① 皮影：中国传统手工艺品古老的艺术形式，你认识它吗
今天小编要和大家介绍的是中国传统手工艺术品：皮影。对于很多人来说，皮影是陌生的，因为对于很多人来说，他们甚至没有接触过皮影。小编也是小时候看电视剧《小兵张嘎》时初步认识皮影的，后面自己也逐渐的认识了皮影，并对传统手工艺品的皮影有了更深层次的认识。那么小编接下来就和大家普及一下关于皮影的知识，大家可要认真看哟。
好了，要和大家介绍的皮影知识就是这些了，相信大家在小编的介绍下也对皮影有了更深的理解。相信大家也感受到了制作皮影的繁琐和艰辛。最后还是希望大家去进一步的了解皮影，毕竟皮影接触我们的生活越来越少了，也希望大家可以积极的弘扬皮影这一个传统的手工艺品。
② 硒鼓的制作原理
硒鼓基本结构一般由铝制成的基本基材，以及基材上涂上的感光材料所组成。根据感光材料的不同，基本可分为三种：OPC鼓（有机光导材料）、硒鼓（Se硒）和陶瓷鼓（a-si陶瓷）。从寿命上来看，OPC鼓的寿命较短，一般只有3000页左右，当然价格也最为便宜。Se鼓寿命是9000页左右，a-si鼓寿命更是可以达到90000页，价格自然也是依次类推的攀升。从组成而言，一般OPC硒鼓只有三层。第一层是铝管，第二层是绝缘层，第三层是感光层。而硒鼓（Se硒）和陶瓷鼓（a-si陶瓷）的表面是由四～五层物质合成的。尤其是陶瓷鼓，它的第四层是第一保护层，第五层是第二保护层，第四、第五层用来保护感光层，以此来保障硒鼓的超长寿命。
硒鼓有整体式（或称一体式）和分离式两种。一体化硒鼓在设计上主要是把碳粉暗盒及感光鼓等装在同一装置上，当碳粉被用尽或感光鼓被损坏时整个硒鼓就得报废。用这类硒鼓的机型主要是HP（惠普）及Canon（佳能）机型，这种独特的设计加大了用户的打印成本，且对环境污染的危害很大，却给生产商带来了丰厚的利润。分离式硒鼓碳粉和感光鼓等各置在不同的装置上，而感光鼓一般的寿命都很长，一般能打印达到二万张的寿命。只需换上被耗掉的碳粉就行了，这样用户的打印成本就大大的降低了。用这种硒鼓的主要是松下（Panasonic）、爱普生（Epson）等。
对于激光打印机的用户来说，在更换硒鼓时有三种选择：原装硒鼓、通用硒鼓（或称为兼容硒鼓）、重灌装的硒鼓。打印质量肯定是客户首先需要考虑的因素，毋庸置疑，原装硒鼓显然是最佳选择。原装硒鼓由于在设计过程中精心考虑了与打印机其他部件的整合，制造过程一丝不苟，因此可以创造理想的打印效果，大大好于其他兼容产品。而重灌装的硒鼓由于制造过程中采用手工方式，打印质量更是良莠不齐，难以得到保证。一般的通用硒鼓在打印质量上可以说基本能够达到了打印机的输出要求，但有可能在某种特别的情况下有所区别，如在打印2磅的细小字时有些模糊不清。打印过程看来总是很简单，连接好打印机，发送一个指令就可完成。正是在每一个打印细节上所作出的努力，才使用户只需经历这个简单的操作过程就能得到理想的打印结果。经常使用打印机的用户会深有体会，用原装硒鼓在打印机上打印出的文字边缘清晰、黑色均匀、图片逼真生动，但使用其他产品替代时效果就差远了。这是因为工程师们为了使打印效果达到最优，在实验室中进行了大量的试验和改进，连最微小的缺陷都必除之而后快。因此，注重打印质量的用户会毫不犹豫地选择原装硒鼓。
③ 一次难忘的手工活动作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的一次难忘的手工活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次难忘的手工活动作文 篇1
上课了，同学们正准备材料做灯笼，一上课王老师教我们怎么做灯笼。
王老师一声令下，我们七手八脚地开始做灯笼，同学们有的在剪纸，有的在贴双面胶，还有的在用小手撕着双面胶……同学们真开心。
王老师说：“首先先在月弯上贴双面胶，接着把双面胶撕下，最后把彩纸贴在“月牙”上，再把线挂起，灯笼就成型了。”
我开始做了，我把双面胶贴上去的时候很难。因为我把双面胶贴上去，双面胶很粘，很难撕下来，撕下来的话手也很粘。但我没放弃，贴在彩纸上，接着剪下多余的部分，把两个月牙架起，把彩线和彩珠绑在架子上，最后成型了。
我们大家做得很开心，有大部分的人都没做完，但大家都很开心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很丑，但大家都是用一点一滴的汗水换回来的开心。
一次难忘的手工活动作文 篇2
“把胶带给我，我粘，我粘！”咦，这是哪里传来的声音呀！原来是学校八级七教室的同学们在上手工课，手工课的名字叫做“火柴贴画”。
今天，是活动课，帅老师带领我们全班同学上了一堂别开生面的手工课“火柴贴画”。首先，准备的材料有火柴、各色卡纸、双面胶、还有老师我给我们统一用的白乳胶。一切准备就序，我们就开始贴了。一开始，我不知道做什么好，想做难的，又怕麻烦，做简单的吧，又怕别人笑话，到底做什么好呢？我在心里思考着，在纸上比划着。唉，这样太浪费时间了，干脆做火箭吧！说干就干，为了保险起见，我先用铅笔在卡纸上画了一个大致轮廓，然后往上面贴。我是从上往下贴的，因为怕下面喷火的地方弄错，所以才这样做的。开始贴的时候，我很小心，因为双面黏，如果不小心怕到哪个地方粘住，那就弄不下来了。我先摆了一个竖着的长方形做驾驶舱，又用两根火柴在长方形的上头做一个火箭头，接着用大小不同的长方形做火箭的身子，最后用火柴做火，做完之些之后，又拿白乳胶覆盖上，以防火柴脱落掉，这样就完成了。看着自己的作品，真的让自己很满意，为此我脸上露出成功的幸福微笑。
这次手工课让我终生难忘！
一次难忘的手工活动作文 篇3
今天的天，格外的蓝，空气是那么清新，天空是那么明朗。为什么呢？因为我们全班要去活动中心做手工。
一路上同学们又说又笑，犹如一朵朵缩放出花瓣的花朵似的。不知不觉的，我们就到了活动中心。我们被老师带去做手工了。我们做的是小铁凳。我被分到了马圣华那一组就开始做了。老师给了我们很多铁制品，让我们开始做了。我迅速抓起一根铁条。往三角片的孔上面对，洞对好了，就拿来一个螺丝钉，钉头朝上，螺旋杆朝里往里面塞。最后上好螺丝帽，开始我们用手拧，拧不动，于是找来了几把螺丝刀才搞定。我们一环扣一环的做到一半框架时突然发现，三角片与铁条的三个螺钉装反了，那块地主是马圣华装的，因为要计时，所以我们也顾不上来批评他了，我和万晨文冲上去，抢过几个黄金螺丝钉，拿着一把螺丝刀，就把螺丝给扭松了，螺丝钉立刻离开了铁条。于是，我把螺丝正装在了铁条上，一个铁条加一个，最后，我们组是第3名。虽然是第3名，但我们并不失望反而更加斗志昂扬。第二节课，我们又能做了一个手工，叫十字绣。俗话说得好：“张飞穿针粗中有细”。我们男生，毫不亚于女生。
