‘壹’ 作为保育员如何照顾好孩子
要爱孩子，牢记自己的责任，把孩子安全放第一位。
1、首先一定要热爱保育工作。在工作中应当时刻牢记自己的责任，而爱孩子则是做好一个优秀保育员的必要前提。要把为了孩子的一切作为自己工作中永恒不变的主题，把孩子的安全放在工作的首位。
2、对孩子的观察要细致入微，让孩子在最短的时间内接受自己，让孩子从内心里感觉到保育员是自己可以信赖的朋友。对那些较调皮的孩子，可以采取表扬和奖励小红花或送小贴花的办法来进行教导。
专业的知识
1、要做好一个优秀的保育员，首先需要掌握全面的保育知识，熟知自己一天的工作，并认真掌握托幼机构的卫生消毒方法和消毒液的配比及消毒要求。
2、要有能培养儿童良好行为习惯的能力，要能掌握体弱儿和肥胖儿的特殊护理的方法，要能掌握常见幼儿传染病的隔离期及预防措施，要能掌握常见意外事故的预防及处理方法。
‘贰’ “扁鹊治病”儿童绘本插图画风尺度引争议，作者此前的作品引发过哪些争议
有网友晒出儿童绘本《扁鹊治病》的插图，画风尺度也引发争议，不少人表示画风引起不适。在网友曝料的图中可以看到，绘本中男女性都穿着较少，画风“暧昧”。经查询，有着“扁鹊治病”插画的绘本名为《万大姐姐有办法：三个医生》，由四川少年儿童出版社出版的图书，作者是万昱汐。经查询，绘本叫《万大姐姐有办法：三个医生》作者为旅德艺术家万昱汐和德国崐特-国斯浩里茨夫妇共同创作，出版方为四川少年儿童出版社，目前川少表示已对插图进行修改。
据红星新闻，多位常年从事编辑出版的业内人士告诉记者，教材或图书的出版，要经过出版社内部三审三校，终审特别要把关整体风格以及安全问题，而色情擦边球应在初审就发现。人教社的网站显示，目前使用的是人教社编写出版的第十一套中小学教材。而涉事的小学数学教材，于全部通过国家基础教育课程教材专家工作委员会的审查。
目前还不清楚网友晒出的问题教材插画是否就是2013年审定那一版，而这些问题是否已经在后来几年的版本中有所修改？此外，除了人教版的教材，国内还有苏教版、北师大版、河大版、冀教版、鲁教版、沪教版、鄂教版、浙教版等多个版本的教材，供不同区域的学生们使用。此次涉事教材究竟影响了多少区域的多少孩子，这也是值得追究的。
‘叁’ 小朋友怎么学画画
1、“听”孩子的画
教孩子画画首先要撇开“画的像”的错误观念，对幼儿来说，画画就像大人写日记一样，他们会以既有的、熟悉的表现手法，用点、线、圆各式图样，“记录”深刻在心中的生活经验，用“画”来讲述自己的感受和发现，所以，在教孩子画画时，并不是看他画得像不像，而是要“听”他画中所表达的东西，并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。
2、以言语引导孩子画画
当孩子想要画一件事物，却不知如何表现时，可以用“言语”来引导他做画，例如：孩子想画“大象”，可先和他一起讨论大象的特征，或者辅以图片或书籍，加深孩子的印象，甚至带孩子到动物园观看，加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。
3、丰富孩子的生活经验
丰富孩子的生活经验，是帮助孩子在艺术天地成长的重要方式，如带孩子去动物园、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞等，通过亲身的体验，才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品。
4、让宝宝自由发挥，大胆涂鸦
让宝宝根据自已的感受，自由发挥，他说是什么就是什么，只需要养成爱动笔的习惯，用多种绘画形式，激发宝宝兴趣，可以采用多种绘画形式，如棉签画、吹画、水彩画等。
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幼儿学画画的好处：
1、学画画锻炼孩子的感知能力
绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。
2、学画画增长孩子各方面的知识
每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。所以，美术课堂真的可以当做一本趣味性极强的网络全书。
3、学画画锻炼孩子的动手能力
在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术课堂中，孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。
4、学画画培养孩子的想象力与创造力
美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。
5、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力
孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。
‘肆’ 体弱多病的人的怎么用漫画画出来
站不直，眼袋，嘴唇干，暗，
‘伍’ 怎么根据孩子画画的基本特征，来判断孩子是否适合画画
要先看孩子喜不喜欢画画，如果喜欢就可以着重培养一下，这样可以早一点开始挖掘孩子潜在的绘画天赋，人类潜在的力量都是隐藏的，你不去挖掘就永远不知道里面有多少宝藏。你是否有学画画的打算，让孩子去慢慢接受专业的训练，如果孩子对这些没有多大兴趣甚至反感，那说明他真的不喜欢。即使她有天赋，那也不要强迫她去学。没有兴趣再大的天赋也会渐渐消失。
等到孩子大一些，如果他还喜欢画画，家长可以给他报绘画方面的培训班。家长就可以跟老师沟通，请老师去注意观察一下孩子有没有绘画方面的天赋啦。干涉了孩子的“创作”，批评了孩子的作品。如果这样的情况出现很多次，那么，他们有可能打击了自信从而放弃了绘画。而扼杀孩子绘画能力的人，就是我们家长自己。
‘陆’ 一个豆荚里的五粒豆思维导图怎么画
如下图：
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创作背景：
关于这个小故事，安徒生在手记中写道：“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”
这体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。安徒生由花及人，描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，亦是生命的重要启示。