⑴ 地球什么颜色最美 作文
要写作文很难
蓝色和绿色就很好看
看来你也分错类了
⑵ 这个图用什么颜色涂'好看
标配：天蓝，树叶深绿、树干棕色，草嫩绿，花可以五颜六色，篱笆木色，驴黑色棕色灰色的夹杂白色都可，耳朵粉红，毛棕色。
艺术画：喜欢怎么画就怎么画，开心就行。
⑶ 给地球涂颜色的教案如何写
活动目标：
1、学习运用水粉、小棒等材料进行美术创作，感受水粉画的特殊艺术效果。
2、能根据色彩进行大胆合理的想象，创造性地表现“彩色的地球”。
3、养成良好的作画习惯，能与同伴合作运用材料。
活动准备：
1、教具：课件、小鸟头饰。
2、材料：人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色颜料。
活动过程：
（一）开始部分欣赏故事《彩色的地球》，激发幼儿的创作兴趣。
1、教师讲述故事《彩色的地球》。
一天．小乌问乌妈妈“地球是什么颜色的？”乌妈妈说“只要你绕着地球飞一圈，就知道了。”听了妈妈的话小鸟出发了。它飞呀飞呀．前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴地喊起来“啊．我找 了．地球是蓝色的。”说着，它拿出扇形小纸片做了个标记教师示 范)。就这样．小鸟每到一个地方．就做一个标记、有绿色，红色、棕色、黑色 等。一圈飞完了、小鸟一看，咦’地球是什么颜色的呢？
2、结合故事第二段，教师示范：
取一张扇形小纸，先用扁笔蘸满蓝色的颜料，然后顺着一个方向，从扇形纸的一头涂到另一头。要求涂得均匀，直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后，再用小棒刻画上大海中的景物。
3、结合故事第三段，教师启发幼儿想象：小鸟在绿色、红色、黄色、棕色、黑色等地方看到了 什么? (幼绿色一一草原．红色一花园，黄色一沙漠．棕色——村林，黑色一夜晚的城市)
（二）基本部分
1、师：如果你是一只小鸟，你会看到些什么?(幼儿发挥想象．自由讲述。)
2、幼儿自由选择，自由结伴，合作运用材料操作。
3、教师安排6组，每组提供一种颜色，幼儿按意愿选择。
4、根据需要，选取粗细不同的小棒。如画物体的外轮廓线，可选取粗的小棒，画细节部分，选取细的小棒。要求涂色均匀，注意桌面、衣服的卫生。
（三）结束部分
1、展示作品。鼓励幼儿自由组合，用每6张扇形纸片拼成一个彩色的地球。
2、边倾听歌曲《世界儿童心连心》，边欣赏作品，最后师生其同讲评。着重进行想象、创造方面的讲评，肯定想象丰富、奇特的幼儿。
⑷ 大山涂什么颜色才好看图片
这要看大山是远景还是近景，远景涂墨绿色，近景涂稍深一点的绿色。这样才逼真一些。
⑸ 这张图片涂什么颜色最好看。
嘎嘎。橘色
⑹ 地球图片上各种颜色代表什么
绿色：平原
黄色棕色：山地，
浅蓝色：湖泊
深蓝色的线：河流
深浅不同的蓝色：海洋，蓝天
白色：雪地
⑺ 初中美术：地球涂什么颜色比如蓝色那么背景又要什么颜色才好
黄色,橘黄色,和蓝色补一补,蓝色会显得更为纯净 或者用邻近色系,紫色,浅蓝等类似色系,会统一邮富有变化
⑻ 宇航员涂什么颜色好看
白色。
宇航员在太空行走时穿固定的服装，是为在接近真空的空间中生存而设计的，它是白色的，可以反射太阳的强烈热量。这装备有舱外活动舱有温度控制系统，可以回收人体汗液，使宇航员在恶劣的条件下保持凉爽。
宇航员，或称航天员，全称宇宙航天员。
则指以太空飞行为职业或进行过太空飞行的人。确定太空飞行的标准则没有完全统一。在美国，以旅行高度超过海拔80公里（50英里）的人被称为宇航员（astronaut）。国际航空联合会（FAI）定义的宇宙飞行则需超过100公里。
到2004年4月18日为止，按照美国的定义共计440人，在太空里度过了一共27,082个全体乘员天（crew-day，美国的定义），在太空中散步共享了98个全体乘员天。在国际航空联合会的定义下，只有434人符合资格。进入太空的宇航员来自至少32个国家。
在香港及东南亚，航天员亦称太空人。截至2013年，全世界仅有前苏联/俄罗斯、美国、中国三个国家拥有发射载人航天任务的能力。其他国家的宇航员都需要与以上三国合作来完成载人航天任务。自1961年人类首次飞天以来，共有来自38个国家的宇航员先后飞天。
以上内容参考网络 宇航员
⑼ 地球涂什么颜色最像图片
比天空的颜色深一点，背景最好是有点黑的蓝黑