时间过得真快，我们回家了，此时天空更蓝了，太阳更红了，我们在夕阳下分了手。
一次难忘的手工活动作文 篇4
“终于成功了！小猫咪真可爱！”看着自己亲手缝制的猫咪布偶，我心里有说不出的高兴，想当初，我压根儿也没想到自己能够完成这件“作品”。
一天下午，我参加了社区实践活动，这次社区请了一位手工老师教大家做布偶，我一听说要用针线，心里就直打鼓：“从小到大，我可从来没用过针线呀！”
这次我们要学习做一只布偶猫咪。看着老师做好的猫咪布偶，活灵活现、非常可爱，我羡慕极了。“我一定要也做一个漂亮的布偶！”我认真地听着老师的讲解，将一块黄色的布剪下两片一模一样的猫咪头形状。开始做了，我小心翼翼地缝，可没缝几针就歪了，而且针脚又稀又松，一点也不结实。这种问题遇到了好几次，我只好请教老师，老师说：“要有耐心，一针一针地紧贴着一条线缝。”我听从了老师的建议，重新认真的改正。
身子和尾巴可没那么简单，有的要沿着边缘缝，有的要斜着缝，还有的要纵横交错地缝。经过一次次的挫折和训练，我渐渐熟练起来了，小猫咪的体形终于做好了。接下来我又用纽扣给猫咪缝上眼睛，再画上胡须和嘴巴，最后再往猫咪的身子里塞一些棉花，一只小猫咪就出现了，虽然它没有老师做的那么结实完美，但是我还是百看不厌、爱不释手。
通过这次有益的实践活动，我不仅学会用针线缝制可爱的布偶，更重要的是，我学会了遇到困难要勇于克服的道理。
一次难忘的手工活动作文 篇5
星期五的下午，我、妈妈和嘉宁一起去南塘的百工房二楼参加非遗手工活动。
非遗手工活动的老师胖胖的，人看上去很温柔。我和嘉宁找了一个位置坐下来，老师就开始上关于鲁班锁的课了。
老师让我们搭房子，房子的零件实在是太难拼了。有一些人抱怨道：“我宁愿回家写作业，也不要过来搭房子。”有的人说：“我以后再也不参加非遗手工活动了”有的人干脆不做了，而我和嘉宁一声不吭地、安安静静地搭着零件非常难拼的房子。
等到活动快结束时，我的房子已经搭好了。
房子前面有一个楼梯，楼梯两旁有一颗树和一个春暖花开的牌子，牌子的后面有一个樱花转盘，樱花转盘的后面有一排篱笆，篱笆的旁边有一把椅子，椅子的旁边有一盏台灯。从远处看这一幢房子就像手偶的家。但是这幢房子有一个小小的毛病就是它的台灯插不牢，我用胶带把台灯贴了起来。
我喜欢非遗手工活动，也喜欢我搭建得漂亮可爱又有趣的房子。
一次难忘的手工活动作文 篇6
老师说这个星期要举行橡皮大作战，我高兴得一蹦三尺高。我回到家，心想要准备什么橡皮泥呢？普通的橡皮泥不行，容易干，味太大。起泡胶不可能做东西，不能用起泡胶。超轻粘土，这个还不错，就这个了。我赶紧去超市买了12种颜色的超轻粘土。
星期一我拿到教室，发现同学们拿着各种各样的橡皮，有的橡皮泥堆成了一座山，有的只有一点。
老师说星期二才举行，我又苦苦等了一整天。盼星星，盼月亮，总算盼到了这一天。我来到教室，听到同学们议论纷纷，都在说做什么呢？我听到同桌说他想做兔子，我想我做两个蛋糕，其中一个是瑞士卷，一个蝴蝶结吧。我告诉同桌，她说很不错，就做这几个吧。
我撕开塑料袋，拿出红色的粘土，搓成树叶形状，把中间切开，再拿出一些红色粘土，搓成树叶状，但比上一次瘦一些。用小刀把中间再切开，比上一次小一些。站在上面做的斜下方，用小刀划一下线，中间用红色粘土搓成条粘在中间，蝴蝶结大功告成。我拿出白色粘土，用棉签在周围戳上圆点点。用棕色搓成条压扁，再用黄色搓成条，也压扁叠在一起，再卷起来。上面用绿色粘土捏成树叶，再捏两个树叶，中间用红色粘土揉成草莓放在上面，瑞士卷儿就做好了。蛋糕下面的盒子和瑞士卷儿一样，我就不多说了。用黄色搓成圆，再压扁一点，放在盘子上。用棕色搓成圆压扁，用牙签在四周划一圈放在上面。再做十个草莓，分别放在蛋糕上，蛋糕就好了。看上去还不错哟。
我看了看同学们，真是八仙过海，各显神通呀！有的做好了东张西望地看，有的正在愁眉苦脸的做呢。
展示开始啦，有的做了小兔子，有的做了“侏罗纪公园”，有的做了战斗机，特别是穿黑衣服的男生，他做的“侏罗纪公园”小巧玲珑，大家一致评他的为最佳作品。
这次活动真有趣，我从活动中明白了“看着容易做着难”的道理。
一次难忘的手工活动作文 篇7
金风送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节如约而至。在这个老人节里，我们该为家里的老人做些什么呢？班级家委会的妈妈们贴心地组织了重阳节手工活动——做糕点。
瞧！**班的同学们正伸长了脖子等待糕点师傅们的到来，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试！下午第一节课的铃声一 响，糕点师傅们手里拎着，怀里抱着糕点的材料走进教室，同学们一阵欢呼。“安静啦！活动马上就要开始啦！”班主任陈老师一声令下，教室里瞬间安静下来，大家仔细听着师傅们的讲解。
师傅们讲解完做糕点的步骤，我们终于可以动手啦！看，平时喜欢手工制作的黄诗淇已经按照师傅们的方法做了一大半啦！看来她是一个有天赋的糕点师。
啊！我的天！贪吃的武柏霖同学，你的材料怎么少了这么多？忽然我发现了她嘴角的奶油，想来是没有经受住美食的诱惑，先尝了味道！
我再看看旁边的黄爱米正在用心地装饰着小蛋糕，也动起手来。刚开始，由于手里用力过猛，我的奶油挤多了，木糠也铺的不均匀，有一点小失败。我用我的聪明脑袋想出了一个好主意——吃掉它！重新制作！于是我拿起蛋糕杯，在底部重新铺上一层木糠，再覆盖上一层奶油，这次我非常认真，并且用力均匀。
这样重复三次以后，加上奥利奥碎末，最后再挑选了三颗巧克力碎石来装饰，并配上薄荷叶，一杯盆栽蛋糕完美出炉。看着我的作品，我已经想象出爷爷奶奶那灿烂的笑容！
小朋友们纷纷完成了作品，互相欣赏，糕点师傅们还给老人们精心准备了桂花糕，老人们收到一定会很开心的。看着精美的糕点，再看看小花猫一样的同学们的脸，老师也露出了开心的笑脸。这样的节日，带着礼物，怀着一颗敬老地的心，同学们高高兴兴地结束了活动！
一次难忘的手工活动作文 篇8
上课了，同学们正准备材料做灯笼，一上课王老师教我们怎么做灯笼。
王老师一声令下，我们七手八脚地开始做灯笼，同学们有的在剪纸，有的在贴双面胶，还有的在用小手撕着双面胶......同学们真开心。
王老师说：“首先先在月弯上贴双面胶，接着把双面胶撕下，最后把彩纸贴在“月牙”上，再把线挂起，灯笼就成型了。’’
我开始做了，我把双面胶贴上去的时候很难。因为我把双面胶贴上去，双面胶很粘，很难撕下来，撕下来的话手也很粘。但我没放弃，贴在彩纸上，接着剪下多余的部分，把两个月牙架起，把彩线和彩珠绑在架子上，最后成型了。
