㈠ 幼儿园晨检四步骤
1、一摸
即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。
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幼儿园晨检的作用：
晨检作为日常生活中常见的健康教育内容之一，是加深幼儿与教师感情的重要环节，是防止幼儿患病的一把保护伞，具有不可替代的重要作用。
1、对幼儿身体健康进行保障
晨检最初最主要的意义就是对幼儿的身体健康进行检查，对幼儿能否参加该日活动进行检查，不仅为幼儿自身提供保障，同时也为其他幼儿的健康做一个保证。
2、阻止陌生人或不安全的物品进入幼儿园
每一天的晨检可以保证幼儿园里没有陌生人进人和停留，可以防止小朋友丢失。也要防止有危险品被带人幼儿园，充分保护幼儿的安全。
㈡ 入园晨检的步鄹和主要内容
一、晨检内容：
1、摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
2、看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
3、问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
4、查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
㈢ 幼儿园晨检流程一二三四步骤是怎么样的
幼儿园晨检包括一问、二看、三摸、四查、五登记
1、一问：询问家长前一晚孩子在家情况，有无不舒服、患病等情况。
2、二看：看孩子的精神、面色、皮肤有无异常，扁桃体是否肿大，身上有无出疹等现象。
3、三摸：摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象。
4、四查：查孩子的手指甲和双手是否干净卫生，有无带危险物品入园，衣着是否整洁。
5、五登记：对带药入园的孩子，请家长登记。
午睡环节教师注意事项
1、进餐后、午睡前要进行散步，根据天气情况，一般在15~30分钟左右。
2、午睡前要进行如厕。
3、孩子上床脸朝上盖好被褥，老师需要检查孩子是否将危险物品带上床了。
4、睡觉前为孩子播放摇篮曲或者睡前故事。
5、每隔15~20分钟，老师需要对所有孩子的睡眠情况进行查看。
6、中途需要如厕的孩子需穿上拖鞋在老师的陪伴下去如厕。
㈣ 晨检五步骤
问：与幼儿问好，从幼儿回答中感受幼儿精神状态，声音有无嘶哑。看：精神状态，有无萎靡、嗜睡、精神不振或过于兴奋、烦躁等反常现象，五官、皮肤，眼结膜有无异常红肿，脸部、颈部及皮肤有无异常皮疹等。摸：摸幼儿手部，有无发热、淋巴结肿大。
1、问：先与幼儿问好，从幼儿回答中感受幼儿精神状态，声音有无嘶哑，发现异常及时与家长沟通，记录下来。
2、看：看精神是否好，有无萎靡、嗜睡、精神不振或过于兴奋、烦躁等反常现象，看五官、皮肤，眼结膜有无异常红肿，脸部、颈部及手部等裸露在外的皮肤有无异常皮疹等。
3、摸：摸幼儿手部温度，摸摸幼儿有无发热、淋巴结肿大现象，摸孩子衣服袖口是否干燥。
4、查：检查幼儿手指甲和双手是否干净卫生，检查幼儿是否带危险物品入园，检查幼儿是否衣着整洁。
5、登记：对带药入园的幼儿，请家长登记。药品、标签都要登记清晰。
幼儿园晨检的目的在于防止幼儿将传染病及危险物品带入园所，具有维护健康、保障安全的双重意义。对于幼儿园这样一个集体儿童的聚集地来说，晨检是一项不可或缺的保健措施。
㈤ 幼儿园晨检步骤是什么
步骤如下：
1、一摸：摸摸孩子的额头、手心看看有没有发热的现象，怀疑发烧的孩子要进行体温测量。
2、二看：看一看孩子的精神状态和面色以及孩子的喉咙，皮肤有没有皮疹等。
3、三问：向家长了解孩子当天的身体情况，对于带药来幼儿园的孩子要询问好家长药在那开的；核对好孩子的姓名，吃药时间和方法，及时的做好记录。
4、四查：对于传染病高发期的时候要查看幼儿相应的发病部位，查看幼儿有没有携带不安全的东西到幼儿园。
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幼儿园晨检重要性：
一、给孩子一种亲切感，给家长一种安心感。
清晨孩子进园时，老师们就早早地站在幼儿园门口带着亲切和和蔼的笑容欢迎孩子们和家长们。清晨就见到老师们那热情负责任的态度，亲切和蔼有耐性的笑容，大方得体的衣着，这又很受孩子们喜欢，也让家长感到这样的幼儿园很放心。
二、防止病情严重的孩子进入校园。
有的孩子生病了，看了医生，病情还未好转或把孩子喂了药就送到幼儿园，如果晨检不到位，就会延误孩子病情，对孩子对家长都不利，仔细检查，及时让家长带孩子就医休息。
三、有效预防和控制常见疾病的传播和蔓延。
杜绝一些流行性疾病的发生，保障孩子机体的健康是幼儿园的义务和责任。
㈥ 幼儿园晨检步骤，都包括什么
幼儿园晨检步骤，都包括什么？
一、幼儿园晨检的作用是什么？现在的孩子在上小学之前都会去上幼儿园，但是在幼儿园里边，孩子们进入到学校的时候，都会由学校的相关工作人员去进行晨检，晨检也是孩子在每天入园之前必不可少的一个步骤，晨检的作用非常的大，它不仅能够确保进入到幼儿园的每一个孩子都是身体健康的，而且也能够及早的发现孩子可能会出现的疾病，除此之外，最重要的作用就是避免患病的幼儿在幼儿园当中把疾病传染给其他的孩子，这对所有的孩子来说都是非常负责任的一种做法，而且也能够避免一些传染性疾病的传播，是对每一个孩子负责任的做法。
㈦ 入园晨检的步鄹和主要内容是什么
1、准备工作
晨检老师要先检查自己的仪容仪表，保证手指上不带饰物，以免刮伤小朋友；将需要的晨检用品消毒处理；准备好幼儿的晨检记录表和家长委托的幼儿吃药的记录本。
2、晨检过程
摸摸孩子的额头、手心看看有没有发热的现象，怀疑发烧的孩子要进行体温测量。看一看孩子的精神状态和面色以及孩子的喉咙，皮肤有没有皮疹等。向家长了解孩子当天的身体情况，对于带药来幼儿园的孩子要询问好家长药在那开的；核对好孩子的姓名，吃药时间和方法，及时的做好记录。
3、问题处理
在晨检过程中遇到幼儿发烧要及时的了解幼儿有没有去过医院，什么原因造成的。然后说服家长带幼儿去医院检查或是回家休息；发现一丝有传染病时要立即隔离观察。
晨检注意事项
晨检完成后，各班将晨检情况汇总上报学校卫生管理员。卫生管理员将异常情况汇总后报告学校领导、教育行政管理部门以及辖区疾病预防控制机构。
未明确诊断的异常信息报告患病学生的主要症状、班级分布、寝室分布、发生的人数、每个患病学生的姓名、性别、年龄、发病的时间，涉及到食源性和水源性疾病时。
还可以报告患者就餐情况和饮水情况。明确诊断的异常信息报告患者的姓名、性别、年龄、所患疾病、分布的班级、寝室、发病时间、联系电话等。