‘壹’ 5个科学小实验(加过程)
带电的报纸
思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？
材料：1支铅笔、1张报纸。
步骤：
1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，请注意倾听静电的声音。
说明：
1. 摩擦铅笔，促使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
分合的水流
思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？
材料：铁罐盒一个、锥子、水。。
操作：
1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。
2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。
3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后，5股水就会合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。
讲解：
水的表面张力使水流进行分、合。
神奇的牙签
思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？
材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖。
操作：
1. 把牙签小心地放在水面上。
2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。
3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。
讲解：
当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。
掉不下去的塑料垫板
思考：盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？
材料：玻璃杯两个、水、塑料板一块。。
操作：
1. 将玻璃杯里装满水。
2. 用垫板盖好杯口。
3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
4. 用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。
5. 扶着垫板的手轻轻放开，垫板不会掉下来。
讲解：
垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。
蜡烛吹不灭
思考：用力吹燃烧的蜡烛，却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗？
材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘。
操作：
1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上。
2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
讲解：
1. 这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。
2. 吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内。因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。
‘贰’ 科学小实验简单有原理
需要材料:1个鸡蛋，一杯醋（白醋，玫瑰醋均可，醋酸浓度大一些效果更好），一个杯子（玻璃杯更佳，可以从侧面观察）。
‘叁’ 科学小实验——烧不破的气球，你怎么看呢
小朋友们玩气球都知道，气球经常会爆开，如果将气球悬停在热源上方，气球很快就会爆炸，有没有办法让气球烤火，却不能爆开呢！通过这个简单的科学实验为你找出答案哦！
实验材料：
火柴、蜡烛、气球、水杯、漏斗。
气球里面加上水，用蜡烛烤它也不会爆炸，因为里面的水吸收了热量。快来试试吧！
火在产断向外传递热能，普通气球碰到火，热能传递到橡胶上，温度瞬间达到几网络，超过橡胶的耐受温度，因此就爆炸了。如果气球里装有水，橡胶得到的热量传递里面的水，橡胶本身的温度就不会升得很高，在橡胶的耐受范围之内，因此气球就不会爆炸了。
‘肆’ 简单的科学小实验步骤
科学小实验是用水让牙签变身小星星，步骤是先准备材料：牙签、吸管、一杯水。
具体步骤如下：1、把每根牙签掰成v形，注意不要把牙签掰断。
2、把牙签拼成下图中的样子。
3、把吸管插入杯子，吸取少量的水。
4、把水滴到牙签的中间，牙签慢慢散开，变成了五角星的形状。
这个实验利用了水的张力。由于牙签由木质纤维构成，沾水后断裂处会吸水，所以半断掉的牙签会有重新伸直的倾向。同时，水的表面张力扩开了被折断的两半牙签，因此，拼合的牙签就变成了五角星了。
科学实验，是指根据一定目的，运用一定的仪器、设备等物质手段，在人工控制的条件下，观察、研究自然现象及其规律性的社会实践形式。是获取经验事实和检验科学假说、理论真理性的重要途径。
‘伍’ 很简单的科学小实验
很简单的科学小实验
1
-自制放大镜-
材料：一个酸奶杯、两根橡皮筋、一杯水、两张透明塑料薄膜
因为渴望飞翔，拥抱蓝天，于是人类发明了飞机、降落伞……相信每个人心中都有着一颗勇敢冒险的心，那么，先来一个完美的降落吧！
‘陆’ 科学小实验的步骤
科学实验的步骤：
第一：提出问题，其实质就是探究什么。
第二：猜想与假设，其实质是根据生活经验对提出的问题进行猜想。
第三：制定计划与设计实验。
第四：进行实验与收集数据。
第五：分析与论证，实质就是对探究的数据进行描述，对探究的现象归纳总结的过程，从而将实验结论升华为物理概念和规律。
第六：评估，就是对探究反思的过程，讨论科学探究中所存在的问题，获得的发现和改进建议等方面内容。
第七：交流与合作。
希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
‘柒’ 小学生科学实验过程
筷子的神力
思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提
起吗？
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：
由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的
压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑
思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终
点？
材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作：
1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡
2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解：
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩
擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！
带电的报纸
思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是
为什么吗？
材料：1支铅笔；1张报纸。
步骤：
1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来
了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：
1. 摩擦铅笔，使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会
听到静电的劈啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上
胡椒粉与盐巴的分离
思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离
开呢？
材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子
操作：
1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解：
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：
你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？
带电的气球
思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?
