⑴ 看图写话一个小女孩跌倒了,另一个去扶她
摘要 今天在上学的路上，小红走在路上的时候不小心摔倒了，小美看到之后，马上就过去扶小红，小红跟小美说，谢谢你。然后小美跟小红说，不客气。然后她们两个就高高兴兴去上学了。
⑵ 看图说话 小女孩放风筝和小鸟从树上摔下来
一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝 。
小王把它的风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的运气不好，他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿也不等, 跟着小王和小兰一起跑。
然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。
吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天!
⑶ 看图写话一个小男孩跌倒另一个小女孩去扶他
一个大雨如注的早上，小明打着伞，顶着风，冒着雨，向学校赶去。
路上，雨越下越大，小明不当心脚一滑，摔倒了，周围溅起了一大片水花，手中的雨伞也飞了出去。他一边抚摸着自己受伤的脚，一边自言自语道:“本来出门就晚，现在又摔了一跤，走路都不能走了，一定要迟到了。”
正巧，高年级的丁丁和红红路过这里。丁丁看见了这一情景，连忙跑过去，把小明扶了起来。当他看见小明的脚受伤，不能走路时，就蹲下身，对小明说:“小弟弟，到我背上来，我背你去医务室。”
红红打着伞，为他们挡雨。
小明看见丁丁喘着粗气，红红浑身都淋湿了。小明说:“谢谢你们，是你们让我上学不迟到。”
“这是我们应该做的。”他们异口同声地说。红领巾印红了他们的笑脸。
⑷ 在路上看到一个小女孩摔倒了要怎么办作文120字
字多的在后面，自己选吧
在上学的路上，小红不小心摔倒，正好小丽走了过来，将她扶起来。小红感激地说:“谢谢！”，小丽说：“不用谢，这是我应该做的！”
她们成了好朋友！
一、写作要求：
1、看懂图意，知道图所表达的意思。
2、有条理、通顺、连贯地讲清楚图上的内容，培养说完整话的能力。
3、写话时，尽量让孩子写出六要素：时间、地点、人物、事情、经过、结果。
4、学习正确书写格式，文章开头空两格，尝试分段。
5、先说后写。
二、丝路花雨：
1、仔细观察，判定时间。时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析。
2、事情的观察分析。
图上的人物动作、表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么？在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想象空间，叙事要完整，有连续性和必然性，从最初的训练出发，要培养学生说完整话的习惯。
3、注意提示语的使用。
三、佳作赏析：
片段一
今天，小丽和小红一起去上学，她俩走在路上有说有笑地，很开心。
突然，一不小心“砰”的一声，小红摔了一跤，小丽连忙扶起小红，小丽问小红疼不疼，小红说：“不疼，谢谢你扶我起来！”小丽说：“不用谢，这是我应该做的！”
片段二
有一天，小红走在放学的路上，她一边唱歌一边走路，因为今天在学校被老师表扬了！可是走着走着一不小心，摔倒了，小丽看见了，飞快地跑过来，扶小红起来。小红说：“谢谢你！”小丽说：“不客气。”她们两个人成了一对好朋友。
回家小红告诉了爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈夸小丽是个好孩子。
片段三
星期一，小丽一大早就起床了。她很快地洗完脸，刷完牙就背着书包上学去了。
小丽一边走路一边高高兴兴地唱歌。忽然，小丽摔了一跤！
这是怎么回事呢？原来是因为小丽边走路边唱歌，没有看路。这时小红来了，她看见小丽摔跤了，连忙扶起小丽。小丽说：“谢谢你！”
小红说；“不用谢，这是我应该做的。”