我们大家做得很开心，有大部分的人都没做完，但大家都很开心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很丑，但大家都是用一点一滴的汗水换回来的开心。
一次难忘的手工活动作文 篇9
天刚蒙蒙亮，卧室里就传来了一声叫喊：“耶！”接着就是一声笑骂：“楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都还在睡觉呢！”没错，叫的人就是我，荣玥翼。知道我为什么这么兴奋吗？那是因为今天上午我要去参加绵阳晚报小记者的手工活动——动物森林手工DIY，听妈妈说可能还会教英语，我早已迫不及待了。
我来到班上，正好开始上课。我一眼就看了老师，她又高又瘦，长长的头发扎成马尾辫。老师说她姓陈，可以喊她陈老师。我看见我的同班同学吴飞雨正在对我招手，并指了指他旁边的空位，我心领神会，径直走过去，坐在了他旁边的空位上。
果然，陈老师先教我们了一些英语单词：企鹅——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看见我们大家都学会了这些英语单词，陈老师就给我们派发彩泥。活动的规则是要求同桌合作完成作品，并且要先选择三个规定的模型来制作。我和吴飞雨自然是搭档，并共同选择了三个小动物。第一个动物是小胖鸡。我捏小胖鸡的五官，吴飞雨捏小胖鸡的身体和脸。完成了的小胖鸡很可爱，很像《愤怒的小鸟》中的胖红！接下来我们开始做狮子头，这可不是吃的那个大肉圆子，而是真正的——狮子的头。我先用各种颜色的彩泥做成眼睛、腮红、鼻子；然后将它们贴在黄色的狮子脸盘上；最后吴飞雨把他做的狮子毛和我做的脸盘组合在一起。哈，一只栩栩如生的狮子头就做好了。第三个动物是小章鱼，我制作海洋背景，吴飞雨捏章鱼。他做的眼球一个大一个小，大的像一颗大黄豆，小的却只有米粒那么大。他摇摇头，取了点彩泥补充小眼球。可这下，小眼球比大的又大了些。他不愿放弃的又去填原来的大眼球……我看着这两个差点把章鱼脸填满了的超大眼球，在旁边哈哈大笑：“吴飞雨，你就不该去填了！”吴飞雨尴尬地笑了笑。
我们拿着作品给陈老师检查，老师看了竖起大拇指，夸赞我们做得又快，又多，又好。后来我们又做了一些小东西，有煎蛋，热狗，薯条……陈老师说：“这俩真是小吃货啊！”
一个小时很快过去了，我和吴飞雨共同完成了十四个作品！这是我以前想都不敢想的……看来，“兄弟同心，其利断金”，此言非虚！
一次难忘的手工活动作文 篇10
今天，我跟爸爸、妈妈一起参加了睌报小记者组织的DIY手工蛋糕活动。我们来到位于江头华永天地二楼的”归蜜烘焙店”，这就是本次做DIY手工蛋糕的活动现场。我们到达后活动就马上开始了。
活动的前半部分，是让我们与两位漂亮外教老师一起学习一些与蛋糕有关的英语单词，我们大家都学得很认真。学完单词后还让我们做英语接龙的游戏，这种边游戏边学习的方式真是太有创意了，真是学习游玩两不误。大家都玩得很开心又学会了些多跟蛋糕有关的英语单词。
游戏结束后，接下来是今天的主要活动DIY手工做蛋糕。首先烘焙师傅先给我们演示了一遍蛋糕的做法，大家都学得很认真。演示完了就让我们亲自动手做蛋糕，看着烘焙师傅演示很简单，但家际动手还真是不容易。我们使出了浑身解数，并且在爸爸、妈妈的帮助下才总算凹凸不平的做出了一个蛋糕的形状。虽然做得不好看，但是还是很满足，因为是自己亲手做的蛋糕。活动最后，我们晚报小记者还和老师们一起合影留念，为本次活动划上了圆满的句号。
这次活动我们真是收获满满，我们都很开心。非常感谢晚报小记者组织的这次活动，希望下次还有机会参加这样的活动。
一次难忘的手工活动作文 篇11
今天我们上了一堂有趣的手工活动课——火柴贴画。
上课了，老师先发给我们每人两盒火柴，又给了每人一卷双面胶他一张卡纸，让我们把火柴贴到卡纸上。
我们见到材料，立马就沸腾了，老师让我们先欣赏电脑里别人的火柴贴画，然后再想想自己做什么。
我们看完了图片之后，我就和刘天用一起做我们俩都喜欢的立体的房子，可是这个刘天用真是一头“懒猪”，把他的火柴和双面胶都给我之后就一边玩去了，我只好自己一层层的拼起了房子，可是到最后我才知道，我们没有胶棒，没有办法贴。想到这里，我“悲愤交加”。辛辛苦苦做出来的房子就这样白费了。可是，天下没有卖后悔药的，我只好想想重新贴别的。
就在这时，我看到刘天用正在玩着我的“三国杀”，我想到了“三国杀”里的牌——八卦阵，我拿出八卦阵，正想着要不要做不做它，突然刘天用对我说：“陈清阳，你做八卦阵吧！”我一听他这样说，就决定做八卦阵。
我刚开始做八卦阵，刘天用就又跑一边玩去了。唉！真是刘天用，留在天上有用，留到地上没用。在我做着的时候，老师还教给我了一个贴火柴的方法，使得我很快做完了八卦阵。
我刚一向刘天用报喜，没想到他就拿着我的八卦阵向老师“报到”去了。唉！真让我无语……不过火柴贴画真得很好玩，我以后还要常玩！
一次难忘的手工活动作文 篇12
“耶！”“好奥！好奥！”“太棒了！”“快点开始吧！”……你知道这是谁发出的声音吗？对，就是我们班的同学们。你又知不知道，他们为什么发出这样的声音？那是因为我们马上要上活动课——做一幅幅美丽的图案，你很期待是不是，那你就欣赏一下我做图案时的过程吧！
老师先让我们欣赏了别人的作品，那一幅幅栩栩如生、动人心弦的作品，看的我和同学们都迫不及待的想要开始制作了。图片终于看完了，老师发给我们一张卡纸、两盒火柴和一卷双面胶后，就让我们开始制作了。因为我要的是一张白色卡纸，以至于让我苦思冥想，终于想出来了一个画面——春天。春天到了，百花盛开，何不画春天呢？
开始制作了，我先把四根火柴轻轻的折弯，做了花瓣，有用六根火柴做了茎和叶子，终于做好一朵花了。我又把很多根火柴折断，用双面胶固定在纸上，小草又做好了。看着眼前百草盛开的样子，想到了“降落”在草里的小花，孤零零的开放，就想再做一枝花来陪陪它。于是，我又做了一枝花，可还是感觉很单调，就想再做一个小女孩，我先做了小女孩的头，然后做了她的身子、腿和脚，接着给她做了一条裙子“穿上”，最后给她做了一双鞋“穿上”，一一完成之后，我还是感觉缺点东西，又做了一个面带微笑的太阳。作品完成了，我用火柴做了一个书名号，在中间写上“春天”两个大字，还写上了我的鼎鼎大名。
好了，作品完成了，你妈妈也喊你回家吃饭了，你觉得好看不好看？好看就给我点个“赞”吧！
一次难忘的手工活动作文 篇13
今天我和妈妈一起努力用皱纸做了一个小女孩，可爱极了！可我们是花了一个上午的时间才做完这个的哦！
一开始我先画好底板，妈妈呢，帮我搓皱纸。我们的.工作都做好，我趁妈妈没注意，偷偷地把小女孩的脚用纸绳粘好了。
