① 【跪妇妈DIY分享】浴巾破了怎么办简易手缝改成抹布还是擦手巾!!
我们家的铁爸的真的是出了名的力气大,跪妇妈家里不知道用坏多少东西。 损坏商品: 1.洗地刷(木制手把处柄身断掉) 2.拖把两支(铁制也不放过还擦断掉两支) 3.玻璃杯(洗到把杯子边缘扳一块玻璃下来,血溅洗水槽) 4.嗮衣夹(支支扳断,我要昏了!) 5.兔妹小衣架折断数支(感谢铁爸的帮忙~但支支折断我还是自己来好了!) 6.穿破牛仔裤跟 *** 数百条(跪妇妈破了又改,改都改不完~(╥﹏╥) 7.浴巾(这次的超厚实的浴巾也可以擦出破洞,你倒底是拿来擦哪里呀!)
以上总总问题铁爸都说现在材质怎么这么差,天呀!我用都没事你用都出事! 所以以上损坏商品跪妇妈能救的只有布类,跟着跪妇妈来解救家中破洞的浴巾吧!
先把浴巾破洞处规划一下剪掉,自己习惯想要多大块的抹布都可以剪、剪、剪。
可以全部裁成一样大小改成多片抹布使用。(跪妇妈还有其他用途)
很多人都说跪妇妈使用车台太专业,所以跪妇妈教大家一个手工版本,用针线来完成抹布这条抹布的简易手缝法,让妈咪们在家也可以轻轻松松完成简单的修改哦!
【线的说明】
车缝线: 比较细如果当手缝线可以用4条来缝制比较耐喔!!
手缝线: 会比较出双条就很耐了!!
材料:织带-4分宽 抹布修改收边法跪妇妈使用织带包边,缝上织带可以防止进洗衣机虚边。
见一段10-15CM长来当挂勾的耳,先头尾固定织带于抹布边边,可以简单手缝固定或丝针固定都可以,等等包边织带直接压过就可以了。
织带最前端可以折起来可以防止虚边!!
把布料的边压于织带中间。(头跟尾都可以用这个方式收编)
织带上翻包住布料边缘就可以开始缝了。
【跪妇妈针法教学-回针缝】 回针缝是很好使用的针法,固定与持久功能可以很好,不怕下水洗!(请选用同色线比较看不出破绽,跪妇妈使用黑线示范)
第一针有线头所以要从内往外穿。
把线头留在内部躲起来。
把线拉出后折好织带包边,重现拉出的地方隔壁针线在穿下去。
一定要缝到反面的织带。
再来前进一针。
【跪妇妈手缝动画篇】回针缝示范 步骤是:前进一针,后退一针。
再来使用跪妇妈教学的回针缝一圈就可以完成这简单的抹布罗^^
【跪妇妈缝纫机版本】 如果家中有缝纫机就更快罗!两三下就可以完成一堆抹布啦!
织带放至下面,布料放至于织带中间。
织带包上来开始车缝。
记得要翻起来看下方织带有没有包好在压车缝。
织带包边车完一整圈就完成了。
【跪妇妈搞钢版本】 继铁爸损坏家中浴巾继续DIY修改篇,看还可以怎么解救浴巾。 其实市面上很多同样的东西只要加工过后价钱就变不一样大家有发现吗? 所以简单的加工!可以让单调的东西变的加分有质感哦!我们一起让抹布不一样吧!
材料: 1.织带(5分宽) 2.棉质蕾丝(3CM) 3.小碎花布 4.跪妇妈的自创的专属织标(市面上也有类似的织标哦!)
裁减尺寸方法:
1.织带(10cm) 2.棉质蕾丝(同布料宽+2CM缝分) 3.小碎花布(宽:5CM/长:同布料宽+2CM缝分)
【跪妇妈车缝方式】
织带放至下面,布料放至于织带中间。
织带包上来开始车缝。
记得要翻起来看下方织带有没有包好在压车缝。
织带包边车完三边。
留一边为包碎花蕾丝。
车上或丝针固定织带的头尾,两织带距离为5cm。
碎花布与蕾丝放齐。
压一道固定车线。
在压于毛巾布料上。
碎花布料大于毛巾布左右多一公分。
在平压一到固定线。
翻开看勾勾耳以固定于布料上了。
在一公分处反折
在缝车固定
跪妇妈动画说明,翻出边边角角用包住毛巾,使用针挑出漂亮的角。
侧边开口处请示用针线缝合固定即可。
反面是不是包得很美呀!!
从正面呀一道装饰线。
压车距离0.1CM
加分贴标^0^(跪妇妈自创Logo贴标)
固定上去是不是很加分呀!!
两用巾可当擦手巾也可当抹布喔!!
当初浴巾破了觉得很可惜,因为料子特地购买厚实一点擦起来很舒服!!
所以让破掉的浴巾修改成抹布或擦手巾,质感大大提虽然只是擦手巾都觉得比外面还要厚实好用又吸水,这样是不是省钱、环保、不浪费!!
快来解救破掉的毛巾或浴巾吧!!^^
当初浴巾破了觉得很可惜,因为料子特地购买厚实一点擦起来很舒服!!
所以让破掉的浴巾修改成抹布或擦手巾,质感大大提虽然只是擦手巾都觉得比外面还要厚实好用又吸水,这样是不是省钱又环保呢!!
【 跪妇也要幸福生活 】授权转载 原文出处【【跪妇妈DIY分享】浴巾破了怎么办?简易手缝改成抹布还是擦手巾!】
② 幼儿手工小汽车怎么做
汽车很容易吸引孩子的目光,特别是男孩,口袋里总是带着一两部车子,随时可以看见他们小小的身影蹬在地上专注地玩着车子,为了更好地激发幼儿的动手能力和合作能力,我设计此活动。 活动目标: 1、学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车。 2、培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。 活动准备: 1、一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。 2、幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。 活动过程: 1、出示风景图,引起幼儿的兴趣。 提问:这是在什么地方?公路上少了什么? 2、出示范画,进行谈话。 都都都,什么车开来了?(公共汽车) 你们看,又开来一辆什么车?(卡车) 它们用什么形状粘贴起来的?让幼儿说出用长方形、正方形、圆形粘贴成的。 3、教师分别那起图形,示范粘贴公共汽车和卡车。 提问:出示长方形,像汽车的什么地方? 同样出示正方形、圆形。 4、指导幼儿粘贴。 要把纸反过来粘浆糊,手在抹布上擦一下,贴好用手掌按按平。 5、将幼儿粘贴好的公共汽车、卡车布置到墙上的马路图中去。 教师用语:小朋友真能干,粘贴了一辆公共汽车、一辆卡车,这些车子可以在马路上开了。马路上真热闹,红的红,绿的绿,大家开心吗? 6、组织幼儿听音乐一起开车子,并且要遵守交通规则。
③ 求一张图片:漫画或者动画片中人物手拿一块手绢或者抹布的图
网络只让发一张图片啊--,我的图片来自黑执事,关于主仆这一类的,很容易找到人物手拿一块手绢或者抹布的图