（詞語）
【解釋】感心：心受感動。動耳：悅耳。形容音樂極其感動人。
五、遏雲繞梁
【解釋】遏：停止。歌聲優美，使游動的浮雲為之停下來靜聽，似餘音繞著屋樑，不願散去。
【出自】：明·程登吉《幼學瓊林·文事》：「驚神泣鬼，皆言詞賦之雄豪；遏雲繞梁，原是歌耷之嘹亮。」
【譯文】：驚動鬼神，如訴如泣，都說是豪壯之言；像雲霧繚繞梁，原來是嘹亮的歌聲。
4. 形容男生唱歌好聽的句子
1、覺得他唱歌很大氣，音調從低到高起伏很大，唱得盪氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎?
2、餘音裊裊，不絕如縷。餘音繞梁三日猶未盡。
3、此時聽到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽到歌聲，彷彿嘗到了農家的新米飯和自釀的包穀酒。我凝神靜聽。歌聲飄起，動人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一隻只小鳥，飛向遠方，然後又飛回來，棲息在我的心巢之中。
4、屋裡很靜，很靜，靜得能聽見自己的心跳。盡避我們都不懂音樂，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽慣了他那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽到他含著嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。
5、你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。
6、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。
7、長歌一曲，好風好夢好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒有精力也不可能一一欣賞，也沒有能力一一解讀。我只能說，好的就是好的，碰上了，就絕不放過。
8、他唱歌時，聽得人全都入了迷，彷彿就置身於歌里的大自然中。
9、歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫面，自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個音符，每一處聲音，都會讓自己的腦海放鬆，活躍，自己的身體跳動，休止，自己的情感流淚，大笑。
5. 贊美男生唱歌好聽的詞語
余韻繞梁。
【讀音】：yú yùn rào liáng。
【解釋】：韻：韻律。形容歌聲高亢、優美悅耳，餘味無窮。
【出處】：茅盾《關於長篇歷史小說<李自成>的通信》：「行文如曼歌緩舞，余韻繞梁，耐人尋味。」
【用法】：作謂語、定語、賓語；指聲音。
【餘音繞梁，三日不絕】：yú yīn rào liáng，sān rì bù jué，繞梁：環繞屋樑。優美動聽的音樂長久地在屋樑上回盪。形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。作謂語、定語、賓語；指聲音。
(5)帥哥美女上午好唱得真好聽歌聲優美悅耳擴展閱讀：
余韻繞梁的反義詞是：不堪入耳。
不堪入耳，漢語成語，拼音是bù kān rù ěr，意思是指說的話使人聽不進去。
成語出處：明·李開先《市井艷詞序》：「二詞嘩於市井，雖兒女子初學言者，亦知歌之，但淫艷褻狎，不堪入耳。」
成語用法：動賓式；作謂語、賓語；形容臟話難聽。
6. 求誇人唱歌唱得好的經典語句，要搞笑誇張哦！！！！
1、歌聲像一條柔軟絲帶，伸進黑洞里一點一點誘出深藏的記憶。
2、蔡琴的聲音，有大河的深沉，黃昏的惆悵，又有宿醉難醒的纏綿。
3、此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？
4、飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚矣。
5、餘音繞梁，三日不絕。
6、撫節悲歌，響遏行雲。
7、孔子聞 《韶樂》，三月不知肉味。
8、天闕沉沉夜未央，碧雲仙曲舞霓裳；一聲玉笛向空盡，月滿驪山宮漏長。
9、男生：他用低沉的歌聲唱出了春秋的美妙，夏冬的難忘。形容唱歌好聽的句子
10、女生：她那宛如夜鶯般的歌聲，給人們帶來了無限的幻想空間，讓人們甘願在她的歌聲里流連，沉淪。
11、她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉悠揚、清脆悅耳.
12、他的歌聲是那樣的清潤甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田.
13、那激昂豪邁、催人奮進的樂章仍在耳邊回盪,久久不能揮去.……
14、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
15、優美的歌聲在教堂內緩緩回盪。描寫唱歌好聽的句子。
16、這首歌，優美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
17、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
18、你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應天上有，人生難得幾回聞。形容唱歌好聽的句子
19、繞梁三日，餘音不絕!
20、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。
21、有時簡直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!