“你做这个的水平不错啊，要不要休息一下？”妈妈亲切地说。
我说：“不用，不用，既然已经做了一半了，就要坚持到底嘛！”
后来我又认真地做了起来，开始绕纸绳了，一圈、二圈、三圈……十圈一个身体也绕出来了！该轮到最难最难的红领巾了，一遍没弄好，二遍也没弄好，就这样经过一遍遍地修改；一次次地重来，终于绕好了，而且十分漂亮！我真的高兴地不知怎么形容！
马上一个上午过去了，就差一个头发了，又过了十分钟，啊，完成了！太棒了！我爱不释手，心里比吃了蜜还甜！
经过我的不懈努力，竟然做出了一个那么可爱的小玩意儿，我知道了只有花出代价，才能得到收获。
一次难忘的手工活动作文 篇14
7月11日上午，风和日丽，万里无云。天空湛蓝深远，空气清新甜润。在这美好的日子，我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。
今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心：什么是“蝴蝶花”呢？答案很快就揭晓了：老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件：一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范：“第一步，先用老虎钳把四根短铁丝都绕成花瓣状；第二步，把珠子按顺序套进铁丝里；第三步……”我目不转睛地看着，把老师的话牢牢地记在了心里。
“开始做吧，孩子们。”随着老师的声音，我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步，“哈哈，这太简单了！”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相：我自以为套珠子也很简单，就没有参考老师的样板而是随意套着，结果乱七八糟地套成了一堆，一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说：“同学，做一件事情要认认真真地做，千万不要会一点就骄傲，知道吗？让我来帮你吧！”我感到脸上一阵发烧。接下来，在老师的指导下，我认认真真地做着手工，胜利完成了任务。最后，我拿着自己做的蝴蝶花给老师看，老师见了笑眯眯地说：“做得真棒！”我听了心里喜滋滋的。
通过这次手工活动，我不但学会了做“蝴蝶花”，而且还懂得了一个道理：做人、做事都要认认真真、踏踏实实，绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动！
一次难忘的手工活动作文 篇15
前几天，我从《异想天开》节目上看见用圆柱形的纸筒建了一座大桥，连汽车都可以从上面开过，而且安然无恙。我被深深的震撼了，心想：许许多多的废纸都可以做成一座桥，还可以从上面开汽车，真是太不可思议了。突然，我又转念一想：对了，科学老师教给我们的环保科技小制作还没有着落，不如就做一个纸拱桥吧，反正也挺环保的。我便把我的想法告诉了他俩（路修远和黄靖弢），他们一致赞成，并约好2月17号上午到路修远家做制作，我携带相机过去摄影。
制作的材料有：废纸、剪刀、透明胶、橡皮泥。一切工作准备就绪，我们便手忙脚乱地干了起来。首先把一张废纸的一角向对边卷过去，一定要卷得又细又紧。这看似容易，可也不是一件简单的事情。我们费了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展开处粘上事先扯好的一小段透明胶，一根纸棒就做好了。大概做了三十多根纸棒，我们就开始选长短差不多的纸棒了。首先用一本书将纸棒的一段顶着，再把纸棒另一端往书边推，从而选出合格的纸棒。
开始搭桥了，我们听取了路修远的意见：先将中间一根与旁边两根位置固定好，再半边半边的做。再粘贴旁边的两根纸棒时，一定要一轮里一轮外的顺序粘贴，对边的也要一样。说干就干，我们花了一个多小时，终于将纸拱桥做好了基础。接着我们就按照黄靖弢说的把桥的四个角分别粘上橡皮泥，起到固定作用。终于做好了，我们长吐了一口气。接着，我们就在桥上放书。一本、两本、三本、四本……啊！桥散架了。我们不明白，明明已经做好了，应该能承受十几本《读者》的重量呀！我们不甘于失败，认认真真的研究起来。眼尖的我发现，中间放书的下面少了四个支柱。我们发现了不足的地方便赶紧补救。将那些不及格的纸棒也派上用场，用透明胶粘上这四根纸棒。为了进一步起到稳定作用，我们将四根做支柱的纸棒下面又粘了橡皮泥。弥补完成！我们三个人心想。一本、两本、三本、……八本，我们欢呼雀跃，可惜好景不长，到第十本的时候，纸拱桥又塌了。我们失去了耐心，可由不得不坐下来好好思考。“呀，我知道了！”路修远一字一顿地说，“我们忘了具有稳定性的三角形！”什么意思，我俩迷惑不解地看着他。我们应该在放书的上方和下方各做一个交叉的支柱。明白，我们三会心地一笑。我们按照路修远提出来的建议去做。果然，功夫不负有心人，我们设计的纸拱桥可以承受住十九本《读者》的重量，我们欣喜若狂。
小小一张纸的力量是微不足道的，而许许多多、成百上千张纸的力量却是不可想象的。就好比我们做纸拱桥一样，只有团结一致、互帮互助，才能做好。虽然我们做的纸拱桥还不算完美，还存在着一个缺陷：中间固定位置的间隔太宽。但这毕竟是我们设计与创作的。所以，无论如何，我们都支持自己的作品！
④ 中国古代寓言的读书卡怎么做楚历王打鼓
通过手工制作绘画即可。
流程为：
1、先在右下角画一个坐在书本上看书的长发小姐姐，她穿着裙子，手里拿着书本，注意画出书本封面和侧面的轮廓。
2、然后用直尺画出矩形边框，中间画上分隔栏，上边画出各种形状的装饰。
3、接下来先给人物的头发涂棕色，皮肤涂肤色，裙子和鞋子涂上红色，书本涂橙色、黄色和浅蓝色。
4、再给边框涂上天蓝色，内侧画上虚线，外侧画出灰色阴影，再在合适位置写上白色的主体文字中国古代寓言。
5、最后沿着图案的轮廓，用剪刀把画面剪下来，好看的中国古代寓言故事读书卡模板就制作成功了。
6、根据自己的理解把楚历王打鼓画到空白处即可。
⑤ 手工鼓制作方法
手工鼓的制作方法可参考以下步骤：
需要提前准备的工具：一个圆柱形容器、电工胶带或封口胶带、2支铅笔、纸巾、画图纸、蜡笔或彩铅（可选）、固体胶棒、鼓棒。
1、拿个圆柱形的容器（确保是空的），比如一个燕麦罐、爆米花罐、葡萄干罐，或者铝罐，把盖子拿下来。
2、纵横交错地在罐口贴上许多电工胶带甚至封口胶纸，贴到完全封闭罐子为止。
6、试着打打鼓。现在可以玩一下你的鼓了，你可以按喜欢音乐的节奏来敲打。
