❶ 幼儿园手工盆栽教案大班
目的：
１．巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局。
２．进一步培养感受美和表现美的能力。
准备：
１．春天树林的背景图一幅。
２．教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等）以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物（如图一）。
过程：
一、引出课题
１．出示背景图。今天老师带来了一张画，你们看美不美？（引导幼儿从造型、色彩、构图等方面讲述自己的感受）
２．这是公园的一角，这里有一片美丽的树林，树林里有块空地，想一想，这里可以放什么呢？（引导幼儿大胆想象、讲述）
３．出示剪制的大型运动器具。我们把这些大型运动器具搬到树林里去，好吗？
二、讨论画面布局
１．滑梯放在哪里比较合适？（滑梯比较高大，如果放在前面会把后面的物体挡住，因此放在后面比较合适）
２．攀登架放在哪里比较合适？（可以放在中间靠左处，与滑梯前后交错）
３．跷跷板放在哪里比较合适？（可以放在前面，因为它比较低）
４．小火车放在哪里比较合适？（可以放在画面的最前面，并靠边）
５．秋千放在哪里比较合适？（挂在树上）
６．你们瞧，现在的公园更像什么了？（儿童乐园）
三、学习绘画不同动态的人物
１．儿童乐园真好，不过好像还缺少点什么，怎么办？（自画、自剪人物，然后贴上去）
２．出示范例（如图一）。老师请了两位小朋友来玩，你们能看出他们正在玩什么吗？
３．教师根据幼儿意见，将两个范例分别放到相应的运动器具上，使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系。
４．教师示范画出坐、跑、攀登等动态人物。
５．幼儿绘画各种动态的人物，要求幼儿颜色搭配要和谐，涂色要均匀，人物要剪得光滑、细致。
６．幼儿把自画人物“送”到儿童乐园去玩，教师按幼儿的意愿，将其作品一一贴在相应的运动器具上（如图二）
❷ 幼儿园排队小火车怎么说
让xxx来做小火车头，小朋友们来排一个长长的小火车，一个挨着一个排，不能挤，我们班的小朋友来排一条最长的小火车！
❸ 幼儿园老师会留作业给孩子吗
去年幼儿园万圣节活动，有个小孩火了，一个小孩被妈妈装扮成无脸男，到了幼儿园不仅没人理她，还吓哭了其他同学，她的表情充满了“悲伤”。今年这个小孩又来了，幼儿园举办的“水果走秀”活动，她又被妈妈打扮成了木瓜，依旧没有人理，但还好这次没有吓哭同学，哈哈，真是可怕的妈妈，求这个小孩的心理面积。
1、心里苦：女儿上幼儿园时老师让带几种昆虫去，必须带，不带不让去，北京城里那找昆虫啊还要几种，没办法，我晚上找到一个拆迁区，房子拆了两年，渣土还没清运。我就拿着手电翻砖头，抓了半宿虫子。我用一个盒子装好，让闺女带幼儿园去。到幼儿园送给了老师。老师看一大盒子听动静不少那叫一个高兴。上课了老师说我们来认识一下昆虫，打开盒子，就见噼里啪啦蹦的蹦爬的爬，有蛐蛐，奔头（蛐蛐的一种北京叫唠咪）油葫芦，潮虫，蚂蚱，小蜈蚣，罗锅子，百足虫，斑蝥甲虫，土鳖，火夹子（头上有两个大钳子）大蟑螂，钱串子等是四散奔逃，老师第一个嗷的一声跑了，孩子们也一哄而散，少数男孩子追着抓虫子，那叫一个热闹。
2、那家那院：女儿周末时回来布置作业，老师要求每个人做一顶轿子，我没辙，用之前买电饭煲的纸盒给她糊，还做了顶，还有两根木棍，看起来难看把空调遮灰的花边剪开做垂帘，自己觉得挺丑。周一送去学校，居然看见有一个小朋友家长用洗衣机包装箱做了一顶轿子，关键是：两家长一前一后抬着洗衣机包装箱走进学校！
3、秦皇岛沿海公路顺风车：女儿回家说要蜗牛做实验，好几班都要，赶紧去小区树底下吧，到那一看，哈哈，树底下全是屁股。
4、我是个感性的人：我姐家孩子，学校让带昆虫，正是秋天，去哪抓啊，我姐跟我求助，我在厨房翻箱倒柜的，在角落里给抓了只蟑螂。
