‘壹’ 宝宝识别颜色的简单方法都有哪些
对于不久前出生的小家伙来说，一切都是新奇的，他们都要学习。今天我们就来说说如何识别一些颜色，很基础，也很好教孩子。建议你找找自己生活的细节。这些颜色很快就会出来。1.玩具当孩子们看到他们玩的玩具中有各种颜色时，他们可以借此机会教他们这是什么颜色，这是什么颜色。然后试着和孩子玩游戏，准备彩纸和磁铁，说一个颜色，让孩子吸相应的纸颜色。如果孩子吸对了，就证明他们真的认识。
6.自然周末，有时间也可以带孩子四处逛逛。看到不同的颜色会让他很兴奋，这是你宝宝学习的好时机。树叶、树皮、鲜花、石桌等。，这些颜色孩子出门前看图片就能知道。到了大自然，可以直接问孩子看能不能说出来，家长可以给予适当的暗示。教孩子认识颜色，不要觉得复杂难懂，你可以从生活的小细节去搞定。为了孩子的智力，有宝宝的可以试试以上方法。
‘贰’ 怎么才能给宝宝选比较有用的早教绘本
1、图书奖项
选择绘本一个最简捷，也是最有效的方式，就是照着国外各种图书大奖的获奖名单，进行选购。
那些图书奖项，都是经过了非常严格和复杂的评选流程，评选出来的，本本都是精品，按照获奖名单进行选择，会让你省事很多。
2、大师作品
选择绘本的第二个便捷方法是，选择大师的作品。国际上有很多知名的绘本大师：
安东尼·布朗、李欧·李奥尼、布赫兹、约翰·伯宁罕、艾瑞克·卡尔、彼得兔的作者波特、宫西达也、五味太郎等等，本本都值得阅读，值得珍藏。
3、出版社和译者
对于国外的绘本，要考虑出版社和译者，他们直接决定了翻译过来的绘本的质量。一些不入流的出版社和译者，会把原本经典的图书，翻译的不知所云。而印刷的质量，也不敢恭维。
国内着名出版社如：接力出版社、二十一世纪出版社、少儿出版社、湖南少儿出版社等。
4、分年龄段
经过上面三条的筛选，基本上已经把劣质的绘本过滤掉了，筛选出来到都是经典绘本了。接下来，就是根据宝宝的年龄段进行选择了。
选择适合自己宝宝年龄段的绘本，满足这个年龄段的宝宝所需要的教育、情感沟通需求。
5、考虑宝宝的心智需求和兴趣
同一年龄段的宝宝，可能有不同的心智需求。例如，有的妈妈可能需要培养宝宝整理物品的习惯，那么就可以选择一些和这方面相关的绘本。
‘叁’ 教孩子识别色彩，如何做比较简单
色彩的启蒙对宝宝欣赏、想象、美感和视觉辨别能力的发展具有重要意义。那么，如何教宝宝认识颜色呢？你可以试试这些招数。
你可以给宝宝准备一些彩色的便利贴，贴在相同颜色的家具、衣服和玩具上。也可以在白纸上画一些大圆圈，让宝宝用和指定物品颜色相同的蜡笔画出圆圈，比如红色的水桶和蓝色的球。理解颜色是宝宝成长过程中重要的认知技能。爸爸妈妈可以在宝宝很小的时候进行有意识的训练，提高宝宝对颜色的敏感度，让宝宝尽早认识颜色。
‘肆’ 婴儿是通过什么方式辨别人的，婴儿的视觉是怎么产生的
多数宝宝都会出现的一个现象，在人群可以认清哪个是自己的妈妈，宝宝刚出世就认人？
这完全是没道理的啊，刚来到这个世界，所有的面孔对于宝宝来说都是陌生的，那他是怎么辨别的呢？而且还不会认错，这成为了一件神奇的事情。
婴儿时期的宝宝可以通过母亲身上特有的气味来辨别是否是自己的母亲。美国一幼儿专家曾说过：当母亲对其进行母乳时，母亲乳晕上的蒙哥马利腺会分泌与羊水味道一致的液体。
多数的孩子就是通过这种特殊的味道来辨别自己母亲的。
‘伍’ 为不同年龄段的宝宝挑选书籍，应该怎么做
不同的年龄段有不同的阅读内容。给孩子选书的时候，要从多方面考虑，尤其是根据孩子的发育情况和年龄段。只有这样，父母才能为孩子选择最适合的书籍，让孩子爱上阅读。那么家长应该如何为不同年龄的孩子选书呢？1-2岁的孩子普遍活泼好动，这个阶段是预读期和语言敏感期。什么是阅读前期，就是孩子已经慢慢开始接触阅读，从撕咬书籍到翻书。
5-6岁的孩子5-6岁的孩子，慢慢学会将书面语言与生活经验联系起来，同时，所学的知识也会运用到生活中。他们学会了默读。听完故事后，他们会用自己的话讲述，回答故事中的问题，自己想象一个故事，表演故事的情节，同时开始猜测故事的情节，分辨美丑善恶。因此，我们应该注意这一时期为儿童选择的书籍的思想内容。