22、這首歌，優美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
23、在愛情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時候，你疏忽錯過，我焚心等候。
16、優美的歌聲在教堂內緩緩回盪。形容歌聲好聽的句子。
17、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
18、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
19、有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。
20、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。
21、霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內心產生了共振，讓我體驗到了一種從未有過的情感。
22、歌聲拖得很長很長，因此能聽得很遠很遠。人還沒看見，已經先聽見歌聲了;或者人已經轉過山頭望不見了，歌聲還餘音裊裊，不絕如縷。
23、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音，讓人覺得不寒而慄。
24、覺得他唱歌很大氣，音調從低到高起伏很大，唱得盪氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎?
25、有時簡直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!形容唱歌好聽的句子
26、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。
27、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應天上有，人生難得幾回聞。
28、王小玉便啟朱唇，發皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不伏貼;三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十數句之後，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。描寫唱歌好聽的句子。
29、哪知她於那極高的地方，尚能回環轉折。幾轉之後，又高一層，接連有三四疊，節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞，以為上與天通;及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險，愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊後，陡然一落，又極力騁其千迴百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插。頃刻之間，周匝數遍。從此以後，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽不見了……」
7. 贊美女人唱歌好聽的詞語
歌鶯舞燕 歌聲宛轉如黃鶯，舞姿輕盈如飛燕。亦形容景色宜人，形勢大好。
歌聲繞梁 繞：迴旋；梁：房屋的大梁。歌聲迴旋於房梁之間。形容歌聲優美動聽。
聲動梁塵 形容歌聲嘹亮動人。
聲振林木 形容歌聲或樂器聲高亢宏亮。
響遏行雲 遏：阻止；行雲：飄動的雲彩。形容歌聲嘹亮，高入雲霄，連浮動著的雲彩也被止住了。
燕語鶯聲 鶯：黃鸝。燕子的話語，黃鸝的歌聲。原形容大好春光。後多形容年輕女子說笑的聲音。
一串驪珠 驪珠：一種珍貴的珠，傳說出自驪龍頷下。比喻歌聲宛轉就象成串的驪珠一樣。
燕語鶯啼 鶯：黃鸝。燕子的話語，黃鸝的歌聲。形容大好春光。
餘音繞梁 形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
8. 形容一個人歌聲好聽的 怎麼誇一個人唱歌好聽
形容一個人歌聲好聽：古人就已經有這樣的說法了，餘音繞梁，三日不絕；遙聞妃瑟泠泠。新聲含盡古今情。
誇一個人唱歌好聽的句子：
1、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
2、你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
3、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。