5、任尚保：孩子上了三年幼儿园，家里工具齐全了，小区偷过树叶，工地偷过PVC管子，沙子，满世界买各种饮料，和捡破烂的抢纸盒子，去市场买各种豆类，米类，而且是论两买。
6、晓帝5：我家宝宝要用红牛瓶子做脚踏，穿条绳子要比赛走路的。麻蛋那天下午下班回去我一口气喝了6瓶红牛，她妈妈喝了两瓶，爷爷奶奶各一瓶！那天晚上，全家人都睡不着！
7、橙子的橙是橙：女儿幼儿园老师让用竹子编织小篮子，乐坏了她爷爷（公公年轻时候的手艺）马上去菜园砍竹子编了好几个，还刷上油漆，惊呆了幼儿园的年轻老师们！
8、小蜻蜓：女儿上幼儿园时，老师要用扣子作画，我的天哪，大晚上的上哪里去买扣子啊，去了两个超市都没买到，回到家把所有带扣子的衣服找出来，先剪下来用着，以后再淘宝配吧。
9、我也是醉了：现在的幼儿园真是太折腾了，我儿子小班，上次让带萝卜，还要带叶子的，我跑了几个菜市场愣是没找到带叶萝卜，还好突然想起来有次去郊区钓鱼看到河边有种的，就开车过去做贼似的偷拔了两颗。
10、果果妈：有草堆树叶的地方，爬在地上研究半天，女儿幼儿园学习认识树叶，每个人要带40片不同品种的树叶去学校。
11、家有俩宝139794478：我儿子在幼儿园已经学会了做沙拉，做月饼，打果汁，煮鸡蛋，这周学蒸地瓜，我们可能上的是新东方的分校，毕业以后妥妥的厨师长。
12、西兰花粑粑：自从孩子上了幼儿园，新衬衫中间那张白纸壳都不敢扔了。
13、梦里花开：为了给孩子做手工，我一天吃了四袋果冻，我能怎么样啊，我也很无奈啊。
面对幼儿园老师的作业，家长真是有太多太多的吐槽，这是一群必须练就开挂技能的家长，是值得敬佩的。最后，小编友情提示一下各位幼儿园孩子的粑粑麻麻，万圣节快到了，趁早准备南瓜，灯泡，旧衣服什么的吧。
❹ 纸盒小火车的制作方法
废物利用，赋予物品新的生命
幼儿园创意亲子手工（kidsdiy95）
托马斯是个拟人化的蒸汽小火车，前些年深受各国小朋友的喜爱。它和他一群个性迥异的火车朋友们居住在一个名叫多多的岛上，一同冒险，一同成长。
纸巾盒做的托马斯小火车，你能想象得出来吗？看看吧！
【制作步骤】
1.首先，根据你准备的纸巾盒的大小，剪出一块长方形的卡纸，如图折叠后剪掉四个小角。在卡纸的一侧用圆规画圆并剪下来
2.用黑色的卡纸再做一个烟筒，如图粘好，完成火车头的基本准备
底部与顶部展示
3.然后，根据纸巾盒的大小，再做一个没有顶部的长方体。完成后，放进纸巾盒
加上步骤2的火车顶部，大致先做出如下模样
4.剪几块卡纸，粘贴在顶部，充当火车的驾驶室（隆起部分）
5.接着贴上一些圆形或方形的卡纸，装饰起来，让小火车更加形象些（记得画上或贴上托马斯的头像哦）
瞧！抽出一张纸巾，还能装假是冒出来的烟呢！
孩子有一定会喜欢的，试试吧！
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陪伴孩子在幼儿园里快乐成长
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❺ 幼儿园小班手工课教案春天来了
设计背景 美丽的春天向我们走来，万物复苏，孩子们对春天的喜爱自不必说了。本次活动选择故事《春天的电话》讲述的正是在初春的事情，里面有关于朋友间互相关心的话题，是我们班前阶段主题“幼儿园里朋友多”的延续。有关小动物的内容是结合了本阶段 “在动物园里”的主题。在选材上是比较适合我们中班幼儿的年龄特点的，也是孩子们身边感兴趣的话题。 活动目标 认知目标：理解故事内容，知道春天的一些季节特征。 情感目标：体验伙伴间相互关心团结友爱的精神。 能力目标：感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。 重点难点 让孩子们初步感知并找出故事中电话号码的排列规律。 活动准备 经验准备：知道春天的特征。 物质准备：课件、动物头饰、数字卡片。 