① 这是一道简单的逻辑题 破解僵局 一个天使，一个人，一个魔鬼聚到一起。已知，天使总说真话，
一、你先分析人、魔鬼、天使都可能说什么话。
天使：我是天使、我不是人、我不是魔鬼。（因为天使只说真话）
魔鬼：我是天使、我是人、我不是魔鬼。（因为魔鬼只说假话）
人：我是天使、不是天使、我是人、我不是人、我是魔鬼、我不是魔鬼。（因为人乱说话）
二、你将甲、乙、丙说的话对号入座进行分析
甲说：我不是天使； 对号入座后只有人可能这样说，推断甲是人。天使和魔鬼在乙和丙中。
乙说：我不是人； 在剩余天使和魔鬼中，对号入座后只有天使可能这样说，推断乙是天使。
甲乙已定，剩余的丙一定是魔鬼。
② 求大神告知逻辑思维题答案并说清原因。 A，B，C，D四位漂亮女生，她们喜欢穿漂亮的衣服，颜色各不同
既然D说实话，那么“ A，B，C三人中有一个人的衣服是绿色的，而且只有这个人说的实话”为真。
ABC三人只有一个实话，可以用排除法。
若A为实话，则A为绿色。于是B不是黄色，C不是绿色，D是蓝色。
若B为实话，则B为绿色，与B的描述矛盾。
若C为实话，则C为绿色。则D不是蓝色。于是B是黄色，C不是绿色，与前提矛盾。
因此可知A为绿色，B为红色，C为黄色，D为蓝色。无正确答案。
你题目检查一下，是不是题干中“D说的不是实话”啊？
一、培养学生思维的灵活性。
迁移是一种学习对另一种学习的影响。在小学数学教学中，要科学运用迁移规律，加强对学生基础知识和基础技能的训练，培养学生思维的灵活性。
二、培养学生思维的求异性。
求异思维指思维的路径朝着各种可能的方向扩散，并引出更多的信息，使思维者能从各种设想出发，不拘泥于一个途径，布局限于既定的理解，尽可能作出合乎条件的多种解答。
三、培养学生思维的独创性。
小学低年级学生不可能去创造新的知识，培养学生思维是要求学生能在一般解题方法的基础上另辟蹊径，寻求独创解法。
③ 帮忙解道逻辑题目
又题可看出乙和丁是相互矛盾的，因为如果乙和丁都说假话则根本就是矛盾的，所以其中肯定有人说真话
那么先假定乙说的是真话，则其他人都说的假话，则有乙：丁不及格 甲：我考试不及格 丙：乙及格 丁：乙说的是真话
所以甲不及格
如果假定丁说的真话，则得出丁：乙说谎
甲：我不及格 乙：丁及格 丙：乙及格 则可以得出甲不及格
④ 号称是史上最难的逻辑题是哪道，有人解出来吗
史上最难的逻辑题好像没有什么定论，都是网上流传的。有一个比较有名的就是“三神之谜”。
至于B就有趣了，这个问题包含了两重逻辑。首先“如果我们问了2+2是否等于4”，那B为了说谎，会说“ulu”，但后面还有一个问题“你会回答ozo吗？”，B如果按真实回答，那只能说“ulu”，但他要撒谎，因此答案也是“ozo”。
如果“ozo”的意思是“否”，那A和B答案也一样。总结就是，只要我们假设的问题是真的，A和B都会回答“ozo”，无论这个词表示的是什么意思。
好啦，说到这里，我相信各位都清楚这道逻辑题的关键所在。剩下要如何判断三位神明的身份，就交给各位慢慢解答吧。
⑤ 逻辑推理难题，史上最难逻辑题
这道题被一些人认为是无解的，实际上不是！
解答这道题，首先要知道问一个怎样的问题能让“真实”跟“虚伪”都说实话！
Rabern
and
Rabern在这方面，用了“如果用你此时的心态来回答这个问题”的方法来处理。
