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家庭手工作品图片

发布时间: 2023-02-17 19:21:20

A. 怎样利用家里的废旧物品做手工

1,准备材料:一个牙膏盒,双面胶,剪刀,四个矿泉水瓶盖,橡皮泥,吸管。

B. 关于小学生做的手工活科技作品有哪些

小学生手工活科技作品简易投石机制作方法:

材料工具:6支铅笔、橡皮筋、矿泉水瓶、刀、橡皮泥(可选)

1、制作投石机的基座。将3支铅笔捆绑在一起,橡皮筋应位于每根铅笔上的套圈(金属部分)下方一英

寸处。

C. 在家带娃时做哪几款手工,好学又能够打发时间

7岁前儿童发展有特点,手工作品也不同

孩子的生理发展是遵循一定规律的,从儿童发展学来看,学龄前发展重点是各项能力的启蒙,包括动手能力、思维能力、想象力等等。而做手工,则是一个可以囊括这几种能力的活动之一。年龄不同,孩子们做出来的手工也有变化,接下来我们分年龄一起看看。

另一种颜色的卡纸和白纸上分别剪下一大一小两个圆粘贴在一起作为奖章,另外再取一张颜色相同的卡纸剪下两条长条。最后,在圆形的部位画上喜爱的图案,并把两条长方形剪出缎带尾部的形状与圆形粘贴在一块,奖章就做好了。

还有许多手工制品适用于儿童与家长在家制作,需要家庭成员共同参与完成。不仅仅是网上那些已经制作步骤详细、能够按部就班的手工制品或手工绘画,父母与小朋友也可以在家自己制作喜爱的、发挥想象的手工画作。充分发挥孩子天真烂漫、天马行空的想象力创造力,开拓他们脑海中未知广阔的思维领域,并且让家庭成员之间的关系,因为手工制作变得更加幸福融洽

D. 男子买10元纸壳,用3天制作安康博物馆,孩子手工作业有必要这么卷吗

我觉得孩子手工作业没必要这么卷,最重要的还是让孩子参与其中。

对于低年级孩子来说,做手工作业时父母的参与十分重要。但作业毕竟是留给孩子的父母,尽可能还是不要越俎代庖替孩子完成。如果手工作业完全由父母来完成,那个手工作业就没有任何意义可言。

E. 变废为宝的手工作品 简单

简单制作的变废为宝的手工作有很多。比如用矿泉水瓶制作成的塑料孔雀开花,或者是用平时收快递所剩下的快递盒制作成各种收纳箱与一些个人的小物件。


将废品变废为宝的手工作业是很多学校在小学时期都会布置的作业,就是为了提高孩子们对废物利用的认识,要明白每一个事物都有自己的价值,只是需要自己去创造价值。在制作过程中遇到瓶颈的时候,还可以向父母进行求助,增加家庭间的互动。
希望我的回答对读者有帮助,祝独自生活顺意。

F. 三年级对称的手工作品

三年级手工制作灯笼如下:

1、做这个小猫咪手工灯笼,要先准备正方形彩纸、白纸、彩笔、剪刀和胶棒。

2、用剪刀将彩纸从中间剪开,取其中的一个长方形。

3、将长方形彩纸左右对折,折成更窄的长方形。

4、将长方形左侧向右折一个小边,然后打开。

5、用剪刀将彩纸的右边剪成宽度相等的许多小条。

6、将彩纸打开,左右两边的小条当作灯笼箍,中间的小条当作灯笼肚。

7、将彩纸两侧抹上胶棒,围成一个圈,粘在一起,做成小灯笼。

8、用剪刀从另一半长方形彩纸上面剪下一个细细的长条。

9、将长条两侧抹上胶棒,粘在灯笼上方,当作灯笼把儿。

10、用黑色彩笔在白纸上画一只萌萌的小猫咪,用红色彩笔在猫咪脸上画两个圆形,表示小脸蛋。

11、用剪刀沿着猫咪的轮廓,将小猫咪剪下来。

12、在猫咪身体上抹上胶棒,粘在灯笼上方,一个可爱的小猫咪手工灯笼就做好了,好看又有趣。

通过本次活动,学生对春节的起源和风俗习惯有了一定的认识,感受到华夏民族文化的特点,激发了学生对家乡对祖国的热爱,同时体会了家庭欢乐、生活甜美的幸福。通过本次活动有效地促进了良好的亲子、师生关系。