活动过程： 一、谈话：春天来了，我们上午一起找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么？ 总结：我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿的麦苗、好看的蚕豆花、青青的小草、美丽的豌豆花、、、、、、、春天真美啊！ 2、教师边操作课件边讲述第一遍故事。 师：小朋友们找的春天真美啊，小动物知道了，也想出来找找春天了。让我们一起来听听小动物们是怎么找到春天的。播放多媒体课件，感知故事内容。 3、师幼互动，理解故事内容，学习小动物的对话语言： 好听的故事欣赏完了，你们听到故事里有哪些小动物呀？ 教师逐一出示动物图片。 分段讲述 第一段： （1）睡了一个冬天的小胖熊被一阵轰隆隆的雷声惊醒了…… （2）小胖熊要把这个好消息打电话告诉好朋友小松鼠。 （3）听小胖熊在电话里给小松鼠说些什么话？（喂，小松鼠吗？春天来了，树上的雪融化了，快出来玩游戏吧！） 第二段： （1）小松鼠听完电话后，要把这个好消息告诉小白兔，于是就给小白兔打电话。 （2）小白兔，哪位小朋友来为小松鼠把号码排出来。 游戏： 开火车 （1）“小朋友想来表演这个故事吗？请小朋友选择自己想扮演的小动物头饰带在身上，然后再跟同伴一起说说你是什么谁，你的电话号码是多少，最后找到小动物自己的家。” （2）教师扮演火车头，拨小动物，“小松鼠，小松鼠，春天来了，桃花都开了，我们一起出来玩吧。”小松鼠听到后乘上小火车出来一起玩。 （3）同上。一一请出其它小动物。并变换关于春天景色的语言。最后，师生变成一辆小火车开出活动室结束。
❻ 南台幼儿园制作的教具神奇的小火车设计意图是什么
火车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，开火车，贴近幼儿生活，幼儿非常感兴趣，他们都愿意当司机，所以我们设计了一节游戏活动《小火车》，通过认识信号指示灯，让幼儿初步学会按规则行驶，懂得简单的交通规则。
❼ 外公用自制小火车接外孙放学，幼儿园的小朋友们作何反映
小火车是我们小朋友最爱，我们经常带孩子出去玩，游乐场里有小火车。孩子都会要求坐小火车，一个大人陪着一个孩子。看着孩子开心笑容，我们也做了一次孩子。
网上有一个视频，一个外公自己制作了一辆小火车，这个小火车长10米左右，外公为了哄孩子开心，真良苦用心，不过孩子也开心。
看着这是视频，让我想起了，我外公。小时候对我们特别好，有什么好吃，都留给我吃，每到暑假，我都会在外公外婆家里，待上两个月。那段时间是我最开心时光，每天不用干活，就等着外公外婆做饭吃。
可是最近外公外婆他们上了年纪，生病了。我却不能回去看看他们，心里有些失落，最大希望就是，希望他们快点好起来。
❽ 幼儿园玩教具小火车制作图片及玩法
1+1=2 2带入下一山洞2+3=5 5带入下一山洞5-2=3 3带入下一山洞3-2=1 1带入下一山洞5-1=4 4带入下一山洞1+4=5 5带入下一山洞5-5=0 最后小火车上的数字是0
❾ 生活小技巧：如何在家用纸板做小火车
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需要准备的工具盒材料：硬纸板、胶水、颜料、画笔、直尺、笔、废笔芯等。
把硬纸板切割成组合火车模型的配件。
还是配件。
利用圆珠笔芯将火车车轮连起来。
这是制作火车的传动系统，小朋友们别怕难，坚持住啊!
看着有点像自行车链条呢，原理本来就是一样的~
将零配件组合成小火车模型，还可以用把我们的小玩具放上去当做乘客~
好玩的硬纸板火车模型玩具，大家完成了么?
❿ 幼儿园买来不少玩具小汽车、小火车、小飞机，每个小朋友任意选择两件
4个人。因为三个人选三个不同的玩具，有可能会一个小朋友选小汽车，第二个有可能会选小火车，第三个有可能会选小飞机。所以，我们为了防止这种可能性发生，那就只能至少要4个小朋友了。第四个人不管选三种玩具中的其中的哪一样，还是能保证有两人选的玩具是相同的