4、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
5、轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳後六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
(8)帥哥美女上午好唱得真好聽歌聲優美悅耳擴展閱讀
唱歌是一個漢語詞彙，拼音是chàng gē，意思是以抑揚有節奏的音調發出美妙的聲音，給人以享受。也指吟唱歌曲。也指歌唱藝術。
語出南朝梁簡文帝 《當壚曲》:"迎來挾琴易，送別唱歌難。"
唱歌中的呼吸
首先是吸氣，在做呼吸練習時，先做好正確的演唱姿勢，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠處，從內心到面的表情都充滿情意，然後，"痛快地嘆一口氣"使胸部放鬆，吸氣時，口腔稍打開，硬軟齶提起，並與提眉動作配合；
很興奮地以後腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地"流進"使腰、後背都有"氣感"，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用"打呵欠"去感覺以上動作。
但呼氣時不準過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發聲的靈活和音高的准確，吸氣時不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術效果，還會使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養成兩肋擴張，小腹微收的習慣。
發聲練習
發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練，學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。
1、做獲得氣息支點的練習，體會吸與聲的配合，利用科學的哼唱方法，體會並調節自己的歌唱共鳴。
2、學會張開嘴巴唱歌，上下齒松開，有下巴鬆鬆的"掉下來的感覺"舌尖鬆鬆地抵下牙。
3、唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。
4、氣息通暢的配合，發出圓潤通暢自如的聲音。
咬字、吐字准確、清晰
發音練習的目的，歸根到底是為了更完善地演唱歌曲，所以必須要注意咬字、吐字的清晰，正確地掌握語言的回聲，明確漢字語言的結構規律，將歌曲曲調與咬字吐字結合起來練習。練唱時，將每個字按照出聲引長歸韻的咬字方法，先念幾遍，再結合發聲練習；
以字帶聲，力求做到字正腔圓，聲情並茂，演唱時發母音的著力點，應盡量接近聲區的集中點，使三個聲區的共鳴得到銜接和靈活調整。
歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術，我們唱好歌曲，不能只講聲音，不講感情，反之也不行，我們應對歌曲的思想內容、表現手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景，有個全面的了解和分析，再進行適當的處理，把歌曲的藝術形象准確完整地再現出來，達到以情帶聲，聲音表情並茂。
人類歌唱本能
你聽過雨夜盲女的哀曲吧?也聽過快樂的男女山歌對唱吧?這些人從未受過聲樂訓練，全他們的歌聲也同樣令你感動，因為他們完全發揮了自然的歌唱本能。
我在前面所談的關於呼吸、發聲、共鳴、高音的問題，一切都逃不出自然的條件，連帶著一切物理條件，都是根據自然而產生的。遺憾的是，我們卻往往摒棄這種自然的條件，而去苦苦地找尋一些"捷徑"、"秘訣"，那是很可悲哀的事。
歌唱家在歌唱時，喉頭的作用雖屬，但心力也可左右它。在歌唱時，喉頭的動作完全是自發的，歌唱家歌唱時，想唱什麼音，聲帶張力與振盪次數就會完全與 思想吻合。發聲時當然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。
一個初生嬰兒，根本不知道這些事，卻能把那些力量用得很好。當他哭的時候，哭得很傷心;他笑時，又會發出悅耳的音調。由此證明，人生本來就有一種天賦的能力，能夠自由自在地並帶有表情地使用我們的嗓子。
喊出高音
我們做任何一種運動，比如推鉛球，一定要先有舉得起鉛球的力量。練武術的人為了增加手腳的力量，先練挑水，手腳有了力量後，才可以在舞大刀時不至於脫手飛了出去。
我們的聲帶，要能夠抵抗下面送上來的高壓，才能發音。有人問，在高壓的情況下，聲帶發出聲音會不會發生喊叫的情況，會不會喊破聲帶呢?不會的，只要保持正確的呼吸及歌唱姿勢，是不會喊破的。至於高音的位置及掩蓋問題，你的高音還未喊出來又怎樣去定它的位置呢?