‘陆’ 给宝宝选择图书，要如何做才正确
首先，选择古典书籍。古典作品可以流传多年而不衰，这有其自身的原因。经典的EM Si是波涛淘沙后的黄金，是无数人长期展示的结果，区别在于：如果选择中国经典，基本上只要出版商可信，印刷精美；如果你选择外文翻译，你必须取决于译者是谁。译者的水平直接影响着经典作品的水平，因为翻译是二次创作。
中国着名的有冰心儿童文学奖、国家广播局推荐的优秀图书、，全国青少年电影和电视、优秀儿童图书排行榜等。能够获得这些奖项的儿童图书将是最好中的最好。让我告诉你一个小秘密，是给你的，家长和朋友可以根据国际图书奖的获奖名单选择图书。
‘柒’ 如何给孩子挑选绘本
我们说，绘本是没有年龄界限的书，一本绘本可以从0岁一直看到99岁，只不过不同年龄的人阅读的点不一样。新爱婴早教认为这个时候，根据不同年龄段孩子的阅读特点，选择一些孩子普遍喜欢的绘本，大概是比较稳妥的了。
‘捌’ 婴儿是怎样认出妈妈的根本不是眼睛，三种与生俱来的识别方法是什么呢
美国心理学家佛朗茨研究发现，宝宝三个月就能认识妈妈，三个月之后的宝宝，会选择自己要找的人，只有妈妈抱的时候才会倍感安心，如果是其他人就会哭闹，尤其是宝宝在要睡觉的时候。
不过对于这个结果中国很多人并不认同，有人说宝宝认识妈妈应该是3个月以后，因为到了3个月以后，宝宝的视觉发育才会上了一个新的台阶，可以辨别周围人的不同影像，也有人说宝宝真正认识妈妈到要七八个月以后。
所以，想让宝宝认识妈妈，单单只有晚上的母乳是不够的，妈妈要多多陪伴宝宝，给予宝宝足够的关怀和爱护，小宝宝们虽然不知事，但是他们好像能够准确分辨出人们的情绪一样，妈妈越是生气，他们越是哭闹。
小宝宝在成长过程中都要有这样的经历，妈妈如果因为工作原因没有及时陪伴宝宝，也不要过于忧心，只要在孩子成长过程中给予足够的陪伴，孩子慢慢长大之后还是会和妈妈最亲近。
‘玖’ 如何给小宝宝选择图书
孩子识字少，读书的形式基本就是家长念。在给孩子讲书的时候我们要非常注意她的兴趣和表情，并根据其反应来变换内容或者形式。即使读得再声情并茂，如果孩子已经不再注意这本书了，那么我也就不再继续勉强他，慢慢的大家便会发现小孩子喜欢的书都有这样一些特点： 第 一，颜色鲜明、图画大而简单，背景和图对比反差大。 复杂的图案很容易让小宝宝累，而且分散注意，只有鲜亮的画面会让他们快乐并吸引他们的兴趣。这种看上去内容少但以突出单一图画为主或图片占据整个一面，特别能帮助婴幼儿加深记忆，学得也快。 第 二，图画要和真实的事物尽可能相象而非夸张。 与学龄儿童不同，夸大或虚构的线条对于婴幼儿来说，还过于抽象，他们无法理解这个图画也就不喜欢你要讲的内容。有些书上画的动物有时我区分起来都困难，她看上去更分辨不出，要是卡片上画的东西和她平时看到的大相径庭，她就抬手把它扔掉。 第 三，如果是故事，内容要和孩子的生活有关而且一定简单明了。 至少她能在自己的生活中经历和体会，就算再复杂的道理也要用孩子理解的语言一句概括。同时，放下书，你能为她找到一样的事物让她感受，这样的贴近才能丰富他们的经验，不然她会茫然不知所措。 第 四，要以积极的情绪和正面的行为为主。 因为婴幼儿的模仿能力极强，如果你是希望孩子养成良好的卫生习惯，那么图书上画的小姐姐用手擦眼睛这个不卫生的动作，就反而成为孩子模仿的示范。最好的办法就是用正确的行为做范例。进一步再连同快乐喜悦的表情，会让孩子自己的情绪也被感染得高兴起来，从而鼓励了好的行为乃至自信。 这类书籍一般都是看图讲故事一类的，逻辑比较简单事情发展顺序比较明晰，适合宝宝初步的逻辑思维锻炼。当然，书籍具备以上四点以后效果更佳，但是要强调的是，配图和故事的内容一定要相配，有些书籍会偷懒，将一幅图来回的用，没有针对性，有的干干脆网上一搜，没有原创性可言。这些书籍对孩子的好处有限。