A. 修改符号长什么样
修改符号的样子如下图：
这是编辑、设计、拣字、排版、改版、查红样、校对人员的共同语言。排版过程中的错误是多种多样的，有时是有缺漏需要补入，多余需要删去，字体字号上有错误需要改正；有时是文字有前后颠倒或有侧转、倒放需要搬正等等。根据不同情况，规定了不同的校对符号。
配样工和改样工，一看到某种符号时，就知道某种错误，可作相应处理。这对节约时间和提高工作质量，很有好处。
(1)改错字的符号长什么样图片扩展阅读：
1、校对校样，必须用色笔(墨水笔、圆珠笔等)书写校对符号和示意改正的字符，但是不能用灰色铅笔书写。
2、校样上改正的字符要书写清楚。校改外文，要用印刷体。
3、校样中的校对引线要从行间画出。墨色相同的校对引线不可交叉。
B. 三年级5种修改符号是什么
三年级5种修改符号是：
1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。
2、删除号：表示删除掉．文字少时加圈，文字多时可加框打叉。
3、增补号：表明增补．文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。
4、对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。
5、转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。
其他修改符号
接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。
另起号：表明要另起一段，需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。
移位号：表明移位的方向，用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置；使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。
排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。
保留号：表明改错或删错后需保留原状，在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。
加空号：表明在字与字或行与行之间加空，符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。
减空号：表明字与字，行与行之间减空，符号使用方法同上。
空字号：表明空一字距；表明空1/2字距；表明空1/3字距；表明空1/4字距。
角码号：用以改正上下角码的位置。
分开号：用以分开外文字母。
C. 高考答题卡修改符号是什么，附照片
高考答题卡是不能用符号进行修改的，考生必须根据试题要求用合格的2B铅笔在答题卡上客观题答题区涂黑作答，考生对所选答案如需改动，应用塑料橡皮将所选答案擦干净，再选涂另一个选择项作答。答题时要注意试题的题号与答题卡的题号一致，涂时要涂满、涂黑、涂实、涂匀。
如果是主观题需要对答案进行修改，可将该书写内容用修改符号划去后写出新的答案，但是修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的矩形边框，否则修改的答案无效。严禁使用涂改液、胶带纸改错以及透明胶带纸粘扯欲修改的内容。
下面是几种常用修改符号：
1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号：用于相邻的字、词或短句调换位置。
4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
2、主观题答题失误
作答需要作图的题目时，没用采用规定用笔或是下笔太轻造成扫描不清楚。
用铅笔、蓝色圆珠笔、黑色圆珠笔答题，高速扫描仪对以上用笔的答题卡进行扫描时，生成的图像容易模糊不清，阅卷老师难以辨认，很容易被判为空白卷。
用钢笔答题，钢笔容易渗水，造成字迹模糊，扫描后的图像模糊不清，阅卷老师无法辨认，易造成误判和不给分。
不按规定的题号答题，答错区域，主观题阅卷是按题号进行切割并送到阅卷老师终端进行评分的，
书写字体太小太密，阅卷老师无法辨认，易造成误判，英语科目，这种现象较多，当然太大也不好。
D. 语文修改符号（图片）有哪些
1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。