我們先由下喊起，半音上去，#f2、g2、#g2為止，五個音成一組。開始不要喊太多，因為一上來你的呼吸和歌唱姿勢未必對，要邊唱邊糾正，等各方面都配合好了，不妨多喊一些。等#g2唱好了以後，a2是另外一種呼吸方式。
想學唱歌高音,可以去k歌達人速成寶典看看,我們知道唱高音時要把氣息用高壓的方式壓上去，實際上在這時要用到腰部的氣(見下節)，用腰部的氣喊好了a2後，再用同樣的氣喊降b2。
一般來說，唱高音聲部的人的高音是天生的，只是我們不去用它罷了。一個女孩子從未受過聲樂訓練，一般只能唱到f2，但當她突然碰到一件恐怖的事情時，他會情不自禁地尖叫起來，而這一聲尖叫，可能到達highC的f3，但平時無論如何她也不會發出這么高的音來。
所以不要有顧慮，要大膽地喊出高音，多喊是有好處的。
呼吸及姿勢
我們如果也有機會碰見一件十分令人吃驚的事而失聲尖叫，我們一定要記住那個喊叫的姿勢，再拿來唱高音，那就對了。
唱高音不同於唱低音，是將氣壓成一條細線，沖擊聲帶。當橫膈膜的力量已經用到頂點，而無法加壓時，就須用腰力。前面講過，肺葉比肺尖大，也即是下面比上面大，上面的肺尖被肋骨向外擴張。
用腰力，是先用手叉腰(這時不必注意腹肌，在吸氣時它會自然地起作用的)，把氣吸到腰的四周，感覺到前後腰部膨脹起來，然後把氣閉進來(張大口，見圖七)，用力把腰及肋骨向里一收，胸部向上一挺，你會感覺到壓力壓住了上顎，這就是用腰力的方法。
前面講過，f2--#g2我們用腹肌的收縮來增加壓力，到了a2就用腰力，到降b2時，因為只需要少量的氣(但是要用高壓力的氣)；
只要將上唇照打呵欠的樣子張開就行了，要露出少許上面的牙齒，舌尖平放在下面的牙齒上，就能唱出降b2來了。由降b2以上，到highC以上的音，方法與降b2是一樣的。
這里再舉一個例子來說明用腰產的力唱高音。
用腰部的力來唱高音，等於將一個長形的氣球充滿氣後，用手將下半部一捏，那上半部就脹滿起來，這好比是橫膈膜已上升到頂點，不能再上升。
我們將腰部吸滿了氣，然後整個腰部及下面張開的肋骨向內一收，胸部挺出，就好像用手捏氣球的作用一樣，產生了一股強烈、上升的氣流，而這正是我們唱高音要用的。
Close及掩蓋
從前學唱歌的時候，當唱到高音，就要Close!當時真是"如入五里霧中"。而這個字，中國至今也還有人在用。由於對Close的真正含義搞不清，不知道害了多少男高音，也糟蹋了許多好的聲音。
我對Close的見解是:關閉下面的共鳴箱，而打開上面的共鳴箱。我們唱高音時需要頭腔共鳴，那就得提高軟蓋。我們開上唇，目的是提高軟蓋，同時還要用腰力來頂開軟蓋。
至於今天國內有人用"掩蓋"這個名詞，我認為比較好，它的意思是高音不可太白，要多少有點掩蓋，就好像上面有一隻碗，復蓋著高音一樣。
我曾經向許多老師求教對Close的解釋問題，但都得不到結果。後來去義大利，請教了一位老師，回答是:我們義大利從來未聽說過這個字。試問:"關閉"了怎樣唱歌?至於今天我們用"掩蓋"代替"關閉"來解釋Close，那是很明智的。
當我們唱高音時，我們的上顎向上提，軟口蓋升高(打呵欠狀)，氣壓向上擠，聚到上面，形成一個像教堂那樣的圓頂空間，也就是要讓氣體充滿這個空間，這樣，才會發出漂亮的高音。如果上面不打開，空氣上不去，哪裡還有高音呢?
所以，用"掩蓋"也表示了聲音向上集中的意思。我們可以再作一個試驗來找到這個感覺:當我們打呵欠的時候，會感覺到上顎部分有涼颼颼的感覺(平時感覺不到的)，那就是上面有了一個空間，氣息也進去了。
越高越容易
當我們練到降b2時，應該說已經突破了高音的困難，可以很容易地唱到b2、c3、#c3、d3了，因為唱這幾個音的方法與唱降b2的方法並無居的分別。唱降b2時喉嚨已開得比較小了，因為嘴越是張大喉嚨越小，所以，不用害怕更高的音，所需要的是急速的氣來支持高音，而急速的氣，是靠平時的刻苦的氣息練習得來的。
支點與對抗
如用雙手舉起一副石擔，我們的腳是向下踩的，土地是起向上托起的作用;我們的手向上推，而石擔又是向下壓。於是，這里就有四個方向的力，腳和地面產生了一種對抗，手和石擔又產生了對抗。我們人的身體等於氣柱，小腹和聲帶是氣息的兩個支點。
氣息往上走被聲帶擋住，這里也有"力"的對抗問題。那麼，在歌唱時小腹的支點有無變化?如果有變化是向上，還是向下?關於這個問題是有爭論的。
唱歌時，氣息不停地向外流出，氣柱越來越短，同時，小腹也向內收進來，幫助壓迫肺中的氣產一定的流量呼出。在這樣的情況下，怎麼可能把"支點"老是放在一個固定的地方，而不隨著氣息的運用向上移動呢?
但我們不可忘記，雖然"支點"隨著氣息的呼出不斷地向上移，還是要保持住那向下壓的力量。試想，我們如果要拿到高處的東西，伸長了手仍拿不到時，那麼就要在腳下墊一個箱子，如果還是拿不著，只能再加一個箱子，這樣"支點"不就提高了嗎?怎麼可能停在下面不動呢?