⑥ 自己用空奶粉罐手工制作小腰鼓、或小鼓方法步骤、教程图解
家里有宝宝喝完要丢掉的空奶粉罐，家长打算将其保留起来，制作成一个小腰鼓给宝宝当玩具，那自己用空奶粉罐手工制作小腰鼓、或小鼓方法步骤是怎样呢？家长担心它的制作步骤会很难，就想要先看看具体教程图解，知道它是怎么样做，下面就跟随我一起来看看吧。
在制作之前，除了空奶粉罐外，家长还需要准备其他材料，分别是2 张黄色牛皮纸、1块褐色不织布、半张紫红色不织布、紫红色棉线、1根橡皮筋、剪刀、胶棒、白色工艺胶水、2根木钉、2个小海绵球(这些材料不是固定，可以找同类材料替换)。
1、材料都准备好后就可以开始动手，将空奶粉罐的盖子去下，用两张重叠的黄色牛皮纸包裹它的罐身，在用胶棒粘好，将盖子盖上。
2、用白色工艺胶水在黄色牛皮纸上画些对角斜线，画满整个瓶身。
3、马上用紫红色棉线粘在白色工艺胶水上。
4、在奶粉罐盖口的边缘跟顶部也挤上白色工艺胶水，底下铺上1块褐色不织布，将奶粉罐盖口翻转压在褐色不织布上。
5、等几分钟褐色不织布彻底粘上奶粉该后，用剪刀将其进行裁剪，但不要裁剪完，而要留出3厘米左右的边边。
6、将盖子盖上，将再将半张紫红色不织布盖在上面，用橡皮筋缝好，并且用白色胶水封好。至此，鼓就做好了。
7、接下来做鼓槌，在木钉一边插入海绵球，拔出木钉后在海绵球洞里倒白色交税，再插入木钉。然后在海绵球上缠绕蓝色棉线，并且用白色胶水固定，等它平整后鼓槌就做好。
⑦ 学打鼓，有什么好方法
架子鼓是俗称，爵士鼓是学名，指的是同一种乐器。
打鼓的手法有很多。
目录]架子鼓教学系列文章目录1
[鼓手教学]爵士鼓的详细资料
[鼓手教学] 针对初级鼓手
[鼓手教学] 浅谈双踩
[鼓手教学] 鼓的调音标准
[鼓手教学] 爵士鼓教学之练习概要
[鼓手教学] 鼓调音的概念
[鼓手教学] 给鼓手的建议
[鼓手教学] 选鼓垫和练过鼓
[鼓手教学] 初级鼓手经验谈
[鼓手教学] 鼓的调音标准
[鼓手教学] 爵士鼓教学之练习概要
[鼓手教学] 鼓的重音与PUNCH
[鼓手教学] 鼓手进步的重要快捷方式
[鼓手教学] 小军鼓的调音
[鼓手教学] 鼓的使用和保养的一些经验建议
[鼓手教学] 爵士鼓升级
[鼓手教学] Tom Tom 鼓对调摆设
[鼓手教学] 现场如何调鼓
[鼓手教学] 鼓棒动作的‘四要素’
[鼓手教学] 再谈调鼓
[鼓手教学] 套鼓的保养
[鼓手教学] 鼓手陈慧明谈经验
[鼓手教学] 关于鼓手记忆会退化之经验谈
[鼓手教学] 鼓的基本功的练习
[鼓手教学] 爵士鼓调音深入篇
[鼓手教学] 如何选择军鼓
[鼓手教学]世界着名品牌鼓产地及简介
[鼓手教学]镲片的常识（完整版）
[鼓手教学]鼓的使用和保养一些经验建议
[鼓手教学]鼓 调音
[鼓手教学] 打击乐器种类浅谈
[鼓手教学]谈爵士乐与摇滚或金属中鼓节奏的的区别
[鼓手教学]现在世界上的鼓手速度记录
[鼓手教学]鼓组和打击乐的录制
[鼓手教学]架子鼓的录音技巧
[鼓手教学]鼓手的孤独—与喜欢打鼓的朋友共勉
[鼓手教学]多彩的打击乐音乐会
[鼓手教学]做一个鼓手的感想
[鼓手教学]调鼓的细说
[鼓手教学]鼓友练鼓心得：刘小七练鼓日记
[鼓手教学] 鼓手练习的方法
[鼓手教学] 给鼓手的建议
[鼓手教学] 大鼓皮装配与共鸣
[鼓手教学] 鼓手如何正确对待关于滞留期
[鼓手教学] 打击概要
[鼓手教学] 双手平衡发展的练习
[鼓手教学] 架子鼓双击练习
[鼓手教学] 关于鼓线条的词汇
[鼓手教学] 鼓棒的控制与鼓棒的挥动
[鼓手教学] 单手轮鼓
[鼓手教学] 鼓的即兴Solo
[鼓手教学] 小军鼓的基础技巧
[鼓手教学] 爵士鼓专业术语翻译
[鼓手教学] 鼓手必要训练课题之重音移位
[鼓手教学] 怎样保持鼓的状态
[鼓手教学] 鼓的调音之补充
[鼓手教学] 鼓的tips大全
[鼓手教学] 鼓的调整和装置
[鼓手教学] 如何选购爵士鼓
[鼓手教学] 什么是轮鼓？什么是滚奏？
[鼓手教学] 双手的技巧 基本五类手法
[鼓手教学] 鼓手练习的效率
[鼓手教学] 鼓手教程之→底鼓控制篇
[鼓手教学] 鼓刷使用
[鼓手教学] 调鼓的重要
[鼓手教学] 关于标准式与对称式握槌的争论
[鼓手教学] 不要刻意的追求速度
[鼓手教学] 简单的基本功热身练习
[鼓手教学] 打击概要
[鼓手教学] 关于调鼓
[教学资料] “鼓”的再介绍
[鼓手教学] 双手的技巧 基本五类手法
[鼓手教学] 原始打击点
[鼓手教学] 鼓的调整和装置
[鼓手教学] 对初级鼓手的一些建议
[鼓手教学] 双踩练习
[鼓手教学] Peter Erskine 的习鼓心得
[鼓手教学] 鼓皮调鼓SOUND
[鼓手教学] 滚奏技巧解析～要领
[鼓手教学] 鼓的视谱(四)
[鼓手教学] 基本的踩锤脚法
[鼓手教学] 关于一些学鼓问题的精彩问答
[鼓手教学] 简单的基本功热身练习
[鼓手教学] 鼓手初次上台经验
[鼓手教学] 底鼓控制
[鼓手教学] 练好左手的奥秘
鼓手教学] 说说如何开腕
[鼓手教学] 鼓大师Steve Smith谈练习的艺术
[鼓手教学]一些世界着名鼓手谈鼓
[鼓手教学]浅谈单击练习
[鼓手教学]鼓大师们的忠言
[鼓手教学]架子鼓倚音的练习
[鼓手教学]持鼓棒的方法
[鼓手教学]职业鼓手教程----底鼓控制
[鼓手教学]踩锤三连音四连音的练习方法
[鼓手教学]自学与跟学校老师学,有什么不同?
[鼓手教学]音乐治疗之打鼓疗法
[鼓手教学]架子鼓对于儿童的作用
[鼓手教学]架子鼓对于成年人的作用
[鼓手教学] 谈鼓论速度
[鼓手教学] 爵士鼓教学心得
[鼓手教学] 基本方法与介绍
[鼓手教学] 地鼓的练习
[鼓手教学]爵士鼓初学者应该注意的几个方面!
[鼓手教学] 什么是鼓的单击
[鼓手教学] 浅谈即兴
[鼓手教学] 真的可以自学吗？
[鼓手教学] 练鼓的技巧与条件
[鼓手教学] 关于一些学鼓问题的精彩问答
[鼓手教学] 论爵士鼓的基础训练
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[鼓手教学] 鼓吧专访年轻鼓手的佼佼者：刁磊
[鼓手教学] 中国打击乐器——鼓的简史
[鼓手教学] 台湾鼓王黄瑞丰论关于镲片的保养和清洗
[鼓手教学] 现身说鼓感受篇 之 浅谈“放松”
[鼓手教学] 鼓吧专访着名的Jazz鼓手崔健乐队鼓手贝贝
[鼓手教学] 有关架子鼓的网站
[鼓手教学] 世界着名品牌鼓产地及简介
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[鼓手教学] 鼓手的耐力素质因素分析及提高
[鼓手教学] 架子鼓单跳该怎么练啊?
