㈠ 废品做的手工作品
废品做的手工作品：
1、彩色房子。所用废品：废纸盒＋彩色纸＋吸管。
㈡ 纸可以做什么手工作品
纸可以做哪些手工作品如下：
纸可以做的手工作品有千纸鹤，小兔子这也是我们最常见的用纸折的一些小动物。还有现在比较流行的指尖陀螺也可以用纸折哦。还可以制作木马，以及手工竹节人等。
手工制作、创意DIY与其相关的周边产业正日益繁荣，越来越多的人开始思考如何让手工制作DIY融入生活。 一些中国传统的手工制作项目如剪纸、手工布艺等深受外国人喜欢。
㈢ 用垃圾做的手工作品
用垃圾做的手工作品如下：
1、像我们平时的快递包装盒、家电包装盒都可以不扔，留着在这个时候就派上用场了。
手工品：
手工艺品，俗称“民间手工艺品”，是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求，就地取材，以手工生产为主的一种工艺美术品。手工艺品的品种非常繁多，如皮具、宋锦、竹编、草编、手工刺绣、蓝印花布、蜡染、手工木雕、油纸伞、泥塑、剪纸、服饰、民间玩具等。
手工制作工艺在我国民间有着悠久的制作历史，是中华民族文化艺术的瑰宝，她以其悠久的历史、精湛的技艺、丰富的门类、传世佳作蜚声海内外，几千年来，传统手工艺产品始终是代表中华民族的一大特色产业。
㈣ 废旧物品做的手工
废旧物品做的手工如下：
1、彩色房子。所用废品：废纸盒+彩色纸+吸管。
所需材料：
废弃洗发水、沐浴露这种洗涤用品的塑料瓶身，剪刀、工具刀、胶水、透明胶带、贴纸。
制作步骤：
1.用剪刀和手工刀取下瓶身的下方一部分就可以了。
2.通过绘画和剪裁打造出我们想要的造型就可以了。主要的就是眼睛、嘴巴和可爱的大手。
2、长颈鹿。所用废品：废报纸3、公主与王子。所用废品：酸奶瓶+彩色纸
1、增进感情，提高交往能力。
在手工制作过程中，往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。
2、提高智商，增强自理能力。
手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作，完成创作。不但增强了孩子手眼协调的能力，而且加强了孩子精细动作的发展。
3、增强孩子的自信心。
孩子从手工制作中受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。
4、增添生活乐趣。
手工来源于生活，却区别于生活。这就需要孩子热爱生活，善于发现生活中的美。将美好创意切实落到创作之上。
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㈤ 用垃圾做的手工作品
用垃圾做的手工作品如下：
一、废旧易拉罐做帆船。
材料：三个易拉罐、两双环保筷子、红头绳子、自画的帆船彩帆、双面胶纸、橡皮条。
总结：
孩子在游戏中，需要的玩具，有些是市场上没有的，可以自己动手做，利用家里的废旧物品制作玩具是个很不错的体验。利用废品制作玩具十分有意义，除了可以将废品充分的利用之外，还可以促进孩子的想象力的发展以及对艺术的爱好，还可以加强劳动观念。自己制作的玩具玩起来最有劲，这样可大大激发儿童的智力发育。
㈥ 让塑料瓶变废为宝的手工作品有哪些
让塑料瓶变废为宝的手工作品：利用橙汁空塑料瓶改造的小风车，酸奶瓶改造的收纳盒，剩下的一半是个小巧的簸箕。
1、废旧塑料瓶手工制作的艺术，可乐瓶、塑料瓶材料的延展性很好，而且不会生锈，适合做一些精致的手工艺品。把我们平时喝完的可乐瓶、塑料瓶收集起来，做一些有趣好看的小制作，既装点了生活，又保护了资源。
2、利用家人喝完剩下的废旧可乐瓶、塑料瓶可以DIY出很多有趣的家庭用品，既能丰富家居装饰、获得动手乐趣，又能处理废品、响应环保。
3、可乐瓶、塑料瓶手工制作大全——实用的针线收纳盒。
4、制作喷壶，在瓶盖上用针或锥子扎上大小疏密不同的眼儿，简单方便的小喷壶就做成了，就可以用来浇那花花草草啦。
(6)创意废品手工作品图片扩展阅读：
1、将雪碧、可乐之类饮料的塑料瓶从瓶口7厘米～8厘米处剪下，去掉瓶盖，倒过来就是个简易的漏斗。
2、塑料花瓶剪去上半部，在瓶体下半部两侧，靠上的部位打两个孔，用结实的线穿过孔，将其固定在墙上。
㈦ 废弃物品创意手工制作
废弃物品创意手工制作如下：
以废弃吸管、废弃纸为例，能做雨伞手工。
准备材料/工具：吸管、彩纸、剪刀、胶带。
1、用吸管做小伞，要准备正方形彩纸、吸管、胶带和剪刀。
㈧ 垃圾分类的手工作品
垃圾分类手工创意作品如下：
小朋友们用周边来料加工企业里用剩下的一些残次品进行创意制作。废弃的笔杆、珠子、布料边角等，变废为宝，被制作成大小不一、形态各样的小裙子、项链、祝福文字等精美小手工作品。
DIY制作不仅需要孩子们的创造能力，还要把创造能力付诸实践。开展此类活动，不仅培养了孩子们勤俭节约的美德，还提高了孩子们动手动脑的能力，让孩子们学有所乐、学有所得，在体验废料改造乐趣的同时展示践行垃圾分类的新探索。
垃圾分类（Garbage classification），一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大多都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式等来进行分类的。