我在新加坡聽過一個女高音獨唱，她是代表加拿大到各國作巡迴演唱的。但她唱到高音時，脖子拉得長長的，讓人看了很不舒服。原來她是專唱德國Lied的，德國派唱法主張"支點"永遠在腹部不變。試問唱高音怎麼可以把音管拉得那麼長呢?
我們再看看前面所述的打氣筒原理，活塞柄不斷向上推，活塞也隨之漸漸地上去以保持筒身的壓力，氣息則從筒口噴出。如果將氣筒打氣比作人體的歌唱活動，即是說，橫膈膜和聲帶的距離越來越短，所以支點也逐漸改變位置，怎麼可能老停在固定的地方不動呢！
9. 形容男生唱歌好聽的詞語
形容男生唱歌好聽的詞語有裊裊餘音，余韻繞梁，遏雲繞梁，鈞天之樂，玉潤珠圓。
1、裊裊餘音讀音niǎo niǎo yú yīn，意思是形容音樂結束後悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。
引證：清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：「諸君聽小子講書，不必就散，尚有一回裊裊餘音哩。」
譯文：你們聽孩子講書，不必去散，還有悅耳的聲音傳來。
2、余韻繞梁讀音yú yùn rào liáng ，意思是形容歌聲高亢、優美悅耳，餘味無窮。
引證：茅盾《關於長篇歷史小說<李自成>的通信》：「行文如曼歌緩舞，余韻繞梁，耐人尋味。」
譯文：寫作像細膩的歌聲，節奏舒緩、輕盈的舞蹈，餘音繞梁，很值得人細細品味。
3、遏雲繞梁讀音è yún rào liáng，意思是歌聲優美，使游動的浮雲為之停下來靜聽，似餘音繞著屋樑，不願散去。
引證：明·程登吉《幼學瓊林》第四卷：「驚神泣鬼，皆言辭賦之雄豪；遏雲繞梁，原是歌音之嘹亮。」
譯文：驚神哭鬼，都是說辭賦的英雄；遏制雲霧繚繞梁，原是唱歌嘹亮的聲音。
4、鈞天之樂讀音jūn tiān zhī yuè ，意思是古代神話傳說指天的中央。指天上的音樂，仙樂。後形容優美雄壯的樂曲。
引證：南朝齊·王融《三月三日曲水詩序》：「臣聞出豫為象，鈞天之樂張焉。時乘既位，御氣之駕翔焉。」
譯文：我聽說從預先為象，天上的人了。那時已經就位，御氣的駕飛翔呢。
5、玉潤珠圓讀音yù rùn zhū yuán，意思是象珠子一樣圓，象玉石一樣光潤。比喻歌聲宛轉優美，或文字流暢明快。
引證：徐遲 《牡丹》二：「有名的花旦賽黃陂 ，唱得珠圓玉潤，獨步一時。」
譯文：有名的花旦賽黃陂，歌唱得珠圓潤澤如玉，在那個時候是沒有人可以想比的。
10. 怎麼形容女孩唱歌好聽
婉轉、動聽、宛轉、入耳、悅耳。
一、婉轉
白話釋義：（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽：歌聲婉轉。‖也作宛轉。
出處： 《家》二九：「聲音婉轉而凄哀，裡面似乎含著無處傾訴的哀愁。」
朝代：近代
作者：巴金
二、動聽
白話釋義：聽起來使人感動或者感覺有興趣：娓娓～。極平常的事兒，讓他說起來就很～。
出處：《為曹公作書與孫權》：「夫似是之言，莫不動聽。」
朝代：漢
作者： 阮瑀
譯文：先生你說的話，沒有一句聽起來是不動聽的。
三、宛轉
白話釋義：形容聲音抑揚動聽。
出處：《華蓋集續編·有趣的消息》：「有時說些宛轉的話，是姑且客氣客氣的，何嘗想藉此免於下地獄。」
朝代：近代
作者：魯迅
四、入耳
白話釋義：中聽：不～。這句話十分～。
出處：《二馬》第二段十一：「 馬威越聽越覺得不入耳，抓起帽子來說：『父親，我得去找 李子榮 。』」
朝代：近代
作者：老舍
五、悅耳
白話釋義：好聽：歌聲婉轉～。
出處： 《秋色賦·鄉音》：「啊！多麼雄壯悅耳的聲音啊！」
朝代：近代
作者：峻青