而Boolos则用了iff(当且仅当)来处理！
前者的方法比较好理解，所以这里只讲解Boolos的方法。
当且仅当的逻辑结构，是指在同真同假的时候成立，否则不成立（有点像排中律）。也就是说当“A
iff
B”，只有A
命题真B命题真，或者A假B假的时候，这整个的命题才为真。于是，它会产生一个很有趣的现象。
举例说明：
（一）假设你在和“真实”之神或者也可能是“虚伪”之神对话，你要提一个是非题确定钥匙是否在抽屉里？
那么用iff可以这样问：“你是‘真实’的？当且仅当
钥匙在抽屉里吗？”此时，有4种情况：
a.真实，钥匙在抽屉里！
回答“是”
b.真实，钥匙不在抽屉里！
回答“不是”
c.虚伪，钥匙在抽屉里！
回答“是”
d.虚伪，钥匙不在抽屉里！
回答“不是”
综上可知，无论对方是否说实话，只要回答“是”则在，回答“不是”则不在。
（二）假设你在和“真实”之神说话，但你不知道“Da”和“Ja”哪个是“是”哪个是“否”，要求确定钥匙在不在
抽屉里？
用iff可以这样问：“‘Da’是‘是’的意思？当且仅当
钥匙在抽屉里？”此时，有4种情况：
a.Da是，钥匙在！
回答“Da”
b.Da是，钥匙不在！
回答“Ja”
c.Ja是，钥匙在！
回答“Da”
d.Ja是，钥匙不在！
回答“Ja”
综上可知，回答“Da”则在，“Ja”则不在。
通过上面两个例子，对iff就有了一定的了解！现在可以来回答问题了！
第一个问题在于确定一个非“任性”神。
1)问A:（Da
的意思是“是”）当且仅当（（你是真实）当且仅当（B
是任性））吗？
如果回答Da，下面两个问题将问C;如果回答Ja，下两个问题问B。
（不明白可以去列一下所有情况下的回答，可知Da情况下，C绝非“任性”；Ja时，B绝非“任性”）
2)（Da
的意思是“是”）当且仅当（罗马位于意大利）吗？
回答Da就是“真实”，回答Ja就是“虚伪”
3)（Da
的意思是“是”）当且仅当（A
是任性）吗？
这个根据上面的情况进行分析即可！
如果你对各种各样的推理以及智力游戏感兴趣的话，欢迎加Q群228314967和我们一起交流讨论！
⑥ 跪求一道逻辑题，十万火急！！5个女人MNOPQ一起吃饭，且已知以下信息：
首先明确，所有菜式，分为主食（猪牛鸭羊鸡）-配餐（面.汤.饭.豆腐.蔬菜）-甜点（糕.巧.咖.冰.荔）
（1）M要么吃面条要么喝汤；甜点要么吃蛋糕，要么吃巧克力。
（7）点面条的会点荔枝或冰淇淋作甜点。
这两条得到M不能吃面条，因为甜点不会选7里的，所以M选了汤，P和Q排除了汤，所以P选了米饭，Q选了豆腐，那么O排除了豆腐，选了蔬菜，剩下N选了面，配餐解决，整理下，
M.N.O.P.Q
汤.面.菜.饭.豆腐
（1）中MN中有一人点了巧克力（7）点面条的会点荔枝或冰淇淋作甜点，所以必然是M点了巧克力，那么（5）蛋糕紧跟汤或蔬菜，得到蛋糕只能跟着蔬菜，也就是O是蛋糕，Q排除了蛋糕选了咖啡，
然后（6）点鸭肉的会点咖啡或冰淇淋作甜点。明显不是M和O，甜点不对，也不是P和Q，题目说了，所以只能是N，咖啡已经被选走，只能是冰淇淋了，剩下P是荔枝，甜点也能解决，重新整理下，
M.N.O.P.Q
x.鸭.x.x.x（x表示还不知道）
汤.面.菜.饭.豆腐
巧.冰.糕.荔.咖啡
