A. 们字的笔顺怎么写
撇、竖、点、竖、横折钩。
拼音：mén、men
意思： 图们江（tú mén Jiāng），水名，发源于吉林，流入日本海。名词前有数量词时，后面不加“们”。
组词：人们、爷们、它们、我们、她们、咱们、伊们、谁们、拿们、某们。
用法：一般加在名词或代词后，表示复数，同时也可表示亲属。
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“们”组词解释：
1、人们
拼音：rén men
意思：指许多人。
造句：人们喜欢吃这的小吃。
2、谁们
拼音：shuí men
意思：方言。疑问代词。哪一些人。
造句：小明问：“谁们喜欢吃臭豆腐？”
B. 字怎么写才好看
想要写出漂亮的字，首先要有一定的审美观，能辨别出一个字到底是不是真的好看。有些字乍一看下是不错，但如果仔细研究起来，就美那么好看了。
选好要写的内容，开始临摹。
临摹是练习过程中最重要的一点，很多人在临摹字帖或者别人写的字的时候，总是写得不像，其实这最主要的一个原因就是写太快了。写得快了，就临摹不出字里行间的那种轨迹，也就不能把字写的像了。
当然，每个人刚开始写的时候肯定是写不像的，这需要花大量的时间去练习，往往一个字就要重复的写上几十次，直到像了为止。
拿笔者为例，当初刚开始练习的时候，是临摹别人写的字的，经常是一个字就临摹了满满的一页纸。
人们觉得练字没效果，很大程度上是因为他们没有坚持练习。不管做什么事，都要坚持下去才会有所进步。
在临摹了一段时候后，基本上就能学会一些字的写法了，这个时候，我们不光光在纸上练习了，更要开始在平时的学习工作中运用起来。每当写到自己练习过的字的时候，就要用那种方式去写，遇到类似的字，也要想办法从学过的字里找出组合的笔画。时间久了，自然而然就能带动别的字，也就开始渐渐有所进步了。
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最后，要脱离字帖，开始逐渐的再工作生活中使用自己学习的字体，并慢慢的根据自己的字体特点，写出真正适合自己的字体。
C. 张字怎么连笔写好看
张字的连笔写法如下：
一、张的释义
1、使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
2、陈设；铺排。
3、扩大；夸张。
4、二十八宿之一。
5、姓。
二、说文解字
张，施弓弦也。从弓，长声。
译文：张，将弦系在弓上。字形采用“弓”作边旁，采用“长”作声旁。
三、组词
夸张、慌张、纸张、开张、伸张等。
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一、夸张 [ kuā zhāng ]
1、夸大；言过其实。
2、修辞方式，指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词句来形容事物。
3、指文艺创作中突出描写对象某些特点的手法。
二、慌张[ huāng zhāng ]
心里不沉着，动作忙乱。
三、纸张[ zhǐ zhāng ]
纸（总称）。
四、开张[ kāi zhāng ]
1、商店等设立后开始营业。
2、经商的人指一天中第一次成交。
3、比喻某种事物开始。
五、伸张 [ shēn zhāng ]
扩大（多指抽象事物）。
D. 顺字怎么写好看图片
1，顺唭洎嘫 。
2，顺唭洎嘫。
3，顺淇洎嘫 。
4，顺祺洎然
5，顺祺垍然
6，练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
7，练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
E. 大神们，赫字怎么写好看
好好练字帖和书法，有自己的风格就是最好看的。
字帖（Copybook，别名习字帖）是学习写字所用的临摹范本。
字帖多为儿童识字练字是习字形时使用，有塑字体的作用，主要可分为书法字帖与硬笔字帖， 按字体划分，可以分为楷书、草书、行书、隶书、篆书等字体。
一般小孩子在刚刚进入校园不久都会有一本字帖，专门用来临摹学习，这是因为小孩子在这个时候接触写字的时间比较短，没有形成自己的书写个性，为了引导孩子正确地书写出美观好看的汉字，字帖对于孩子来说是一种比较有效的练习方式。