[鼓手教学] 爵士鼓跟架子鼓有什么关系？
[鼓手教学] 架子鼓什么品牌价格好？
[鼓手教学] 喇叭花爵士鼓艺精选之世界鼓王
[鼓手教学] 单跳和双跳
[鼓手教学] 架子鼓教程系列--单击练习
[鼓手教学] 架子鼓问题
[鼓手教学] 架子鼓怎么学习？新手
[鼓手教学] 架子鼓的介绍
[鼓手教学] 架子鼓的记谱
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[鼓手教学]打鼓基本功
[鼓手教学]给初学者提个醒
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[鼓手教学] 鼓棒的持棒方法
[鼓手教学] 架子鼓教程系列--双击练习
[鼓手教学] 踩锤三连音四连音的练习方法
[鼓手教学] 鼓棒的选择与介绍
[鼓手教学] 爵士鼓与于其他大多数乐器的区别
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[鼓手教学] 如何选择适合的铙钹
[鼓手教学] Rudiments 26式练习
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[鼓手教学] 爵士鼓的基本介绍
[鼓手教学] 给所有初、中级鼓手的建议
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[鼓手教学] 论爵士鼓的基础训练
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[鼓手教学] 鼓手的耐力素质因素分析及提高
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[鼓手教学] 爵士鼓教学心得
[鼓手教学] 爵士鼓秘籍：“举、击、停、弹、移”
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[鼓手教学] 曲种杂谈硬摇滚
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[鼓手教学] 爵士鼓简介
[鼓手教学] 敲击乐的乐器“爵士鼓”
[鼓手教学] 教你如何练好基础
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[鼓手教学]职业鼓手教程----底鼓控制
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[鼓手教学]架子鼓的起源
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[鼓手教学] 浅谈双踩技巧
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[鼓手教学] 鼓棒的选择与介绍鼓棒的选择与介绍
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[鼓手教学] 谈镲片的除锈、翻新和护理的问题
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[鼓手教学] 架子鼓的组成
[鼓手教学] 爵士鼓的调音
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[鼓手教学] 架子鼓的录音技巧
[鼓手教学] 爵士鼓的学习方法
[鼓手教学]新手常见问题：我该买什么鼓？
[鼓手教学] 香港最出色的鼓手——恭硕良
[鼓手教学] 安装架子鼓的细节
[鼓手教学] 爵士鼓简介
[鼓手教学] 什么是轮鼓？什么是滚奏？
[鼓手教学] 鼓的即兴Solo
[鼓手教学] December
[鼓手教学] Alice in Chains - Heaven Beside You
[鼓手教学] DOWN 鼓谱
[鼓手教学] Beautiful Disaster 鼓谱
[鼓手教学] 如何选购爵士鼓
[鼓手教学] 拍子,速度和节拍器
[鼓手教学] 鼓手经验谈之 Virgil Donati
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[鼓手教学] 鼓手经验谈之 David Garibaldi
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[鼓手教学] 鼓手经验谈之 神保彰 Akira Jimbo
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[鼓手教学] 鼓手经验谈之 DAVE WECKL
[鼓手教学] 鼓的踏板（PEDAL）"大鼓的代言人"
[鼓手教学] 鼓手经验谈之 Terry Bozzio
[鼓手教学] 鼓手经验谈之 Peter Erskine
[鼓手教学] 爵士鼓的精髓在于鼓性而不是技巧
[鼓手教学] 手脚配合练习
[鼓手教学] 基础复合节奏2对3,4对3的练习方法
[鼓手教学] 练好左手的奥秘
[鼓手教学] 简单的基本功热身练习
[鼓手教学] DW代言Rick Latham 告诉你一些提高练习
[鼓手教学] 基础复合节奏2对3,4对3的练习方法
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[鼓手教学] 初级鼓手经验谈
[鼓手教学] 个人经验谈
[鼓手教学] 练习鼓的技巧与条件
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[鼓手教学] 小鼓的技巧
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[鼓手教学] 练鼓不要刻意的追求速度
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[鼓手教学] 鼓手如何正确对待关于滞留期
[鼓手教学] 与所有鼓手朋友共勉
[鼓手教学] 鼓的基本讨论
[鼓手教学] Omar Hakim 谈鼓手的呼吸
[鼓手教学] 一点打鼓的经验
[鼓手教学] 鼓大师的超级经验
[鼓手教学] 调鼓 1
[教学资料] “鼓”的再介绍
[鼓手教学] MULTIPLE BOUNCE ROLL鼓槌多点弹跳滚奏
[教学资料] 国际标准小军鼓基本功(复合跳)
[教学资料] djembe 的基本演奏手法（手鼓）
[鼓手教学] TOMTOM鼓的基本摆设与使用
[鼓手教学] 鼓练习中的一些手法的说明
[教学资料] 四十路PAS鼓棍法的由来
[教学资料] 鼓的四肢协调练习 Four-Way Coordination
[鼓手教学] 爵士鼓再介绍
[鼓手教学] 关于鼓手的重音与移动
[鼓手教学] 关于一些学鼓问题的精彩问答
[鼓手教学] 关于调鼓的细说
[资源在线] 在线乐手专用电子节拍器
[资源在线] 在线乐手专用电子节拍器及效音器
[鼓手教学] 爵士鼓双击练习
[鼓手教学] 爵士鼓练习中的一些手法说明
[鼓手教学] 关于调鼓的几个小问题
[鼓手教学] 调鼓的重要性
[目录]架子鼓教学系列文章目录3
[鼓手教学] 鼓手耳机的使用
[鼓手教学] 鼓手的速度
[鼓手教学] 鼓的滚奏技巧
[教学资料] 26种基本手法打点(1~8)鼓谱
[教学资料] 双大鼓练习谱04
[教学资料] 双大鼓练习谱03
[教学资料] 双大鼓练习谱02
[教学资料] 双大鼓练习谱01
[鼓手教学] 鼓的即兴Solo
[教学资料] 小鼓练习谱05
[教学资料] 小鼓练习谱04
[教学资料] 小鼓练习谱03
[教学资料] 小鼓练习谱02
[教学资料] 小鼓练习谱01
[鼓手教学] 鼓手关于R.r-L.l手记法
[教学资料] Basic Samba 基础森巴 练习谱 02
[教学资料] Basic Samba 基础森巴 练习谱 01
[教学资料] Basic Drum Set 基础套鼓 练习谱 02
[教学资料] Basic Drum Set 基础套鼓 练习谱 01