回头看题目，（1）（2）（5）（6）（7）条件已经用完，剩下（3）N和M中有一人主食选鸭肉或羊肉，P点鸡肉或羊肉，（4）Q点牛肉或羊肉，（8）有一个女人点的是猪肉。
讲道理，只能分析到这里，原有条件能得到很多结果，
MNOPQ
羊鸭猪鸡牛
猪鸭羊鸡牛
鸡鸭猪羊牛
牛鸭猪鸡羊
……等等，很多，这题除非说，M和N一个选了鸭，一个选了羊，那还有个唯一解，就是羊鸭猪鸡牛，所以选猪肉的是O
⑦ 几道逻辑推理题
1。在两个平行边之间做垂直运动，也就是说球的轨迹垂直于两个平行边；或者从一边的中点击向相邻边的中点，这样可以做轨迹为台球桌内接正方形的循环运动
2。要500次，因为只有两块石头，所以开始时不能在高层试验，（地面为一层），同时题目不保证在二层就不会碎，所以第一次只能在三层测，如果碎了，就到二层测，结果就出来了；如果没在三层没碎，就上5层，5层碎了就到4层，答案就出来了，同理5层再没碎再上两层，就两层两层的测，从三层往上到999层还要测498次，因为不保证在1000层一定碎，所以要测到1000层，再加上三层的那一次，要测500次，就算到999层碎了，还要到998层再测一次，所以同样要500次，才能保证可以测出结果。
3。连接对角线即可
4。称6次，把它们分成10个一组共12组并编上号，三次可以得出哪一组有问题且得出或轻或重（比照12个球称重的问题，过程很多不写了，想知道的朋友可以网络一下），现在有10个且知道轻或重，再称三次就可以了
⑧ 帮忙解下这个逻辑思维题
拼音九键，4838＝gufu。
⑨ 逻辑题，喜欢的帮忙解一下
强盗分金币：97，0，1，0，2，或97，0，1，2，0。
我们从后面往前推理。假设1 .2 . 3都已经死亡，只剩下4和5，那么4就必死无疑，因为5肯定不会支持4，5把4杀死，就可以独吞金币。4不想出现这种局面，所以4肯定会支持3，3也是高度逻辑者，他也知道4会支持他，那么他就会提出 100 0 0（利益最大），而3号的方案被2觉察出来了，那么2会针对3提出98 0 1 1，给4和5各一块金币，对4和5来说，这个方案显然比3的方案要好的多，4和5 就会支持2。螳螂捕蝉，黄雀在后，1号又破了2的美梦，这时，他只要争取到3和4或5其中一位就可以了，所以可以提出：97，0，1，0，2 或97，0，1，2，0。给3号一块，4或5多一块，那么3号，4号或5号就会支持1号，1号自然而然得到了最大的利益。
这个游戏告诉我们，风险越大，收益越大，就像5号，他是最安全的，但是他只得到0或2块，2块也是运气好才会得到的。
⑩ 求解一道逻辑题
高桥一开始就往左走，在第一个丁字路口拐弯向下穿过ウ、オ走到最底，再拐弯往左走到出口。
山田一开始就往上走，在第二个丁字路口拐弯向左穿过ウ走到イ，再拐弯向下穿过エ走到最底，再拐弯往左走到出口。
佐藤一开始就往下走，在第一个丁字路口ア拐弯向右穿过イ、ウ走到最右，再拐弯向下走到最底，再拐弯往左走到出口。
山田第一次拐弯时正好看见高桥穿过ウ。
佐藤和山田在ウ擦身而过。
##############
高桥路线图：
┏━高
口口┃口
アイウ
口口┃口
エオ
口口┃口
P━━━┛
##############
山田路线图：
口口口
アイ━ウ━┓
口┃口口┃
エオ┃
口┃口口┃
P━┛山
##############
佐藤路线图：
佐
┃口口口
ア━イ━ウ━┓
口口口┃
エオ┃
口口口┃
P━━━━━┛