孩子通过临摹书写，慢慢就会适应字的写法，从而书写出具有风格的字来。
F. 朱字签名怎么写好看大神们帮帮忙
朱字 艺术签名，若还满意，请及时采纳（答案右下角），谢谢o(∩_∩)o
G. 大神们图片里这么好看的字体叫什么啊。在线等
这个不是什么字体，是一种软件，就是你写的字之后，这个软件可以模仿你的笔迹，然后写出这些字。你可以下一个试一下，就是你洗，比如你用手写然后系统会自别，识别你的字，字体，然后模仿你的字。
H. “们”字笔顺怎么写
“们”字笔顺：撇、竖、点、竖、横折钩。
I. 们字行书怎么写好看
们字行书怎么写好看
请看下面们字行书这样写好看：
J. 怎么能够把字写好看
如何把字写好：
工具/原料
好使的笔一支，顺眼的纸张若干，一本自己认为字写得好的字帖，有写好字的愿望
方法/步骤
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第一歩：找一本自己觉得字写得很好的字帖（这个很重要，记得本人当年用的是《庞中华钢笔字帖》好怀念啊），现在市场上很多都是那种能描摹的字帖。就是透过覆在原件上的透明纸按照看得见的线条或条文写字的那种字帖。
第二歩：仔细看字帖上的笔画结构，然后手里拿一支笔，找一张纸张（纸张不要太平滑，太平滑的纸张练字时笔尖容易滑，不好控制，我练字那时候只写两种纸，废报纸和作业本每页的背面）前期就是在纸张上模仿写，记住千万不要覆在上面跟着字帖上的线条写，因为写字说到底是一种感觉，字帖上的字是作者的感觉写出来的，你要是硬跟着作者的感觉走，费劲不说，弄不好还会弄巧成拙，邯郸学步，但很多家长和老师还是要求描摹，可见同学们有多痛苦了。
第三歩：在字帖上找几个字，你觉得好看又容易写的字练，看字的结构，如何写的，比如在上面图片中有这样一句话“驰骋于金石方寸”里面的“驰”字，作者写了三笔：“马”字和“也”字中的横折是一笔完成的，“也”字中的竖是一笔，“也”字中的竖弯勾是一笔，看清了字的结构就在纸张上模仿着写，一般是从简单的字练起（我那是最爱写“且”“易”“们”“而”）一个字一个字的模仿着写，看一个字写一个字，切记看一笔画写一笔画，这样会失去整个字的连贯性，往往一个字要写上十遍百遍，不断结合字帖矫正自己的笔画。可能有同学在想中国有近10万个汉字，每个字写上百遍这得练到何年何月！其实不然，咱们汉字很多部首以及笔画都是一样的，比如你练好了驰骋的“驰”，那么在你练驰骋的“骋”时，你就知道“马”字该怎么写了，这都是水到渠成的事情，这个阶段只要觉得揣摩到作者每一笔每一画是怎么写的就行了。
第四歩：到你已经了解笔画结构、已经揣摩到作者的书写方式的时候，就不要时时刻刻依赖字帖，凭自己记住的笔画，记住的感觉在纸张上尽情的写，一天中偶尔看看字帖（只看不写），不断矫正自己的笔画。我那是用报纸练字，因为报纸上有很多字，可以不用思考写什么字，看到什么字就凭你在字帖上学到的笔画写，直到掌握好了感觉，一笔一画都了然于胸，字也写得有8成像了。
第五步：将字贴上的字融入整体仔细看一遍，最好字帖上有一篇课文，或者诗词什么的。前期是将单个的字拿出来练，现在得有一个“全局”观念，把你单个练习的字组成一个词，一句话，一篇课文，将写字的感觉坚持、深化就水到渠成了。最后留下一张我手写的文字，也许没有某些读阅者写的好，但这是我对练字成果的心得和领悟，希望可以帮到那些希望写一手好字的同学们。
其它方法：
首先要有正确的态度和吃苦耐力的精神，同时也要有把字练好的决心。要明确写一手好字是需要时间来磨练的。
养成良好的写字习惯。一方面写字时手握笔的姿势要规范，另一方面写字时的坐姿也应做到规范。
要想写好字，首先就必须得一笔一画，慢慢练习写字。就得先把字写工正，由于汉文字是方块字，因此可以采用一些提供描摹功能的字帖来加强练习。 起初，从笔画写起，等熟悉之后再练习写笔画较多的字。刚开始练习写字时建议写楷体。等熟练之后，再练习其它字体，或者进行行书的练习。
坚持天天练习写字，只有持之一恒，才能把字练好。建议每天用20至60分钟的时间来练习写字，并且要每天坚持写字。同时仔细揣摩字体的结构组成，以及各个笔画组成之间的协调方式。
学会与人交流。在练习写字的过程中， 不断与其它练习者进行交流，相比探讨，分析字的构造方法，同时，相互取长补短。以便促进写字的技能。