[鼓手教学] 关于鼓手耳朵的保护
[鼓手教学] 鼓手基本功练习
[鼓手教学] 鼓手唱拍练习
[鼓手教学] 大鼓的踩法
[鼓手教学] 鼓手基本功的练习
[鼓手教学] 鼓手练习的方法
[鼓手教学] 鼓手练习的效率
[教学资料] 鼓谱的认识
[鼓手教学] 拉丁音乐名词
[音乐概念] 爵士乐
[音乐概念] Doom 毁灭金属
[鼓手教学] 非洲乐器鼓
[鼓手教学] 论爵士鼓的基础训练
[鼓手教学] 如何给爵士鼓调音
[鼓手教学] 爵士鼓概述
[鼓手教学] 关于打鼓时戴耳机或耳塞监听
[鼓手教学] 鼓的调整和装置
[鼓手教学] 教初学的朋友如何调鼓
[鼓手教学] 鼓大师Peter Erskine的习鼓心得
[鼓手教学] 选择一附适合自己的鼓槌
[鼓手教学] 鼓4级的考级内容
[鼓手教学] 针对初级鼓手
[鼓手教学] 不要刻意的追求速度
[鼓手教学] 对初级鼓手的一些建议
[教学资料] 44拍基本节奏演变
[鼓手教学] 一个手指的问题
[鼓手教学] 学打爵士鼓之基本功
[鼓手教学] 双击练习浅谈 Double Stroke
[鼓手教学] 基本的踩锤脚法
[教学资料] 基础套鼓练习谱
[鼓手教学] 关于标准式与对称式握槌的争论
[鼓手教学] 鼓棒演奏技巧
[教学资料] 17种基本打点手法
[资料信息] Drummers Collective 25th Anniversary Celebration & Bass Day 2002
[资料信息] Steve Smith Drumset Technique and History of the US Beat
[鼓手教学] 双手平衡发展的练习
[鼓手教学] 装饰音练习
[鼓手教学] 爵士鼓调音讲座
[鼓手教学] 调鼓的重要性
[鼓手教学] 完美的鼓练习
[鼓手教学] 关于鼓刷演奏中扫的技术
[鼓手教学] 如何选择鼓槌
[鼓手教学] 如何给爵士鼓调音
[鼓手教学]鼓手听感的训练
[鼓手教学]练习滚奏可能遇到的状况
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[鼓手教学]爵士鼓调音基础篇
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[鼓手教学]双手的技巧 基本五类手法
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[鼓手教学]充分利用四肢最平衡的打鼓之---镲片的位置
[鼓手教学]充分利用四肢最平衡的打鼓之---嗵鼓的位置
[鼓手教学]充分利用四肢最平衡的打鼓之---BASS鼓和踩镲
[鼓手教学]充分利用四肢最平衡的打鼓之---军鼓的摆放
[鼓手教学]充分利用四肢最平衡的打鼓之---坐姿
[鼓手教学]充分利用四肢最平衡的打鼓之---鼓的摆放
[鼓手教学]什么是Single Stroke（单击）
[鼓手教学]什么是魔鬼音符
[鼓手教学]爵士鼓专业术语
[鼓手教学]黄瑞丰老师谈打击概要
[鼓手教学]爵士鼓基础首部曲
[鼓手教学]鼓之自然律动【看、唱、打、听、写】打击系统
[鼓手教学]鼓手为什么要学视谱 三
[鼓手教学]鼓手为什么要学视谱 二
[鼓手教学]鼓手为什么要学视谱 一
[鼓手教学]关于鼓棒一起来认识鼓棒
[鼓手教学]打击乐的基本概念
[鼓手教学]鼓的使用和保养的一些经验建议（译)
[鼓手教学]在练习中的其他重要领域
[鼓手教学]关于单手滚奏
[鼓手教学] 拍子,速度和节拍器
[鼓手教学]丁麟给喜欢"打鼓"的朋友们,一点习鼓建议
[鼓手教学]鼓手如何避免在练习及演奏中受伤
[鼓手教学]2005MIPA大奖最佳鼓设备获奖者和提名
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[鼓手教学]爵士鼓专业术语翻译
[鼓手教学]白领年轻人为什么学打击乐好
[鼓手教学]音乐疗法介绍
[鼓手教学]为什么打鼓是首选的音乐疗法
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[鼓谱分享]green day《boulevard of broken dreams》的鼓谱
⑧ 手打鼓图片是哪个民族的乐器
朝鲜族
⑨ 怎样制作简易乐器
制做沙铃
1、选择振动筛容器。您可以使用铝制的饮料罐，带盖的玻璃罐或纸板圆筒来制作振动筛。木制容器也很好。每种类型的容器将最终产生不同的，独特的声音。
⑩ 模仿小狮爱莎写作文
1. 刻苦学习的小狮子的看图写话
从前，有一只懒惰的狮子，他整天躺在洞里不出来，小鹿大臣说：“大王，你是我们的大王，你要保护我们的森林，要关心你的人民，懒惰的狮子（看图写话）作文.怎么能天天躺在洞里睡懒觉呢？”狮子想：小鹿说得对，我是大王，要尽我的职责.狮子就走出洞，和森林里的小动物一起游玩.可没过多久，狮子就觉得自己很累了，它又回到洞里睡大觉去了.一天早上，狐狸国师来找狮子商量事情.狮子说：“你去告诉其他的小动物，我生病了.”小动物们知道狮子生病了，都来看望，还带来了许多食物，狮子很感动，它想：我是大王，还要动物们照顾我，我不能再懒惰下去了，小学五年级作文《懒惰的狮子（看图写话）作文》.从此，狮子走出山洞，治理森林，成为一个受动物们尊敬和喜爱的大王.。
2. 游乐场作文800字,关于小鹿与小狮子
小鹿和狮子
森林里住着一只美丽善良的小鹿和可恶的大狮子，还有大狮子的跟班狐狸。 有一天，狮子忽然得了疾病，就对狐狸说：“老弟啊，我快不行了，你帮我把那森林里最漂亮的鹿给我骗过来让我补一补身子！”狐狸心想：我把鹿骗了回来，我就在那笨狮子吃鹿的身体的时候偷偷地把鹿的脑袋吃了，这样，我也能吃饱肚子了！”狐狸就轻松地答应下来，高兴地跑走了。 狐狸一路上装着好心一样对待动物们，在路上它终于碰见了小鹿，狐狸好意地说：“美丽的鹿小姐，您是世界上最美的鹿了，您那美丽和善良，打动了我家狮子大王的心，现在我家狮子大王生病了，您也不能看着大王死吧！您还是去看看我家狮子大王吧！”小鹿想了想，说：“狮子还挺可怜的嘛！我就跟你走吧！” 它们走啊走啊，终于到了狮子那，狮子非常难受，鹿看见狮子全身发抖，就听了听狮子的心跳，“呀！狮子还有几天就要死了！”小鹿大叫道。狮子看着小鹿把口水都流出来了，它扑向小鹿一下咬住了小鹿的脖子，不一会儿，小鹿死了。 狮子把小鹿的头分给狐狸，说：“狐狸老弟，多谢你把小鹿骗回来，我把鹿头分给你做奖赏了！”狐狸听了，心里喜滋滋的。 这个故事告诉我们：不能轻易相信别人的话。
3. 写舞狮 作文
舞狮是一种中国民间传统表演艺术。表演者在锣鼓音乐下， 装扮成狮子的样子， 作出狮子的各种形态动作。中国民俗传统， 认为舞狮可以驱邪辟鬼。故此每逢喜庆节日，例如新张庆典、迎春赛会等， 都喜欢打锣打鼓， 舞狮助庆。舞狮亦跟随着华人移居海外而闻名世界，马来西亚、新加坡等地相当盛行舞狮。聚居欧美的海外华人亦组成不少醒狮会，每年的春节或重大喜庆， 他们都会在世界各地舞狮庆祝。
舞狮起源众说不一。神话传说是以前山中出现狮子， 吃掉村庄内的村民，后来村民学会武功， 格毙狮子，村民模仿狮子的形态而成为舞狮；亦有神话版本说是如来佛把狮子引走， 因此南狮中常有”大头佛”引领狮子。亦有传说有村民以纸紥狮子及锣鼓驱走年兽，演化成为舞狮。
今天的舞狮主要分南狮、北狮两种。最初北狮在长江以北较为流行；而南狮则是流行华南，南洋及海外。近年亦有将二者溶合的舞法，主要是用南狮的狮子，北狮的步法，称为"南狮北舞"。
北狮
北狮的造型酷似真狮，狮头较为简单，全身披金黄色毛。舞狮者（一般二人舞一头）的裤子，鞋都会披上毛，未舞看起来已经是维肖维妙的狮子。狮头上有红结者为雄狮，有绿结者为雌性。北狮表现灵活的动作，与南狮着重威猛不同。舞动则是以扑、跌、翻、滚、跳跃、擦痒等动作为主。
北狮一般是雌雄成对出现；由装扮成武士的主人前领。有时一对北狮会配一对小北狮，小狮戏弄大狮，大狮弄儿为乐，尽显天伦。北狮表演较为接近杂耍。配乐方面，以京钹、京锣、京鼓为主。
南狮