材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作：
1 将两个气球分别充气并在口上打结。
2 用线将两个气球连接起来。
3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解：
1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？
可爱的浮水印
思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？
材料：脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）
操作：
1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水
面上扩展成一个圆形。
2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
讲解：
1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。
3、水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造：
试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形
‘捌’ 最简单的科技小制作方法
空气动力船：
步骤一：准备矿泉水瓶、电池盒、马达、金属夹子、雪糕棒、小木棒、风扇叶、双面胶、白乳胶。
‘玖’ 手工科学实验制作简单方法
神奇的色谱实验
虽然“色谱”这个词听起来有点不可爱，但它长得还是很好看滴，就像下面这样。
在水的带动下，原本单一的颜色，幻化出不同的色彩。
这个实验做起来非常简单。需要的材料有：
水彩笔
咖啡滤纸（可用普通的纸巾或厨房用纸代替）
杯子
少量的水
首先，把纸裁成小条状。在纸条的底部留一定距离，用不同颜色的彩笔画上线。
往杯子里倒少量水，要没过纸条的底部，让纸条能沾到水，但又不碰到刚才画的线。
这个过程中，可以用胶带固定纸条，也可以直接用手拿着纸条。
保持一会儿，你就会看到颜色从画线的位置慢慢爬上来。更神奇的是，还会分化出原本没有的颜色哦。
比如黑色就分化出了橙色、粉色、红色、蓝色等不同的颜色。
绿色除了原本的颜色，还分化出了蓝色。橙色中也偷偷藏着粉红色，很意外吧。
小朋友们可以拿出水彩笔，每种颜色都试一下，看看有什么意外发现。小科学家的好奇心和探索精神，就是这么培养起来的。
小样妈亲测后，最意外的发现是，原本沉闷的咖啡色，居然变成了粉色和黄色。不做一下实验，真看不出咖啡色也有这么小清新的一面呢。
手工1：滤纸花朵
做完实验，我们再来看看手工怎么玩。
不管是男孩还是女孩，动手能力的培养都是很重要的。因为手部精细动作的训练对大脑的发育有促进作用。古人常说“心灵手巧”，还是有一定科学道理的。
话说回来，怎么把单调的滤纸变成富有春天气息的手工作品呢？这里给大家介绍两种做法。
第一种，是把“染”好颜色的滤纸做成花朵。
方法其实很简单。先用马克笔在咖啡滤纸的中央画一个圈。
然后把滤纸对折再对折，一边展开后，放入装有少许水的杯子里。
注意，不要让水碰到中心的圆圈哦。那样的话，颜色就会直接溶在水里了。
等大约20-30分钟，颜色就会蔓延到滤纸的边缘，形成漂亮的图案。
用不同颜色的马克笔重复上面的步骤，看看会发生什么吧。
染好颜色后，把滤纸摊开晾干。然后修剪掉边缘白色的部分。
把纸对折若干次，把边缘剪成圆弧形，打开后，就是漂亮的花瓣。
捏住滤纸的中心部分，给花朵塑形，然后用胶带固定到树枝或者小棍子上，一朵颜色绚丽的小花就做好了。
和孩子一起动手，做一束漂亮的花朵装饰房间吧。
手工2：彩色蝴蝶
用滤纸做的第二个手工是彩色蝴蝶，相比花朵要更简单一些。
前面的步骤都是一样的，滤纸中央画圈圈——水杯里浸泡约20分钟——摊开晾干。
滤纸准备好后，我们还需要一些绒条（毛绒绒，可以随意弯折的那种长条状材料）。没有的话，也可以用晾衣夹代替。
从中间把滤纸捏起来，用绒条或夹子固定，然后整理一下两侧的翅膀，一只蝴蝶就完成了。几秒钟就能搞定，小朋友也能轻松完成。
妈妈们还可以鼓励孩子发挥创意，做一些改变。
比如染滤纸的时候，除了在中央画圈，还可以用不同的颜色画简单的图形，探索新的可能。
做蝴蝶的时候，也可以把不同颜色的滤纸搭配起来，做成颜色更绚丽的蝴蝶。