G. 在当今社会中,家里可以做的手工活项目有哪些呢

首先在家可以做手工草编工艺品。尽管大部分有劳动力的年轻人已经到农村去打工,但仍然有很多老弱病残的妇女和儿童。农村最有特色的就是一些手工艺品,比如手工编织的篮子、草帽、手工鞋等等。这些有特色的工艺品是不能扔的。也有一定的市场,可以聚集一些能工巧匠的妇女儿童,制作一些农村特有的手还可以织面料。试想,现在无论是衣服还是配饰,只要加上“手工”二字,卖起来就会更贵。

还有串珠。这个手工作业要自己联系,比较靠谱。如果你在网上做串珠,那就是街边摊的价格。价格低到你不敢相信,还可以包邮回家。珠绣、串珠出库手工是送到家的手工。加工人员足不出户即可加工。手工之家根据加工人员的加工进度,提供相应的加工材料,让加工人员有长期的工作可做。只要努力工作,多交出更多的珠绣和珠绣手工合格品,加工人员一年四季都能有不错的收入。

H. 全家人用纸箱为孩子造别墅,你曾为孩子做过哪些特别有意思的手工

我给大女儿做过树叶画,给小女儿做过“双旦(诞)”树。其实我是标准的手残党,做什么就废什么,即便是再想陪女儿做手工,我都无能无力,因为我真的很笨,手脑永远不协调,做事永远没耐心,所以我一般不会给女儿做手工,但是在迫不得已的情况下我还是会做,只不过做出来的成品很丑。而且我们家不像这个孩子家,全家人一起做,我们家就我一个人,所以往往一个简单的手工成品我都要用一天的时间才能完成,因此我也不想做。

其实做它也花了很多心思,花了很多时间,因为家里材料不够,来来回回跑了很多趟才把所有材料买齐,而且做的时候也相当难,我都差点就要放弃了,还好小女儿有坚持和鼓励,我才把这棵“树”完成,成品做出来,虽然不惊艳,但是很特别,也很有意思。

I. 让塑料瓶变废为宝的手工作品有哪些

让塑料瓶变废为宝的手工作品:利用橙汁空塑料瓶改造的小风车,酸奶瓶改造的收纳盒,剩下的一半是个小巧的簸箕。

1、废旧塑料瓶手工制作的艺术,可乐瓶、塑料瓶材料的延展性很好,而且不会生锈,适合做一些精致的手工艺品。把我们平时喝完的可乐瓶、塑料瓶收集起来,做一些有趣好看的小制作,既装点了生活,又保护了资源。

2、利用家人喝完剩下的废旧可乐瓶、塑料瓶可以DIY出很多有趣的家庭用品,既能丰富家居装饰、获得动手乐趣,又能处理废品、响应环保。

3、可乐瓶、塑料瓶手工制作大全——实用的针线收纳盒。

4、制作喷壶,在瓶盖上用针或锥子扎上大小疏密不同的眼儿,简单方便的小喷壶就做成了,就可以用来浇那花花草草啦。

(9)家庭手工作品图片扩展阅读:

1、将雪碧、可乐之类饮料的塑料瓶从瓶口7厘米~8厘米处剪下,去掉瓶盖,倒过来就是个简易的漏斗。

2、塑料花瓶剪去上半部,在瓶体下半部两侧,靠上的部位打两个孔,用结实的线穿过孔,将其固定在墙上。

J. 低碳手工作品

1、自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
2、自制香皂纸
制作材料和工具:
吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法:
先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块薯仔。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的薯仔正好位于发光焦点上。要不了多久,薯仔就会被太阳光烤熟,发出香味。
6、指南针
指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。
取三合板一块, 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。
1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢? (1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。 (4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。 (5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。 2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。 4.注意事项 (1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要提倡创新。 (3)不包办代替。 (4)强调制作中要注意安全
参考资料:1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢? (1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。 (4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。 (5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。 2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。 4.注意事项 (1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要提倡创新。 (3)不包办代替。 (4)强调制作中要注意安全
在使用时,不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极 。