南狮南狮又称醒狮，造型较为威猛，舞动时注重马步。南狮主要是靠舞者的动作表现出威猛的狮子型态，一般只会二人舞一头。狮头以戏曲面谱作鉴，色彩艳丽，制造考究；眼帘，嘴都可动。严格来说，南狮的狮头不太像是狮子头，有人甚至认为南狮较为接近年兽。南狮的狮头还有一只角，传闻以前会用铁做，以应付舞狮时经常出现的武斗。传统上，南狮狮头有“刘备”、“关羽”、“张飞”之分。三种狮头，不单颜色，装饰不同，舞法亦跟据三个古人的性格而异。
南师的舞动造型很多，有：起势、常态、奋起、疑进、抓痒、迎寳、施礼、惊跃、审视、酣睡、出洞、发威、过山、上楼台等等；舞者透过不同的马步，配合狮头动作把各种造型抽象地表现出来。故此南狮讲究的是意在和神似。南狮有出洞、上山、巡山会狮、采青、入洞等表演方式，。当中“采青”最为常见。相传“采青”原来是有“反清复明”之意，现时一般是取其意头，有“生猛”，生意兴隆的象征。“青”用的是生菜。把生菜及利市（红包）悬挂起来，狮在“青”前舞数回，表现犹豫，然后一跃而起，把青菜一口“吃”掉，再把生菜“咬碎吐出”，再向大家致意。为了增加娱乐性，采青有时还会用上特技动作，例如上肩（舞狮头者站在狮尾者肩上）， 叠罗汉，上杆（爬上竹杆）， 或者过梅花椿（经过高低不一长木椿）等等。
舞南狮时会配以大锣、大鼓、大钹。狮的舞动要配合音乐的节奏。舞南狮有时还会有一人扮作“大头佛”，手执葵扇带领。
舞狮之前通常还会举行“点睛”仪式。仪式由主礼嘉宾进行，把朱砂涂在狮的眼睛上，象征给予生命。
4. 高中材料作文 一头小狮子因为贪玩而远离了狮群.吃掉了 怎么写
一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。
本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。
“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。
“不错。”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。
其实，谁也并非天生就是强者，在还没有成为强者之前，哪怕是小狮子，为了生存，他首先要做的，还是学会保护自己。
5. 作文介绍手工制作小狮子3年级
今天，我在家里百无聊赖，闲着没事干。
突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢！今天，我就要制作“直升飞机”。呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢！ 下面就由我来给你介绍整个过程： 我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了掸浮侧簧乇毫岔桐唱昆一下如何去制作，阅读了制作说明。
根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。
我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。”
我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟，我终于剪完了。
下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。
“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。
于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。
我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。
原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。
看着眼前的飞机，心里美滋滋的。 哈哈，手工制作乐趣多。
记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。
6. 小狮子爱尔莎讲了什么内容简单写300字
小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了。
我把它抱回家，养它。五个月后，它长得很强壮。
它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸，把我舔醒。
爱尔莎特别爱到河里洗澡，一洗就是几个钟头。 洗完了还与我大闹，我也十分喜欢它。
有一天傍晚，来了一头犀牛。犀牛的脾气很暴躁。
那头犀牛向我扑过来。我大声呼喊，爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗。
犀牛敌不过它，掉头跑了，爱尔莎一口气把它赶出很远很远。 爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。
看到它可爱的样子，我十分喜欢它。后来也发生了不少事情，我们俩的“友谊”又增加了不少，情同兄弟一样。
爱尔莎和我一起生活三年，与他分别时，我感到莫大的痛苦。最后，我将爱尔莎送回了大自然。
纯手打，貌似差不多300、400字吧可以修改一下，有的地方可能有错别字，见谅另外，满意请采纳~。
7. 关于民俗文化舞狮的作文怎么写,怎么写感受
随阵阵锣鼓，一头栩栩如生的狮子神气十足地出现在人们面前。
它眨巴着一双大眼睛，摇头摆尾，简直和真狮子一模一样。来到事先用木桌子搭好的大约有两层楼高的戏台前，狮子向大家鞠了个躬，后脚一蹬，前脚一提，轻松地跳上了第一层桌台。
狮子伸伸腰，蹶蹶腿，冲观众点点头，腾挪间又跃上了第二层桌台。紧接着，狮子两只后腿直立，两只前腿悬空，在仅有两三个平方的桌面上竟然威风凛凛地站了起来。
“啪啪啪啪……”观众席上爆发出雷鸣般的掌声，不少观众不约而同地大叫道“好样的！”。要爬最后一级了，只见狮子全身发力，用力一转，后脚顺势腾上了一层，狮子装出很害怕的样子，一只前腿小心翼翼地按着桌子，另一只前脚稳步而上。
站在高高的戏台上，狮子再次谦虚地向观众深深鞠了一躬，然后用它宽大的嘴一口叼下挂在最高处的红绣球，凌空扔向观众。接着，狮子一只腿站上倒立的桌腿上，另外三只腿依次站上其余的桌腿上面，然后慢慢地抬起左边的两只腿蹭着桌腿，一副漫不经心的样子。
这时，我的心早已悬到了嗓子眼儿边，台下也乱成了一锅粥，人们纷纷鼓掌称赞。狮子出尽风头后，洋洋自得地扭扭 *** ，准备下台。
后腿悬空着地，前腿腾挪自如，只几十秒的功夫，狮子就轻轻松松地下到了第一层桌面。忽然，“骨碌”一下子，狮子故意从桌子上滚下来，看着先前扔下的红绣球，好像不认识，用脚碰碰，又迅疾收回；接着用舌头舔 *** ，装出一副可怜样儿，真是可爱极了！这时，我仿佛觉得它不是狮子，而是一只调皮的小猫！“呵呵”，只见狮子张开血盆大口，一口将红绣球吞下，然后睡在地上，用前腿悠闲地拍拍肚子，好像吃饱了。
8. 仿照安塞腰鼓写舞狮作文800字
新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞狮子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云，街上人多得拥挤不堪，十分热闹，大家都满面红光，喜气洋洋。忽然，响起了鞭炮声，我循着有声音的地方走去，发现原来是舞狮子的队伍在赛狮呢！那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛还一眨一眨地，特别有神采，大家更是赞不绝口。舞狮子的人很有默契，“狮子”有时摇摇头，有时跳来跳去。
这时，有几个人搬来了云梯，大家更加兴奋了，“狮子”开始走云梯了，边走边晃脑，人们拍手叫好，“狮子”到顶了，竹杆上挂着生菜，狮子一下子就扑向了生菜。我十分奇怪，问：“妈妈，狮子为什么要抢生菜？”妈妈耐心的告诉我：“那是利用谐音，把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀！”原来是这样，我顿时明白了。啊！中国传统文化真是千姿百态，太有意思了！